六年级三毛流浪记读后感

时间:2022-12-29 13:02:00 | 来源:啦啦作文网

六年级三毛流浪记读后感5篇

《三毛流浪记》这本书主要叙述了在解放前的上海,孤儿三毛的辛酸遭遇,情节曲折,笑中带泪。下面是小编为大家带来的六年级三毛流浪记读后感5篇,希望大家能够喜欢!

六年级三毛流浪记读后感篇1

对于我们这代人,对以前的故事可能没有太深的理解,但张乐平爷爷著作的《三毛流浪记》有许多普通的流浪故事情节,但从深处却衬托出旧社会的万恶,包括那些生活在水深火热中的劳动人民。

三毛从小被父母遗弃,物质上极其贫苦拮据,但内心却无时无刻的想过上幸福美好的生活,他梦中那美好的“光明世界”并未成为现实。三毛人穷志不穷,是个很有个性、天真、意志坚强、富有正义感,经历了很多折磨却坚持人生光明信念的孤儿。从这本书中,能重温逝去的年代,能了解一个过去的时代,走进三毛的心中,能体会到一个孩子对旧社会的憎恨,对好生活的向往。三毛看见小羊有母羊疼爱,小鸡有母鸡照顾,小狗有母狗喂养,可自己却孤苦伶仃,应该想过自己的身世。可能到大兵朝老渔夫爷爷开枪的那一刻,三毛才真正体会到世间的沧桑。我看着看着,不禁真情落泪,这泪水中包含着对三毛的怜悯。我在想,为何善良的三毛有这么苦的命运,他永远是骨瘦如材,衣不遮体,吃不饱,穿不暖,没有可避雨的藏身之处,更谈不上享受温暖的家庭之乐与良好的教育。流落街头,无爹无娘,即使是这样的悲惨身世,三毛却从不灰心,在无依无靠的流浪生活中快乐成长。旧社会让三毛失望多次,想到去上海可能会有饭吃,却只见到了耀武扬威的军阀。跪地乞讨,却无人施舍。在儿童节却被师傅当做赚钱的工具,任人摆布,受尽折磨。

在当时,同样身世的儿童肯定不止三毛一个,我作为祖国的新一代,非常理解三毛。看完这本书,我悟得的道理是:学习三毛吃苦耐劳精神,不忘旧社会的苦,牢记新社会的甜。

六年级三毛流浪记读后感篇2

暑假里,我读了台湾作家张乐平写的《三毛流浪记》这本书,精彩的故事情节深深地吸引了我。书中的主人公三毛,出生在解放前,是一个孤儿。他整天吃不饱,穿不暖,睡在大街上,也不能上学,到处流浪,好几次快要饿死在街头。为了生活,他来到上海,给人打工,受尽别人的欺侮,经常吃了上顿没下顿。苦难的生活并没有让三毛对生活失去信心,他聪明、勇敢、善良,而深深打动我的则是他乐于助人、敢于和坏人作斗争、不向困难低头的精神。

读完这本书,我既感动又羞愧。感动的是三毛不畏困难,不服输,在万恶的旧社会,不向命运屈服,乐观地过好每一天。羞愧的是我和三毛的差距太大了,我出生在新中国,生长在优越的环境中,有爸爸疼、妈妈爱,吃得好,穿得暖,每天开开心心去上学,还经常出去游玩,从不为生活担忧。但我不珍惜这美好的生活,不听爸爸妈妈的话,有时还浪费粮食,不合自己口味的饭菜不愿吃,有时还偷偷地倒掉,经常耍小聪明。记得一个周末,快期末考试了,爸爸从电脑上给我打印了两套试卷,让我自己在家做,他要加班,叮嘱我认真做完,他回来检查。爸爸前脚走,我后脚就出去玩了,把爸爸的话抛到了九霄云外。快到中午了,我忽然想起试卷还没做,便自作聪明地找别人替我做,最后让爸爸发现了破绽,狠狠地批评了我。

平时,我遇到困难就躲着走,做习题碰到稍难点的就不愿动脑,或者问老师或者问同学,再次遇到这种题还是不会。我缺乏的是三毛的那种持之以恒的精神。

《三毛流浪记》是一面镜子,照出了我的许多不足,我要向三毛学习,珍惜现在的幸福时光,改掉自己的坏毛病,好好学习,天天向上,长大做一个对社会有用的人。

六年级三毛流浪记读后感篇3

《三毛流浪记》我已经读了好几遍了,每次读时我的心里都是酸酸的。

三毛是一个没有父母,没有家的流浪儿。他看见小羊、小鸡、小狗都有父母的疼爱,泪水不禁哗哗地直往下掉,他多么想有一个家呀。

他听说上海有吃的,也有玩的,他就来到上海,却见街头一片混乱,哪里有饭吃?可怜的三毛,在寒冷的冬天只能穿着单薄、破旧的衣裳,冷得瑟瑟发抖。富人家里大摆宴席,山珍海味,酒足饭饱,而一墙之隔的外面墙角的三毛,却饥寒交迫,无家可归。

