六年级第二单元读后感400字

六年级读后感的第一段是应该把书中的主要内容，加以概括，作者写了什么，想表达什么。下面是小编为大家整理的六年级第二单元读后感400字，如果大家喜欢可以分享给身边的朋友。

六年级第二单元读后感400字篇1

在上自习的时候看到大学生杂志里，易中天先生说了他喜欢读书，是因为故事，因为儿时的父母不在家时常伴随他的是恐惧，只有听故事才能解决心理的不安，最后因为自己的索求而主动地去满足听故事的心理，读书就是一种很好的方法，最后读书形成了习惯，读书成了一种必需。

先生说这个，让我明白了，读书有时候不是真得那么喜欢， 而是一种对安全和远离孤独的需求。有些孩子内向寡言少语，因为聪敏和感性，慢慢的走就了读书的路，可是读书根本解决不了一个健康人格形成所需要的环境需求。于是，内向固化成了性格，对事情多是内向寻求答案，而不能有一种外在的强劲的追求。我说的这种读书，是指儿时因为不安和恐惧，通过书籍来躲避和远离那些消极的伤害。 这样的人容易形成一种病态的读书习惯。时时离不开书，读书的某个时候不是因为喜欢而是一种逃避困难的方法。读书成为了一种非理性的选择，达到这种地步的人才是我所说的。 读书不过一种方式，寻求暂时之安，而非精神上长久的安全。也许这种境界会慢慢的读出来的，毕竟人都会成长的。曾经的病态倚重慢慢会随着成长而开始有了选择有了自信，有了更多的安全诉求，慢慢的走上了真正的读书之路。

六年级第二单元读后感400字篇2

“唧唧复唧唧，木兰当户织。不闻机杼声，惟闻女叹息。问女何所思”听到这些，我总是不由自主的想起木兰，为了替年老的父亲打仗，自己上街买鞍鞯，辔头，女扮男装，替父从军，知道十二年后，木兰回到了家，家人们都出来迎接她，迎接这位凯旋而归的女将。

多次诵读《木兰辞》后，我深深感到木兰在三个方面值得我去学习。第一是她自强不息、刚毅坚强、心系民众、为国分忧的精神。木兰从小自强不息，练得一身高强的武艺本领，不畏艰难，毅然女扮男装，替父从军。在十多年的征战中，她为广大民众能过上安定平和的日子，放弃亲情，不辞千辛万苦，出生入死、英勇善战，足智多谋，终于凯旋而归。而“孝顺，勇敢，淡泊名利”这些优秀的品质都应值得我们学习，天子“赏赐百千强，可汗问所欲”，木兰却“不用尚书郎”她为了国家打了无数的战役，到头来竟什么也不要，这多么令人敬佩啊！

木兰在外，在黄河边扎营，听不见父母的呼唤，只听见黄河那奔流不息的流水声；只听见马儿在旁交换着，令我深深感受到了木兰对家乡的思念之情。木兰经历了无数的苦难，经历了无数的艰难，不远千里，奔赴战场，跨越一座座山，换来了胜利，勋级已经十二级了，有非常大的功劳，木兰一点也不爱慕虚荣。

我已后要像木兰一样：孝顺父母，坚强勇敢，坚持不懈，视金钱如粪土那样的精神。

六年级第二单元读后感400字篇3

黄油烙饼的作家是汪曾祺，本文写了萧胜父亲与母亲的工作都不固定，萧胜进八岁了，这些年一直由奶奶照顾，奶奶那儿吃的好点，可最后也不行了，没吃的了，小米面饼也有糠了！

萧胜父亲去年冬天回来看奶奶，带来了半麻袋土豆，一串口蘑，还有两瓶黄油，萧胜父亲说黄油是牛奶炼的，很营养，叫奶奶抹饼吃。奶奶借了锅煮了土豆给萧胜吃，口蘑过年时打一次，黄油就放在躺柜上，时不时拿出来擦擦。

最后，奶奶身体不好了，还是早起去食堂打有糠的小米饼子，自己就掰半块吃了，其余的都给萧胜，每天这样，她最终因为把吃的都给萧胜了身体越来越不好了，最后，浑身都肿了，等萧胜父亲赶回来，奶奶已经咽了气。……

从中，我感受到奶奶对萧胜的关心和照顾，奶奶为了让萧胜吃饱睡好，自己省吃俭用，就是爸爸给她的黄油，都舍不得吃，留给了萧胜，奶奶对萧胜付出了全部，把营养的东西都留给了萧胜，最后奶奶自己饿死了。文中最让我感动的画面：当萧胜妈妈用奶奶的黄油做黄油烙饼给萧胜吃的时候，萧胜都会哭，一边吃一边哭。而文末结尾的这句话：“黄油烙饼是甜的，眼泪的咸的。”更是令我落泪。

六年级第二单元读后感400字篇4

欣赏了雨果的著作《悲惨世界》，不禁感慨万分，这世间还有于吗?

可怜冉阿让，偷了一小块面包，结果坐了十九年的牢。出狱后，原想报复人类，可被善良的主教感化，决定重新做一个善良的人。于是，逃出指定的地点，来到一个贫穷的小镇，从此开始了他的神圣事业。由于他的出现，小镇繁荣了，他成为人人尊重的市长。

好景不长，侦察员沙威发现了他苦役犯的身份，从此可怜的冉阿让又开始了他的逃亡生涯…为什么曾经犯过错的冉阿让改斜归正，人们却不能接受呢?如此善良的人得到的回报是什么?

