校长在教师表彰大会上的讲话稿

校长在教师表彰大会上的讲话稿（精选3篇）

校长在教师表彰大会上的讲话稿 篇1

　　各位老师，同志们：

　　春华秋实，桃李飘香。在这美好的金秋时节，我们迎来了第31个教师节。今天，我们在这里隆重集会，共同庆祝属于我们自己的节日。在此，我代表学校，向辛勤工作在教学科研、管理服务第一线的全体教职工致以节日的良好祝愿!向为推进学校事业发展、培育合格人才辛勤耕耘、默默奉献的老教师、老领导、老同志表示节日的问候，并致以崇高的敬意!

　　今年教师节的主题是“带头践行社会主义核心价值观”，这是时代赋予每一位教育工作者的神圣使命，也是我们全体教职员工共同的价值追求。建校62年来，一代又一代长春工大人秉承“爱国敬业，求实创新”的校训，以人才培养、服务经济社会发展为己任，为教育事业的不断进步做出了积极的贡献，积淀了优良的办学传统，形成了“自强不息，志在一流”的工大精神，成就了我们长春工大今天的卓越与风采。

　　从去年教师节到今年教师节，我们学校的教育事业取得了巨大成绩。去年我们学校获得了博士学位授予权，今年招收了首届9名博士生。正是因为我校获得了博士学位授予权，著名高校评价专家武书连把我校认定为教学研究型大学。这标志着我校已经进入了一个新的发展阶段。最近接连传来好消息。在教学方面，我校有3部教材被评为国家级精品规划教材，一个学校一次评上3部，这在全省是领先的。这3部教材的作者是。我校还评上了3门省级精品课，2个省级优秀教学团队，3位省级教学名师，在全省名列前茅。刚刚得到的消息，我校评上了4个高教强省品牌专业，在省属高校中也是排在前面。在科研方面，我校今年获得了15项国家自然科学基金，15项是个什么水平呢?理工大学20项，xx大学17项，电力大学13项，xx大学8项，我校与他们处于同样的水平。我校还获得了2项国家社科基金，这两位老师是人文学院的，。在学科建设方面，我校评上了2个重中之重学科，2位学者特聘教授，1位学者讲座教授，1位技能名师。在学生工作和后勤服务方面，也做出了突出成绩。前天晚上我观看了北湖学生的中秋晚会，我看到我们的学生充满青春活力，多才多艺，节目演得很好。我们的新生个子都很高，长得都很俊。辅导员工作热情高，后勤服务人员的服务也很到位。我每天到食堂吃饭，发现我校食堂有很大进步。我看到了我校作为全国文明单位，的确具有志在一流的政治优势。今年，我校的招生录取线比本科线高出70分，新生平均分数比录取线高出88分。这说明，我们学校发展后劲很足。

　　当前，学校正在全力以赴迎接本科教学工作审核评估，这是今年学校工作的重中之重。本科教学工作审核评估，既是上级组织专家对我校教学工作的一次全面检验，也是给我们一次机会，让我们自己发现自身问题，并找到改进办法。审核评估是促进我校发展建设的一次难得的历史机遇，也是提升我校人才培养质量、实现内涵发展、提高办学声誉的内在要求。

　　从学校启动审核评估工作以来，各部门、各单位负责人、教师和管理人员积极配合，通力合作，收集整理实证材料、统计教学基本数据、提供文字总结 材料，做了大量的、卓有成效的工作。我们尊敬的原校领导程士瑛院长、张德江校长，亲自把脉评估工作，建言献策，体现了心系学校发展的高尚情怀，令人感动;各部门、各教学单位的相关人员经常放弃双休日、节假日，兢兢业业，加班加点，付出了辛苦的努力;评建办和教务部门工作人员整个暑假只放了4天假，埋头苦干，毫无怨言，较好地完成了各项工作任务。在此基础上，经过10余次研讨、修改和完善，最终形成了8万余字的自评报告，完成了学校教学基本状态数据的统计、分析和报送工作，以及大量支撑实证材料的收集和整理工作。通过前期的评估准备，我们进一步明晰了学校办学定位、办学目标和办学理念，全面梳理了学校近年来的办学成果，准确凝练了学校的办学特色，为做好审核评估工作奠定了坚实的基础。

　　学校定于9月14日至18日，请教育部评估专家来我校，按照正式评估的内容和程序，组织开展一次预评估工作。这是我校审核评估工作进入到关键阶段的一次重要演练，对检验和总结前期工作成果，改进和提升下一阶段工作质量，具有十分重要的意义和作用。

　　下面，我结合本科教学工作审核评估特别是迎接预评估工作，提几点要求：

　　(一)提高认识，群策群力

　　审核评估工作，不能只是上面动，下面不动。办学的主体应该是各个专业。各个专业要找准自身的问题，明确办学目标，找准努力方向。各个专业是教学的基本单元，今后，要理顺机制，发挥好各个专业(系)的主动性。

