班导工作计划最新4篇
时间真是转瞬即逝,又迎来了一个全新的起点,来为以后的工作做一份计划吧。但是要怎么样才能避免自嗨型工作计划呢?这次差异网为您整理了4篇《班导工作计划》,在大家参考的同时,也可以分享一下差异网给您的好友哦。
班导工作计划 篇一
班导生工作计划 我是来自市场营销XX班的XX,现任班级学习委员,看到学院针对下界大一新生招聘班级导生的通知,我毫不犹豫的提交了申请,从文件上的各个要求来讲,我都满足各个条件,这使我坚定了竞选的决心!为了使大一学弟学妹们更好更快的适应大学校园生活,为了让辅导员更轻松的开展班级工作,我简单的做了一些个人对班导生的工作计划。
一、 班级导生的必要性
在新生班级设置班级导生是十分必要的,从三个方面来讲都是非常好的举措。
(1)辅导员方面:往往一个辅导员都不是一个人带一个班级,工作任务繁琐,而大一新生刚走出高中艰苦的环境,在很多方面可能都会松懈,辅导员忙于各种工作更不会经常对其说教,这就造成了新生忘乎所有的玩耍,不能很快的。进入大学氛围,班级导生这时就起了很大的作用,课余时间可以和他们沟通、指导他们,一方面减轻辅导员的工作,一方面也让大一新生尽快融入大学生活。
(2)大一新生方面:大一新生刚到大学面对一切陌生的事物,大都表现出从未有过的好奇,他们会想办法从各种途径了解大学这个新鲜的环境,而自己的人脉尚未建立,可能就是去一趟绵阳市都不知道赶几路公交车。有了班级导生,他们都是以朋友关系相处,更多的时候就愿意找班导帮忙,这样有利于新生感受到我们城市学院的温暖,我
们大学的人性化。
(3)班级导生方面:是一次从未有过的挑战和体验,让我们以后有心想从事教育行业的人有了一个提前的感受。我们到了大三,有时候学校的东西很多自己会表现得没有意愿去做,和大一新生在一起交流沟通后我们会从他们身上体会到我们当年的激情,不仅是锻炼还是对自己一个很好的提醒,走出大学这将是一段很难忘的时间。
二、班级导生工作认识
既然很有必要设置班级导生,那班级导生工作应该做什么?我谈一些我个人的看法。之前我和有做过班导的同学交流过,也包括之前我们班的导生,做一个班导是既是一个体力活又是一个脑力活。体力活就是我们就相当于他们的勤务人员,可能他们有很多的琐事都会麻烦到我们,在我们眼里那些事可能不需要人指导,但是新生到了大学校园头脑里完全没有概念,所以我们就要无时无刻的关注他们,帮助他们,为他们的各种琐事鞍前马后。脑力活指的是,刚到大学他们一个个都充满了活力,我们要懂得适时的利用这种活力,迅速的搞好班级内部团结工作,还有就是带领他们做一些班级活动,这些都需要我们自己以前的经验,从不同的角度去指导他们。
三、 具体工作实施计划
新生报到:(1)迎接新生,及时告知他们我是他们学姐,班级导生,给他们留下好的印象,也及时通知他们学校各种资讯。
(2)开学当天召开班级会议,大家相互介绍,尽快让班级同学熟悉,并讲解学校各种设施,食堂,澡堂,健身房,运动场,教学楼等(包括校园一卡通的用处)。
(3)选出临时班委,带领他们参加学校组织的体检,学习大学生守则等。
第一周:学校组织军训,保证每天到场看望每个学生。军训期间更加关心他们身体,关注新生生活方面,将不定时的走访寝室,很多人刚开始会受到蚊虫叮咬的痛苦,提前告诉他们做好预防,并提醒他们注意个人财产安全,讲解消防知识等。
第二周:等新生军训结束,组织新生学生守则的考试。交代各种学校发布的消息,并选举出首届班委干部。
第三周:早上任然要坚持跑早操,我也会每天早上到场,查看他们出勤情况。并每周与辅导员汇报工作。
