春天的色彩初三作文800字7篇

时间:2023-04-17 08:31:21 | 来源:啦啦作文网

春天的色彩初三作文800字精选7篇

春天的诗很美,春天的梦很甜,春天的脚步更快。倾听春天的声音,是天赖般的深随,追逐春天的影子,是微笑的期盼。下面是小编收集整理的春天的色彩初三作文800字7篇,欢迎阅读分享,希望大家能够喜欢。

春天的色彩初三作文800字(篇1)

春天的颜色真是五彩缤纷,太阳是红灿灿的,天空是湛蓝的,树梢是嫩绿的,迎春花是娇黄的……难怪诗人爱吟咏春天,画家爱描绘春天,因为春天是世界一切美的融合,一切色彩的汇总。

我很奇怪,这五彩缤纷的色彩为什么会不约而同地选择春天来到大地? 春天的雨是连绵的、柔和的,它滋润着大地,抚摸着大地,小声地呼唤着大地,在人们不知不觉的时候,他们竟悄悄地汇成了小河,积成了深潭。啊,原来是春雨给潭水带来绿色的生命。 风和雨总是结伴而来的。早春的,带点儿寒气的风,吹醒了万物,树梢绿了,大地绿了,连高耸的楼房的__台也绿了。宋朝的王安石有诗云:“春风又绿江南岸。”说的多么好啊!但又何止是“绿”? 在风的吹拂下,满山满坡的野花睁开了眼,一朵、两朵,一丛、两丛……连成片,汇成海。人们面对这蓝的、红的、黄的……气势磅礴的色彩的海洋,烦恼没有了,萎靡没有了。感谢春天的色彩给我们带来向上的力量和信心。 再看看春天的天空吧。怎么天空也是五颜六色,使人眼花缭乱?啊,那是孩子们放的风筝。在蓝天白云映照下,千姿百态的风筝潇洒自如地飘舞着,飞升着,多么使人心旷神怡的景象啊!春天属于孩子们,天空属于孩子们,然而他们不是同时也在努力地打扮着春天,增添着春天的'色彩吗? 但是,如果你俯下身子去仔细审视,你会发现在悦目的色彩中,还有零星的枯黄,那是残冬留下的痕迹。你也许会叹息:“真是美中不足啊!”是的,望着那几茎折肢断臂、垂头丧气的小草,谁还会有好心境?可是,你不妨削去枯黄的冬衣,你会有更新奇的发现,嘿!里面却是绿的!原来外表枯黄的小草也在孕育着,孕育着更美的春天。

我终于明白了春天的色彩为什么这样丰富:是春姑娘手中的彩笔勤奋地挥动着;是稚气的孩子们天真地打扮着;是被人们忽视的小草默默地孕育着。尽情地享受着春的色彩的怡悦的人们啊,你为春天的色彩贡献了什么?

春天的色彩初三作文800字(篇2)

冬爷爷带着沉重的脚步匆匆离去,春姑娘迈着轻盈的脚步悄悄地向我们走来。

春是绿色的。看,小草探出头来,嫩嫩的,绿绿的,好像给大地披上一件美丽的绿纱裳,让人忍不住想要用手轻轻地一下,感受一下春天的气息。柳树发芽了,嫩嫩的,绿绿的。那长长的柳枝垂到水面,好像小姑长发,又好像是一条条绿丝带。春风吹拂,柳枝随风飘动,好像一位位少女正在梳洗着自己的头发。

春是红色的。看,那朵朵鲜花开放了,红的、白的、紫的、蓝的、黄的、紫的。它们好像聚在一起似的,好似一个火花聚集在一起。一阵风吹拂,这些花瓣纷纷落下,犹如一只只花蝴蝶在空中翩翩起舞,这真是一幅美丽的春景图呀。

春是白色的。看,这边的梨花,白的像雪,粉的像霞。梨花一朵有一朵的姿势,一丛有一丛,千姿百态,有的像害羞的小姑娘,躲在绿叶丛中,不肯出来;有的像害羞的小姑娘,躲在绿叶下不肯出来;还有的像顽皮的小孩,不小心撞倒了树枝,花朵便落了下来,就像给大地铺上一层地毯。

