我班的茜姐-关于老师的作文700字

“光阴似箭，日月如梭”，眨眼间，我就迎来了初中生涯的第一位老师“茜姐”。

茜姐非常优秀，可以说是师梅老师中的佼佼者，她有一双水灵灵的大眼睛，在她那眼睛中可以看出严厉与温柔。她还带了一副眼镜，仿佛这是为她博学的知识准备的。

茜姐很能说，单是一个小问题她也能说大半节课，却这些小问题讲出来对我们非常受益，我们就静静的听着，争取下一次做好一点。茜姐常可以一个点引申到多处，也许这是一位数学老师的基本素养——可以举一反三。这种素养对学习很有帮助，但是我不怎么会举一反三，所以我的思维不是很开阔。

茜姐很敬业，她每天都会备课，并且每天都有上课计划。她为了能让课堂质量更高，上课中就专门找不会的同学回答问题，我也被抽过几次，虽然大部分我都没回答出来，但也从茜姐的课上找到了自己的薄弱点。她每天都会抽时间把全班的数学作业全部批改完，并且当天放学前都会找全班同学一个一个面批，她会把每个同学作业中的不足讲出来，并把不会的题目用疏导法，将大体的思路给我们指导出来，并让我们及时改正。

茜姐对我们要求很严格，但严师出高徒，我们也从未对此发表过任何评论。比如：茜姐从开学到现在一直要求我们上课要坐端正，上课时不能按笔，虽然我们知道上课坐端正是为了保护我们的视力，也有利于生长发育。上课不能按笔，是因为手、眼、心不能同时运行，如果手在做别的事，那心也一定不能集中注意力，那这样的听课，效率就不高，听了也是白听。我们就坚持了几天好的，也受到了几顿表扬，但就坚持不下去了，茜姐为此发了好几顿脾气。从这件事我们也知道了，做什么事要坚持，不能半途而废。坐姿和按笔这两种现象听起来容易做到，但做起来难，必须坚持，正如学习一样，坚持把习惯养好了，学习才会轻松，这才是“王道”。

经过了几个月的时间，我们与这位上课妙语连珠，下课和蔼可亲，工作兢兢业业，一丝不苟的茜姐碰出了许多火花，往后的我们又会发生什么事呢?敬请期待吧!