绩效考核的主要内容是什么（优秀5篇）

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绩效考核制度 篇一

为完善学校的绩效考核制度，建立科学准确、多层次、多维度和便于操作的量化绩效考核体系，健全人力资源管理体制，形成良性的激励机制，保证公司的可持续发展，特制定本办法。

第一条目的

通过公平、合理的评价来确定教师日常工作标准，并以此作为对教师待遇调整和升职、降职、调职的依据。

第二条适用范围

适用于小新星培训学校全体教师。

第三条考核原则

1、考核人员在考核时，必须以客观事实为依据，力求公平、公正，不得徇私。

2、绩效考核以行为模式考核为导向，把绩效考核作为提高校区形象和个人综合素质的管理工具。

3、不应由于有达到目标的压力而出现欺骗和不诚实的行为。

第四条考核期

每月为一个考核期，即每月1-31日为一个考核期。以月考核成绩为依据进行年度考评。

第五条考核方式

以记分方式进行考核，满分为100分。

第六条考核指标

教师月度绩效考核表；

第七条考核指标的权重

考核指标总分为100分，各项指标权重由校部每年制订一次。并公布考核结果。

第八条考核依据

考核主要依据以下内容：

1、工作行为

2、工作态度

3、工作能力

第九条考核程序

1、每月7日前，校长将上月的对教师的绩效考核情况即《教师月度绩效考核表》公布。

2、考核总分按比例计算，教务长评分占总分50%，教师测评占总分30%，分管领导评分占总分20%，以此标准计算该项评分总分。例如：某项总分7分，校区教务长打5分，总校长打3分，最后该项得分（5×70%+3×30%）=4.2分

3、前台根据绩效考核表统计总分数，并在每月20日前通报最终考核结果。

4、校长对人事行政部的统计情况不定期进行检查和监督。

第十条奖励与惩罚

1、本绩效考核附带绩效工资，以（负50元——200元）为区间范围，在每月工资中体现。

2、课堂教学部分为本制度核心内容，要求必须达到25分（该项总分35分）为及格，低于25分均为不及格。

3、总分80分以下（不含80分）为不及格，处以50元罚款；

4、总分80-90分（其中课堂教学25分以上）为及格，奖励50元；

5、总分90-99分（其中课堂教学25分以上）以上为良好，奖励绩效工资100元；

6、满分100分，奖励绩效工资200元。

7、分数必须达90分以上取排名前1-3名，分别给予50元、40元、30元的奖励。

第十二条其他

1、本办法由本中心负责解释。

2、本办法自公布之日起执行。

绩效考核方案 篇二

一、目的：

为了科学、客观地评价员工实际的工作表现，提升整体管理水平，促进员工发挥专长和改善工作，监督个人工作目标的实现，为员工个人职业发展和薪酬支付提供依据。

二、考核对象

除总经理外。力同机械(上海)有限公司和力同环保设备(上海)有限公司所有在职管理干部及职员。

三、绩效考核的原则

1、公开原则：明确规定绩效考核的标准、程序和责任，并在执行中严格遵守，按期公开考核结果；

2、客观公正的原则：在尊重客观事实的基础上，将被考核者的工作实绩与既定标准比较，客观公正的进行评价；

3、反馈原则：将考评结果直接反馈被考核人，通过沟通肯定成绩、指出不足，并对于优秀的案例进行推广；

4、与薪酬、晋升挂钩原则：考核结果与薪酬、职位晋升挂钩。实现能者上、能者多得的以能力说话的工作氛围；

5、激励原则：通过考核发现优秀与不足，激发员工的工作积极性，有效地挖掘潜能及实现优秀案例共享；

四、考核机制

1、个人自我评价；

2、直属上司复评；

3、行政人事部审核；

4、公司的总经理核定；

五、考评的项目及内容

1、态度(45%)：主要从服从性、遵守纪律、工作积极性、工作主动性、合作精神、协调性、团结集体、全局观念、责任感九个方面考评。见附件一《管理人员工作态度评价参考表》

2、能力(30%)：主要从管理能力、专业技能、组织能力、创新能力、判断力、应变能力六个方面考评。见附件二《管理人员工作能力评价参考表》

3、业绩(25%)：主要从目标达成、工作品质、工作方法、工作量、工作效率五个方面考评。见附件三《管理人员工作业绩评价参考表》

六、绩效考核的等级与工资、奖金的比例

1、绩效考核设以下档次：

A级：绩效得分在95分以上者，可得绩效工资的150%;

B级：绩效得分要85-95分者，可得绩效工资的120%;

C级：绩效得分在70-85分者，可得绩效工资的100%;

D级：绩效得分在60-70分者，可得绩效工资的80%;

E级：绩效得分在60分以下者，可得绩效工资的50%;