　　(二)查漏补缺，真抓实干

　　没有良好的精神状态和工作作风，审核评估工作就难以保证质量。我们既要注重做好面上的普及，又注重有重点地深入，将做好审核评估工作与狠抓内涵建设结合起来，与实现学校的创建目标结合起来，从教学过程的每一个环节做起，从管理和服务工作的每一个细节做起，认真查漏补缺，深挖细抠，精益求精，形成一个积极向上、真抓实干的良好氛围，保证审核评估工作高标准、高质量、高成效。

　　通过前一阶段的查漏补缺，我们发现我校教师数量不够，生师比不达标，是我们的一个软肋。今后，各个学院要真抓实干，抓紧进人，进博士。

　　(三)落实责任，保证质量

　　审核评估工作是一项系统工程，各部门、各单位要进一步强化“一把手”负责制，认真组织开展好本单位的自检自查工作，要在环境卫生、教学秩序、学生上课状态、教师授课质量、单位网页信息维护更新、教学管理规章制度建设、教学基本档案规范化建设等方面，进行反复检查，善于发现问题，及时解决问题，真正把审核评估的各项工作做实做好。

　　(四)评建结合，重在建设

　　注重建设是确保审核评估工作不走过场、取得实效必须遵循的原则。我们要以审核评估工作为契机，继续坚持“硬件从实、软件从优”的工作思路，在加大硬件投入力度的同时，不断严格教学规范化管理、完善教育教学质量内部保障体系等软件环境，进一步强化质量意识，开展全校范围内的全员大练兵、大培训、大考核、大讨论，从目标标准、理念方法、发展现状、成果特色、存在问题、改进措施等方面，进行认真的梳理和总结，确保审核评估工作取得实效。

　　(五)加强宣传，营造氛围

　　充分发挥校园网、宣传栏、校报、广播、简报等宣传媒体的作用，着力宣传评估工作中的好经验、好典型，掀起审核评估工作新高潮，使审核评估工作更深入人心，进一步增强师生员工参与审核评估工作的责任心和自觉性，建立全方位、多角度、持续性的宣传机制，努力形成学习先进、崇尚先进、争当先进的良好风气，营造“人人关心评估、人人了解评估、人人参与评估、人人贡献评估”的工作氛围。

　　做教师，其实是很光荣的，也是很幸运的。“得天下之英才教育之”是孟子所总结的人生三乐之一。 平常人只能做到两乐，只有我们当老师的有机会做到三乐。今天，让我们共同分享快乐。

　　成绩都是在大家的努力下取得的，我再一次感谢大家!祝各位老师节日快乐!

校长在教师表彰大会上的讲话稿 篇2

　　尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

　　上午好，我是文学院的辅导员谢中元。能作为教师代表发言，我深感荣幸。x，没有迎来玛雅预言中的世界末日，却将送别朝气蓬勃的应届毕业生，这让我们既激动又有些不舍。在此，我由衷地祝贺同学们修成正果、圆满毕业。

　　此情此景，让我想起了十年前的今天，那时我跟你们一样，刚刚大学毕业。凭着一腔热血，我奔赴新疆支教，领略了x年的第一场雪。然后南下读研，进入佛大，x年从事学生工作至今。原以为漂泊过的心就这样审美疲劳了，但是感谢你们，让我这个上世纪七十年代末出生的老男孩一直保持着80后的活力、90后的激情。和你们相伴，我知道了魔兽世界以及“信春哥不挂科”，明白了不要做“僵尸粉”，学会了偶尔去偷偷菜。最开心的是，见证了你们的绚烂青春与华丽蜕变。

　　如果不出问题，我会陪着学校慢慢变老。但对你们来说，一段似水年华已成追忆，一段青葱岁月将被尘封。我相信，多年以后，你们不会忘记入校时顶着烈日帮你拉行李的憨厚师兄，后来在自修室所暗恋的可爱师妹;不会忘记宿舍熄灯后的温馨卧谈，柳明湖旁畔的浪漫身影;不会忘记派发传单时的汗流浃背，求职应聘的奔波与劳累;你们更不会忘记携手走过的同窗好友、为你们授业解惑的可敬老师，以及在佛大学到的点点滴滴。这些光阴和故事一定会融入你的血脉，成为骨子里永不磨灭的“佛大印记”。但是请忘记成绩单上的分数绩点，因为荣耀或者郁闷，神马都是浮云;请忘记同学之间的不愉快，多回味友情的纯真，别让自己“伤不起”。

　　同学们，毕业了，又开学了。你们将进入一所芳名叫“社会”的无形大学。在那里，没有补考但有淘汰;终生学习却无法毕业。如果“黑夜给了你黑色的眼睛”，你可以把社会看成十面埋伏的江湖;如果“用黑色的眼睛来寻找光明”，那么社会就是一座殿堂。在那里领取丰厚的馈赠?还是承受冲动的惩罚?你的地盘你做主。

　　同学们，梦想很丰满，现实很骨感!无论你多么牛叉，一开始都要被“烧烤”，也许无法避免蜗居。没关系，请做好职业生涯规划，让梦想照进现实，总有一天会见证奇迹。我真心希望各位：奋斗时，不要抱有幻想，咱爸不是李刚;痛苦时，可以选择放弃，但不能放弃选择;得意时，别太得意忘形，小心被打回原形;失意时，我自横刀向天笑，笑完之后去睡觉。请记住：山外有山，人外有人!把简单的事做好就是不简单，把平凡的事做对就是不平凡!亲爱的同学们，四年佛大风雨，一生无悔牵挂!你们的爱与痛、泪水与欢笑已被这里独家记忆。天下很大，前方很远，分离后的完全重合，大多都是奢望，有些离别将成诀别，请多多珍重!

