青春初三作文800字

青春初三作文800字7篇

青春,一个懵懂的时期,短短几年便过去了,来不及让人体会。青春初三作文800字你知道怎么写吗？下面是小编收集整理的青春初三作文800字，欢迎阅读分享，希望大家能够喜欢。

青春初三作文800字（篇1）

不知不觉，窗外的梧桐树黄了又绿，绿了又黄。我已不再是当初那个小女孩，而是一名正风华正茂的青少年。

处在青春期的我们。有自己的小秘密，再也不是原来和同伴们一起分享的样子;有了自己的个性，再也不是原来对爸妈言听计从的样子;有了自己的思想，再也不是原来人云亦云的幼稚样子。

还记得曾经的体育课上男生和女生在一起玩那个捉迷藏，跳房子，跳皮筋彼此之间无话不谈，而如今的体育课，女生们围在一起，男生们黏在一起，彼此躲得远远的。曾经的快乐如今身在何处啊?还记得曾经跳集体舞，需要男生女生手拉手，我们笨拙的学着老师的样子认真的跳着，可如今男生女生们都害羞了。还记得，曾经的课堂上，我们争先恐后的举手，生怕老师叫不到自己，可如今，数理化是男生们的天地，他们对数字的敏感令我们女生深深敬佩，而我们女生上课昏昏欲睡，遇见数字就头疼，因此常常不懂。但语文课则是我们女生的世界，我们在语文中遨游，被文字的魅力深深吸引着。者青春期中的我们变了，正是因为变了，这才体现了我们的青春流逝着。

青春在无声无息的流逝。她需要我们去珍惜。珍惜青春就是珍惜时间，珍惜生命。青春需要我们好好把握，把握青春就是把握人生。

青春，同时，她是短暂的，她是美丽的。他是流逝的。既然我们不能留住青春，那么就抓紧青春，好好努力吧!

我曾经幼稚的想过：青春好好过，多做些有意义的事，值得回味的事，因为等到老了的时候，坐在藤椅上，周围围了好多个小朋友，他们听我讲我用汗水拼搏的青春脸上流露出羡慕，这也是我的愿望之一。是啊要让以后有的说，今天就必须努力。

青春，是需要努力的，打开青春的天窗，为前行的的风景定格，用执着的信念，年轻的激情，青春的力量叩开理想的宫殿;打开青春的的天窗，给未来一个，用真诚的心灵感激地微笑，用关注的目光去珍惜生命的阳光。

听，青春在流逝，她悄悄告诉我，要努力。

青春初三作文800字（篇2）

青春总是伴随着一些愁苦，即使是些小事，也会让人愁得发疯。现在及以前，我都是十分畏惧写作的，即使作文水平已有提高，也还是一提作文便胆战心惊，六神无主。每次作业中只要一有作文，我便会头晕目眩，就连最擅长的数学，错误率也能翻上个几十倍。整个人软在书桌前，看着空荡荡的作文纸，寻找潜藏的灵感，一字未动却早已汗湿整个手心。

烈日当头般的焦急，闹钟滴答的响声，甚至是楼下的猫叫，空中的冷月，都能使我“零感觉”。直到心脏的跳动声，急促的呼吸声，电灯的工作声都能荡漾在耳畔，才会艰难地写下几个字。

这还不是最烦恼的，最让人烦恼的还是当堂写作。当老师宣布要当堂写作的瞬间，我的头就变成了天底下最沉的木头。我的眼睛瞪着黑板，总想在老师的笔划中找到一点蛛丝马迹，可以产生灵感，以至于这双眼都快要蹦出我的眼眶。写作虽早已开始，我却只是呆呆地望着黑板，只有窗外的那一声鸟叫，才能使我回过神来。我的思想比我的稿纸干净上千万倍，这种“零感觉”配上其他同学的笔与纸快速摩擦的声音，让我觉得无处可逃。我的椅子开始不停地移动，我的稿纸开始浸入我的汗水。依然没有任何灵感的踪迹。我的身躯开始颤抖，稿纸上一个字也没有。我的振幅越来越大，震动越来越强，震得我的大脑膨胀，震得我的大脑发热!这越发的胀，越发的热，导致我的大脑几乎被炸成了灰烬。