第四周:从新生到校起,女生寝室例行查看我将每周保证在三次以上,男生寝室基本一周一次。监督他们做好寝室卫生,并严禁使用违规电器,普及个人财产安全意识。
第五周:大家基本进入大学状态,和班委协商组织一次班级集体活动,文娱活动,外出郊游都可以,适时而定。
第六周:大一新生已经基本熟知学校。我将继续为他们服务,有需要的我亦然伸手帮助,但各项工作只是监督,不再多多的干预,或者听从学校安排,再做打算。
总结:以上就是我对班级导生的认识和工作计划。有很多事是我们无法预料的,以上只是我简单的认识和计划,我相信在以后的工作中我将做得更加出色。对此次竞选,我满怀激情和极其十分负责的态度,希望老师能予以批准,我将用我的工作来表达对你们的信任。
市场营销0902班
20xx年5月26日张瑜
班导面试自我介绍 篇二
我是一个开朗乐观的人,小学三年级到五年级曾任班长一职,初中三年担任数学科代表的职务,高二到高三担任了两年的班长,自信有足够的领导能力,也有信心在同学之间取得威信。大一期间担任了外联部干事和班上的心理咨询员,擅长而且乐于与不同的人沟通交流。
用乐观开朗一词形容自己的性格,我相信是最好不过的。我是一个相当外向的人,喜欢结交朋友,与不同的人打交道的经历给予了我突出的交际能力和沟通能力,与无论是同学还是商家,都保持着良好的人际关系,在外联部工作学习的一年里,我比从前更善于交流,有了更多承受挫折的勇气。
班导工作计划 篇三
班导生的基本任务:通过自己的工作和言行带动和帮助11级新生在进入大学后尽快适应大学生活,明确学习目标,端正学习态度,掌握学习方法,养成良好的文明行为习惯。基本职责:加强学生思想政治教育、加强班级建设工作、狠抓班级学风建设、加强学生日常事务管理。
一、认真抓好学生思想政治教育
刚入校的大学新生从一个熟悉的环境到另一个陌生的环境,必然会产生许多的不适应,如对学习环境的改变难以适应、对人际关系的困惑、对心理情绪的波动不知所措等等,因此,大学新生入学教育是大学教育中的重要课题之一。新生入学教育可以分为以下几方面:
① 纪律教育、规章制度的学习。如学生手册的学习、完全学分制的介绍等。通过这些介绍和学习,使学生能更好地规划自己的大学生活。
② 人身、财产、交通安全的教育。一般来说,新生的自我保护意识都较差,因此这方面的教育显得尤为重要。
③中学生到大学生角色转换的适应性教育。大学生与中学生相比,最大的不同主要体现在:思想更成熟、学习更主动、目标更明确、生活更独立。通过与新生座谈,深入新生宿舍,了解学生家庭情况,思想动态、适应程度,帮助新生解决各种问题,尽快适应大学生活。
④组织做好专业思想教育,让学生热爱自己的专业,刻苦学习,尽快形成良好的学风,引导和帮助新生尽快熟悉大学的学习生活环境,认识和掌握大学阶段学习的规律、特点和方法,培养良好的学习习惯和学风。
⑤集体主义、团队精神的教育。
二、加强班级建设工作
1、关注学生中的特殊群体,有针对性地对学生中的特殊情况予以关注和解决并及时向辅导员汇报,如贫困生。对于贫困生,积极为他们解决经济困难,并利用多种机会对他们进行“自立、自强、自尊、自爱”的“四自”教育。
2、学生干部。要尽快的了解班级的学生,以便对班级负责人和班干的选举提供较准确的意见。学生干部一直是我们思想教育的重点,对于这一批特别优秀的学生,注意进一步提高他们的思想素质,经常提醒他们摆正位置,处理好学习与工作关系。
3、喜欢上网成绩特别差的学生。多找他们谈话,避免他们沉迷于网络,提醒他们注意并帮助他们找原因,鼓励他们进一步努力。
