幼儿园托班家长会发言稿(优秀9篇)

时间:2023-07-01 16:50:37 | 来源:啦啦作文网

在生活中,发言稿与我们的生活息息相关,发言稿具有逻辑严密,态度明确,观点鲜明的特点。你写发言稿时总是无从下笔?下面是差异网为大伙儿带来的9篇《幼儿园托班家长会发言稿》,我们不妨阅读一下,看看是否能有一点抛砖引玉的作用。

托班家长会发言稿 篇一

各位家长:

大家好!非常感谢各位家长能来参加今天的家长会。这次是第一次召开家长会,在这里,非常感谢各位家长对我工作的支持和理解。

首先我先自我介绍一下,我是班主任叶老师,这位是配班侯老师,另外一位是保育员刘老师。希望大家在平时不只把我们当成孩子的老师更把我们当成你们的朋友,大家能畅所欲言,一起来关心孩子的健康成长。

一、本学期教育教学

我们班共有幼儿26名,其中男孩 名,女孩 名。

我们班孩子年龄比较小,又是第一次上幼儿园,要他生活上独立的完成一些,大人眼里看来比较容易的事,比如自己穿衣裤、自己吃饭等事情,对我们孩子来说是不容易的。那么我们打算在这几个方面对孩子进行自理能力的培养:

(一)从培养孩子卫生习惯方面入手:比如让孩子懂得饭前、便后或手脏了时候要及时的洗手、有鼻涕的时候又要及时的擦掉,学会自己用餐巾纸(那在这方面我发现我班楼丁鸽和缚思哲这两个小朋友做还不错,每次他有鼻涕的时候在就会跟老师说,或者自己去拿餐巾纸把它擦掉把自己弄的干干净净的那还有就是会独立的穿脱衣服、不在衣服里藏脏东西等等。

(二)培养孩子良好的饮食习惯:家里我知道有很多孩子都是家长喂饭的但我认为托班的孩子已经可以让他自己学着吃饭了并不用家长喂饭。吃饭的时候我还可以让孩子明白吃饭时不好大声说话,不东瞧西望,而妨碍到他人吃饭并让孩子知道不挑食、不剩饭;吃饭的时候还要坚持桌面与地面的清洁。有时让孩子自己来并不是一件坏事。那如果说您的孩子还不会自己吃饭那你也不用担心,开学初期老师和阿姨也会喂他吃的家长不用为此感到过多的担心。

(三)让孩子知道维护环境整洁:不随地扔纸屑和其他废物;不在墙上和桌椅上乱涂乱画;玩具和其他物品用好后能及时的放回原处;坚持室内外的整齐清洁。教育是要建立在以幼儿为主体,顺应孩子发展的基础上的这个顺应不是由着孩子的性子,对与是非的对错还是需要坐一定的规范的)

(四)培养孩子的自我服务意识。其实很大的程度上是需要我老师和家长的配合,幼儿园我会通过演示、讲解、练习和榜样,并结合游戏的方式,让孩子明确要做什么,怎么做和为什么要这样做。家里家长就是要多鼓励让他自己动手,提高他自信心,这样才干形成良好的习惯。最重要的问题呢,因为对我们班的孩子来说,来幼儿园是他们出生至今的第一个转折点,由家庭转向幼儿园,和其他孩子一起游戏,学习,过群体生活,这肯定会有一个适应的过程。我们的家长其实也一样在经历着一个忐忑不安的心理调和过程。希望大家能把这个新组建的集体看成一个温馨、友好的大家庭,我们能一起融洽相处。

二、区域介绍及本学期培养目标

娃娃家、图书区、益智区、美工区(分别介绍每个区的材料及幼儿发展目标)

三、初入园注意事项

从幼儿园入园调查表中我们了解到班上大部分幼儿事在爷爷、奶奶、外公外婆和父母身边长大的。这一群人围着一个人转,因此养成了如今独生子女所特有的坏习惯,如:挑食、依赖性强、脾气倔等等。那么要改掉这些坏习惯,就需要让孩子尽快的适应幼儿园的正常生活和教育。那么,怎样让孩子尽快地适应集体生活,孩子到幼儿园来应该注意些什么,家园合作些什么,这就是我下面所要谈到的。

首先,要请家长配合老师做好幼儿入学的心理准备工作。因为总有些孩子一送到幼儿园,就大哭大闹起来,怎么哄都不行,就是不愿意留下来,父母会感到束手无策。其实家长们不必为此担忧,而是应该帮助孩子减少对集体生活的恐惧感,家长在家里千万不能用"你不乖、老师要骂的"之类的话吓唬孩子,也不要用物质去哄骗孩子,这样无疑会把幼儿园的生活说得很可怕,令孩子更不喜欢幼儿园。你应该让孩子知道幼儿园有许多好玩的玩具,许多小朋友可以在一起玩。还有就是家长对待幼儿入园时得哭闹要理智,孩子离开他所熟悉得人,初到幼儿园,难免会哭一哭,只要大人不把这种情况看得很严重,采取不予理睬得态度,经过几次以后,孩子知道哭也没有用,以后就不哭闹了,并会对幼儿园生活逐渐习惯起来的。

其次,是关于孩子的依恋情绪。刚才我也说了孩子上幼儿园他第一次离开大人身边,爸爸、妈妈的担心我们能理解,也请你们相信老师。我们会像你们一样地去爱他们,照顾他们,关心他们的。有些家长把孩子送到以后,总是不放心,不肯离去,陪孩子玩,有的躲在窗外偷看。这样,孩子永远都无法学会独立,等到别的孩子都已适应集体生活时,你的孩子上幼儿园还要哭闹。那我想你心里一定会更加的不好受了。所以,当你们把孩子送到老师手上时,就应该以信任的心态和孩子说再见。另外,有些家长早早的把孩子送来,中间又觉得不放心,偷偷来看孩子是否过得好,本来孩子挺开心的,以为见到了亲人就又大哭大闹着要回家了,这样对老师的教育工作将带来一定的影响,希望家长能注意到这一点。

四、家长配合

总之我觉得,要搞好我们的班级工作,是需要我们家长,孩子,老师,三者之间的相互配合的:

1、在孩子的一日生活中,安全问题是我们不可疏忽的一部分,安全工作,警钟长鸣。因此我想把安全工作特别的强调一下。每天上幼儿园之前要检查孩子的口袋,不要让孩子带有危险的东西(如:硬币、刀片等)。如果幼儿不肯拿出来,来园是您一定要事先跟我们说一声。

3、如果中午孩子要吃药,也请把药交到老师手中,写明服药的时间剂量。(写清楚每一种药的牌子)