春是金色的。看,那边的桃花也开了,粉的像霞,白的像雪,红的像火,黄的像油,真是五光十色!春雨过后,一阵清风扑面而来,那沁人心脾的清香,让人心旷神怡。

春天的色彩真是五彩缤纷。瞧,天空那边的柳树,在微风中摆动着自己的身子,好像在对着湖面梳洗着自己的长发。柳树的枝条像一条条绿丝带,垂到水面上,又像是一个个美丽的姑娘在湖面梳理自己长长的头发。这边的山坡上,桃花粉的似霞,白的像雪。那花的颜色真是五彩缤纷,有的红的似火,有的白的似雪……花瓣纷纷落在地上,就像铺上了一层粉色的地毯。那些绿色的叶子也被春风吹拂的沙沙作响,好像在给小草们伴奏。

春天的色彩是的。看那田地里的油菜花,黄黄的花瓣中夹杂着一点点,花蕊是黄绿色的。一阵风拂过,油菜花在翩翩起舞,好像在给油菜花伴舞。这些花在空中飞舞,就像是在给油菜花伴舞,一个美丽的舞蹈家也不能停下来休息。

这就是美丽的春天,你喜欢吗?你喜欢春天的颜色吗?

春天的色彩初三作文800字(篇3)

春姑娘迈着轻快的脚步,走来了!她给大地披上了美丽的新装,给小河穿上了美丽的新装;她给柳树姑娘梳理头发;她给大地穿上了嫩绿的新衣。春天是一个万物复苏的季节,是一个美好的季节!

春天是一个生机勃勃的季节,是一个美丽的季节,也是一个绿色的世界。看!树枝上抽出了嫩绿的枝条,长出了嫩绿的叶子;树叶绿得发亮,好像一个绿色的大翡翠;一阵春风拂过,那绿叶好似一只只绿色的蝴蝶,翩翩起舞,美丽极了!

春天是一个绿色的世界,到处是一片生机勃勃的景色;到处充满了一片绿色,到处是生机勃勃的景色,到处是充满了一片绿色。在我的眼中我爱春天,爱那美丽的春色!

春天是绿色的,在树林中,一棵棵小草探出了头,好像在向我微笑,它们是在欢迎我呢?还是在向我招手……春天,是一个五颜六色的季节,在这个季节,到处充满了绿色,到处充满着绿色,到处都充满了生机!

春天是红色的。春天到了,树林里,树林里的树木都发出了嫩芽,红的、黄的,一个个都像赶集似的,聚集在一起,好像一个个绿色的大巴车!到处都是红色,一个个都像一个个火红的大苹果!到处都是一片红色,这里充满着活力,到处都是生机勃勃!

春天是蓝色的,在天空中,白云就好像被染成了蓝色!天空中,一阵风吹来,就好像是蓝色的海洋里,一群群小鸟在快活地游着,它们是在和我们打招呼呢?还有那蓝色的天空是多么美呀!

春天是蓝色的,天空中的那一片云就好象是一块大海,那一片片白云就好像是一只只小绵羊,在天空中快活地奔跑着!到处都是生机勃勃的景象!

春天是绿色的,就在这里,我发现春天的颜色真的很多,有绿的,有黄的,有紫色的,也有粉色的,还有白色的……

春天是绿色的,就在这绿色的世界中,春天的颜色是无处不在,到处都是绿色,到处都是生机勃勃的景象!

春天的色彩初三作文800字(篇4)

最近学习《古诗词五首》,带着学生们赏析到“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”这句时,还遥想着春天百花争艳的场景,遗憾着这春天的节气虽然已过了雨水,但是花儿应该还没睡醒。于是,借着《春天的色彩》这个作文题目,让学生们运用联想与想象,写一写心中的春色。随后才发现,竟是自己浅陋了,其实花儿们早就准备好了一场争奇斗艳的盛世。

那天午后,路过停车场,不经意抬头,才发现玉兰花早已俏立枝头,这场春天的花事,在人们还没注意的时候,已经悄然开始,真是应了苏轼的诗句:东风有信无人见,露微意、柳际花边。

远望玉兰花树,悄然绽放在枝头的花儿,随着暖风轻轻摇曳,衬着水蓝色的天幕,像一朵朵莹白轻柔的云。曾经沉寂于漫漫冬季,忍耐着风雪酷寒,如今,终于被和暖的风唤醒,抖落一身的落寞孤寒,兴致盎然地早早参与到这又一次的繁花盛世中,不愿错过一丝春光。

带着欣喜,漫步于校园,果真不负所望,从玉兰、早梅到迎春,有莹白、粉红与鹅黄,鲜嫩娇艳,温暖怡人。想象中的春天虽然美好,然而只有身处其间时,才真正感受到春天生机盎然的力量,难怪古人竟这样无限地歌咏与留恋春天。

