读后感小学三年级作文

时间:2022-07-13 10:00:39 | 来源:啦啦作文网

大家对作文都不陌生吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文。大家所见过的作文是什么样的呢?下面小编给大家整理了读后感小学三年级作文,希望大家喜欢!

读后感小学三年级作文1

素以诚实、清高著称的赫德莱堡小镇,因得罪了一个外乡人而遭到报复。外乡人以一袋金币为诱饵,使镇上十九位首要公民明争暗斗,演出了形形色色的丑剧,终使赫德莱堡的名声彻底败坏,这个人就是马克·吐温。

和上次一样,马克吐温写的是自己去败坏赫德莱堡的的设想,虽然是设想,可也把该发生的事情写得非常清楚,他写的这种“设想小说”就像真实发生的事一样。如果马克吐温他不喜欢一个地方,他可以制造丑闻,但这始终不好,所以他写了这篇小说。

假如马克·吐温真的要这么做,那他遇到的困难可不只这些,但关于这方面的问题,已经写得非常透彻。

在败坏的过程中,马克吐温去了很多地方,当然,这些都是他本人得来的资料,赫德莱堡的宫殿、旅馆、第五大街、拍卖场……把每个地方的真实情况都写得淋漓尽致,写出了宫殿的华丽,旅馆的舒适度,第五大街人山人海的景观,还有拍卖场价格不断升高、情绪愈来愈高涨的的物品和人们。体现出了一个正常城市的繁华与热闹,这才是真正的城市!不像其他的,非常不真实,连个人影都没有,就像“死城”一样寂静,荒无一人。

那么马克·吐温写的《败坏了赫德莱堡的人》其实是一个秘密,败坏了赫德莱堡的人其实就是他自己呀!但他并没有非常明确地写出他自己就是文中那败坏了赫德莱堡的人,而是用了这种神秘的方法来吸引读者,正是因为有神秘感,他写的小说才能非常热烈、激烈。我们知道,书中的惊险内容吓不到你,惊险的不是书,而是图画和视频。

读了这篇小说后,我对于马克·吐温的认识更深刻了,他是一个富有神秘感的人,他写的小说不同于其他人的,他通过一些简短的、零散的小说,来表达自己对于生活的热爱。关于西方人,马克吐温的品德问题,我想,他即使回到年轻时代,也不会是那个“败坏了赫德莱堡的人”。

读后感小学三年级作文2

又一次翻开这本书,依旧的图案,依旧的字眼,依旧的感情又一次重生。海伦·凯勒,一个不屈的灵魂!生活中像她一样的残疾人大多以放弃结束生命,但她却用平凡的生命,谱写了一曲震撼人心的生命之歌。

仅十九个月的海伦,因病丧失视力、听力,从小就过着昏暗的生活。长大后,才明白自己的缺陷,更是痛苦与绝望,每天大发雷霆,成了名副其实的“小暴君”。幸好,上天特别眷顾这个可怜的女孩,他派了天使--莎莉文老师来开导她,教育她,用自己的温暖的爱去守护这个脆弱的小生命。即使学习路上困难重重,有时甚至不听老师的话,但她仍刻苦学习,坚持不懈地努力。皇天不负有心人,她最终以优异的成绩毕业于著名的哈佛大学,成为一名学识渊博的作家和教育家。

正因为这有限的空间,让她珍惜每一片土地;正因为这微弱的阳光,让]她向往每一方晴空,最终占据整个春天!

要是人把活着的每一天都当做是最后一天,每天都努力地去学习,那就更能体现出生命的价值。可毕竟人利用和享受时间都是有限的,学习的时间也就少之更少。但是,如果每一个人都能充分利用时间来学习,世界将会多么美好!三天光明,对常人来说有如昙花一现,但对海伦来说却是可望而不可即的。

我深信,她在用心感受世界,用心享受生命,她远比我们这些正常人活得幸福,活得充实,活得有意义!是什么给了她生活的勇气?是什么给了她接受挑战的力量?是什么让她以惊人的毅力面对困难,在黑暗中找到光明?没错!是知识,是知识造就了一切,是知识创造了一个不可能发生的奇迹!

想必大家还记得一个人吧!在过去了一年的北京奥运会,有一位残疾的女火炬手--关艳!

关艳从小就是个普通又快乐的北京女孩,但在她14岁时,一种叫做“脊髓压迫症”让她的人生从此陷入黑暗,在和病魔无望地抗争了4年之后,关艳不得不接受坐在轮椅上的残酷现实

读后感小学三年级作文3

《狼王梦》是一本动物小说,作者是沈石溪,里面的故事主要讲了自岚为自己的儿女培养狼王的梦想。这本书里情节精彩,十分吸引人。

看完这本书,我最欣赏蓝魂儿,它有一身接近蓝色的毛,是紫岚生的第二个儿子。

开始,紫岚生了四个儿女,分别是黑仔,蓝魂儿,双毛,媚媚。因为黑仔毛色一身黑,长得几乎和紫岚的丈夫黑桑一样,于是紫岚对黑仔十分关爱。每天,紫岚让黑仔喝的奶最多,其他的狼崽都愤愤不平。可是后来,媚媚和双毛大概是习惯了吧,每到黑仔到紫岚身边尽情地喝奶时,媚媚和双毛就在一边蹲着,这一蹲就代表屈服和顺从。可是蓝魂儿却不屈服,在旁边大声嚎叫。有一次,在黑仔要走去喝奶时,蓝魂儿一头扑过去,把黑仔扑到在地,自己大口大口地喝那本属于黑仔的奶。