在这灰烬中，却诞生出新的希望。我的纸不再是空白!我的纸不再是空白!“铃……铃……”突如其来的一声下课铃，把我的希望磨成粉碎，把我也磨成了粉碎!单单只是写完作文这么简单是不可能的，更大的烦恼是作文写得差被老师“面议”!当作文本发下来时，当作文上写着“面议”时，仿佛周围所有的笑容都是讥讽，所有的言语都是嘲笑，所有的行为都是挑衅，所有的眼神都是鄙视，所有的……面红耳赤地来到办公室，老师一直在忙着改作业。小声地叫一声：“老师。”

老师竟然理也不理我。当老师好不容易发现我的时候，加上一句“你来啦”，突然有一种物质想夺眶而出。当我想张嘴说话的时候，才发现这身躯、这嘴巴的控制权早已不再归我。老师的教导结束后，我带着木讷、吃惊、哀伤、绝望的表情回到教室，一下子瘫倒在座位上。青春时节的写作让人烦恼近乎恐怖，但学生是必须学的，必须写的。“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流!”

青春初三作文800字（篇3）

似乎,很少用美妙的语言去描绘属于我的青春。一年365天，超过一半的时间,是校园陪我渡过的，不经意间,这支命名为“校园”的画笔就为我的青春抹上了一笔比彩虹还要美的颜色。

从步入幼稚园大门的那一刻起，命运就已注定了吧?小学6年、初中三年、高中三年、大学………如今，第一次命运的转折点临近了。“中招”，以前觉得它是如此遥远，可是，当暑假来临时，它也就随之而来了，一个阳光四射的豆蔻年华，抹上的是欢乐?是幸福?还是期盼?

记得刚进入七年级时，我还只是刚刚从一名小学生“升级”成为一名初中生，总以为自己长大了，抱着希望，过着初中生活的第一年。一直追求着进步，追求着老师的好评，追求着成绩的突飞猛进。会为一次考试没考好而难过的掉下眼泪，会为能解决一道数学题而高兴的合不拢嘴，会为一点点的进步而决心继续努力。那时的我，是那么的简单，有着那么简单的`追求。七年级就在我刚“出道”的好奇心旁，匆匆滑过。我总算是把小小的基础打好了。抱着对新教室、新老师的好奇与期待。我怀着愉快的心情，进入了八年纪。

升入八年纪，我意识到：八年纪是一个重要的分化点。我拼命地学，拼命地赶，多么地不想让自己掉队，脱离群体。日复习一本一本地换，练习题一遍一遍地做，恐怕因为自己的一点点小疏忽而全部输掉、大幅度退后。那时的我，努力地追求进步。失败过几次，最后，都是擦掉眼泪，重新来过。八年级的欢欢乐乐，悲悲喜喜一飞而过。做好了最后一搏的准备后，踏入了九年纪的教学楼。

坐在九年纪的教室里，从此又有了新的追求、新的梦。明年的“中招”时时刻刻的提醒自己，这一年千万不要松懈，不管多苦，多累，只要咬牙忍一忍就过去了。只要考上了高中，我的梦想就又飞跃了一步，接着就会飞得更高、更远。

我的青春，早已被我定格了，我要追随着青春的梦，努力，再努力!这只画笔还没有停止工作，它还会继续去描绘，描绘出一幅美妙的青春蓝图。放飞我青春的梦，追求属于我的天地。

青春初三作文800字（篇4）

初一时，语文老师曾出过一作文题;“青春是流浪的风铃。”据说那是一本作文选集的名字，爱浪漫的老师给我们这一群不知浪漫为何物的孩子出了一难题，于是全班出动。满南京城搜寻这本作文书。结果书是找到了，但我们却很失望，因为整本书除了一个题目，其余都有与“风铃”没有关系，毫无参考价值，最后，我只有胡乱写上几段话，交了上去。

然而，一个偶然的机会，我与它不期而遇了。无意中又瞥见了那熟悉的字眼，“表春是流浪的风铃”……

尽管早已记不清初一时的那篇文章里写了些什么，但隐约记得当时写到;“风铃是呆板被子动的，其本身无法鸣响，只有在风的吹拂下才会碰撞出动听的旋律;风铃又是可怜的，命运始终系在一根细线上，下场不是无休止的羁绊，就是像海的女儿一般，幻化为世间最美丽的一道风景，升入天堂，风铃更是可悲的，面对着风吹来的方向，正视着斑谰精彩的世界，却被牢牢禁住，越不出深深庭院——可望而不可即。

