平凡之路，勤以补拙-读《平均分》有感1000字

央视主播们的自传总是让人忍不住翻阅，高能力、博学多才是它们共同的特点。优秀的作品总能深深打动我，跟随主播们读懂他们台前背后的努力，鞭策自己在生活学习上做到更好。康辉老师的《平均分》因此进入我最近阅读的书架。

说到书名“平均分”，看起来确实低调。事实上，康辉老师自称平庸之人，素来老成持重。他的作品文如其人，看似“平庸”，也道出了“平庸”这枚硬币的另一面——成年人的每次突然闪亮，都是磨砺后的正常发挥。

在《平均分》里，康辉老师回忆了自己从小到大在生活、工作中的往事，对父母的怀念，还记录了妻子，及萌宠波波和妞妞的趣事，但主要侧重于自己的工作。在开篇的自序里，康老师感慨道：“人生若以百年计，忽忽然，我已走过近半生。回首向来萧瑟处，端的是也无风雨也无晴，努力的，不过是别把平凡的人生过成平庸的人生。”

在他几十年的奋斗拼搏下，如今可谓功成名就，但是康老师却一直认为自己是个平凡人，从来没有觉得自己的成就有多卓越。平凡加努力就是他对自己的定义。这样的工作态度，注定了他的不平庸，我认为的不平凡。也正如富兰克林所说：“平庸的人最大缺点是常常觉得自己比别人高明。”康辉老师在所有人的印象中都是对待工作认真负责、一丝不苟的。他没有撒贝宁的幽默风趣，没有董卿富有中华传统文化的气场，但正是他这样兢兢业业，为工作殚精竭虑的态度深深打动了所有默默努力的人。

《平均分》文字简练，字里行间流露的是真诚、质朴还有谦和。书中娓娓道来的从容自然之美，没有高人一等的姿态，没有滔滔不绝的大道理，甚至没有一点名人的样子。其中，他对平凡的比喻让我感同身受：“世上的天才能有几个?我们大多是女娲抟土造人疲惫时随手甩出的泥点子吧?但落地为人，只要更多的投入自己的生命里，那些被精心造出的和那些被随手甩出的，都一样，都同样拥有给自己做主的权利。”他以普通人的视角讲述，娓娓道来自己一路成长的故事。陈年往事虽然看来复杂，但康老师幽默和真诚的表达上没有刻意与煽情，没有演示与回避，他敞开心扉，流畅自如，像一位老友在简述自己成长的小故事，从康老师的身上也映射到我在学习生活中一路跌跌撞撞成长的影子。

在我们的高中生活中，经常会遇到各种各样、或大或小的挫折，让我们怀疑自己的能力。《平均分》之所以让我如沐春风，是因为在康辉老师身上，我读出每个优秀的人都是将自身的某一种优秀品质做到极致，这种品质我想对他而言是：坚韧。这启示我不断在成长道路上努力去试每一个选项，在每一个选项上都能及格，在及格之上再努力，也许就能能再上一级台阶。一项一项，才能给自己拿到一个高一点的平均分。

今后吾辈应以虽千万人吾往矣的精神，不断突破自我，进阶人生征途。