4、每周日给孩子剪指甲,每月月底清洗一次被褥。

5、坚持送孩子入园,不能三天打鱼两天晒网。

6、不迟到早退,有事不能来及时打电话请假。

6、给孩子的书包上写上名字,包里装一到两套换洗的裤子、袜子。

入园安排:

1、为了缓解孩子的分离焦虑所以我们9月3日安排的是亲子伴读。

我们会把本班孩子分为两批,早上、下午各一批。名单如下。

时间为早上9点到10点半,下午3点到4点半。

9月4日到9月6日(周三到周五)家长不陪伴,但中午12点接孩子,上半天,减少孩子的分离焦虑。

第二周9月9日到9月10日(周一到周二)下午3点接孩子,让孩子逐渐适应在幼儿园午休。

9月11日到9月13日(周三到周五)就开始全天送孩子,一直到下午放学再接。除了周五是5点接,其他时间都是5点半。

2、今天会给每位家长发三张及时贴,请回家写上孩子的名字,前三天都贴在孩子的衣服上。

3、今天会给大家发教材和被褥,每本教材上给封面写上名字,要求带再带来,被褥回家清洗晾晒,开学带来。

其实只要孩子们每天高高兴兴的入园,安安全全的离园,学习中不断的有新的收获,能积极的和小伙伴游戏,懂得合作分享,就是我们老师、家长的最大心愿。从今天开始,就让我们成为教育孩子的合作伙伴和朋友吧,孩子的成长进步离不开你们和我们老师的沟通和联系。让我们一起协作,为了孩子的健康全面发展而共同努力!

感谢各位家长到来,这次的家长会到此结束,谢谢大家!

托班期末家长会发言稿 篇二

尊敬的家长:

大家好!熟悉的脸,熟悉的笑容,首先感谢你们在百忙之中抽空来参与这次活动,你们的参与不仅是对孩子的重视,也是对我们工作的支持和理解,谢谢!我和吴老师很荣幸是您孩子的老师,而您也是我们的朋友,对孩子在园的一日生活可能还不了解,下面我向大家介绍一下,

早上7:40分,值日老师来园,所以在这里提醒家长们,不要过早将孩子送到幼儿园,因为过早还没有教师来,幼儿在幼儿园发生了事故是没有办法控制的。7:50—8:30幼儿入园,8:40小班幼儿到五楼做早操。如果您的孩子有特殊情况不能来园,请您打个电话请个假大家最关心的就是自己的孩子在幼儿园的情况了,我先把我们幼儿园和班级情况跟大家说下:

一、幼儿园基本情况

我园是省标准幼儿园,教学设备比较完善,每班都配备一台电脑,一个电视机及VCD,一架钢琴,一个消毒柜,紫外线消毒灯,幼儿的玩具也丰富多样。另外我园还有舞蹈室、科学发现室和多媒体教室。随着我园计算机水平的逐步提高,老师们都已经能熟练运用多媒体进行教学,这样可以使教学更加形象直观,避免了枯燥无谓的单纯口语教学,让幼儿在愉快中学到知识,在潜移默化中学到本领。

二、班级基本情况

本学期我班人数是30人。其中男孩人,女孩人,新生人。大部分是从小小班升上来的,每个孩子都有不同的特点,特别是新生入园后的情绪反应的强度、持续时间以及表现方式都各不相同。有的孩子好奇心强、胆子大、调皮,把玩具随便倒在地上玩、有的孩子较内向,特别恋家,适应时间较长。有的孩子有吮手指、咬玩具的坏习惯。孩子们的生活自理能力较差:有的孩子不怎么爱说话、不善于表达自己,有的孩子不会自己吃饭等。一系列的问题使班上的护理量及难度大大的增加。让我们共同携手,让孩子们能尽快地适应集体生活和培养他们各方面的良好习惯,使他们得到全面和谐的发展。

三、教育教学

幼儿园与其他学校最大的区别是教育对象的不同。这就决定了我们工作的总目标是“保教并重”。而其中“保”又处在第一位。正如幼儿园教育指导纲要所说的:幼儿园应该把保护幼儿生命、促进幼儿健康放在工作的首位。我们确实是这样作的。

1、保育:

我班由阿姨分管保育工作。严格遵守幼儿园的卫生保健制度,孩子每餐用的碗、勺子、盘子都于饭后及时消毒,手绢和水杯每天消毒一次,玩具每周消毒一次,活动室每周用紫外线消毒,桌子饭前饭后都先用消毒液擦一遍,再用沾有清水的毛巾擦净。通过严格执行卫生保健制度,保证了幼儿舒适、整洁的生活和学习环境。

2、教育教学:

在重视保育工作的同时,我们也没有忽视对幼儿体育、德育、智育、美育的培养。我班由我和吴老师分管教学。我教语言、美工、常识。蔡老师教计算、音乐、体育。我们一直严格按照教学大纲来组织实施教学工作,严格按课程表上课。课程表每周都张贴出去,这√差异网★www.chayi5.com√个家长都很了解。在教学方面强调以下问题:

(1)重视孩子能力的培养:

我班幼儿在刚入园时,大部分幼儿都自理能力较差。如不会独立安静进餐,不会穿脱衣服,鞋子,等等。经过幼儿园的训练和生活。有一部分幼儿不仅学会了自己的事情自己做,而且还有部分幼儿能够帮助老师干力所能及的事。幼儿在各种教育活动中不仅懂得了知识,还学会了一些做人的道理。学具玩具活动教材都是孩子们自己收放,而且他们还会摆放整齐。希望家长们在家也能和在园一样多给孩子一些机会,让他们自己去动手。

(2)重视孩子素质的全面发展和提高:

在幼儿园,幼儿身体的正常发展是最重要的。所以我们根据幼儿的身体发展规律,合理安排体育课,以促进幼儿身体各部位的全面发展,帮助幼儿养成有规律的生活作息制度,同时保证幼儿每天两小时的户外活动时间。在语言方面我们鼓励孩子用普通话进行交流,重视孩子语言的发展,多跟幼儿交流。鼓励孩子上课积极回答问题。如涂静璇、吴云枫、廖舒云、等一些小朋友都进步很快。认知发展方面,我们重视调动幼儿的多种感官来获得知识。重视动手操作能力的培养。比如用手摸一摸,用嘴尝一尝等,而不只是用耳朵听。社会性发展方面,我们给孩子提供各种活动机会,重视发展幼儿的社会认知和交往能力。