2、绩效工资的定额

公司管理人员、办公室职员的绩效工资按以下方式拆分：按现在的总工资进行分析，其中基本工资为总工资的70%，绩效工资为总工资的30%。

3、考核最高分为100分；

七、考评周期

各部门每月月初对上个月每个员工的整体表现、绩效进行考核，5日前(特殊情况顺延)必须将部门考核表汇总后交到行政部，经行政部审核后交总经理核定。行政部整理汇总后连同上个月的考勤交于财务部。

八、影响考评结果的其它因素

1、奖惩：警告一次扣3分，小过一次扣5分，大过一次扣8分。嘉奖一次加3分，小功一次加5分，大功一次加8分。

2、考勤：迟到、早退一次扣2分，旷工一次扣5分，请假三天以下者扣1分，请假三天以上者扣3分(不含调休)。

3、因私、因病、因伤连续缺勤一个月以上者当月将不做考评，即当月无绩效奖。

4、各部门主管对于所属员工应就其工作效率、操作、工作态度、学识每月进行考核，其中有特殊功过者，应随时报请奖惩。另外员工假期及奖惩应该统计详载于请假记录本内，以便于提供考核的参考。

5、如考核人员违反本方案考核项目，考核扣分的，在绩效考核工资中扣除相应款项；公司按照公司其他管理制度予以罚款的，罚款项目仍然单独执行，在总工资中扣除，与绩效考核工资不冲突。

九、试用期员工的考核

1、在试用期期间员工绩效考核为优秀者，可以根据情况提前转正，并适当调整工资标准。

2、试用期考核合格者给予转正，并正式成为公司的员工。

3、试用期考核一般者可延长试用期再次考核，两次考核不合格者将辞退。

4、试用期考核不合格者直接辞退。

十、各部门考核执行权责

1、在绩效管理的整个过程中，各部门的主管或经理主要担负如下职责：

1.1、对下属的品行导向和绩效改进进行持续的沟通、指导和监督；

1.2、按要求定期对自己和员工的工作表现和计划目标达成情况进行记录和评定，并定期上交行政部；

1.3、为下属员工提供绩效考评结果反馈，并帮助下属制定改进和提高实施计划；

1.4、协助行政部门宣传绩效管理思想、制度及相关要求，同时客观及时地反映本部门对绩效考评等各方面的意见和建议；

1.5、根据该员工工作完成情况和工作表现，提出教育培训、奖惩、薪资调整、岗位调动等各项处理建议方案；

2、在绩效管理的整个过程中，行政部主要担负如下职责：

2.1、提出公司统一要求的人事考核实施方案和计划；

2.2、宣传公司的绩效管理制度和计划，公布考评的标准和与此相关的各项处理政策；

2.3、为评估者提供绩效考核方法和技巧的培训与指导；

2.4、收集各项考评原始资料信息，进行定期的汇总，为员工的考评成绩提成信息反馈和改进建议。

2.5、监督各部门的绩效管理按计划和规定要求落实执行；

2.6、收集考评评估意见，进行绩效管理评估和诊断，不断改进提高管理人员的绩效管理水平；

2.7、整理各种考评资料并进行归档、备案、保存。

十一、考核的监督和申诉

1、各部门负责人把考核结果公布给被考核者，被考核者如果有异议应首先与部门负责人沟通，沟通无法解决时，员工有权在考评结果公布后3个工作日向人事行政部门提出申诉。

2、人事行政部接到员工的申诉后5个工作日内组织相关人员进行调查、协调、复评，并将处理结果通知申诉者，此结果为申诉最终结果。

3、如员工申诉成立应改正申诉者的绩效考评结果。

4、各部门负责人对员工的申诉不得阻挠或报复，如有发现阻挠或报复的负责人扣当月的绩效奖金的50%。

5、对抵抗绩效考核和因对绩效考核不满而对抗领导者，不参加本月的绩效考核。十二、考核结果的运用

1、教育培训：依据考核的结果作为参考资料，对于考核不同等级的员工进行相应的培训，进而充分开发员工的潜力，让每个员工有足够的能力胜任本职工作。

2、调动调配：把握员工适应工作和适应环境的能力，根据该员工特长合理的安排员工工作岗位，让每个员工充分发挥个人能力。

3、晋升：在根据职能资格制度进行晋升时，应把能力和每月的业绩考核作为参考资料，

4、提薪：员工提薪的幅度是以每月的考核为主要依据。

5、奖励：为了能够使奖励的分配对应于所做的贡献，应该参照业绩考核的评语和结果进行。

十三、考核等级比例控制：

A级不得超过本部门员工总数的5%;

B级不得超过本部门员工总数的15%;

C级占本部门员工总数的65%;

D级约占本部门员工总数的10%;

E级约占本部门员工总数的5%;

