我的良师益友主题心得作文

时间:2023-03-06 08:41:05 | 来源:啦啦作文网

我的良师益友主题心得作文5篇

关于我的良师益友主题心得作文有哪些呢?良师益友意思是使人得到教益和帮助的好老师和好朋友,用于形容和自己亦师亦友的朋友。下面是小编给大家带来的我的良师益友主题心得作文5篇,希望大家喜欢!

我的良师益友主题心得作文(篇1)

开学的第一天来到学校教室,啊,这是哪来的老人呀!可能是同学的家长吧,旁边同学说:“不对,他是我们的数学老师?周老师。”

我看他弯月儿似的眉毛,薄薄的嘴唇,对了,还有一副别致的眼镜架到鼻梁上,看上去很有学问。

外表看来,他似乎很严肃,可你与他接触时,才知道他是多么和蔼可亲。

记得单元考试后,我考得不是很好,当我从他手上接过数学测验卷时,他对我语重心长地说:“数学是一门需要自己努力,严格要求自己的学科,特别是五年级已经进入高年级了,关系以后的锦绣前程,以后你们是国家的栋梁之才,一定要好好学习,好好为国家做贡献!”听了他的话以后,眼眶顿时红了起来,勉强咽下了感动的泪水。他的一番勉励,深深地印在了我的脑海里,使我毕生难忘。遇到疑难的时候,他也会像小辈一样和我们一起切磋研究,绝不自恃有学问而摆出一副傲慢的态度,让我们在讨论中获得不少知识。因此,有人打趣地说:“周老师头上的白发,肯定是‘操心’换来的。”我相信!

有一件事,让我难以忘怀,那天老师给我改作业,错了很多,我想:这次我可是在劫难逃,错了这么多,不吃“鸡毛掸子”,也会挨一顿臭骂。但令我大吃一惊的是老师不但没骂我,还给我一题一题的分析,周老师对学生认真细心,让我不得不对他肃然起敬!

下了课,周老师和同学们还是朋友呢,一起和我们玩游戏和聊天,样子很随和,根本没有师生之分。

我的良师益友主题心得作文(篇2)

喜欢与你共度每一刻光阴,倾听岁月之河匆匆流淌;喜欢与你共度每一秒时光,感受古往今来历史的沧桑。任时空转换,岁月蹉跎,我都不愿与你分离。因为,你是我的良师益友。 

伤感时,你我携手迈入历史之门,去领略吴均笔下“奇山异水,天下独绝。”的富春江景,任小船飘荡,随意东西。山水之美,让我平息世俗带给我心灵的喧嚣,领悟自然带来的一份禅意。沿着悠远的.河流,追溯古人的脚步,我们一起来到汩罗江边。波澜壮阔的江水滔滔不绝,来回味屈原《离骚》中的诗句绵远悠长。

江风怒号,只见一人昂首立在江畔,远方的树林飒飒作响,打乱了诗人的思绪,这忧国忧民之心,天地可鉴!时空又将我们带到盛唐时代。惊叹于唐人的豪迈,无限的智慧。我看到李白乘风破浪,舞剑痛饮;我看到杜甫泪沾衣襟,感时伤怀,遥望故乡。你让我领略,回味,惊叹古人。忘却伤感,抢回自信,你是我的良师。  

欣喜时,你便带我走进伟人的心灵,感受其中深邃的思索,昼夜的思忖,纵贯世界的情思。先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。人民之幸福乃是自己的幸福,人民之痛苦是自己的痛苦,做一个对社会有贡献的人,为自己的追求而活,为自己的理想而活,为人类的幸福而活,你与我同喜,同悲,同哀,同乐,你是我的益友。  

夜深之时,共赏一轮弯月。月圆之时,共品一盏清茶。你是我的老师、朋友,我与你相处每一次都有新的收获,新的启迪,书————我的良师益友。

我的良师益友主题心得作文(篇3)

在我有模糊的记忆的时候,爸爸每天带我上长海幼儿园,一边骑车,一边教我背唐诗,两天我就会背一首,为此幼儿园阿姨在我的额头上每天都要贴五角星,直夸我聪明。  

在小学三年级,当我一个数学题不会解答,妈妈教了我两遍而气得骂我“笨”时,爸爸轻松地对我说:“哪里不会,让我来看看,我不信我们宋超就不会。”他轻轻地坐在我旁边,看了下数学题目,又翻开课本瞧了瞧,展开草稿纸,便为我讲解起来,讲了一遍,问我懂了没,我摇了摇头,讲了第二遍,又问我,我又摇了摇头……,第八遍,我豁然开朗,终于明白是怎么回事了,我高兴地说:“我会了,爸爸!”。爸爸摸着我的头说:“好样的,你再算一遍,哪有我们儿子不会的题呢?”。

20--年4月25日,我放学回家,做好家庭作业,便打开电脑玩起了《红色警戒》,不知不觉一个多小时过去了。爸妈下班时,问我做什么,我说在做家庭作业。爸爸打开电脑,马上回来问我做什么,我回答拒不这是做家庭作业。爸爸火了,拉我到电脑前,我打游戏的画面全都放了出来??原来爸爸在电脑上安装了《屏幕录相机》。我傻了,从来没风过爸爸发这么大的火,让我的屁股受了顿苦,还让我写了《保证书》。  

