世界文化遗产兵马俑作文

世界文化遗产兵马俑作文7篇

兵马俑,即秦始皇兵马俑,亦简称秦兵马俑或秦俑,第一批全国重点文物保护单位,第一批中国世界遗产。下面是小编收集整理的世界文化遗产兵马俑作文，欢迎阅读分享，希望大家能够喜欢。

世界文化遗产兵马俑作文【篇1】

秦兵马俑是我国重要的历史文物，据说是杨培安老先生在挖井时无意中发现的。秦兵马俑位于西安的陵东的博物馆，它规模宏大，气势雄伟，目前已经发现了三个俑坑，其中一号俑坑最大，有50个篮球场那么大，出土的兵马俑有一千多个，估计共埋有六千多个兵马俑。古代认为“阴阳相通”，阴间和阳间是一样的，因此秦始皇在13岁登基时希望自己去世后能有一支强大的地下军队保护自己和自己的江山社稷，于是下令造了和真人一样大的兵马俑。可惜的是，许多出土的兵马俑已经破损了。

二号和三号俑坑虽然小了一些，但因为坑比较深，所以出土的陶俑相对比较完整。兵马俑不仅拥有宏大的规模，而且品种也十分繁多，将军俑身材魁梧，有的仰首视天，有的低头含额，好像在思考如何战胜敌手。

武士俑杀气腾腾;中级吏官俑忠心于怀;文官俑捻着胡须，好像下一秒就会诗兴大发;跪射俑单膝跪地，好像一箭射出去就会旗开得胜;那些小马驹儿，身材和真的马一般大小，那跃跃欲试的样子，好像一声令下就会腾空而起与敌人拼个你死我活。仔细观看，每个兵马俑五官、身材、神态都各不相同。据说，他们都是按照秦始皇军营里的将士们塑造出来的，难怪这样弱栩栩如生。规模宏大，威武端庄、种类繁多……

秦兵马俑真是世界雕刻史上的一大壮举压。

世界文化遗产兵马俑作文【篇2】

“不见到兵马俑，不算到过中国”，美国的一位总统曾经说过这样一句话，可见兵马俑有多么伟大。那么兵马俑从哪儿来?又为什么要被制造出来呢?

兵马俑是在1974年3月，由几名打井的农民在距离秦始皇陵1。5公里处意外发现的。经考证，是秦始皇的陪葬品。由于兵马俑数量众多且做工十分精细，在1987年12月被列为世界文化遗产。

兵马俑的由来要从商朝说起。当时贵族们有很多很多的奴隶，一旦那名贵族死亡，那他的奴隶也要被杀死，和贵族埋在一起，这便是惨无人道的“人殉”。到了秦朝，这种情况有所改观，秦始皇用陶土制成战车、战马和士兵的形状，用陶人来代表活人进行“人殉”。

令人惊讶的是，兵马俑没有一个是一样，身高、年龄和五官都有所不同。成千上万个兵马俑，这得耗费多大的人力、物力和财力啊!果然，有钱人就是任性。这一个个兵马俑有的手中拿着宝剑，有的手中拿着弓，一个个精神抖擞，一看就久经沙场。不禁令人想起当年秦始皇带着这支队伍纵横沙场、所向披靡的宏伟场景。

兵马俑不仅被誉为世界第八大奇迹，更是一个惊艳世界的中华文化符号。

世界文化遗产兵马俑作文【篇3】

说到西安，大家一定会想到兵马俑。很多人知道但不了解他。现在就让我为你介绍一下吧 !