绩效考核方案 篇三

为调动员工的工作积极性，改善员工的工作表现，以达到公司的销售目标，增强企业活力；提高员工的满意程度及工作成就感，特制订实行本制度，以实现对商务人员的工作量化考核。

一、考核对象：所有商务人员。

二、考核人员与流程设置：

1、员工的直接上级为该员工的考评负责人，具体执行考评程序；

2、考评工作由人事部统一安排与监督；考评实施细则由人事部、考评负责人及被考评人共同讨论制定。

3、员工进行自评，自评不计入总分；

4、考评结束时，考评负责人须与该员工单独进行考评沟通；

三、考核原则：

公平、公正、公开，被考核人回避的原则，如考评商务部经理时，本人需回避。

四、考核频率及数据来源：

每月、季、年末召开会议分别对被考核人进行考核，其中考核数据来源由部门经理在会前收集整理，并在会上予以讨论通过；

五、保密原则

1、考评结果只对考评负责人、被考评人、人事负责人、（副）总经理公开；

2、考评结果每月10日前报销售总（副）经理审核，由人事部核准汇总，最后送总经理批准；考评文件由人事部存档；任何人不得将考评结果告诉无关人员。

六、考核指标及权重：

考核指标分为定量指标及定性指标二类，本制度列出各指标项并分别给出权重，其中部门经理与员工在内容及方式各有侧重，故在考核的指标及权重上有不同。

绩效考核方案 篇四

一、总则

为激发员工潜能，更好的工作，促进优秀员工脱颖而出，为了能更好的评估每位专业技术人员考核期内的德、能、勤、绩综合表现，特制定本方案。

二、考核周期

根据外出施工的工作性质，专业技术人员绩效考核每年进行1次。

三、考核对象

工程建设事业部专业技术人员（包括自有职工、劳务工和退休返聘人员）。

四、考核要求

严格程序标准，充分发扬民主，采用定性和定量相结合，自我评分和领导评分相结合的办法，保证考核结果的公平与公正。

五、考核内容

1 ．工作态度和责任感。

2 ．工作能力。

3 ．工作任务。

4 ．工作质量。

5 ．协调性。

6 ．纪律性。

六、考核方式

1 ．成立考核小组，小组成员由事业部领导、各中心负责人和绩效管理相关人员组成。

2 ．被考核人员填写相关表格，对考核内容加以描述。

3 ．采用定量、定分的方法进行员工自评、员工互评和领导评分，员工自评占30%，领导评分占70%，90分以上为优秀，80－90分为良好，60－80分为合格，60分以下为不合格。

4 ．优秀人员比例占所有考核人数的10%，良好人员比例占所有考核人数的15%。

七、考核时间

每年的1月份进行上一年度的考核，考核结果在本年度2月上旬公布。

八、加分

加分项最高10分。

1 ．每通过公司培训取得证件1个，加1分。

2 ．每通过社会上的考试每取得证件1个（证件需到工程建设事业部备案），加2分。

3 、在项目上工作人员，每参与编写1份文件，加2分。

4 、技术总结获奖按等级加1－3分。

5 、年度内获得公司及以上的表彰，加2分。

九、其它

专业技术人员绩效考核依据公司每年的年度绩效考核，在公司年度绩效考核分的基本上加上加分项。在考核中评为优秀和良好的员工，将在下一年度的绩效工资和培训中体现。

绩效考核方案 篇五

为提高全体教职工工作积极性，根据省、市、区绩效工资分配方案及相关文件精神，经园务会研究决定，特制定《合肥市新桥幼儿园奖励性绩效工资分配方案》。

一、指导思想

为全面贯彻党的教育方针，深化教育改革，以提高教职工队伍素质为核心，以促进教职工绩效为导向，着力构建导向明确、标准科学、体系完善的教职工绩效考核评价制度，激励广大教职工为全面实施素质教育、办人民满意的教育贡献智慧和力量。坚持公平、公正、公开透明，充分发扬民主，增强绩效考核工作的透明度和考核结果的公信力，制定本方案。

二、分配原则

多劳多得，优绩优酬，奖勤罚懒，奖优罚劣。

三、分配范围

幼儿园在编在岗中小学教师、区聘人员、劳务派遣人员，其中：总园长、书记由区考核，不纳入；总园行政人员按100％绩效拨付，由园务会根据《合肥市新桥幼儿园领导班子岗位考核实施方案》考核发放。

四、发放项目

考勤津贴、工作量津贴、岗位津贴、安全奖、教学教研津贴、教育教学成果奖励津贴。

五、发放时间

一年发放两次，1月—6月份计发一次，7月—12月份计发一次。每月根据考勤、考核结果和教职工工作量，计算出每位教职工应得奖励性绩效工资，作为期末统一累计发放的依据。

