高一年级命题作文记叙文
高一年级命题作文记叙文5篇
写高一年级命题作文记叙文,也许是有些孩子们比较头疼的事,然而好的作文往往需要由心而发,思维不停,笔尖不断写下的流畅文章。下面是小编给大家带来的高一年级命题作文记叙文5篇,希望大家喜欢!
高一年级命题作文记叙文(精选篇1)
每逢秋季,田原上,果园里到处瓜果飘香。可今年我们的校园中为何也有阵阵果香扑鼻而来呢?偶,原来是我们在做水果拼盘,让我们去看看吧。
活动开始了,我们小组的7位成员,个个忙起来。首先把四张桌子全部拼起来,接着铺上台布,台布像一只巨大的蜘蛛,用它的8只脚把桌子的边牢牢地吸住,然后我们把带来的水果宝宝一个一个小心翼翼地放在桌上,生怕他一不小心掉到了地上。哇,拼盘都不用做了,眼前就是一个水果世界,红通通的苹果;半黄半绿的橘子;百种带黑籽的火龙果:月儿般的香蕉;珍珠般的龙眼,让看了口水都流进了。
我们的小手也不闲着,都听着组长的指挥,切水果的切水果,摆装饰的摆装饰,成员们有的拿着刀轻轻雕刻着,有的拿着水果左切一刀,右切一刀,最后不但没成形,反而切得一塌糊涂,还有的在为水果们脱下大衣,放进干干净净的碗里。
就这么切来切去放来放去,一会功夫,一碗精致的水果拼盘终于在我们手下闪亮出场啦!它是一朵盛开的鲜花,半开的橘子立在盘中多么醒目,橘子旁放着许许多多其它装饰,在盘子的边上,我们还用沙拉酱围了一圈,在沙拉边上还有切片的萝卜好看得很。我们为它起了个好听的名字叫“鲜花盛开”,希望我们组的成员能像着花果般美丽漂亮,天天绽开着笑脸,快乐地度过每一天。
我们组的做完后,我们组的做完后,我又去看了看别组怎么做的。这时我看见蒋宇轩组做的“出水芙蓉”相当漂亮,特别是周围的那圈水灵灵的葡萄,如同为拼盘镶上了一圈钻石,中间的样子也异彩纷呈,令人看了赏心悦目。
大家的作品都做完了,我们就要吃啦。我一手抓香蕉,一手抓橘子,同时放进嘴里吃,那感觉爽呆了。同伴们也不甘示弱,只见那女魔头——姚馨涵大把大把用手抓起水果片,往嘴里倒,好像拖拉机把一些废品扔到垃圾中转站般。自己的吃完了,还和我抢香蕉吃。我可怜的香蕉宝宝“葬身虎口”啦!这时,不知谁往我脸上抹了一把沙拉酱!妈呀!我毁容啦!
这次的水果拼盘活动,好极了。不仅考验了我们的想象、动手能力,还检验了我们的合作能力。我真希望以后能多做这样的活动。
高一年级命题作文记叙文(精选篇2)
语文,心中的一泓清泉。
怀抱寂静的孤独,端坐在岁月的河边。汲水的女子头顶辉煌的诗歌,凌波而去。
有一种文字深藏不漏,隐于内心并交织成愁,似乎使我我沉默千年,细细品尝无尽轮回的纯粹。
走进另一个世界,思想的大漠谁策马扬鞭剑指苍穹,谁抚琴而歌英雄迟暮?那声雁鸣那片残照那壶浊酒,那串越来越远的驼铃,让我想到春天,那风言花语的河边那些遥望故土的影子……
河的对岸,也是风言花语的河边。
时常忆起良人策马,对酒当歌。三更梦醒,寻寻觅觅冷冷清清。
莺花蹉跎着哭泣,昨夜伊人临镜画眉,窗外素月寄着孤舟,秋千是否还有乱红飞过。庭院深深,谁能读懂似水眼波?素袖轻拭,泪痕脂香。烟花三月,桃花或许依旧灼灼,红颜渐老,高堂明镜悲白发。
小楼寻旧梦,无依,似离群孤鸿,老翅渡寒暑,独感风烟重,林海琼崖,落红覆蝶踪。
两地相思,人道天涯咫尺,不知鱼书无凭无。
朝朝暮暮,凭栏独倚,休要梳妆,眺望。
远的是山,近的是水,不知何处是离人。
山如眉黛,漂浮的烟云是尘世暖暖的香。眉宇间水的愁,灵动如昨,是疏疏斜斜,轻描淡写的伤。像极水墨画的隽永。
花侣佳人,无依,夜孤眠,脉脉,幽梦锁寒烟。衾凤冷,枕鸳孤,愁肠待酒舒,酒入愁肠,点点是相思泪。
来世与君同!别了,车水马龙,我累了。
红签碎了,是纷飞的蝶,寻找心中含笑的人儿,散落天涯:
素月寄孤舟,只影任水流,孤心醉,一盏残酒。酒单怎敌晚风急,梧桐雨,点点愁
黄昏独登楼,愁字锁眉头,黄花瘦,雁声断秋。一溪落花漫濎洲,离别苦,几何休?
语文,或许就是这种淡淡的唯美的伤。
谁青楼梦好,谁停灯向晚,抱影无眠?斯人独憔悴,哪堪片片飞花弄晚?
语文,一声杜宇、一息轻叹、一楼哀怨、一纸心酸。
语文,细腻的人会哭,为了心中的一泓清泉!
