一年级写日记读后感100字

读的书越多，就越接近这个世界，生活对人们来说就越光明，越有意义，因此，再忙也不要忘了读书。下面是小编整理的一年级写日记读后感100字，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

一年级写日记读后感100字篇1

在这个寒假我看了两本书，其中一本就是风鞋与火鞋，这本书的主人公是一个又矮又胖的小孩子，他家庭不富裕，受同学嘲笑，而后来，他生日了，他爸爸和他一起旅行，而他爸爸给他讲故事，他渐渐地懂得了许多做人的道理，看着那一个个的小故事，我也懂得了许多，我们不应该只看自己的缺点，应该看自己的有点，从而改正自己的缺点，我们应该积极地面对生活，每一个人都会有活下来的理由，所以，每个人都会有与众不同的有点。

我们不应该为了一点小事情而发脾气，而是要把坏事情忘记，要以开心的心情面对自己以后要走的路！

一年级写日记读后感100字篇2

有一篇文章叫《生命 生命》，这篇文章给了我极大的启发。它诠释了生命的意义，当飞蛾在作者手上扑腾的时候，作者完全有可能把飞蛾在手掌里送上天堂，可是他并没有这样做，而是把这小小的飞蛾放走了，这是为什么，因为小小的飞蛾没有放弃自己可贵的生命。

在一个阴暗的砖缝里，正有一个新的生命在努力冲破它的“外衣”——香瓜子，它的生命正在不屈向上，这真是香瓜子的顽强之处，它仅仅只活了几天，但这几天正是它体现着它生命力的顽强。

我们要向飞蛾和香瓜子学习顽强向上、不放弃生命的精神，使自己每一天都更加光彩有力，并谱写一首首属于自己的生命之歌。

一年级写日记读后感100字篇3

《兔子坡》这本书是美国作家罗伯特·罗素写的书，非常的有趣，写的是关于兔子的书。本书荣获纽伯瑞儿童文学奖金奖。

这本书讲述的是在兔子坡居住的兔子和其他的小动物们听说有新的一家人要来了，他们的心情既兴奋又不安，因为这意味着新的生活就要开始了。起初，小动物们对新的一家人非常的满意——他们留给狐狸很多饭，救起了落水的威利、还救了被卡车撞伤的乔奇（这本书的主人公）。他们每天辛勤耕种，给小动物们留下了仲夏丰收的希望，还在每个地方插上了保护动物的标牌。

但是后来，动物们突然对新的一家人产生了误会，最后它们弄清了事实，给这一家人道了歉，又过上了幸福的生活。

一年级写日记读后感100字篇4

今天，我读了红鞋这个故事，我觉得伽罗不应该丢掉已经病危的奶奶，而去舞厅跳舞，也不应该穿着红鞋去教堂吃饭。

如果我是伽罗的话，我一定会好好的照顾已经病危的奶奶，让她恢复健康。伽罗的这种做法是损人不利己，不但害了奶奶，而且也失去了自己的双脚。

一年级写日记读后感100字篇5

今天我看了《鸡毛信》这本书，这本书讲了海娃为了将鸡毛信送给张连长。竟然将鸡毛信绑在一只老绵羊的尾巴上，不管敌人怎么盘问，恐吓他，他都是那样地沉着冷静，终于把信亲手交给了张连长，。

我一定要向他学习，学习他遇到事沉着冷静的态度。我现在过着无比的生活，我一定要好好学习，长大了为人民服务，为祖国贡献力量。

一年级写日记读后感100字篇6

简.爱生存在一个父母双亡，寄人篱下的环境。从小受姨妈的嫌弃，表姐的蔑视，表哥的侮辱和毒打……然而，她并没有绝望，她并没有自我摧毁，并没有在侮辱中沉沦。各种不幸反而换回简.爱的无限信心和坚强不屈的精神，一种可战胜的内在人格力量。

不幸，在学习生活中，简.爱仍然是承受着肉体上的受罚和心灵上的'催残。学校的施主罗可赫斯特不但当着全校师生的面诋毁她，而且把她置于耻辱台上示众。不过她却化解了。

一年级写日记读后感100字篇7

当我合上简爱这本书之后，我深深的被简爱所打动，她是如此善良而优秀的女人。eyre夫人有一颗金子般的心。

她真爱着她身旁的每个人，并且真诚的给予他们帮助，她自重，并且做每件事都很优秀，我非常喜欢她。她不仅仅是我的老师还是我的挚友，每当我迷惘的时候，我就会想到她，想到她如果是此时的我将会怎么做，为什么不去读我的朋友《简爱》！

