学生多读书的心得(优秀4篇)

时间:2023-07-03 08:11:12 | 来源:啦啦作文网

说起“书”,它已是历史悠久了,早在几千多年前,“书”就已诞生,一直流传至今。而“读书”也已成为人们每天必定要做的事情。下面是差异网为大伙儿带来的4篇《学生多读书的心得》,如果能帮助到您,差异网将不胜荣幸。

学生多读书的心得 篇一

每一个学校,每一个年级,每一个班级都会有一位学习最好的人。他的优秀众人看在眼里,但他的内心,你了解吗?

或许在每一次的考试中,你会觉得那个人一定非常喜欢考试,但如果你知道那位好学生的心里想法,你一定会非常的惊讶。其实在每一个好学生的心里,他们每一个人都有一个最大的愿望,想着未来某一天将会实现,可是他们被那沉重的压力所压着,让他们喘不过气,其实他们也渴望有一天能拿掉“好学生”这个光环。《做好学生有点累》这本书中的主角就有着同样的心情,她就是——蔡一心。

在她那个世界里,她的父母对她的期望非常的高,她几乎成了她父母的“面子”。但其实她心里想的却并不是这样,她也希望能像一个中等生一样,虽然没有很高的成绩,但却拥有快乐,会有轻松的生活,而不是每天都活得那么累。她也想像其他孩子那样,会去逃课;会在父母睡觉时悄悄上网,玩他个通宵;会拿着大把大把的钞票,去买一些不适合她这个年龄看的东西。但她不能,因为她是好学生,是“第一名”,所以她最大的愿望是做一个快乐的、活得轻松的人。

“好学生”、“第一名”就像一个特殊的帽子,戴在他们的头上。其实,“好学生”、“第一名”只是一个称号,一个人的虚荣心而已,只有战胜它,放平心态,身为“好学生”的他们会轻松一点哦!

学生多读书的心得 篇二

借《严文井童话选》这本书的时候,我高兴得跳了起来。我想读这本书已经很久了,所以迫不及待地打开它,贪婪地看着。

我最喜欢《小溪流的歌》。故事讲的是一条小溪沿着悬崖流下,撞到坚硬的石头上,发出清脆的“丁咚丁咚”的声音,像一首歌。小溪不仅美丽,而且坚实。当你遇到一块大石头时,就像一个聪明的孩子一样,走出石头。有时候,如果你过不去,你可以跳过石头,毫不犹豫地继续向前跑,永远不要停下来。最终它变成了一条河,但它没有停下来,继续向前跑。这时,一只可恶的乌鸦吓了他一跳,叫他不要流。但并没有被吓倒。最后,小溪克服了许多困难,流入了大海。

"没有小流量,没有河流和海洋。"是自强不息,永不自满,不断前进,溪流才到达最后的归宿。多么深刻的道理!想着小溪,看着自己,不禁感到惭愧。

一直拖拖拉拉,遇到一些困难就想着放弃。记得有一次,下大雨的时候,我想都没想就对妈妈说:“因为下大雨,我不去补习班了,我就呆在家里自己学习,好吗?”现在想想,感觉自己就像是在一条小溪前面。它就像一面镜子,展示我的缺点,教我如何做好每一件事。

社会上有很多人像溪流一样,在人生的道路上勇往直前。我相信我马上就会成为他们中的一员!

多读书的倡议书 篇三

亲爱的同学们:

现代社会已经进入了知识型社会,随着科技的发展和社会的进步,社会和时代对人的素质提出了更高的要求,要求人们必须终身学习,才能跟上时代的步伐。读书是最好的学习的途径。古人说:“读史使人明知,读诗使人灵秀,数学使人周密,科学使人深刻,伦理学使人庄严,逻辑修辞之学使人善辨。凡有所学,皆成性格。”是书籍让我们看到了壮阔的历史,多彩的世界。

亲爱同学们,请放下手机多看书!因为读书会让你不蹭WIFI,不等加载,就能够享受精神的愉悦。因为读书会让你头脑灵活,更具创新,在不经意间带给你人生中的第一桶金。因为读书会让你思想活分,把控文字,成为你寂寞空虚冷时最好的陪伴。因此,为营造良好读书学习氛围,经济与管理学院向全体同学提出如下倡议:

1、勤读苦读。积少成多、积沙成塔,积跬步以至千里。望同学们能持之以恒,学懂弄通,忌心浮气躁、浅尝辄止,树立终身读书理念;

2、好读乐读。知之者不如好之者,好之者不如乐之者。读书是发现文字的奥秘,感受读书的乐趣,把它变成了自己的事,才是最好的读书;

3、读思结合。为学之道,必本于思。思则得之,不思则不得也。读思结合,悟而成文。读到精彩处,往往激动异常,思接千载,释书而执笔;

4、读用结合。读书是学习,使用也是学习,并且是更重要的学习。望同学们能发扬理论联系实际学风,做到学以致用、用以促学、学用相长。

亲爱的同学们,望你的意志、你的'才情、你的理想,能在滁院兑现。望你的精神、你的抱负、你的憧憬,能在滁院证明。让我们一起放下手机多读书,努力学习成英才。我坚信,滁院学生顶呱呱,带支步枪闯天下。成功的大门非你莫属,滁院的明天因你辉煌!

倡议人:XXX

时间:XXXX年XX月XX日

教师多读书的好处 篇四

一、多读书可以提高我们的创新能力。

有人说:读书就是在和大师们对话。

确实是这样的,多读书,特别是读一些教学方面的书,就常常会惊叹“原来还可以这样上”。

“我怎么没想到呢”。

所以经常去读些书,你在教学实践中思路会更宽,更具有创新性,这也是新课程理念所提倡的。

二、多读书有利于更深入地钻研教材。

多读教育书籍,有了更深厚的教育理论作支撑,对我们教学实践中分析教材是很有帮助的。

让我们在教学过程中更加的应用自如。

三、多读书会提升教师气质,伸展教师个性。

既然新课程理念是培养有个性的学生,那么首先我们教师不能没有独特的风格,不能没有鲜明的个性。

我们每个人也应具有自己的风格,但是前提是要多读书,从书中慢慢积累,慢慢摸索出自己的独特之处。

四、多读书会促进自己的教学反思能力,关注课堂细节。

教师是否愿意花时间反思自己的教学工作,是教师是否具有专业素养的标志之一。

而会不会反思,对青年教师来说也是一个问题。

多读书,在读书过程中肯定会有自己的想法,那就应该及时地记录下来。

对教师而言,能否以“反思教学”的方式化解教学中发生的教学事件,这是判别教师专业化程度的一个标志。

在反思的过程中,我们的教育智慧也随之不断增长。

因此,我们要逼迫自己勤于阅读和思考,为了更好的反思自己的教学。

阅读教育书籍还有一个好处就是可以让你更加关注课堂的细节。

上面内容就是差异网为您整理出来的4篇《学生多读书的心得》,希望可以对您的写作有一定的参考作用,更多精彩的范文样本、模板格式尽在差异网。