青春的我们，总是梦想着在辽阔的碧海蓝天里徜徉，面对着起伏的山峦，或是汹涌的海浪，都有会有种“欲与天公试比高”。显然，我们似乎就是渴望流浪的风铃，有着让老一辈羡慕的经历和干劲。有着让中年人，“可畏”的思想和头脑，有着年轻人难舍的美好年华，更有着走出去流浪一番的奢望。

我仅仅14岁，却已敏感地觉察到自己人是多种矛盾的集合体，看上去，我们是幸福的正如檐下的风铃，如此轻盈然而，升学的绳索无时无刻不在大肆剥削着我的欢乐与睡眠，我想反抗，却又不唯恐自己的下场会像坠地的风铃，断线的风筝，不知何去何从，于是只好做那只吃不到葡萄的狐狸，扯一个谁也骗不了的谎，告诉自己，葡萄是酸的，外界的生活是枯燥的，之后，依旧生活在夹缝当中，读圣贤书，

我羡慕流浪的风铃，但我却畏惧流浪，因为我相信，风铃若是感到外面的世界，恐拍就不会再回到原来的自我，也不可能依旧满足于“头上的那一片天。”因而，我宁愿怀抱一个流浪的美梦，而拥有一个残酷的现实……

果戈理说;“青春之所以幸福，在于她有未来。”这里我只有“阿q“一下，告诉自己人，“青春之所以幸福，在于她有残缺。”但在我心中，却永远憧憬着一个完美的青春……

青春初三作文800字（篇5）

读四大名著之一《红楼梦》最深印象，恐怕要数林黛玉了。多少人为那份迷醉千古的忧郁与情而唏嘘不已。今天，竞选班干部，又有多少同学为没有被选上的“你”、“我”担心。然而今天我想说的便是：切莫让忧郁伴随青春年华。

林黛玉多愁善感、多疑多虑、孤芳自赏、不融于世。这固然是一种清高，是一种不与污浊同流合污。但试问，她的这份忧郁在竞争激烈的现实社会中，立得住脚吗?能适应这高科技、高技能的世界吗?未来是一个需要动脑人才、动手人才的时代。如果每个人都有一份清高，那是等着伯乐在今后慢慢发掘你，还是期待有一天能与“宝玉”在“贾府”共抗浊世?殊不知世情大变，改革开放，当然不合时宜。

有人说，紧锁眉尖，是一种楚楚动人的风情(也就是我们常说的酷或帅)，但忧郁也会随着日复一日，年复一年，使你丧失胆量，失去更多的机会。13岁，是跳动的音符，飞扬的季节。沉默还依然是金吗?不，在班中沉默只能说明你不会施展自己的才华，在社会中沉默，只能证明你不会推销自己，好好地利用自己的能力!

青春、少年、理想，是一道道坚固的门槛，把童年的清纯与日后沧桑的事业隔为海岸，隔成天壤。每个人面对这扇铁门槛，可能有徘徊不定的时分，可能有彷徨朦胧的心境，但不能让忧郁压抑了我们年轻、搏动、美好的心。

走自己的路，让别人说去……

让我们走出忧郁的云雾、雨帘，去寻找一块属于自己的艳阳晴空，用开朗、豁达，度过每一天，切莫让忧郁伴随我们的青春年华，学习时光!

青春初三作文800字（篇6）

“青春”，一个既熟悉又陌生的字眼。有人说，青春是一本太仓促的书;有人说，青春是一场最绮丽的梦;有人说，青春是一捧掌心的流沙。你若是问我青春是什么，我会告诉你青春是……

青春是一枚橄榄。橄榄初尝时味道酸涩，久嚼方觉齿颊留香;青春也是如此，初涉青春时，我们慌乱、迷惘、彷徨，度过那段最难熬的日子，我们的心才会沉静下来，才会感到青春的美好和激昂。或许青春就是一个记事本，它零零散散地记录下了我们熬过的每个日夜，流下的每滴汗水。翻开这记事本，满眼都是青春的脚印，或深或浅，但渐行渐远，一去而不复返。

青春是一场电影。电影的开始总是很美好，电影的结尾往往很凄惨。开始是繁花盛景，结尾是曲终人散。人总要在摸爬滚打中成长，慢慢悟出一个道理：电影是由上万张胶片所合成的，而青春又何尝不是呢?