(3)我园开展了优质服务活动。

及时对幼儿进行教育并把幼儿在园的一些情况及时反馈给家长。如孩子的喝水问题我们每天保证孩子喝足够的水。希望你们在家也能督促幼儿多喝水。还有吃饭问题我们每次都督促幼儿多吃。对于个别偏食的幼儿除了教育外,我们也会与家长沟通以帮其改正。对于个别不吃米饭、青菜的幼儿,我们会加以引导,保证每位幼儿都能吃好吃饱。有个别生病的幼儿我们也会及时的告诉家长。还有教育问题我们会及时跟家长交流,希望你也能配合我们的工作在家也及时的教育。

四、家园共育

1、家庭教育的重要性:

大家都知道,幼儿教育并不是幼儿园自己的事情,并不是说幼儿入园后,对孩子的教育这根接力棒就完全交给了幼儿园。恰恰相反,家庭教育是伴随幼儿一生的。俗话说:家庭是孩子的第一所学校,家长是孩子的第一任教师,家长的一言一行对孩子的发展都会产生潜移默化的影响。

2、幼儿园教育与家庭教育互相配合

家庭教育尽管重要,但他是零碎的,不系统的,而幼儿园教育则是有目的、有计划的,只有二者互相补充,相辅相成,才能取得良好的教育效果。举个例子像收捡玩具时,总有个别幼儿,自己偷偷的跑到一边去玩。所以,希望家长们在家时也应该多提醒他们。还有就是孩子的教育问题。我班的幼儿我们都已经非常了解,我们会针对个别孩子的教育问题与家长交流,并请家长们在家配合一下。在这方面我班家长等都做的较好而且孩子进步也很大。

五、收费

六、最后说一下注意的几个问题

1、幼儿来园时请家长检查是否带危险物品如扣子、刀子、玻璃珠、项链等。如孩子要服药请写上名字并教到老师的手上。如果你发现幼儿带园里的物品回家请你及时带回来。因为孩子都不是有意识的。如果家长能正确引导并教育那他一定会改正的。

2、如果你的电话号码有变动也请及时告诉我们,以免有急事时联系不上。

3、请家长理性的思考和处理幼儿之间的打架现象。

孩子天性活泼好动,他们之间有了矛盾动手打人或磕磕碰碰很难避免。孩子的矛盾来去都很快。我们会尽量照顾好每一个孩子如果不小心出现意外也希望你能原谅。因为我们面对的是整个小(2)班的幼儿。这方面我们大部分家长做的也非常的好。感谢你们。你们的理解和支持,是我们做好工作的。最大动力。

4、请家长配合、支持我们的工作。我们上课需要很多教具。由于,我们现在开展的是主题活动,在课堂上需要很多教玩具是老师没办法收集的,这就需要家长的配合。请你接孩子时能认真的看一看我们的通知并按要求去做。

各位家长,让我们携起手来,为孩子健康快乐的成长共同努力!欢迎你随时对我们的工作提出宝贵意见和建议。谢谢大家!

幼儿园托班家长会发言稿 篇三

大家好!

孩子是联系幼儿园与家长的桥梁与纽带,因此,我们应该有一致的观点与态度。幼儿园里教的一些常规知识与技能,家长在家应加强练习,以达到巩固的效果。如:不争抢玩具、自己整理玩具。幼儿园有很多玩具,当然玩的小朋友也很多,我们要慢慢让孩子懂得玩具是大家一起玩的不能争,不能抢,自己玩过的玩具要收拾好。教育幼儿懂礼貌、讲文明。孩子每天入园要学会向老师、工作人员和小朋友问好。平时要学会礼貌用语。其实孩子的学习很大部分来源于模仿,所以不管是我们老师还是家长都应该注意自己的一言一行,为孩子树立好的榜样。(并且坚持说普通话)如果在某些方面有不同的意见,可单独与老师交谈,切忌当着孩子的面否认教学。我们有一本家园联系簿,可利用它取得及时的联系,到时请家长能认真阅读并提供反馈意见。家长有什么需要或疑难也可随时提出来,我们愿和你们共同探讨。我们每天将一些通知和幼儿园的教学内容通过校信通发给家长,请家长们及时的关心一下。在教室大门旁边我们贴着每周的周计划表,请家长们了解我们每周的教育教学活动。在教室的走廊旁边的墙上设有“家长园地”,我们会张贴一些国内外的先进的育儿观念和教育理念和健康护理方法,以及园内、班内学习、生活动态,请家长有时间就看,为提高办事效率,早上来后有什么具体要求可以用纸写好,三言两语以书面的形式交给老师,我们尽可能满足您的要求。

1、不要偷偷来看孩子,影响孩子的情绪。

2、每周为孩子把指甲剪掉,以防止孩子无意中伤人。周一检查。

3、按时接送孩子早7:50后入园,中午11:10离园,下午2:40入园,5:10离园,如果让别人代接请打电话通知老师。

4、如您的电话号码有变动,请及时告知老师,方便联系。

5、请为幼儿准备两条裤子(衣服),并绣好名字带来幼儿园,以防尿湿。

6、如您的孩子有过敏史和疾病请告知老师。

7、不给孩子带危险物品和贵重物品入园,以免弄丢。

8、配合教育幼儿在家自己吃饭、学习穿脱衣服、鞋子。

我们今天的家长会,对于很多家长们来说,意义是重大的,可能是你这一生中的第一次家长会,我们一切都是为了孩子,教育好孩子是我们共同的责任,需要我们共同来努力。在家庭教育上也希望大家能多加以重视,多给孩子一点关爱和鼓励,多为他们的成长作些准备,因为每一个成功的孩子背后都有一位成功的家长。幼儿园的教育虽然不是万能的,但是我们一定会尽全力,呵护每一位孩子,用心地去关心和照顾他们,请家长们放心并给予我们工作上的支持,如果我们有的时候在某些方面对你们的孩子有点严格或者是在某些地方照顾不周,也请您们谅解,多多包涵!希望你们有事多找我们商量,因为我们的出发点都是真诚的,我们和各位一样,都希望每一个孩子能够健康、快乐地成长!