一年级写日记读后感100字篇8

读了这个故事，我觉得托尔斯泰是个非常有善心的人，就像他说的那样“大地上有成千上万的人在受苦受难，可你们为什么全都在此照料唯一的列夫、托尔斯基呢？”

还有可怜的贝多芬他一直走进了可怕的境界，艺术竟和野性与古怪的元素混合在一起。

而且，读了这个故事，我还知道了看书时一定要先看看前言，明白一下作者的感想，你说这该学习吗？

一年级写日记读后感100字篇9

读了《坐井观天》以后，让我懂得了眼界不要狭小，其实比你好的还多着呢！

上幼儿园大班的时候，我觉得我跑得是全班最快的，后来才发现比我跑得快的还多着呢！我认为故事中的青蛙那样坚持自己的观点是不对的，小鸟在天空飞翔，见识很多，所以它说的是真话，我想：“青蛙跳出井口以后不仅会交到很多朋友，还能长见识呢！”我希望那只青蛙能快点跳出井口。”

一年级写日记读后感100字篇10

读了朱自清写的《背影》一课时，文章对第三次背影描述的格外详细。在描写父亲为他买橘子的时候文中用了‘攀’爬‘微倾’这几个动词，体现出了父亲努力的样子，对于父亲肥胖的身子来说做这些微不足道的事情是很困难的。

也在文章后写了朱自清赶紧去搀扶他的父亲做了铺垫，体现出了作者对他父亲的感动，明明可以自己去买橘子而最终去的是他的父亲，也看出子对父与父对子的互相关爱。在这背影中，体现了父爱的感人力量。

一年级写日记读后感100字篇11

“不要走得太慢，花会凋谢的。也不要走得太快，那样，花还没有开。”

这是一个既可爱又温暖的故事，记录了失恋的兔子男孩安东尼，为找寻曾经恋人向往的那棵“开满鲜花的树”在路途上的所见所感。安东尼的文字充满了童真和感悟，它让人看见一草一木的美好，每一段时光，每一寸记忆都是珍贵到用来享受的。他笔下的生活像咖啡般醇香，优雅，让心如湖面般平静，安然。

一年级写日记读后感100字篇12

莫要靠谎言过日子。索尔仁尼琴笔下的《古拉格群岛》，将苏联劳改制度比作古拉格，所谓“古拉格”就是“劳动改造营管理局”。将苏联比作海洋，只是这片海洋上充斥着肆虐的暴力与残忍的折磨。

全书通过作者的劳改、流放生活、犯人的证词，表达了对斯大林政治体制的鞭挞和对人性的拷问。在苏联黄金时代的万丈光芒下，作者敏锐地感受到了其隐藏的黑暗，深刻地描写了苏联集体制度与集权暴力驱使下的人性之恶。

一年级写日记读后感100字篇13

初读这本书时，欣喜与惊奇居多。

为那些掩没的汉字本义而惊，为收获了新知识而喜。每一次阅读，我都怀着期待的心情翻开每一页，期待它能带给我一个不一样的世界。我渐渐发现，汉字的本义与它的甲骨文或金文有关。众所周知，甲骨文象形，它更像生动的简笔画。在那个遥远的时代，人们只能通过双眼去观察事物的外貌特征，用一个个生动有趣的图画来记载历史，传承文明。

一年级写日记读后感100字篇14

盛名之下，其实难副。流于通俗，细说也限于批驳脂批庚辰本和一味夸赞程乙本，以及强调后四十回为曹雪芹的原稿。由于目前缺乏实证，后四十回的问题只好成为一桩公案，听凭红学家们反覆聚讼。

除了这部《细说》，白老的其他作品都很优秀。

一年级写日记读后感100字篇15

读了项链这篇文章之后，我不仅对文章的文采有了进一步的认识，深一步的体会，纵观世界名著，数之可数，但真正有谱的，还是区区而已。

与同类的小说相比，莫伯桑巧妙的运用人物旁白和历史的背影相结合，这也是我感触最大的，要想写好文章，恐怕莫非如此了。

一年级写日记读后感100字篇16

读了这篇文章我体会到了公狐狸对小狐狸的爱。

其实在生活中，我们的父亲也是这样的，可是你会说：”为什么我没发现呢？”那是因为我们父亲的爱可能不像公狐狸爱小狐狸那样轰轰烈烈，而是无声无息的。只要你细心，一定可以发现的父爱的。父亲多么伟大，可是父亲也有虚弱的一面，要我们去爱他。如果你爱迟了，那你就很难补回来。

千万别爱迟了父亲，同事也要珍惜这短暂的父爱。