　　印度诗人泰戈尔说：“无论黄昏把树的影子拉得多长，它总是和根连在一起。”不管你们走到哪里，母校的老师们都会挂念你们、祝福你们，欢迎常回家看看!最后，我发自内心地祈祷每一位毕业生都拥有花儿一样的幸福!

校长在教师表彰大会上的讲话稿 篇3

　　今日，我们在那里欢聚一堂，隆重召开第四届学生会表彰总结大会。在此，我代表学校对受到学校表彰的先进个人表示热烈的祝贺!。

　　去年，为更好地提高学生会的综合实践本事，学生会在校党委，团委的领导下，政教处的关怀，圆满举行第四届学生会换届选举，学生会主席王雨佳等16位学生干部走上了自我的岗位，顺利与第三届学生会完成交替，在此我对各位学生干部们提出以下期望

　　一、充分认识自身的重要地位和承担的神圣职责

　　众所周知，学生是学校的主体，各项工作均要围绕着学生工作而展开。而学生干部队伍建设是学生工作的重要组成部分，学生干部是做好学生工作，促进学校稳定与发展的骨干力量，其重要作用主要体此刻：

　　1.想道德建设中的表率作用

　　学生干部是广大学生中的骨干力量，在广大同学中起着示范和带头作用。比如在“学校安全礼貌促进月”活动中的带头作用，在班级学风建设中的作用等等。

　　2.在组织建设中的凝聚作用

　　学生干部是学校党团组织的助手，，学生干部的作用十分重要。经过学生干部、，教师能够掌握同学们的思想状况，可解决同学们的一些实际困难，从而把同学们凝聚在一齐，完成教育任务，实现教育目的。

　　3.学风建设中的感召作用

　　学生的主要任务是学习。仅有学生干部学习好了，班级才能构成良好的学风，其他同学就会向班干部看齐。否则，班干部作弊，不认真，班级学风就肯定好不了。

　　4.制度建设中的管理作用

　　学生干部扮演着双重主角，大家既是作为学生的受教育、受管理者，又作为干部对其他同学进行着教育和管理活动。在目前学校的管理体制中，既有参与学校民主管理的学生会组织，也有学生组织的最基层单位班级。这些组织不仅仅要将学校的管理传达实施下去，也要对学校的建设管理提出意见提议。

　　学生会、学生班级的作用已涉及到了大学生生活的方方面面，所以学生干部在整个学校的管理体制中发挥着重要作用。

　　二、严格要求努力提高自身素质

　　1.要有优良的道德品质

　　2.要有必须的组织管理本事

　　有先天的因素，但更多是后天的锻炼和积累。学生干部担任着组织管理的任务，必须要有组织管理本事，如果没有就不能胜任学生干部。

　　3.要有良好的业务素质，也就是良好的学习成绩

　　学习与工作不能分离，要正确处理二者关系。在学生干部尤其是学生会干部中存在一种不良倾向，“学习与工作分离”，“以工作代替学习”······有的同学做了很多的工作但就是学习成绩不好，这也不贴合作为一个优秀学生干部的要求。

　　4.要有良好的人际关系

　　即在学生中有较高威信。这是做好学生干部的基础，与“老好人”不是一回事。这种威信的建立，是经过自身的表率、勤奋的工作、无私的奉献换来的，既要大胆工作，又要讲究方式方法;既要坚持原则，又要具有灵活性。如果没有好的人际关系，也就失去了群众基础，也就做不好学生干部。

　　三.高度重视学生干部队伍建设工作

　　期望学生工作主管部门要高度重视学生干部的选拔和培养，使之在学校学生工作中发挥更大作用。

　　1.以人为本，实现学生干部的全面发展。

　　(1)发扬民主，相互尊重，平等参与。

　　(2)了解需求，关心发展。

　　(3)创造条件和机会，供给锻炼舞台。

　　(4)讲究工作艺术，多引导、帮忙、鼓励，少说教、压制、批评。

　　2.严格标准，认真选拔

　　要进行经常性教育与管理(包括激励)。要健全考核制度，广泛听取广大同学对学生干部的意见，博采众长，勤于总结，力争建立一个本事强、作风正、同学们支持，教师们满意的学生干部队伍。

　　最终预祝在新学期里我校学生会工作百尺竿头更进一步，新的学年有新的气象，新的学年有新的发展!