托班家长会发言稿 篇四

我是李文哲。非常感谢大家来参加这个家长会,因张静老师外出学习,我代为主持这次家长会。首先代表老师感谢各位家长的到来。本次家长会将是小学阶段的最后一次家长会。想到以后相见的机会越来越少,看着同学们的成长剪影,心中充满了许多欣慰,但也生出浓浓的伤感。真诚的祝愿:即将走出校门的同学们永远健康快乐,学习有更大的飞跃。本学期虽然面临毕业,但大多数孩同学学习状态投入,成绩稳定。

在学校组织的各项活动中,成绩突出。本学期荣获室内外卫生优胜班级、就餐比赛优胜班级的荣誉。在县举行的经典诵读活动中,霍昶兴获得县二等奖的好成绩。这些荣誉的获得离不开家长的支持。开学初,夏建齐妈妈提出古诗词大赛的建议,在各位家长的大力配合下,班内掀起了背诵古诗词的热潮。第一届古诗词大赛:田昕颐冠军 宫浩泽亚军 高竹筠季军,梁禹宣王晓旭 李浩天 李璟璇 张予涵 王艺臻 李龙烨 郑楚越 等同学成绩优异。

接到县里经典诵读大赛通知后,杨钰堃爸爸为全班同学整理了88首必背古诗词,王晓旭爸爸从全国诗词大会试题库中,为同学们搜集了适合小学生的比赛题。学校经过层层选拔,最终霍昶兴等三名同学代表学校参赛。这既是一份殊荣,更是一份责任。为了取得好成绩,昶兴家长牺牲了节假日,与孩子一起准备参赛,一路走来,虽然非常辛苦,但收获颇丰。

成绩不重要,重要的是通过这项活动锻炼了我们坚持不懈、奋勇拼搏的精神,这种影响将会使同学们受益终生。

二、接下来先由霍昶兴家长发言,谈谈家校合作的问题。

三、牛老师谈孩子的数学学习情况。

四、李文哲代班主任发言,谈谈班级情况和学习情况。 第一先谈关于孩子的学习情况,张老师已经让组长汇总开学以来,每位同学的综合表现。现汇报如下:

1.晨读情况

每天学生到校后,开始晨读。7点50老师们到教室之前的晨读时间,大多数同学能听从班长安排认真读书,但有些同学几乎每天都浪费了早到校的时间。如:李浩天、王云栋 徐凯旋 李欣乐 刘凯杰 张润泽 马晨淇,老师不在的情况下,他们不能快速进入学习状态,有时随便离开座位,有时悄悄讲话,有时走出教室,到厕所内休闲。

2.课堂回答问题特别积极的同学有:杨玉堃 李文哲 王晓旭 苏锦策 周晔秋 张雨涵 郑梦菲 李凯旋 段明哲 李浩天 石文超 刘若涵 成秉璐 张惟一 郭润泽 霍昶兴 马晨淇 高竹筠 宫浩泽

3.家庭作业完成情况

百分之九十的同学能完成作业。但书写情况和作业质量存在很大差别。

非常认真的有:杨钰堃 李文哲韩筱雨成秉潞 高竹筠 郑梦菲 何奕菲 霍昶兴 尹艺凝 赵丽杰 田昕颐 李龙烨 纪福磊 耿艺菲 刘昊宁 邓璟璇 张润泽 梁禹宣 张曦晓 吕晨莹 王翊伯 吴宇洋(偶尔阅读体会空一两个小题)明娱娇 夏建齐 周晔秋 李璟璇 宫浩泽

刘熠晨 王晓旭

作业基本能完成,但书写潦草的同学:王云栋 徐凯旋 王艺臻 王浩铎 李凯旋 郭润泽 李雨点 王洪坤 刘凯铭 刘凯杰 邢书烨 宋子枫 鲍鑫燃 苏锦策 (阅读题不够认真,存在应付现象)段明哲 作业完不成,经常出现阅读题有空题现象的同学:刘若涵 马颖程越 张唯一 马晨淇 李欣乐 王洪坤 李浩天 李立烨 张雲婷 石文超 宋青山

经常完不成的,借口没带作业的同学:王烁霖

3.考试成绩稳定的同学:王晓旭 杨钰堃 郑梦菲 尹艺凝 郑楚越 李龙烨 霍昶兴 张予涵 郭润泽 高竹筠 邓璟璇 李雨点 周晔秋 田昕颐 鲍鑫燃 何奕菲 吕晨莹 刘若涵 耿艺菲 纪福磊马晨淇 通过期中考试发现本学期进步最快、幅度最大的同学是: 寒假期末考试王艺臻得了100分 本次期中考试王晓旭 吴宇洋得了100分,令人刮目相看。进步特别快的有:苏锦策 韩筱雨 耿艺菲 夏建齐 午休情况:在家长的配合下,午休情况大有好转。但李浩天 李立烨 宋青山 邢书烨 王云栋 何奕菲 吕浩然 刘熠晨 马晨淇 王锡铭 吴宇洋还是经常说话。有的班级采取违反纪律罚抄课文的方式,纪律大有好转。我班采取这种方式后,也有所好转,执勤班长让李浩天罚抄时,李浩天 王云栋总是不接受惩戒,根本不抄,继续我行我素,希望家长协助教育。

第二希望家长配合的工作 (一)关于阅读

本学期的必读书目:《今天我是升旗手》《老人与海》《小兵张嘎》《鲁滨孙漂流记》有的孩子到现在没读完,更不要说去细细品读。从现在开始每天读书30页,家长可以共读,并与孩子交流。争取期末测试关于必读书目的10分题,一分也不丢。

(二)期末复习临近,合理安排课外时间,必须保证孩子家庭作业质量。

希望天天检查孩子家庭作业,从家庭作业中能看出孩子的学习态度问题。及时查缺补漏。有计划的检查孩子的复习情况,听写和默写的作业,一定要和孩子一起认真检查,找出所有错误,改错到全对为止。考试后,不要仅仅关注分数,应该和孩子一起分析试卷,从以下几个方面分析,看是否认真审题,看是否认真书写,看是否积极动脑,看平时基础知识是否扎实。针对孩子的情况,及时和老师联系,及时沟通。要经常向班主任和任课老师了解学生在校情况,向老师反映学生在家的表现,以达到提高成绩的最终目的。

坚决杜绝孩子玩手机和上网玩游戏。更不能给孩子买手机,放任不管,最终影响孩子的学习和身心健康。

(三)临近毕业,关注孩子的情绪。

每年临近毕业,孩子们会出现破坏公物现象。请家长提早引导孩子,爱护学校的一草一木,无论何时何地,记得感恩母校、感恩每一位教育过他们的老师。 (四)安全问题

天气炎热,提醒孩子不到水库边玩耍,更不能下水游泳,以防溺水。补充上周滨城区出现两起学生溺亡的惨案,请一定要嘱咐孩子不下水游泳,不靠近水边玩耍。注意交通安全,防火、防电,注意个人卫生和饮食卫生。再次感谢各位家长的聆听。家长反馈表填写完交给李文哲,不要再带回家了。

以上是我的发言,谢谢大家。

托班家长会发言稿 篇五

各位家长:

晚上好!非常感谢各位家长能来参加今晚的家长会。谢谢你们对我们工作的支持和理解。通过这大半个月的时间,我相信家长对我们老师已经很熟悉了,本班一共两名教师,一名跟班保育员。我是这个班的王老师,另外一位是丽老师。对于我们两位教师我也不详加介绍,既然家长把孩子送来这里,我们就会用我们的爱心、耐心来教导孩子。在这里我非常希望我们家长在把我们当成孩子老师的同时,更把我们当成你们的朋友,大家能畅所欲言,一起来关心孩子的健康成长。下面我来介绍一下这次家长会的主要事件:

一、园况、班况介绍

我园是一所四星级幼儿园,共有10个班级,其中大班三个、中班两个、小班三个、托班一个。

本班共有41名幼儿,男生24人,女生17人。经过这段时间与幼儿的接触我发现本班幼儿有很明显的优缺点,现将这些优缺点总结一下。

本班幼儿的优点:

1、本班幼儿的适应能力较强,现在基本上幼儿已经适应了幼儿园的生活。而且新小朋友适应的情况也不错。每天都能坚持入园,早上来园时都会与老师打招呼。

2、本班幼儿的自理能力不错。原来的老生基本上都会自己动手,而且有些小朋友比上学期进步了很多,像……而这学期来的新小朋友表现也不错,一开始幼儿由于依赖性较强不肯自己动手,经过指导后都会自己动手穿脱裤子和鞋子,像……表现较为突出。但也有些小朋友退步了,反而更加懒得动手了。在这点上希望在座各位家长都能让幼儿自己动手去做自己会做的事情,我们共同让幼儿养成一个良好的习惯。

本班幼儿的缺点:

本班幼儿娇气、任性,以自我为中心的不良习惯普遍存在。如有些幼儿不愿意和他人分享玩具、积木等。有的幼儿不喜欢开口说话,有的则自由散漫,没有集体规则意识,这些有待家园配合教育,促进幼儿良好习惯的养成,促进幼儿身心健康和谐发展。

二、一日生活常规安排

早上7:20——8:20是入园接待时间。7:20入园后幼儿进行一些活动,如:搭积木、听音乐、室内活动等。8:30分开始早操,请各位家长能准时让幼儿来参加早操。

8:50——9:10是幼儿吃点心及进行课前准备的时间。早上点心有豆浆和动物饼干。吃了点心后上厕所,随后点名进行上课。

9:10——9:40是两个活动的时间。上午是两个活动,第一个活动是以语言、音乐来形成的。中间间隔小朋友的休息时间,第二个活动是体育或户外活动。这里想介绍一下,户外活动的时间,因为我们是托班,托班幼儿年龄较小,早上幼儿来园时间比较分散,所以没有带幼儿出去进行户外活动,下午家长来接的时候外面的环境大,这样幼儿容易走失,所以我们户外活动时间安排在上午第二节课。户外活动我们一般安排一些小型的体育游戏或是玩园所内的一些大型玩具。

10:00——10:40是休闲时分。这段时间我们安排幼儿学习一些歌曲、儿歌,为配合幼儿的发展,我们还准备了一些这方面的材料。然后是做好餐前准备,如:分发碗勺子、洗手、上厕所等。

10:40——11:10是午餐时间,在进行午餐时。我们会要求孩子学会独立用餐,还要求幼儿不挑食,不把饭粒撒在桌上、地上,能干净地、安静地吃完自己的一份饭菜,不够可以来添。本班幼儿用餐情况较好,每个幼儿都能吃完自己的一碗饭,但是有些幼儿还是存在挑食。我班个别幼儿吃饭情况很好,不挑食而且会主动来添饭,如:佳儿、孙志磊、童宣梅。

11:10——11:40是饭后的一些活动。一般我们安排一些在园内散步、有太阳的时候晒晒太阳,去户外进行一些安静的游戏,再进行睡前准备。

11:40——2:00是午睡时间

2:00——2:30是起床时间

2:30——2:50吃点心。给女孩梳头、给孩子检查裤子、鞋子的问题。

3:00——3:30是下午教育时间,下午一般是由美工、绘画来形成的。

3:30——4:30是离园时间,这一段时间,您来接孩子,您可以利用这段时间看看我们班级门口的家园联系上的内容,打听一下孩子近期的表现。4:30分如您没有来接孩子,孩子就送到值班室。

托班孩子正好处于发展阶段,我们主要是加强孩子的自理能力的培养,比如如何穿衣、脱衣,吃饭应注意的事项,洗手怎样洗等,涉及的内容很多,在此希望家长们在家里也能督促一下自己的孩子,只要你放手让他做,也许刚开始衣服穿反了,扣子扣错了,只要你能让她坚持下去,他的小手一定会非常灵巧的,千万不要因为自己的孩子小,就一味的包办代替,你应该知道,这一集体中,每个孩子都是差不多的,也许正因为你的包办代替,才让你的孩子在各方面的生长发育不如别的小朋友,所以在此我要请家长放手,让我们的孩子自己去尝试,错了可以改正,对了让他尝到胜利的果实。

三、家长配合工作

1、首先我要请各位家长对我们老师放心。为什么这么说有些家长把孩子送到以后,总是不放心,不肯离去,陪孩子玩,有的躲在窗外偷看。这样,孩子永远都无法学会独立,等到别的孩子都已适应集体生活时,你的孩子上幼儿园还要苦闹。那我想你心里一定会更加的不好受了。所以,当你们把孩子送到老师手上时,就应该以信任的心态和孩子说再见。

2、有一点就是,只要孩子不生病,就应当坚持每天送孩子去幼儿园,不要因为家里有人看就时不时地不上幼儿园,这样会让孩子更不愿意上幼儿园,而且孩子的情绪会更加的不稳定,我想你们也不想看到这样的情况发生吧。如果有事一定要请假。

3、有请配合我们的教学活动收集一些材料,带一些需要家长配合的东西,需要家长协助帮助孩子准备一些材料,到时间请家长及时配合学校一起准备。如果有所需要了我们会写在黑板上的,请各位家长多留心一下我们的黑板信息。

4、安全问题是我们不可疏忽的一部分,安全工作,警钟长鸣。因此我想把安全工作特别的强调一下。每天在幼儿园前请您检查一下孩子的口袋,不要让孩子带有危险的东西(如:硬币、刀片等)不要给孩子佩带首饰玉佩小金锁之类的物品这些光鲜耀眼的东西往往暗藏着危险同时也容易丢失。在这段时间内,我发现了个别幼儿口袋里藏了很多一元的硬币,希望各位家长能够引起注意。如果幼儿在家不肯拿出来,来园时你要事先跟我们说一声。

