小学四年级下学期少先队工作计划

时间:2023-06-26 08:40:22 | 来源:啦啦作文网

小学四年级下学期少先队工作计划(精选3篇)

小学四年级下学期少先队工作计划 篇1

  工作目标:

  加强学生日常行为规范教育,保持学生良好的行为习惯;加强法制教育,加强安全教育;深化少先队活动,特别是品牌特色活动——少年军校,从活动中培养和提高学生的素质。组织开展综合实践活动,不断提高学生综合素质。

  工作要点:

  1、不断优化和整合德育资源,建立了学校、家庭相互协作的社会教育网络,积极构建德育活动社会化模式,努力做到常规工作求实,主题教育求活,科技活动求新的工作思路。

  2、培养学生干部,让班级建设制度化,规范化。在每天的班级工作中,班主任处理班级事务,与学生和家长谈话,组织开展各项活动,需要经过周密的思考和准备。优秀班级文化的创建,要注重从身边的一些小事入手,不以善小而不为,从班级教室的布置美化,扫帚、垃圾铲的摆放等都要认真考虑。

  3、建设班级文化,班级文化是校园文化建设的重要组成部分。一个积极向上、充满凝聚力的班集体,会对生活其中的学生都产生感召力。选择适合学生的班级发展目标或方向,让学生看到希望;制定民主而科学的班级管理制度,倡导学生自我管理;精心设计每一次班级活动,用主题鲜明、形式活泼的教育引领学生成长。

  4、我们要转变对学生的评价,善于发现学生的闪光点,多一把尺子衡量学生,使评价方式更注重学生的个性发展,只有评价多元化,才能真正使学生享受成功的快乐。

  月工作安排:

  九月份:

  活动主题:尊师守纪创文明

  ——以日常行为规范养成教育、尊师教育为重点

  本月好行为:带队快、齐、静;走路上下楼梯靠右行,排列成行;课间活动有秩序,不追逐打闹,不大声喧哗;见到师长主动打招呼。

  1、完成教室的美化。

  2、“感念师恩”庆祝教师节系列活动。

  (1)感恩温馨祝福卡制作。

  (2)开展《谢谢您,老师》主题队会。

  3、国庆节庆祝活动。

  (1)唱红歌比赛

  (2)“我为祖国骄傲”手抄报设计比赛。

  十月份:

  活动主题:发扬光荣传统,学习前辈精神

  ——以爱国主义教育为重点

  本月好行为:人人保持整洁、安静的环境;行为规范做到位。

  1、“学队史,爱红领巾”建队日入队仪式。

  2、开展关于爱国主义教育的主题队会。

  十一月份:

  活动主题:动手动脑活跃思维

  ——以科普教育为重点

  本月好行为:坐、立、走有礼仪,节约一滴水,一度电,一粒米,一张纸

  1、主题队会"劳动创造一切"。

  2、开一次怎样养成好的学习习惯主题队会。

  十二月份:

  活动主题:讲诚信,有爱心,我为集体添新彩

  本月好行为:与人相处会用礼貌用语;说到就要努力做到。

  1、法制教育活动

  2、庆祝元旦活动

  3、“相信自己,我能行”期末复习动员主题班会

  一月份:

  活动主题:勤思考,勤动脑

  ——我做学习小标兵

  本月好行为:认真听讲、积极思考、大胆发言

  期末总结工作,评选优秀班干部、“文明标兵”

小学四年级下学期少先队工作计划 篇2

  一、学生现状分析:

  四年级有学生65人,男生35人,女生30人。

  通过近一年的学习,以对本班有了一定的了解。大部分同学成绩不够理想主要在于没有养成良好的学习习惯,听课时不能高度集中,思想开小差,小动作多。本学期在此基础上进一步提高他们的听说读写的综合能力。

  二、教学内容:

  本学期教学内容有两点。

  1、New standard English。一年级起点第八册。

  2、Englishchildhood。《英语的童年》的教授。配合外教老师进行口语课的教学活动,利用可以利用的机会创设情景教学,使学生在情境中学习英语,大胆说英语,表现自己,使学生大胆说,积极做,努力唱。

  三、教材分析:

  本册教材分11个模块。内含一个复习模块。每模块分两个单元。一般情况下,第一模块呈现本模块所要学习的语言内容,第二模块提供若干任务型练习,包括一首歌谣或小诗。本书要求学生能运用语言、学会组织和创造,突破口语的表达。