拿破仑期间，人们之间充满着欺骗，巴黎是淹没一切的漩涡，走进巴黎，就像进了一个无底洞，到处是贫穷的人，有钱人可以欺压穷人。整个巴黎是那么肮脏、污秽…

奸诈的德纳第夫妇和善良富有同情心的冉阿让形成了鲜明的对比，可又有多少人是善良、正直、无私、忠于职守呢?就像沙威一样，他维护社会秩序，他使法律发挥威力，他为社会除暴安良，他挺身直立，气派豪迈，把一种勇猛天神似的超人淫威布满了天空，他发出万丈光芒，杀人从不眨眼，确有一种无比伟大的气概，但他却无法辨别善恶。

希望大家像冉阿让那样，让我们的世界充满于！

六年级第二单元读后感400字篇5

我并非是个热爱看书的人，最先接触巴金先生的文章也只不过是教材书中的巴金先生的几篇节选，20年过去了，至今还记得学习《雷雨》时老师在课堂上的演绎，但唯一接触完整的一本书是今年寒假和儿子一起读的《家》。

《家》中塑造了一个封建压制极其严重的大户人家，在这个家中有着不同性格，不同命运的人物。觉新无疑是这个时代大部分人的影子，他是一种悲剧，曾经深爱着梅，但让他的父亲用占阖的方式决定了他的命运，娶了瑞珏。他爱他的妻子，但世俗的思想害了他，听从别人的鬼话，将待产的妻子送到城郊，以至他的妻难产而死。他含泪忍受一切不义行为，不敢吭一声，他活着，只为敷衍，豪无主见，这也正是旧中国的悲哀。然而丫头鸣凤对觉慧的不渝也是一个悲哀，这个悲哀是这个社会造成的，但麻木的人们不以为然，在他们心中丫头拥有的权利不同于他们，他们是物品，可以当作人情相送。而觉民则不同，当他得知与冯家小姐定亲时，为了自己的梦想毅然选择离家，最终他在这个家庭中是最早取得小小胜利的人。

六年级第二单元读后感400字篇6

走进书店，看见热销柜上有一摞厚书，我不禁拿起其中一本。书是用塑料纸包好，只能看到白色书皮上一个大大的“娘”字。这本书是写母亲的吗？用妈妈不是更亲近吗？还是说,是为了表达一种敬重？带着种种疑问，我买下了这本书。

翻开第一页，一张画像映入眼帘。画中是一位饱经沧桑的老人，黑色的装束把她衬得格外严肃。令人注目的是她的眼神，目光透着坚毅，让人联想她是一位性格坚强的女性。然而那目光中又流露出母爱的慈祥和望子成龙的期盼。她的眼神令我更加迫不及待地向后读，从娘将“我”从爹手中救走，到娘为“我们”改嫁，到娘两次打“我”，再到娘因“我”成了流窜犯，我读到了一个平凡而伟大的母亲，她用自己的一生为儿女编织了一双爱的翅膀，让他们能够飞出大山，飞向更广阔的蓝天；她用生命向孩子们诠释：不要放弃飞翔，因为你们身上承载了太多的爱与期望。书中的每一个情节，每一个景象，都让我想起我的妈妈，想起她对我的每一次鼓励，每一次关怀，她同样是一个平凡的人，她同样给予了我爱和希望，她和她同样伟大！

在书中，我也看到了一个孝子，不管是开始的怨恨，还是后来的理解，都是因为在乎，都是因为爱。他没有辜负娘的期望，用那双爱的翅膀飞得很高很远，不仅给了很多人幸福和快乐，还用温柔的笔触在蓝天下描绘出这种幸福的感觉。虽然他很晚才意识到母爱的可贵，但他用文字让天下人明白母亲的爱。眼前又浮现出妈妈的身影，她为我付出了那么多，我为她做了什么?!

不知不觉，天都暗了，合上书页，肩膀都酸了，眼睛也累了，就趴在桌上睡了。迷迷糊糊中，看见一个熟悉的身影向我走来，轻轻拍着我的肩，唤着我的名......

六年级第二单元读后感400字篇7

由于工作关系，自己平时很喜欢看一些商战类型的小说，例如：圈子圈套、输赢、破冰的这类书籍，每次读完都很少会写读后感，《破冰》这次是我第三次的阅读了，这次我想写点什么。

同样是做IT这一行，《破冰》整本书中真实再现了销售人员成长过程的心酸，道出了我们成长过程中支撑我们不倒的一种精神，我们就象读者描写的那样，在成长的道路上披荆斩棘，一路走来我们不知道跌倒过多少次，爬起来擦干嘴角的血迹我们继续坚持，我们不怕流汗流血，不怕输，就怕我们的人生不够精彩，就怕我们的对手不够强大。

对于我们年轻人如何培养自己的心态，如何树立永不服输的精神，如何在工作生活中锻炼自己的基本功，如何将书中的最基本的销售技巧运用的淋漓尽致是成为提高年轻销售人员技战术水平的主要因素；之所以说他真实性是因为作者朴实的文笔和简单的叙事风格，感觉就像发生在自己身边，历历在目。

想象自己刚刚大学毕业时，进入IT这个圈子的时候，可谓是一个“白痴”，那时候我们的导师教我们打电话，教我们讲PPT，教我们如何如何拜访客户，慢慢的入门，到按规则办事，再到熟练，再到油滑，其实自己真的并没有感到自己的进步，但在潜移默化中你已经得到提高了，销售工程师-销售经理-高级销售经理，每一步必须踏踏实实，重要的是自己的努力和非常好的平台，记得身边人经常讲的一句话：不要尽力而为，而必须全力以赴，对结果负责。这些话会激励我一生，你对工作的态度就是你对人生的态度。

做任何事没有最高境界，其实任何的一个人都是凡人，差距只是在平时的点滴中拉开，学会破冰，学会提高。