李白在《早春寄王汉阳》里寻觅着春天:闻道春还未相识,走傍寒梅访消息。

韩愈在《春雪》中思念着春天:白雪却嫌春色晚,故穿庭树作飞花。

袁枚在《春风》里赞美着春天:春风如贵客,一到便繁华。来扫千山雪,归留万国花。

孩子们也不甘落后,纷纷描绘着心中春天的色彩。

彤儿写到:每到春天,村子里似乎就弥漫着一种独特的气息,或许是刚苏醒的树木的清香,或许是春雨过后混着青草味儿的泥土香,或许是从南方返回的鸟儿们带来的暖香……这为春天增添了无形的色彩。

鲜儿写到:春,一定是带着魔法回归大地,唤醒了沉睡的动物,拂去了花草树木枯败的容颜,一时间,鸟儿欢鸣,虫儿欢悦,树枝轻扬,花儿绽放……春为大地换上了新的外衣。

婷儿写到:静默已久的枯树舒展开来,色彩缤纷的生命,在春天欢悦地尖叫着,拥抱晨曦,拥抱新的一天。

诗人们和孩子们眼中、心中春天的色彩是这样缤纷绚烂、光艳夺目,而我眼中最鲜艳的色彩,却是这些如春天般富有生机与活力的孩子们。

柔和恬静的是青色系,个性张扬的是红色系,善解人意的是蓝色系,沉默高冷的是紫色系,严谨低调的是莫兰迪色系…也许是受到中考紧张气氛的感染,也许是受到老师们苦口婆心的感召,心中潜藏的力量终于被唤醒,最近竟前所未有地专注认真起来。

课上,在老师们春风化雨的知识讲解中,孜孜不倦地汲取着知识的营养;课下,在春暖花开的校园里,自由自在地沐浴着温暖的阳光。没有阴霾,没有颓败,在人生的初春里,尽力充盈着自己生命的色彩。

春天的色彩初三作文800字(篇5)

阳光穿过窗户,微风跳过门缝,轻轻告诉我,春天来了。迫不及待地,我扔下书,出门寻春去。

走出家门,微微仰头,就发现门口的柳树发芽了,柔嫩的柳枝在春风中轻轻摇曳,像是腼腆的少女,真的是“拂堤杨柳醉春烟”,令人陶醉。树下一株株小草也偷偷探出了头,尽情吞吐着春天的气息,为大地增添了几分绿色。——春天,有生机蓬勃的绿色。

往前走,是一条弯弯的小河,静静地躺着,似乎还没从沉睡中醒来。河面波光粼粼,像星星眨着眼睛,湛蓝的天空映在宛如平镜的湖面上,可以说是“春”水共长天一色。——春天,有宁静安详的蓝色。

再向南面走,远望是一片金色的田野,走近一瞧,才发现是早开的几大片油菜花,花香引来了许多蝴蝶,一些小孩子在菜地旁你追我赶,“儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻”中所描写的就是这样一种情景吧。——春天,有明艳娇媚的金黄色。

我家墙后是一大片桃园,春天一到,院子里都是桃花的香味儿。我最喜欢去那里看书,仿佛有种“结庐在人境,而无车马喧”的静谧。记得爷爷在世时,也经常和他老伙伴们在这桃园里闲话唠嗑,聊聊以前贫苦的岁月,说说现在安闲的日子,轻言笑语,安闲自在。阳光静静流过,花香缓缓弥漫,定格成永恒的画面。——春天,有温馨静雅的粉色。

不知是为什么,每到春天,村子里似乎就弥漫着一种独特的气息,或许是刚苏醒的树木的清香,或许是春雨过后混着青草味儿的泥土香,或许是从南方返回的鸟儿们带来的暖香。缭绕在村子里,让人们早早起身,走向田间地头,脚步匆忙,却不慌乱,从容有序的步态,似乎在向这春天证实:今年注定又是一个丰收年。——春天,有安稳人心的无形色彩。

原来,春天的色彩竟是这样丰富多姿,它们汇聚成一种无形的力量,给予我无尽的勇气,伴我一路前行。

春天的色彩初三作文800字(篇6)

解鞍欹枕绿杨桥,杜宇一声春晓。

题记

三月的春,阳光软暖,风吹动薄云,万物散发着光辉。几处或浓或淡的景致无一不在涂染着春天的色彩。

春天是希望与生机的象征,“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”。在这个季节,嫩芽初绿,枯树渐渐复苏,抖落下簌簌白雪,如诗如画。路旁的花苞初放,星星点点。武汉的樱花也已一层层、一簇簇、一丛丛,如云锦般漫开在天际,在春光的晕染下,流光溢彩而又晶莹如玉。春风轻拂,雨落绵绵,轻轻的脉脉的,四周氤氲着湿漉漉的雾气,将春糅合在这片梦境中,似是一伸手便可把春扯下,握在手心。