5、每天在送孩子上幼儿园的时候,应该把孩子亲手送到幼儿园老师的手上。晚上接孩子时一定要跟老师打招呼,这样既能养成孩子的礼貌习惯,又能让老师了解孩子的动态。因为我们托班家长带孩子时间比较集中,所以家长一定要做到这一点。为了孩子的安全请大家相互配合,并且尽量不要随意叫别人来接。如果有特殊情况,请您及时与班内老师联系。每天接孩子离园时,请各位家长提醒孩子将自己的小凳子,轻轻的推入座位放好,这个习惯我发现我班的章博涛家长做的很好,他奶奶每天来接孩子时,就算孩子走到了门口,也会提醒孩子来把小凳子放进去。

6、生病的幼儿到园,应给老师交代好,哪里不舒服,这样老师好加强观察;带药到幼儿园来的,要先在门口保健老师处登记,并写上名字、吃多少、什么时候吃后交给保健老师,由她负责幼儿的喂药。早上来园时不要忘记领取晨检卡,并插在班级门口的晨检袋里。晨检卡分三种,健康的是红色,吃药的是绿色,指甲长了是黄色。

7、请您在带来的物品上做上记号(写上姓名),便于老师查找。

8、送幼儿入园时,让幼儿尽量能多锻炼一下,比如让幼儿自己走走路、上下楼梯,我们带幼儿出去玩时,还有个别幼儿不敢下楼梯。

9、我园入园时间定在7:20分以后,请各位家长务必守时。离园时间定在4:00——4:30分,如有个别家长由于工作关系需要4:30分以后来接的,孩子领到值班室,最晚5点。

10、午睡。我们每天中午是两位老师看小朋友睡觉,请家长们放心,我们一定会照顾好幼儿的。但请家长也理解我们,不要一生病了,就认为是幼儿园怎么啦,试想想你在家里带一个孩子,也会着凉,也会生病,我们老师面对的是几十个孩子。每个孩子有每个孩子的特点,有的孩子不愿意把衣服脱了睡,有的家长叫老师不给孩子脱衣服,像这些,家长可主动跟我们老师沟通,我们从心里真诚的希望每个宝宝都能在幼儿园健康快乐的成长,但由于孩子比较多,有时会有照顾不周的地方,这不是我们的本意,在今后的工作中我们一定注意加强对孩子的照顾,尽全心、尽全力的做到照顾好每一个宝宝,请家长们配合我们,同时也请家长给予我们理解。

11、这本是《家园联系册》,这个每个月发放一次,到月底我们会将幼儿这个月的发展情况做一个总结给家长,请各位家长到时候留意,并把幼儿在家里的表现反馈给我们,如果你有什么不明白的地方,请及时联系我们。

为了我们的工作能够做的更好,希望各位能给我们提出宝贵的建议和要求。感谢各位家长对我们的工作的支持和理解,以后有问题也希望能及时与我们沟通和交流。我们三位老师将以真诚、热情的态度对待每一位家长,力求做到令每位家长放心、满意。

托班家长会发言稿 篇六

敬的家长朋友们:

你们好!

首先,我代表托班的老师对您的到来表示热烈的欢迎,并感谢您能从百忙之中抽出时间来参加这个家长会,这让我们感受到了您对我们工作的理解和支持,以及对孩子的一种关心,正是有了您的信任,理解,支持,我们的工作才能顺利开展。

一。班级情况

现在我向大家介绍一下我们班现在的情况,我们是拖1班总人数是20人,其中男宝宝14人,女宝宝6人,可见我们班现在是严重的男女失调啊。接下来介绍下我们班的老师,我是本班的班主任肖老师,主要负责教学工作和家长工作,大家以后有什么事情可以跟我联系,(如需电话联系,请在早上7:30——8:30或者下午的5点以后打过来),还有一位许老师是我们的保育老师,主要承担幼儿的生活方面。另外还有一位音乐老师谢老师,她会教宝宝们唱歌,还有一位体智能老师叫蜗牛哥哥,他会在每周二带我们宝宝玩体智能游戏,小朋友都很喜欢哦!您也可以在每周二过来看蜗牛哥哥带宝宝做早操。我相信在我们老师们的共同努力之下,用爱心、耐心来赢得宝贝们的喜欢,家长的信任。

二。卫生保健工作

卫生保健工作是我们的工作重点,每个幼儿都有一套自己的生活用品,如:杯子,毛巾,被褥。每样东西都进行消毒,毛巾每天都用84消毒液进行消毒,被褥一个月一洗晒 。不仅个人生活用品进行消毒,宝宝们的生活场所、活动场所都一一进行消毒,教室、睡房每天都有消毒。宝宝的玩具以及厕所都用84消毒液消毒包括:桌、椅。凡是孩子能触及的地方都用84消毒液擦拭。老师会在宝宝吃饭前玩耍后让宝宝洗手,目的是防止细菌被吃到肚子里,引起一些疾病,同时也是让孩子养成良好的个人卫生习惯。另外还会加强宝宝身体锻炼,争取每天户外活动2小时,呼吸外面新鲜空气,让孩子在户外活动中增强自身体质。在工作中不可缺少的是晨检,每天早晨在入园前都会检查幼儿的体温,并对带药的幼儿作进一步的检查。如尿裤子的宝宝,家长可以备条裤子在幼儿的书包里。

三。幼儿入园发展情况

托班的幼儿有的是第一次面对陌生的环境。第一次和家长分离这么长时间,所以难免会产生对幼儿园的恐惧和焦虑。这几周每天清晨多多少少都会有哭闹的孩子,我们的老师会抱着他、牵着他,让她对老师,对幼儿园不再恐惧,不再陌生,慢慢习惯幼儿园的生活。开学几周以来我们的宝贝们进步的很快。如:自己吃饭,部分幼儿自己穿衣穿鞋,对幼儿园的环境适应的很快,和小伙伴们相处的很好,午睡时基本上都能独立睡觉,不要人陪,不哭不闹,起床后部分幼儿自己穿衣。从入园的第一天起,孩子们每天都在发生着变化,每天都在改变,每天都在进步,相信在以后的日子里孩子会越来越棒。

四。教育教学活动安排

我们托班的课程有《分级阅读》课程、《亲亲宝贝》、《宝宝认读》而《分级阅读》这课程是让幼儿学习唱、跳、说、也可以极大满足幼儿在情感、态度、能力、知识技能发面需要。《亲亲宝贝》是整合了幼儿所喜欢活动,如做游戏、变魔术、看表演、听故事、念儿歌等富有童趣又有教育价值。《宝宝认读》这书是让幼儿在学习中带乐再学习中也可以认识一些汉字。我们在课后还会教些简单英语每周还会有体智能老师教幼儿做游戏。在以后学习生活中有些请家长配合,1只要幼儿不生病就应当坚持送幼儿入园,不要因为家里有事就不来,这样会更加不愿意入园要实在有事不能来就打电话给我,2已发的碟子是跟教学同步请家长经常在家引导幼儿观看碟子,3请把照顾幼儿的家长电话告诉我们,以便老师联系,4离园时要接走幼儿请告诉老师,5接幼儿入园前一定要检查危险物,以免发生危险,6请家长朋友不要带零食入园,以免正常用餐习惯,7每个月月尾发学习反馈,请家长和宝宝一起完成下个星期一带来,8以后的每个月都有活动,请家长配合,9在以后学习手工活动中经常要用橡皮泥,请各位家长为幼儿准备橡皮泥。

1.作息时间

入园:7:30—8:30

离园:4:20

周五:4:00

希望家长经常与我联系,了解孩子的点滴生活,我们有哪些做得不足,有待加强的望各位家长能及时与我们沟通,相信在我们共同努力下孩子会快快乐乐、健健康康的成长!再次的感谢您的支持!