还有一次,在狼群扑倒一只羊时,大家分着吃,蓝魂儿从狼王的旁边过去,抢到了羊的一大块食物,狼王咬了它一口。我觉得,蓝魂儿这样不屈服,不甘心的精神令我们佩服。

古时,越王勾践与吴王交战,连连战败,后来当了吴王的奴隶,这些年十分辛苦,但越王心里是不甘心,不屈服的,卧薪藏胆,回国后,他奋发图强,把当奴隶的羞耻和怒气一并爆发出来,战胜了吴王,吴王最终自刎而死。是越王勾践的不甘心不屈服战胜了吴王,我们要勇敢地面对与接受命运的挑战,要有反抗精神。

在生活中,我们也要让自己变得十分高尚,有益,在班级中,要努力让自己出色。这样别人才会看重我们。

这是《狼王梦》中蓝魂儿让我明白的道理。

读后感小学三年级作文4

这本书讲述了在一个小镇上,那里的人们都不爱读书,每天都沉迷于电视之中。

火车站站长在一次回家的路上,偶然间发现了许多四处飘零的字母,后来发现这些字母是从关闭了一年的镇图书馆的藏书里跑出来的。图书馆里也被大大小小各色的字母堆满了,镇上的人们这时才意识到它的严重性。很有学问的阿卡西奥教授告诉了大家,这些是因为人们长期不读书,而使这些书干涸了,失去了生命。

正在大人们为此一筹莫展的时候,镇长本杰明的女儿想出了一个主意,可是大人们却没人理会她,她只好自己偷偷地跑到图书馆把字母放入书中写出了一本本故事书,并把这个发现告诉了朋友们,他们一起用热情编织了一个个梦想,写出了一本本属于自己的书,也就救活了一本本书,读过了这本书,我想正如阿卡西奥教授说的那句话:“那些书是真理,是梦想,是现实,是幻想,是知识,是愉悦,是平静,是生命。是的,是生命,因为他们有灵魂,有心脏,有感受。”书是人类进步的阶梯,书是我们生活中不可缺少的一部分,而不是那些被放在书柜里的展品。书中的文字从书里跑了出来,使书变成了无字书,即便是那些文字没有从书中滑落,没有人去翻开去认真的读,那这些书和无字书有什么区别呢?大人们之所以把字母放回书上,字母又滑了下来或被弹了出来,这是因为他们并没有用心的去写一本书,没有赋予书真正的灵魂与生命。而玛嘉和他的朋友们能够把文字放入书中,是因为他们不是随意放上去的,而是用心写上去的,他们有自己的智慧有自己的梦想,也就是说他们为这些书注入了新鲜的血液,赋予了他们新的生命。

让我们每个人心中都播下梦想的种子,为了自己的梦想去努力,让梦想之花开得更加灿烂。谢谢作者霍尔迪·塞拉·依·法布拉让我结识了这样一个小镇,结识了无字书图书馆,我也要在这个图书馆里书写属于自己的梦想!

读后感小学三年级作文5

每每拿起《心的菩提》这本书,都会让我走进一个空灵的世界,在那里,我的心也为之沉静。里面的每一个文字,每一句话都可以引发我的深思。林清玄先生用那么通俗易懂而又清新优美的文字,将博大精深的佛学简单明了的呈现在了我的眼前,让我在佛理中深省自己的做法。

这本书用一个个的小故事展现了一个个大道理,不管是大人还是孩子,读起来并不费劲。很多时候我都会把这本书推荐给我的学生们看,也许他们还读不懂那些故事里的哲理,但至少在他们的内心会留下印记,而且每篇文章之后议论抒情的文字恰好是这篇短文的升华,学生们是看得懂的,很多孩子看完后和我交流时,都说到了这些文字带给他们的启示。

林清玄用木鱼来提醒大家时刻要保持清醒,不能懒惰。用水的特性提醒我们要安静,不能浮躁。书中有这样几句话是我最喜欢的,也是最常和学生分享的:“水可以包容一切,也可以被一切包容,因为水性永远不二。但如水的'心,要保持在温暖的状态下才可以起作用,心若寒冷,则结成冰,可以割裂皮肉,甚至冻结世界。心若燥热,则化成烟气消逝,不能再觅,甚至烫伤自己,燃烧世界。一株花如果不用全心来凋谢,就没有足够的养分长出树叶;一粒种子如果不全心地来消失,就不会从内在最深处长出芽来。因此,我们的生命不能打折。”

书中《柔软心》这篇文章是我最喜欢的,她讲述了一颗柔软的心对我们的重要性。作为一名教育工作者,拥有一颗柔软的心是何其重要的,它可以让我们更好的了解学生,可以让我们更有耐心的对待学生,也可以帮我们更容易走进孩子的内心。

所以这本书,不管是学生还是老师,都值得一读,值得去品味这之中的深意。

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