我爸爸是军人,20多年的军旅生活造就了他爱憎分明的刚正性格,他说我可以不成才,但不可以不成人,他对我的一切,以前我不是很懂,但我在逐渐明白。爸爸是我真正的良师益友。

我的良师益友主题心得作文(篇4)

世界上有很多好老师,但是要说是良师益友那可就没什么了吧,不过,我就有这么个好老师。

良师给我的第一印象是平易近人。记得那时翻开初中篇章的第一天,只见一位老教师伴随着上课铃声走进教室,她中等身材,梳着齐耳的短发,镜片后的眼睛炯炯有神。面对着讲台下清澈的目光,她开始自我介绍:“我姓毛,在今后的两年里将担任大家的地理老师,地理是门生动的学科,有什么问题大家尽管来问。”她的脸上透着老教师特有的和蔼端庄,加之这段亲切的开场白,瞬间拉近了师生间的距离。随即她拿出一本点名册,大声问道:“我的课代表是哪一位,我忙不迭地从凳子上一跃而起,:”今后就有劳你了。“她冲我笑了笑,我也就此对她有了种亲近感。

毛老师生动的课堂同样令人印象深刻。人说喜欢一门课经常是从喜爱这门课的老师开始的,一般被认为枯燥的地理课,在毛老师规范有条理的讲解下,在我心里变得生动而形象。又是一堂地理课,毛老师先静静地出示了一张照片,主人公是中国西北的村民,他们正站在干涸的土地上求雨,龟裂的土壤与村民干枯的皮肤一样惹眼。教室内传出一阵阵的感叹与议论。半晌,毛老师开始发话:“中国是一个水资源贫国,节约每一滴用水就能帮助西部改善用水条件。我同周围的同学一样认真地聆听毛老师的述说,内心被西部干旱所牵动。毛老师问道:”同学们知道今天是什么日子么?“台下又一阵议论。毛老师莞尔一笑道:”世界水日!“我顿时恍然大悟,原来毛老师上课的每一个细节都做足了铺垫,将短短的一节地理课上得无比的深刻,并在无形间教诲我们珍惜水资源的重要性。正是在毛老师的引领下我们走过了世界各国的万水千山,那些山山水水不单单是风景名胜,还附带着各自的地理特点,这些地理知识印在了我的脑海里。

课堂上,毛老师绘声绘色的讲课广受同学们的欢迎,在解答问题时,也是耐心细致。不久的年级大会上我们也知道了她的另一个身份——年级组长。她操心的事情真不少啊,可她的工作却是一如既往的认真负责。

有一回,我去上拓展课时,毛糙地将水杯落在了别班的教室,等到第二天去找回时,我那可怜的杯子已被那些调皮的同学灌满了墨水,霎时间我不知所措,无奈之下,我找到了毛老师。听着我委屈地诉说,她气愤地说:“太不像话了,这件事我一点去解决。”果不其然两天后在毛老师的办公桌前我遇到了那个调皮蛋。毛老师的给予了耐心的教育:“作为一名男生要勇于承担责任,不要逃避。”事后,他不但向我道了歉还赔了我一个崭新的水杯。她平时是那么的忙,这么小的一件事,我以为老师早就忘了。这件事上让我对敬佩他工作的细致周到。

转眼间就过很多年,我一直也没时间再去看看我的老师,但是我心里真的很想良师,希望你过的好,因为好人一生声平安。

我的良师益友主题心得作文(篇5)

在暑假里的一天,我一个人默默地坐在窗前。您的身影和笑容就浮现在我的眼前。是那样清晰!那样和蔼可亲!想您了班主任—我的徐老师!

徐老师,您还记得在一次测试中,我因为粗心,抄题抄错了,没能考好。我拿着卷子,一脸无所谓的表情,却被您发现。您没有批评我,更没有体罚我。您却语重心长的给我讲了一个让我今天提起都记忆犹新的故事。想起来,感受非常深刻。

您讲的故事是,粗心不是个小毛病。故事主要讲了,1999年美国发射了一火星探测器。探测器到了火星却没有音信。经过仔细检查,原来是把长度单位厘米误写成英寸,结果毁了所有的仪器,真是“大江大海都过去了,却在小河沟里翻了船。”

现在想想那次拿卷时的心态,就是认为反正又不是不会做,就是粗心而已!下次考试细心不就得了。如果听您讲过故事后,能按您说的那样踏踏实实学习,改正粗心的坏毛病。那次期末考试就不会在河沟里翻船了。

想起那次生病心里就有说不出的温暖。您还记得吗?我在班级里吐了忍都没忍住,吐了到处都是。您没有怕脏,及时端来了温水让我漱口,问我哪里不舒服,好点儿了没有……还叫我到您的办公室休息。接着又忙给我妈妈打电话。看着您交际关心的眼神中,我看到了妈妈般的爱,身体一下舒服了很多很多。

想起太多太多了!徐老师您的心还真细!就连我的心情不好,都逃不过您的慧眼,您通知后,就会像亲密的朋友一样开导我,鼓励我……

我容易流泪,感动的、伤心的……我都会哭得像泪人似地。所以您还开玩笑似地给我拟了一个“眼泪达人”的外号。嘿!徐老师您还不知道吧!我已经不再是爱哭的小女孩了。

挫折让我学会坚强!困难让我学会坚持,失败让我学会承受!两年半来,您一直是我坚守后盾,人生的引路人!在内心深处,您不只是我的老师,更是我的朋友!因为爱您,所以我得加倍努力!相信我吧!我会加油的!