4、有心理障碍的学生。多做深入调查研究,有针对性地开展教育。
5、班导生的力量毕竟有限,一个班级的良性发展的一个重要因素就是有一个强有力的班级管理团队,因此,我们要将选拔、培养班干部作为班级建设的一个重点。在班级管理中应注重班干部的管理能力,充分调动学生管理班级的积极性,这样一来既培养了学生的管理能力,又能让我们在以后的工作中省心省力。
首先,在选拔班干部方面,组织能力强、胆大、心细、具有亲和力、且执行力强的人是担任班干部的最好人员,至于其他的可以通过教育改造。
其次,在培养班干部方面,要做到这几方面:
①班干部要管理好班级,自身素质要高,在生活和学习中应该处处起到模范带头作用、②在学校安排的活动和班级自己组织的活动中,导生除了给他们各种指导之外,更应该能够虚心听取他们的意见,提出中肯的、综合性的、合理化建议,尽量发挥他们的创造力,同时在各项工作中,也要十分注重个别指导,注意因材施教。
③班干部最好不要一任定终身,而应该创建一个优化的动态过程,积极鼓励每一位同学以主人翁的态度去参与班级管理。
④以活动来锻炼和教育班级学生。
6、班级管理多样化
①制度化,创建群体管理方式。如班级考勤制度、班级公约、奖惩制度等,执行一定要严格。
②宿舍化。开展寝室间的文体活动,加强宿舍文化氛围。强化“以人为本”意识,把宿舍作为学生班级工作的重要阵地。
三、狠抓班级学风建设
1、鼓励学生积极生参加学院及学校的各种文体活动和科技比赛等,比如电子设计大赛,数学建模比赛等。
2、做好弱势学生工作。弱势学生主要对象是对学习不重视倾向,我们将和班委与其周围同学共同来督促其认真学习,培养其积极向上的学 习态度。
3、 严格遵守本班级以及学校的规章制度,做到不迟到,不早退、不旷课,遵守课堂纪律。
4、定期召开班会。及时纠正一段时间内学生出现的思想及行为问题。
四、加强学生日常事务管理
1、对违纪的学生及时与辅导员联系。
2、勤下宿舍,组织开展内务竞赛,交叉评比,形成良性竞争;充分了解困难学生的情况,建立困难学生数据资料库,力求使每个需要的学生都得到相应的帮助。
3、推荐学生参加校内外勤工俭学岗位;深入开展贫困生调查工作,及时反馈到辅导员。
4、规范学生组织,做好学生各项班级活动的指导。在学生工作经费有限的情况下,做好预算工作,对学生活动进行审批筛选,引导开展健康、有益的学生精品活动。
5、做好各项工作的归档、收集和管理工作。
6、建立和疏通信息沟通渠道。各班导生要做好班级的通讯录(包括每个人的电话、宿舍电话、qq号等)以方便随时联系,班导生要确保24小时开机。
7、严格抓好早晚自习、宿舍纪律、卫生、上课考勤等工作,建立良好的学风。
班导面试自我介绍 篇四
我是一个富有责任心的人,只要是我应该做的事情,我一定会坚持不懈地尽全力去完成它。同时我也能积极向上地应对生活学习的各种问题。在一年的大学生活里,我在学生会担任外联部干事,与学生会的其他干事友好相处,认识了许多同学院的朋友。同时,我的交际能力也在我的工作当中得到培养,促进了我自身的发展。
虽然我并不是一个口才十分了得的人,但是我能很妥当地与各类人打交道,善于与人相处。虽然我的学习成绩不算优秀,但我一直都是以学习为中心,努力去扩充自己的知识面。我也相信大学是培养综合人才的摇篮,所以我一直都积极参与一些实践活动,将自己的所学的知识与实践结合起来。我想我在这方面的优势能够很好地帮助我完成班助的各项工作,以及从自身出发给予师弟师妹一些正确的指导。
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