  四、教学目标:

  1、激发学生学习英语的兴趣,使他们建立学习英语的自信心。

  2、培养学生具有良好的语感和良好的语音语调及书写基础。

  3、尽可能用英语进行日常会话交流。

  4、培养一定的观察,记忆,思维,想象和创造能力。

  五、教学重难点:

  我会按照教学的大纲完成教学要求,他们将会学会用英语如何表达将来式、过去式、以及愿望的表达。同时在此基础上提高他们的发音、书写的能力。培养他们听说读写的能力及加强学习习惯的培养和自我学习的能力,通过潜移默化、后继薄发的学习达到良好的'效果。

  口语教学工作,与外籍教师共同探讨如何实施英语教学,让学生和外籍教师多接触、多交流,培养学生说英语的自信心。

  六、教学措施:

  教学前教具准备:录音机、多媒体、生字词、挂图。情景创设中的道具等等。课时分配:本册共11个模块(其中一个复习模块),每个模块用6个课时。一周完成6课时,其中包括复习课和测试课。

小学四年级下学期少先队工作计划 篇3

  小学思想品德教育,是陶冶学生的情操、净化学生的思想、锤炼学生的品格、磨练学生的意志、提升学生的道德观念,是为学生健康、全面的成长奠定基础一门道德教育课程。

  四年级是一个较特殊的年级,是高段的起始点,是学生的新一个适应期。学生在这个年纪段里,身心各方面的变化都是比较大的,从听老师的话到有自己的想法,这个阶段里的孩子,其逆反心理已经初露端倪,其懵懂的道德观、价值观、学习观正在产生着变化,让其思想会产生矛盾、摩擦。这个年纪段里的学生,对其思想教育就显得特别的重要,具有特殊意义。鉴于此点,特制定本学期教学计划如下。

  一、班级情况分析

  四年级共有学生22名,其中男生8名,女生14名。从学生身心发展方面来说:大部分同学的思想精神面貌,还是显得朝气蓬勃的;小部分同学,显得有些畏首畏尾,性格内向,不自信,不敢大胆和别人交往。学生大部分能够懂得应有的礼貌、礼节,极小部分同学对于思想道德问题,不太重视,还需要加强训练。

  二、教学要求及目的

  1、能够养成以诚待人、礼貌待人的习惯。

  2、知道家乡的不同风俗习俗,能够尊重不同民族的风俗习惯。

  3、了解家乡的风土人情,体会家乡人民的性格特点。

  4、培养学生热爱家乡、保护家乡环境意识。

  5、明白集体荣誉是关乎班级里的每个人荣誉的事,要努力做好集体的每一件事,为集体争荣誉。

  6、了解珍惜劳动成果的意义,明白珍惜劳动成果的重要性,学会珍惜劳动成果。

  7、懂得讲信用,是尊重他人的表现。

  8、理解团结合作、与人交流的重要性。

  9、要积极参加家乡各种力所能及的公益活动。

  10、学会热爱祖国,明白家乡的巨大变化是和祖国的富强分不开的。

  三、教学重、难点

  教学重点:礼貌待人篇、尊敬师长篇、集体荣誉篇

  教学难点:信用篇、公益篇

  四、本学期提高质量的措施

  1、运用多种教学手段,提高学生学习思品的兴趣,让学生乐学、爱学、会学。

  2、把教学内容和学生日常学习生活紧密的结合在一起,让课堂融入到生活中去。

  3、每次授课前,通过一个实际生活中的小故事引入主题。

  4、课内运用主体活动(心理游戏、角色扮演、分组讨论、自我训练等形式),让学生在玩之中学懂、理解、掌握知识。

  5、授课时,尽量学生主动参与教学活动,提升学生的主体能动意识,让学生理解课文的思想内涵,自觉接受、实施。

  五、周进度计划表

  周次 授课内容 课时数

  1第一课我的家乡在哪里1

  2第二课我的家乡风光好1

  3第三课家乡的四季变化1

  4第四课家乡物产知多少1

  5第五课民居与饮食1

  6—7第六课家乡的方言2

  8第七课多彩的民间艺术1

  9——10第八课家乡民俗探秘2

  11第九课他们是家乡人的骄傲

  12第十课家乡的发展变化1

  13第十一课让家乡环境更美好1

  14第十二课家乡的明天什么样1

  15第十二课《祖国的巨大变化》1

  16—17复习2

  18期末测试1