青春是一种蜕变，就像是从英语当中的A、B、C、D到important，从数学中的加减法运算到合并同类项，更像是语文考试的作文命题从《童年》到《青春》，从你一笔一划书写好每一个字，到奋笔疾书，下笔成文。蝌蚪变成青蛙，毛毛虫变成蝴蝶，人们只惊羡它们现时的明艳，却忽略了它们蜕变的痛苦与漫长。

不得不说，青春与梦想息息相关，就像梦想的近义词是努力，梦想的反义词是放弃。我曾在一本书上看到这样一段话：“我知道这个世界不够完美，至少没有想象中那么完美。也知道这座城市不够精致，至少不能马上帮我实现梦想。可这就是我们眼前的世界。他真实残酷，可也没有决绝到不给一个人留活路的地步。”是的，我们每一个人的青春都是如此。我们每个人都应该在最好的青春年华里，为自己的梦想去拼搏，去奋斗。没有经历高考彻夜不眠的青春是不完整的。愿每个人都接受这不完美的世界，在属于自己的青春里活出最闪耀的自我。

青春婉转成歌，岁月错落成诗。路，漫长!我，无悔!

青春的道路坎坷而艰辛，青春的力量激情而澎湃。一味沉沦只是自我放弃，而重新振作，勇往直前，这才是青春!

青春初三作文800字（篇7）

在这繁华的世界，伴随的是美好的憧憬。她在你的生命里留下了重要的一笔。她就是青春，是你一生最重要的时刻。

青春，不知如何去表达这个词，但是我知道，青春永远不会输!在这场游戏里，没有谁是谁非，谁输谁赢。青春不会输的是活力、激情、奋发。也许，注定这样，我们该用目标来评判，用激情来评判，有了这些，我们可以自豪的说，我们没有辜负青春。奥斯托洛夫斯基说过：人最宝贵的是生命。生命每个人只有一次。人的一生应该这样度过:当回忆往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧;我们不会羞愧，不会悔恨，在这场游戏里我们赢了。

在《青春纪念册》中唱到：给你我的心作纪念/这份爱任何时刻你打开都新鲜/有我陪伴苦都变成甜/睁开眼就看见永远/我们在青春的道路上拥有太多，比如爱，亲情、友情、手足情。我们却没资本拿他们来挥霍，这是一种无形的爱，再青春的道路上有这些我们不孤单，是激励我们奋发图强的动力。青春，这个美好的字眼富有哲理，有的人在你眼下坠入深谷;但也有的人经历风雨的考验，终于迈开了成熟人生的步伐。

在青春时节中，有花季也有雨季。面对雨季，我们要向水手那样：在风雨中，这点痛算什么，擦干泪往前走，至少我们还有梦。青春的雨季，总比成功快上一步，下在你的头顶，让你品尝失败的苦楚。种种失败一股脑儿涌来，如暴雨直落头顶，将那颗青春之心淋了个遍体鳞伤。假如你在青春的飞翔中折了翅膀，可以哭泣，但千万不要轻言放弃。放弃，等于我们输了!

在青春的路上我们何时停止过奔跑，不甘于落后于别人。奔跑，成了我们唯一的目标。但是，朋友请放慢一下脚步，留心一下路边的风景。看!花在向你招手，草在向你挥舞。不要等过去后再后悔，在青春路上有许多值得我们回味。放慢脚步，细细品味一下。青春，太过于快，如果脚步太快，将错过很多。放慢脚步，我们比别人收获更多。

青春是万物争辉的春天里的绿，责任是拿着“二月春风“这把剪刀的裁缝师。

青春是知了欢跃的盛夏里的红，责任是掌着“拼搏向前“这柄舵的弄潮儿。

青春是果实累累的金秋里的黄，责任是握着“丰登五谷“这把镰刀的庄稼汉。

青春是雪延遍野的寒冬里的白，责任是掌着“无所畏惧“这根雪仗的攀登者。

青春诠释了真、善、美。

让我们展翅飞翔，去寻找属于自己的青春梦想，让我们的青春停留这这一刻，永远永远……