发言稿（优秀6篇）

发言稿需语言简洁明快。发言要直接面向听众，所以，发言的语言一定要简洁明快，尽量不使用啰嗦的句子，更不要使用一些深奥的词句，运用大众语言。它山之石可以攻玉，以下内容是差异网为您带来的6篇《发言稿》，我们不妨阅读一下，看看是否能有一点抛砖引玉的作用。

关于发言稿 篇一

师生们：

早上好！

春风严冬渐逝，岁月在挣扎中消逝，不知不觉，又是一个晴朗的日子。江南清明节雨落，路上，行人都陷入深深的悲痛之中。也就是说，每当这个特殊的时刻到来，人们会越来越想念死去的亲人，难免会感到难过。

今天，在这庄严的升旗仪式上，我们凝望着染满烈士鲜血的国旗，不知不觉间，思绪又回到了那些艰苦多事的日子：旧中国饱受战争创伤和帝国主义欺凌，人民饱受苦难和屈辱。在老上海的公园入口处，有一个醒目的标志，上面写着禁止中国人和狗进入。外国船只在黄浦江上肆意游荡，撞倒中国民船，淹死中国人。当时外国人在中国土地上为所欲为，中国人已经失去了作为人的最起码的尊严。

当今世界是高科技竞争领域，中国加入WTO后，竞争会越来越高。作为中国人，尤其是当代中学生，应该积极勤奋地学习科学文化知识，掌握科学技术。这不仅是中国现代化的需要，也是我们个人生存和发展的。需要。但是，知识不能空想，不能伸手，只有今天好好学习，日积月累。

要知道学习是困难的，我们在乎的是一点一滴。老师们，同学们，抓住每一分钟，努力学习。让我们以优异的成绩安慰睡在宋庆下的烈士们。

发言稿 篇二

各位领导、各位来宾、各位朋友，女士们、先生们：

大家上午好！

我是XXXXXXX有限责任公司总经理XXX，很荣幸成为今天活动的经销商代表，我想这是主办单位XXXXX和承办单位XXXXXX有限公司对我们XXXXX的肯定和期许，值此20xx第七届XX春季汽车博览会开幕之际，请允许我代表所有参加本次车展的汽车经销商，向出席开幕式的各界领导、各新闻媒体、车迷朋友们表示热烈的欢迎！向所有支持第七届XX春季汽车博览会的各界朋友表示衷心的感谢！

品牌是产品的核心，要做到传承和创新，就先要做到品牌被客户认可。而XXX春季汽车博览会是二三级汽车市场的第一车展品牌，也是我们深化与用户沟通促进销售的重要举措，我十分看好并珍惜这次车展带来的销售和推广机会。我们感谢主办单位和承办单位给我们提供的这个优质平台，正是有了这个平台，我们的汽车品牌被越来越多的油城市民所知晓、所接受；正是有了这个平台，东营市的汽车行业才能茁壮的成长并枝繁叶茂；正是有了这个平台，我们才能相互理解，相互支持。再次感谢XXXXXXXXX和XXXXXXXXXXXX有限公司的不懈努力。 在这样一个大型车展上，自然少不了高端豪车的身影，我们XXXXX一贯秉承“XXXXXXXXXXX”的企业文化理念，以市场为导向，走人才兴企之路。世界顶级安全环保轿车XXXXXXXXXX携全系车型钜惠油城，欢迎大家到3号馆亲身体验XXXXXX的风采。

最后：

祝各位参展商和所有来宾身体健康、财源广进！

祝20xx第七届XXX春季汽车博览会圆满成功！

谢谢大家。

发言稿 篇三

大家好！一个漫长的寒假已过去，迎来的是一个美好的春天。在这万物复苏的时刻，新的一学期又开始了，迎着早晨的第一缕阳光，我们又重新回到美丽的校园，开始了新一学期的征途。

在过去的征程中，曾拥有过欢笑，拥有个阳光，这都已成为永远的记忆，现在加上一把锁将它封锁起来，摆在我们面前的一切都是新的。新的学期正在向我们招手。拿上我们的武器，整装待发，新学期的目标向我们冲击！