幼儿园托班家长会发言稿 篇七

尊敬的家长:

大家好!

很高兴认识你们!下面我就向大家做一些介绍:

早上8:00前是入园时间,先来的孩子安排的是桌面玩具活动时间,孩子通过自己动手、动脑,来提高自己的能力,提高幼儿手部小肌肉群的发展。

8:00—9:00是晨间活动的时间,我们每天都要做早操、律动,玩一些户外的玩具,比如:玩袜子球、纸球、呼啦圈、垫子、沙包、大型玩具等,孩子们这个时候最开心,既锻炼了身体又增强了体质。

9:00—9:0是吃点心的时间,孩子每天都要喝牛奶和吃一些点心,一般都能吃完,如果有个小朋友不爱吃,我们会想办法哄着他们把点心吃完的。

9:50—10:30这段时间是学习、游戏活动时间,学习活动从语言、科学、社会、健康、艺术各领域获得知识。另外我们还开设娃娃家、美工区、建构区、表演区、图书馆等角色活动,让幼儿在这些游戏中自由扮演角色,开展这些活动可以发展幼儿的语言表达能力、动手操作能力和同伴之间的交往能力。

10:40—11:50是幼儿午餐、散步时间,我想请家长朋友在家千万要提醒幼儿不挑食、不浪费,因为挑食在幼儿园可以说是最让人头痛的事,有幼儿只吃荤菜,不吃蔬菜,有时甚至不吃菜不喝汤,光吃米饭,但是请家长放心,我们一般都会让孩子把饭吃完,有一些孩子不吃时,老师还会喂,请您在家也督促幼儿不要挑食,因为孩子需要全面的营养,还要鼓励他们自己吃。吃完饭我们还带孩子们出去散散步。

11:50—14:20是幼儿午睡时间。每个孩子一张床铺,孩子能自己睡着最好,如果不能老师会抱抱,拍拍,哄着入睡。以前我发现许多孩子喜欢趴着睡,这样的睡姿不利孩子的生长发育,应该要及时帮他纠正。

14:20—14:50吃下午点心,我们的点心准备得很丰富,每天都翻花样,有红豆粥、玉米粥、黑米粥、肉丝面、蛋糕、面包、馒头等,孩子们都很喜欢吃,有的小朋友能吃两三碗。

14:50—15:20下午户外活动时间。户外活动是孩子最开心的时候,老师会带着他们做各种体育锻炼。

15:30—16:00又是游戏活动时间。这是让孩子充分自由玩耍的时候,同伴之间的交流、合作,体验游戏带来的快乐。

16:00幼儿离园,这一段时间,您来接孩子有了充分时间,您可以利用这段时间看看我们班级门口的家园联系上的内容,关心一下孩子近期在园表现,看看需要你们配合的有哪些事,看看这周孩子在园有哪些活动等。您可以跟我们三位老师联系一下,谈谈孩子在家的表现,使我们可以根据孩子的表现来对孩子进行教育,有部分家长经常利用这段时间与我们交流,我们会很乐意与您交流。谢谢!

托班家长会发言稿 篇八

各位家长:

晚上好!十分感谢各位家长能来参加今晚的家长会。这次家长会是托一班第一次召开家长会,那里我十分感谢各位家长对我工作的支持和理解。此先说声多谢。因为是第一次开家长会,先自我介绍一下,这个班的朱老师,而坐在身边的班的徐老师,托一班除了两位老师以外还有一名保育员阿姨,姓于。十分期望我家长在平时不只吧我当成孩子的老师及阿姨,更把我当成你朋友,大家能畅所欲言,一齐来关心孩子的健康生长。下方,就由我徐老师来给我介绍一下幼儿园的状况。

通过徐老师刚才的介绍,想在座的各位家长对我幼儿园,对我托一班就应有了一些了解。下方就由我来给大家讲讲我班的班级特色以及新生入园的一些问题。

细心的家长必须发现,班级门口有一块牌牌,上方就些着我班的班级特色。班的班级特色是以培养幼儿的生活自理潜力和动手潜力,并通过对美的感受,激发幼儿对美术的兴趣。这是根据我班孩子的年龄特点而制定的班孩子年龄比较小,又是第一次上幼儿园,要他生活上独立的完成一些,大人眼里看来,比较容易的事,比如自我穿衣裤、自我吃饭等事情,但是对我孩子来说是多么的不容易。那我目的就是要让这个不容易变成容易。打算在这几个方应对孩子进行自理潜力的培养:

①就是从培养孩子卫生习惯方面入手:比如让孩子懂得饭前、便后或手脏了时候要及时的洗手、有鼻涕的时候又要及时的擦掉,学会自我用餐巾纸(那在这方面我发现我班楼丁鸽和缚思哲这两个小朋友做还不错,每次他有鼻涕的时候在就会跟老师说,或者自我去拿餐巾纸把它擦掉把自我弄的干干净净的那还有就是会独立的穿脱衣服、不在衣服里藏脏东西等等。

②培养孩子良好的饮食习惯:家里我明白有很多孩子都是家长喂饭的但我认为托班的孩子已经能够让他自我学着吃饭了并不用家长喂饭。吃饭的时候我还能够让孩子明白吃饭时不好大声说话,不东瞧西望,而妨碍到他人吃饭并让孩子明白不挑食、不剩饭;吃饭的时候还要坚持桌面与地面的清洁。这方面我班的黄翰翔和朱辰晨小朋友做的个性的好,那里我要表扬他家长,因为他及早放手让孩子动手。其他家长也能够学一学,有时让孩子自我来并不时一件坏事。那如果说你孩子还不会自我吃饭那你也不用担心,老师和阿姨也会喂他吃的家长不用为此感到过多的担心。