美丽的西安，它孕育了历史悠久的秦始皇陵兵马俑。秦始皇陵兵马俑陪葬坑可称作世界上最大的地下军事博物馆。它南依骊山，北临渭水，环境十分优美，但地势险峻，是世界上的第八大奇迹，因此 1978年12月21日，联合国教科文组织将秦始皇陵兵马俑列入了《世界遗产名录 》。

兵马俑共有三个坑，其中1号坑最大，位于东北方向的长方形坑，长230米，宽62米，总面积约14260平方米，兵马俑的数量也最多，一共有6000多个!站在最前面的是将军俑。将军俑身材魁梧，头带鹖冠身披铠甲，手握宝剑，昂首挺胸。那神态自若的样子，一看就知道是久经沙场，重任在肩了。后面的是武士俑，武士俑均高约1。8米，体格健壮，体型匀称。它们身穿战袍，披挂铠甲，脚蹬前端向上翘起的战靴，手持兵器，整装待发。最后面的是骑兵俑，它们上身着战甲，下身着紧口裤，足蹬长靴 ，右手持缰绳，左手持弓箭。陶马与真马一般大小，一匹匹肌肉丰满。好像一声令下就会踏上征程。

二号坑的兵种较为齐全，是我们最爱参观的俑坑。三号坑兵马俑较少，没有完工。兵马俑二号坑是1976年4月23日，考古队在一号坑北侧的钻探工作中发现的。

每个兵马俑都是艺术珍品，仔细端详，神态各异，走进它们身旁，似乎能感受到轻微的呼吸声。

去西安，一定要去看看秦始皇的兵马俑，它是我国劳动人民智慧的结晶。去看看兵马俑，仿佛可以看到秦始皇的军队正迈着整齐的步伐浩浩荡荡地向我们走来。

世界文化遗产兵马俑作文【篇4】

兵马俑又称秦始皇兵马俑，位于西安临潼县秦始皇陵东15公里处，它举世无双，独一无二，被誉为“世界第八大奇迹”，是中国乃至世界，值得珍惜的历史文物。

兵马俑有三个坑组成，排成品字形，其中一号坑面积最大，长230米，宽62米，深约5米，面积为14260平方米，有陶俑6000多件，青铜器近万件，气势雄伟，势不可挡。二号坑长96米，宽84米，面积约6000平方米，它分为四个单元：弩兵方阵、车兵方阵、步兵方阵、骑兵方阵，严整有序，无懈可击。三号坑规模最小，平面呈“凹”字型，长28。8米，宽24。5米，面积约520平方米，似为统帅一、二号兵马俑军阵的指挥部。

参观兵马俑看的不是坑，而是俑。他们笔挺的站着，行行列列整齐地排列着，姿势还各不相同，有的左腿屈膝，右膝着地;有的一手牵马，一手持弓;有的手握兵器……他们的神态更是惟妙惟肖，有神情严肃，时刻准备着的;有双眉紧皱，仔细思考着作战计划的;有神气十足，想立刻冲上前去的等等。除了陶俑，一匹匹陶马也十分精彩，它们的大小与真马相似，匹匹膘肥体壮，异常神俊，好像只需一声令下，他们就会撒开四蹄，驮着战士们冲锋陷阵。看着眼前的一切，仿佛一支军队正浩浩荡荡地向我们袭来，鼓声震天，势不可挡。

望着这些栩栩如生的兵马俑，我心中不免感慨：古人用他们的聪明才智造就了如此宏伟的建筑，这不正是中华文化的代表吗?

世界文化遗产兵马俑作文【篇5】

世界上有八大奇迹，又宏伟壮观的埃及胡夫金字塔;又神奇的巴比伦空中花园，但我最喜欢的还是庞大的秦始皇兵马俑。

最大的兵马俑非秦始皇兵马俑不可，我们最早发现的一号坑，东西长二百三十米，南北宽六十二米，大约深五米。一号俑坑的左右两旁也有两个兵马俑坑，就是我们的二，三号坑。这三秦始皇兵马俑被公认为“世界第八大奇迹”。

兵马俑个个栩栩如生，一行行，一列列的兵马俑阵势磅薄，有的身穿战袍，手持弓弩，是百发百中的弓箭手;有的头戴长冠，身穿战袍，战靴，手中握着宝剑，是冲锋陷阵的士兵……除了样貌，他们的神态也不尽相同。有的怒目圆睁，仿佛要更敌人决一死战;有的显得十分悠然自得，也许是刚刚获得胜利，还沉静在胜利的喜悦之中;有的眉头皱成了疙瘩，也许是大敌临前，有些不知所措;有的低着头，若有所思。大部分士兵肃然屹立，神态坚定又勇敢，好似整装待发。

