永不可能-记叙文800字

时间:2022-09-16 13:23:31 | 来源:啦啦作文网

我将永远不会忘记这个事实,无论是深夜苦读,还是请求他人辅导作业,最终换来的也只能是上课走神,与底下的学生混在一起,课间操时总是躲在卫生间里。“他将成为这个班级最好的写照,因为,他反映了大半个班级的形态。”当我听到现在的任课老师偶尔批评班级时,我总会猛然间想起几年前的那个“他”,一个永不可能的事实,一个为了“留下美好的童年”而荒废了六年的人,现在想起时,我总会为他而感到惋惜与无奈,习惯是伴随着一个人的一生的,或许直到他认清现实才能改变,但至少,那已经是成年以后了。我叹息一声,随即陷入了深深的回忆之中。

那是一个万里无云的下午,教室内,刚考完试的同学们兴致勃勃地询问对方作答时的答案,有的人喜笑颜开,也有的人开始默默地抽泣。此时我们正值小升初的最后关头,彼此才十一二岁,但我已经感觉得到他们的心思也已经放在别处了,我并没有多说什么,只是趴在窗前,观察树叶缓缓落下,以及不断移动的光影。这时,我的同学李逸扬走过来,忙询问我的答案,我愣了愣,随即转过头来,李逸扬明显很焦急,看来,班级里略有地底下的身份有点不受待见,我在班里成绩较好,于是,我把答案说给了他。他的眉头紧锁,脸上的神情越来越焦急,伤心地说:“唉!这次又考不好了,回去肯定得挨骂。”一滴汗水从他的面颊滚落下来,滴在他面前的书本上,在阳光的反射下显得有些晶莹透亮。

“你有没有真正想过原因?”我凝视着他,他的目光还在别处。我还可以看见,看见四年级时他放弃课程去踢足球,看见他自从找到了“朋友”后下课混在一起,看见他上课常常走神,看见他因走神作业不会而苦苦思索,看见他默默哭泣自己为什么会比别人学得差而从未改变自身。“想过,小学这六年我放开玩,到初中的时候再学,小学是为了给我留下一个美好的童年。”李逸扬思索了一会儿,说道。我话中有话地说:“那么在初中的时候你就保持现在的心态加油学吧。”我说完这些,便走出门外。类似的话他已经听了不下十遍了,其实早在一年前同学和老师都已经劝过他好多遍,再继续下去也只能是徒劳,他还未察觉出来。李逸扬继续用下课的时间来虚度,无法挽回。

那便是结束,永不可能。