那时候,我相信永恒。
高一年级命题作文记叙文(精选篇3)
雁过留音,花过留香,是语文让自然充满生机;“为伊消得人憔悴,衣带渐宽终不悔。”是语文让情感得以寄托;“物是人非事事休,欲语泪先流。”是语文让思绪得以展现;“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”又是语文将作者的决心,潇洒给予肯定。语文无处不在,也无时不在萦绕在你身旁,更是语文深深地影响了我。
语文告诉我——告别=新的开始。
当盖茨挥泪告别故乡西雅图去他地拼搏创建微软公司时,一个新的开始便上演了。当爱迪生告别给予自己无微不至的关爱的母亲,去孤独求学时,一个新的开始就诞生了。当荆轲告别皇宫,驾上马车去刺杀秦王时,秦王阁中的杀气就顿时浓重了许多,从此,荆轲一生中最光辉的时刻也渐渐开始了——喋血秦王阁……
翻阅历史,是语文告诉了我“告别”的真正含义,是语文深深地影响着我。
语文告诉我——诚信无价。
打开语文长卷,秦国的商鞅在秦孝公的支持下主持变法。为了树立威信,推进改革,商鞅“立木为信”,商鞅这一举动,在百姓心中树立起了威信,而商鞅接下来的变法就很快在秦国推广开了。新法使秦国渐渐强盛,最终统一了中国。而在“立木为信”的地方,却曾发生过一场令人啼笑皆非的“烽火戏诸侯”的闹剧。结果幽王被逼自刎而褒姒也被俘虏。一个“立木取信”,一诺千金;一个帝王无信,戏玩“狼来了”的游戏。
前者变法成功,国强势壮;后者自取其辱,身死国亡。可见,“信”对一个国家的兴衰存亡都起着非常重要的作用。是语文诠释了“诚信”的含义,是语文深深地影响着我。
语文告诉我——英雄的悲壮。
峰峦如聚,波涛如怒,华夏大地英雄路,望古今,意涩苦,伤心忠烈悲入土,多少英雄都作了古。
劈华雄,斗吕布,斩颜良,诛文丑,何等威武;千里走单骑,过五关,斩六将,何等忠义;刮骨闻伤,败走麦城,又何等凄凉。悲壮兮,感慨兮,泪沾裳。叹滚滚英雄谁在?无言已是一撮黄土……
滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄,却淘不尽语文的风采,语文的魅力。是语文——深深影响了我!
高一年级命题作文记叙文(精选篇4)
当水龙头不停流出清澈的水,用水人不知去向时;当开着电灯、电视,房间里长时间空无一人时;当笔记本随手扔进垃圾桶,却只用了几页……这是多么不文明的现象啊!
我想,大家应该都知道吧。大自然的资源并不是取之不尽,用之不竭的。它们都是有限的。那些资源都是经过亿万年,一些低等的生命群体被沙、土掩埋之后,经过长时间的高温、挤压积累起来的。自然资源这麽珍贵,我们是不是更应该好好地利用它们呢?
就让我用一句话来表达我此时的想法吧“有限的资源,无限的循环。”只要我们共同携手就有未来,就有明天。虽然大自然的资源有限,但是我们可以充分地利用啊!
地球的居民啊!我们只有一个地球,我们大家只要为它,“这个生命的摇篮”付出一点点,数年过后,岂不是回报了大地吗?
……
在此,我还是要倡导“低碳生活”。
所谓“低碳生活”就是低“二氧化碳”的生活。如:减少二氧化碳的排放、退耕还林、植树造林、这都是保护大自然的表现嘛!
我想大家都知道,地球虽然有自净功能,但是我们无限制的排放二氧化碳,也是不行的。
现在,我真心倡议大家,保护大自然吧,人类只有一个地球,无法移居!
地球的居民们啊!请随手关上身边开着却用不着的水龙头,出门时关上家里的电灯、电视等无用的电器。
千言万语汇成一句话“珍惜自然资源,共营生命绿色”为了这个美好的家园和蔼的母亲、为了这个和谐的大家庭、同时也为了自己,从现在做起,从我做起,“过‘低碳生活’,共建美好家园”。
为了这个生命的摇篮——地球。为了人类的未来,节约资源,保护大自然……
高一年级命题作文记叙文(精选篇5)
有些东西失去了,就再也回不来了,在那时你才学会了渴望,就已经太晚了,因为已经失去了不可能再回来了,我们应该懂得珍惜现在的一切。渴望有许许多多的渴望,有的渴望亲情,有的渴望学习,有的渴望成长……渴望是内心非常希望得到的,但又对能否得到而充满未知,内心认定自身距现实遥远,在空虚于现实之间便产生了渴望!
放学了,我又是一个人独自回家,突然我听到一个小女孩在喊∶"爷爷,爷爷。"那个面带慈祥目光的老人就说∶"乖孙女,你今天学到了什么啊?"在说话的同时也不忘把小女孩抱起……看到这一幕,我泪流满面,想起了一些往事。
奶奶今天带我去见爷爷,我爷爷在那时得了病住了院。当我见到爷爷的时候,就觉得爷爷好憔悴,好瘦小。不能像以前天天送我去上学,那时候爷爷非常健康,每天都会给我买吃的。可是现在爷爷身体不好了,就不能给我买了。奶奶给爷爷带了一瓶牛奶,我就无理取闹地说∶"我也要喝。"奶奶就大声地说∶"不行,这是给你爷爷喝的。"爷爷却温柔地说∶"给她喝吧。"奶奶无奈地摇摇头,只好把牛奶给我了,我开心的喝了起来。
想到这件事我就非常的后悔,怪我那时那么不懂事。爷爷,我错了,我想再看你一眼,以后我一定会听话的。
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