六、发放项目及标准

1、考勤津贴（满勤奖每月200元/人）

幼儿园实行签到坐班制，教职工离校需按文件及幼儿园规定履行请假手续。幼儿园举办的一切会议和活动都纳入考勤，相关教职工必须参加。出勤结果作为教职工考勤津贴发放依据，也是教职工评优、评先重要依据之一。不出满勤则不得满勤奖，考勤扣款上不封顶，具体考勤办法见《合肥市新桥幼儿园考勤管理办法》。

2、工作量津贴（每月200元/人）

a、幼儿园为教职工设立相关工作岗位，实行竞聘上岗，全体教职工必须服从幼儿园的教育教学岗位安排，并自觉接受岗位考核，考核结果不合格的不予发放当期的奖励性绩效工资。

b、幼儿园按教职工周平均工作量分配工作任务（教职工周标准工作量=实际代班天数+兼职工作量）。工作量不足的，每缺半天扣款30元；每超半天补助30元；扣款和补助上不封顶。

c、领导班子津贴：行政领导（含执行园长）津贴为标准工作量，所有专（兼）职岗通过竞聘上岗，占岗人员必须尽职尽责，完成本职工作，并自觉接受相关部门考核。

d、设立代班补贴。因教职工请假（含公假）等原因，由执行园长同意安排的代班经费从绩效工资中列支，标准为临时代班30元/半天，阶段性代班50元/天。（注：优先安排临时代班，教师请假达2周以上的（含2周）方可以安排阶段性代班。）

e、加（值）班工作量：加班3小时以内按半天30元计算，5小时以上按一天60元计算。

几点说明：（1）加班系指因时间紧，而又需要突击完成的工作。经负责人提出申请，园长批准同意，方可作加班处理。（2）寒暑假及其他法定假日需要安排值班的，作加班处理。（3）教职工因学校创建、组织筹备幼儿节日活动、校园文化艺术节等，正常的双休日，寒暑假休息日仍在校工作的，作加班处理。（4）教职工因幼儿训练、参加比赛等挤占正常休息时间，作加班处理（已享受其他专项训练补助（奖励）的除外）。（5）外出考察、继续教育、学历进修等挤占休息日，不作加班处理。（6）加班的时间、人员、内容由具体负责人报园长审批后进行核算。

3、岗位津贴

根据国家有关规定和幼儿园实际，分园中层及以上管理人员、主班教师岗位津贴500元/月，配班教师、保健员岗位津贴300元/月，保育员及其他后勤岗位津贴100元/月。岗位津贴不得重复计算。

4、安全奖（每月200元/人）

幼儿园成立安全考核评价领导小组，每月对教职工的安全工作进行综合考评，并给予奖励或惩罚。

奖励：对每月无任何安全责任事故的教职工奖励200元。

惩罚：各园根据事故情况制定详细扣款细则实施惩罚。注明：

（1）出现安全事故不享受教职工安全奖励，谁当班谁承担责任，若几位教职工同时当班则共同负责。

（2）对教职工体罚幼儿造成的安全责任事故进行加倍惩罚，同时年度考核、评先评优、晋级评职等实行一票否决；情节严重的，按相关法律法规给予惩罚。

5、教学、教研专项津贴（每月100元/人）

a、教学业务完成度津贴50元/人/月。

b、参加校本教研、课题研究津贴50元/人/月。

6、教育教学成果奖励津贴

教职工在取得成绩、荣誉时应将证书、文件等凭证保存好。学期末，教职工可凭相关凭证向单位申请奖励，幼儿园每学期汇总一次，上半年为6月，下半年为12月，并经考核组认定后实施奖励。具体奖励标准和奖励办法见《合肥市新桥幼儿园教育教学成果奖发放办法》。

七、年终奖

为激励教职工，使教职工充分享受幼儿教育发展成果，根据相关文件精神，每学年度（上年的9月1日至当年的8月31日）结束，幼儿园向非在编教职工（在编教职工由社发局统一发放）发放年终奖。年终奖依据《合肥市新桥幼儿园年度考核制度》，按优秀（20％）、良好（60％）、合格（20％）三个等次发放，年度考核不合格者、中途辞职、辞退者不得享受年终奖。

1、年终奖经费来源为：区财政补助幼儿生均经费加幼儿园保教费收入，减去劳务派遣人员工资支出和幼儿园保教支出后的收支余额。

2、发放办法为：收支余额÷非在编教职工人数=n,优秀等次每人得120％n,良好等次每人得100％n,合格等次每人得80％n。

3、非在编执行园长和业务副园长经考核合格，分别再次享受年终一次性奖励2万元和1万元。

八、说明

本方案自20xx年9月1日起实施。绩效工资发放依据绩效工资总额同比例增减。本方案由合肥市新桥幼儿园绩效工资考评领导组负责解释。考评组成员由园务会领导和教师代表组成。

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