为了生活,三毛做过很多事,比如:学艺,擦鞋,拉车等,可是都做不长,还常被人打骂,被人欺负。有一次,三毛给一位时髦的女郎打扇时,热得满头大汗,一不小心把汗水溅到女郎身上,女郎转过身来一巴掌把三毛打得眼冒金星,这样的欺负,三毛几乎每天都会遇到,每次看到这些图片,我就觉得这些欺负三毛的人太可恶了,没有一点爱心,我恨不得把他们打得四脚朝天。

造成三毛不幸的都是可恶的旧社会,如果三毛生活在我们这个时代,我相信我们都会帮助他,还会有人收养他。他会有饭吃,会有漂亮的衣服穿,会有玩具玩,还会去他十分向往的学校读书。

三毛还是个善良、坚强、乐观的好孩子。虽然没几个人疼爱他,但是有人需要帮助时,他还是会伸出援助之手。有一次,小明摘桥旁的小花,一不小心掉到河里,一旁的三毛见了毫不犹豫地跳下河去,把小明救了上来。一位年轻人把一位长着白胡子的老爷爷推倒了,三毛见了连忙把老人扶起,坐到马路边,把他好不容易得来的烧饼分给了老人一半。三毛才吃了一口,发现老人已经全部吃掉了,三毛想了想,把他仅有的一半烧饼也给了老人,之后三毛却饿着肚皮走了。三毛真是个舍己救人的好孩子。

与三毛比起来,我们今天的生活真是太幸福了,我们应该珍惜今天幸福生活,好好学习,天天向上。

六年级三毛流浪记读后感篇4

《三毛流浪记》这本书我打小就开始接触,里面的主人公“三毛”瘦瘦的,跟张薄纸似的,似乎阵风就能把它吹倒;眼睛小小的,却炯炯有神。他无家可归,整天流浪在街头,是不是能捡拾果腹菜根来充饥,他身上散发出浓烈的正义的气息,却次次地被误会、被排挤。

三毛,他是个乐于助人、辨明是非的孩子:

有次,位老爷爷不小心摔了跤,痛得坐在地上起不来,这时候,周围来了群看热闹的人,还时不时地讽刺这位老爷爷。三毛这时候刚好路过这里,他赶忙扶起老爷爷,颤颤巍巍地往前走,在心里暗骂这些没良心的家伙。

个老奶奶拄着拐杖步步往前挪着走,突然,拐杖断成了两半,人也随着倒了下去。这会,我正赶着上学去,突然看到位老奶奶“卧”在了我的面前,我正犹豫着网上著名的问题“扶不扶?”我想:如果扶了,如果被讹,监控可以给我作证人,但如果不扶,就太违背良心了,良心会谴责我的,我想起了老师的教导、三毛的亲身教育,我下定决心:扶!老奶奶定是体力不支,不会乱讹人的。我把老奶奶扶了起来,果不其然,她起身后直感谢着我,还夸我真是个“活雷锋”啊!

三毛还干过许多许多的事:救落水儿童、把自己为数不多的些东西捐献给别人……他的身上有许多的亮点和优秀品质,这些优秀品质值得我们学习,激励着我们前进!

六年级三毛流浪记读后感篇5

我是怀着激动的心情读完《三毛流浪记》这本书的。这本书是漫画家张乐平先生的漫画名作。《三毛流浪记》是一部很有趣味的小人书,也是一部给成人看的警示书。

三毛身上,背负着沉重的历史阴影,也带了深刻的历史启示,向世界呼唤和平,呼唤公证,呼唤仁慈,呼唤同情,呼唤人道,呼唤文明。

三毛是个孤儿,他没有真正的家,只能四处流浪,以乞讨为生,晚上只能睡在街上。如果讨不到东西,那只能整天饿着肚子。不仅这样,他还经常受到别人的欺凌,身上到处都是伤疤。

骨瘦如柴的三毛,无论走到哪儿,路人都会向他投去怜悯的目光。在寒风凛冽的冬天,三毛被冻得瑟瑟发抖;在烈日炎炎的夏天,三毛汗如雨下,却找不到一个乘凉的地方;暴风雨时,别人都回到了自己的家里,而三毛只能躲在别人的屋檐下避雨。他从没自暴自弃,他心里充满理想渴望有个温暖的家。他努力去赚钱打工养活自己,他去帮车夫推车赚钱,推车还差点丢了性命,头被撞了个大包,好不容易推到桥上,车上无情的阔太太扔了一百元纸币给三毛,这张纸币在当时连半根油条都买不到。三毛没有办法,只好去找别的工作。为了生存,他跪在路边乞讨,总算要到了一点钱,这时,旁边又来了一个乞丐,他说要不到钱就投自尽了。善良的三毛把自己辛苦要到的钱全部给了他,转眼那人换上长衫、礼帽,原来是个假乞丐,三毛上当了,这种情况己经发生好几次,他辛苦赚来的钱,都给骗走了,可他依然“知错不改”,还是老样子。

看完这本书,三毛的影子一直在我的心中挥之不去,我同情三毛,他很不幸生活在那样的年代里,同时也喜欢三毛,我从三毛身上学会了感恩,学会了宽容,学会了勇敢。