③让孩子明白维护环境整洁:那里面也分了好几个小点:第一就是不随地扔纸屑和其他废物;不在墙上和桌椅上乱涂乱画;玩具和其他物品用好后能及时的放回原处;坚持室内外的整齐清洁。教育是要建立在以幼儿为主体,顺应孩子发展的基础上的这个顺应不是由着孩子的性子,对与是非的对错还是需要坐必须的规范的,如果在这几个方面我孩子做到做好了那我能够保证孩子的自我服务的意识必须提高了很多。那如何培养呢,前面我已经提到其实很大的水平上是需要我老师和家长的配合,幼儿园我会通过演示、讲解、练习和榜样,并结合游戏的方式,让孩子明确要做什么,怎样做和为什么要这样做。家里家长就是要多鼓励让他自我动手,提高他自信心,这样才干构成良好的习惯。

那我班还有一个特色就是美术特色,因为在适当的年龄阶段里都有一个主次的关系,年龄小我就以培养孩子自我潜力和动手潜力,随着幼儿年龄的不时增长我就要对培养孩子的动手潜力有一个延伸,那就是培养孩子的绘画潜力。那里我根据我教学经验总结出孩子美术发展的三个阶段:

1鸦阶段:儿童无目的地涂抹线条,直到画出各种线条、曲线、圆圈;

2基本图形阶段:由于幼儿肌肉控制潜力和手眼协调潜力加强,能画出基本形状,圆、椭圆以及方、长方形以及简单物体等。

3绘画启蒙阶段:能够有目的画出必须形象,能予以命名,并能逐渐画出有情节的资料。

就托班的孩子制定了一个实施的方案:

1让孩子感受美,明白什么是美,懂得观察周围美的事物。

2培养孩子对美术的兴趣和爱好,发展他观察力,想象力和创造力,并注意个体差别。

3能够通过游戏的形式,让孩子用不一样的资料进行裁剪、粘贴。加强他动手潜力。并为以后动手绘画打好基础。

那以上就是托班的班级特色。虽然我有了一个好的实施计划,但是要让这个计划好好的实施那就少不了家长和老师的配合,作为老师方面我两位老师自我对美术方面都很喜欢,美术教学中有很多的经验,很期望家长有空也能与我多交流。让我孩子都能成为一个有主见、有个性的孩子。

好,下方我来说一下,这次家长会最重要的局部,那就是新生入园问题。为什么我说这事最重要的问题呢,因为对我班的孩子来说,来幼儿园是出生至今的第一个转折点,由家庭转向幼儿园,和三十名孩子一齐游戏,学习,过群体生活,这肯定会有一个适应的过程。各位家长其实也一样在经历着一个忐忑不安的心理调和过程,生怕孩子不习惯、怕孩子吃亏。那在这,想说如果在平时碰到什么问题、孩子碰到什么委屈的事,那你都能够与我老师联系,会及时处置好所遇到问题。那里有我两位老师及阿姨的电话号码,随时都能够打。都十分期望大家能把这个新组建的群众看成一个温馨、友好的大家庭,能一齐融洽相处。

托班家长会发言稿 篇九

各位家长:

大家好!

首先感谢您对我们幼儿园的信任。当您把孩子交给我们的时候,深知您对我们的信赖,我们将不辜负您寄予的厚望,时时牢记着自己肩负的职责,会处处提醒着自己要用快乐去迎接每一天,要用真情去爱每一个孩子,要用宽容去接纳他们每一次成长。

幼儿从父母身边离开家庭,到一个完全陌生的环境和人群中长时间的生活,很自然会产生不安全感以及不适应的反应,同时也有很多变化,从不认识老师到喜欢老师,喜欢幼儿园,喜欢小朋友是有一个过程的。幼儿入园三周来,我们把工作重点都放在安抚孩子情绪上,用各种各样的和形式帮助幼儿熟悉环境,尽力降低孩子的焦虑过程。比如、讲、做游戏、看图书、玩玩具、玩滑梯等,让孩子们喜欢幼儿园,喜欢老师,喜欢和小朋友一起玩。现在大多数孩子适应很快,情绪基本稳定。

通过开学这段时间的观察,我们发现孩子们聪明、好学、接受能力强。同时也从不同了解到,大部分家长提到了幼儿的自理能力的培养和胆小不会交往等问题。下面就此我初略谈一下:

一、常规方面:

本学期我们教会幼儿自己洗手,并用自己的手帕擦手,让幼儿知道自己的事情自己做,主动喝水,并用自己的水杯等。增强孩子们的上课意识,规范坐姿;练习站队,知道外出时要一个跟着一个走,不推不挤等。通过各种教学活动,让孩子们有秩序的按规则进行各种活动。

二、交往合作方面:

现在部分孩子能够友好交往,懂得分享,有事能主动请求老师帮助解决,个别幼儿却做不到。本学期,我们利用各种活动,让幼儿通过微笑、请求、邀请等交往行为,尝试练习社会交往技能和策略,使幼儿保持愉悦的情绪。在日常生活中逐渐学会礼貌用语,不打人,不骂人,学会说对不起、谢谢、没关系等礼貌用语。逐步克服以自我为中心。

三、语言表达:

大多幼儿发音不清楚,我们会慢慢纠正,但家长也要注意不说“叠音词”,如“兔兔”“帽帽”“袜袜”等,日常中纠正幼儿正确发音。许多家长说自己孩子性格内向,希望锻炼孩子敢于在集体面前表现自己。针对这个问题,我们也会通过各种形式,鼓励胆小幼儿在小朋友面前大胆表演。个别幼儿对老师的问话不回答,也不作反应,我觉得这是个习惯问题,我们应该告诉他要尊重他人。

四、自理方面:

孩子来园,首先会遇到大小便、自己喝水等问题,自理能力差的孩子面临这些问题紧张不安是不可避免的。再者,孩子虽小,但他们总希望得到同伴、教师的'肯定。刚刚入园,生活自理能力强的孩子会常常受到老师的表扬,同伴们也容易接受这些孩子。这样,往往会淡化思念之情。而反之,能力差的孩子往往会担心不被同伴接受,不被老师喜欢。可见,家长对孩子独立生活的培养是多么的重要。

曾经有家提出过“5+2=0”,可能有的家长听过,我再解释一下,他的意思是说在学校5天的教育加上2天的等于0。这个触目惊心的数字,让我们看到家庭教育的重要性!家长是孩子的第一任教师,也是终身不变的教师,我们的以身作则是给孩子的最好的向导。当然,幼儿良好的教育是受多方面因素的影响,学校、社会固然责无旁贷,但家长也理应配合协助促使孩子健康地成长。

此致

敬礼!

xxx

20xx年xx月xx日

读书破万卷下笔如有神,以上就是差异网为大家整理的9篇《幼儿园托班家长会发言稿》,能够给予您一定的参考与启发,是差异网的价值所在。