可春日终会过去。

一百七十多年前的春日,江南草长莺飞,杏花烟雨,江岸旁杨柳青青,有一个人意气风发,从江南走向了京城。北方春寒料峭,微冷的风吹着稚嫩的脸庞。当他坐在考场中时,脑海中浮现着的.是紫禁城的庄严与肃穆,与春意温酽的家乡不同,这里是国家的中心,也是他梦想开始的地方。这个人叫俞樾。“淡烟疏雨落花天”,自古以来就有伤春悲秋这一说,可俞樾,别出心裁。一句“花落春仍在”是他在众多考生之中脱颖而出,获得了当朝重臣曾国藩的赏识,他评价俞樾“他日所致,未可量也”。多年之后,他仕途坎坷,遭到贬谪,辗辗转转又回到了四季如春的江南。春天远去了吗?不,因为在他心中,春日依旧在。

当远离了官场的喧嚣之时,另一片春色已在酝酿之中。俞樾回到江南,依旧留下了不朽的成就。他致力于书法与经书,在挫折之时不失意、不苦闷,在春花落尽之时,珍藏了属于自己的春色满园。他的一生,便是无限的春天。一句诗贯穿了他的一生。即使一切终将过去,而后却是更加繁茂的夏天。

春是东坡笔下的黄州,在月色之下乘着细细的流水登入他的殿堂,卧在绿杨桥下等待杜鹃送来灿烂的明日。春天的色彩不是浓墨重彩,而是清丽的时节淡淡地勾勒出春的眉眼。是熬过漫长冬日的第一缕温暖,是花落之后明朝愈发浓烈的希望。当渐渐的,春苏醒了过来,熠熠生辉的生命都将沐浴在这无穷的热忱之中。

如果能,将春挽留。就将春的色彩,随那片片落英,拾入手心,藏于眸中,溺于心底。

春天的色彩初三作文800字(篇7)

在三月春天濡湿的空气里,我总想象着一幅画面:花园外面的草地上开满了黄色和紫色的小花,院子当中的樱桃树树上满树的花都从熏风里缓慢地绽放,在四季的更替里青色的果子带着张大的胀痛表情,从发亮的枝条里长出来。当春带着她特有的新绿,海一样地漫来时,真能让人心醉;当春携着她特有的温煦,潮一样地涌来时,也能让人断魂。

春,绝对是一桢浸染着生命之色的画布。新绿、嫩绿、鲜绿、翠绿,满眼的绿色呀,温柔着我们的视线。还有那星星般闪动的一点点红、一点点黄、一点点粉、一点点紫呀,也惊喜着我们的目光。

于是,开始在春天漫步。踩在她松软的泥土上,才知道生命的温床可以如此地__实。只要季节的老人飘然而至,所有沉睡的种子,都可以在这里孕育,并赋予生命一种变换的姿态。

春,绝对是一幅饱蘸着生命繁华的画卷。无论是破土而出的,还是含苞待放的;无论是慢慢舒展的,还是缓缓流淌的;也无论是悄无声息的,还是莺莺絮语的,只要季节老人把春的帷幕拉开,他们就会用自己独特的方式,在这里汇演自然那神奇的活力。

于是,开始在春天漫游。披着柔媚的春光,让略带甜意的风,从身边掠过。就会领悟到春的气息里,其实包含着一种最令人感动的柔情。也会觉得大自然就是一位奇特的母亲,她竟选择在万物萧条的冬的尽头,将千姿百态的生命孕育而出,让她们踏着那最为柔媚的第一缕春光,相拥而至,把无限的生机带给人世。

春,也是一拱彰显着生命神奇的画廊。你看,每一种生命都有自己特定的形态,而每一种特定的形态,都包含着特定的生命信息。无论是高大的,还是弱小的,都要经历着有生也有死的历程,也都有稚气和成熟的时节。无论是引人注目的,还是__淡无奇的,都要沿着那特定的时令轨迹,在自己特定的生存空间里,完成一段生命的壮举。也无论是否有名有分,无论是生在富饶的家园,还是长在贫瘠的沙土,所有所有的、所有的在春天萌生的万物呀,都用自己独特的方式,用尽全部的热情,谱出一曲生命的颂歌。

这就是春,因着萌生在这里的生命的齐奏,让我真真切切感受到一种神奇的美丽。