有一个俑，他十分与众不同，这就是铜车马。它宽7.8米，径深8.8米，它的工艺之复杂，做工之精巧，体现了工匠们的高超技术，实在是巧妙之极!铜车马上面还罩着一块类似龟盖状的棚盖，车主可以坐着，也可以躺下，非常宽敞，舒适……

这是秦始皇兵马俑，以上所写只是冰山一角，还有更多巧妙之处等着被人发现，我为中国古代劳动人民的智慧感到骄傲。

世界文化遗产兵马俑作文【篇6】

我国的世界文化遗产有很多，有古老的长城，美轮美奂的敦煌莫高窟，还有风景宜人的颐和园……我最喜欢的是壮观宏伟的秦始皇兵马俑。

秦始皇兵马俑位于今天的陕西省西安市临潼区秦始皇陵以东1。5千米处的兵马俑坑内。它一共有三个俑坑，出土的文物数不胜数，仅仅一号坑出土的兵马俑就已经8000个，实在让人惊叹不已!

一号坑面积最大，呈长方形。坑里是身穿战袍、披着铠甲的兵马俑，他们整齐地站着，背挺得洒脱，眉头似乎一扬，像是对一场战争的信心，眼睛里露出一丝犀利的眼神，好像随时准备跟敌人一绝死战，眉眼里充满一种不可侵犯的威严。

二号坑里除了普通的兵马俑，还有将军俑、鞍马俑、跪姿俑等。让我印象最深刻的是将军俑，他目光坚定，眼神专注，似乎想好怎样取胜的谋略，瞬间意气风发。

三号坑虽然面积小，但拥有“点睛之笔”——陶马。你看那陶马的身体是多么健壮、结实，马蹄是多么有劲儿，仿佛跃跃欲试，一到战场就会撒开四蹄，腾空而起似的。

每一件兵马俑都是精美的艺术品，它代表着我国古代劳动人民的智慧，展示了中华民族的强大力量和英雄气概。

壮观宏伟的秦始皇兵马俑，让我不禁感叹兵马俑的样子是那样精美，不禁感叹我国古代劳动人民的勤劳与智慧，更不禁感叹中华上下五千年的历史是那样源远流长。我心里的自豪感油然而生，今后，我一定更加努力学习，多了解文化知识为祖国建设出一份力。

世界文化遗产兵马俑作文【篇7】

兵马俑是中国的世界文化遗产，并被誉为“世界第八大奇迹”。如果你去西安旅游的话，千万别错过我们国家的镇国之宝——兵马俑。

兵马俑是秦始皇的陪葬品，传说是由72万工匠制造而成。秦兵马俑的陪葬坑共分为三个大坑，三个坑总面积近20000多平方米，有50个篮球场那么大!规模之宏大，令我震惊!

兵马俑是由细泥塑造的，一个个都与众不同，没有一件是复制品，每一件都是“限量版”。

看这边的骑兵佣，他们一个个穿着铠甲，左手持马绳，右手持长矛，稳坐在战马上，好似随时准备上前奋勇杀敌。再看看那边的跪射佣，他们右腿跪地，左手拿弓，右手持剑。-个个仿佛胜券在握，准备一击命中敌方首领的头额。兵马俑一个个都被捏造得栩栩如生，神态各异。有的士兵目光炯炯，像是准备为国家舍身杀敌;有的眺望远方，像是在思念自己的故乡，思念自己的家人;还有的眉头紧锁，凝神沉思，像是在思考怎样才能配合队友，成功击，敌人

兵马俑做工相当精细，如果你再走近一点细看，你还能发现他脸上的眉毛，根根分明，发丝也是一根一根，雕刻得如此绝妙。就连手掌，还雕刻着掌纹呢!这足以看出工匠技术之精湛。

看了这么多兵马俑，我心中无比感慨。古代的'工匠技艺高超，把一个个兵马俑捏造得像真人一样。如果没有耐心、专注、坚持，没有追求极致的精神，哪有奇迹的诞生啊?古人的这种匠人精神难道不值得我们学习和传承吗?