我们又迎来了新学期，在每一个全新的起点，我们每个人都会有一种期盼：明天的我要更精彩。因此，我一定在对美好未来的憧憬中，展现着自己迎接新学期的新气象。今天的老师，同学们都把自己打理得漂漂亮亮，办公室。教室都打扫得干干净净，这样就营造了一种生机勃勃。祥和向上的新气象。相信在这种新气象的感染和鼓舞下。我一定要在新学期取得新进步。新的学期“新”的希望，我决定：努力学习，为小学阶段做出最后的一搏。首先我要给自己定个学习计划：早上读英语、背单词、公式以及课文；中午回家不再看电视了，要开始复习所学过的知识了；晚上做作业；每天坚持写日记，一来锻炼文采，二来记下学习的点点滴滴作为成长永恒的回忆。

当然，在新的学期中，在学习要有新的成绩，这就要不懈地努力！付出一份努力才会换取一份收获。学习并不是一种兴趣，而是一种责任，是我应该做而且必须做好的事情，同时学习必定会有负担。没有苦的。累的过程，就不会有进步和提升，无论是过去，还是未来不都这样的道理吗？我把自己的喜悦，悲伤都化作前进的助力和动力，就会因此不断克服困难取得新进步。成功中是我们的喜悦，成功背后是我们辛勤的汗水，没有耕耘就哪有收获没有付出哪有所得。

书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。向着自己的目标，奋力前进！新的一学期又开始了，开始了新的旅程，杨启新的风帆吧！我们要加油，在绚丽多彩的高中生活中，好好学习，这是冲刺，面向新的征程，也许会有坎坷，艰险，我一定会战胜一切困难避过所有的浅滩到达成功的彼岸！新春就是新的企盼、新的希望，新的征程，新的收获。新学期，新起点，新面貌，让我们憧憬更美好的明天，让我们再一次踏上征途！同样的脚步在催促，同样的声音在召唤。是小草，就要染绿天涯，是水滴，就要汇入浩瀚的大海，是萤火，就要燃成熊熊烈焰。同学们，让我们共同努力，放飞理想的翅膀！

发言稿格式及 篇四

亲爱的朋友们：

人类所有的行为都是有目的，既人类所有的行为都是在追求某种目标或结果，他指出每个人的最终目的都是为了生活幸福。’无论你是从事什么样的职业，采取何种行动，你最终目的是为了获得自己想要的幸福，是让其内在自我获得满足感。金钱、财富、权势、地位等东西，往往是人们追求的目标，人们得到它们是为了满足自己的某些方面的欲望，其最终目的是为了精神上的满足。

我们每个人来金三角的目的可能不尽相同，我最初是被迫来的，后来是为了承诺和责任，你们有的是为了五十万的年薪，为了让自己以后的生活更加富裕，还有的人或许有其它目的。无论谁都会为自己设立一个目标，都在为自己的这个奋斗，但是你们可能不知道，有的人在实现了自己的目标后，却不一定感到幸福，其中的原因就是他们的目标并不是他们的人生目的。只有真正感到生活幸福，才是成功者，如果不能获得自己想要的幸福，就是一个失败的人生。要想获得生活的幸福，不让自己处在痛苦之中，就必须确知一样东西，内在自我的价值观。

什么是价值观呢？简单扼要的说，“价值观是每个人内在自我对人生的追求，是每个人生命中最渴望得到的东西，也是每个人内在自我对外在行为和社会的认定标准。”有些人之所以走入歧途，就在于不明白这一点，惟有心灵的满足，才能让人生幸福。如果一味地追求外在物质的满足，而忽视了内在自我精神上的追求，既是实现了自己的目标，内心依然是空虚的。

什么样的价值观，就会成为什么样的人，这是毫无疑问的。为什么有的坏人关进监狱，过段时间就变好了，这是因为他在监狱里受到到大量正确的价值观的教育，替代了他原有的价值观，当然也有没有变好的，这是因为这些人拒绝接受正确的价值观。价值观都是从外界接受的，并不是与生俱来的，只要是他自己愿意，都可以很容易地改变，改变价值观的方法有很多，有的人可能在瞬间，因某件事就会改变他原有的价值观，事实上我们每个人的价值观都是在不知不觉中，慢慢形成的，所以我们的价值观大多是父母，亲朋好友，学校和工作场所，当然还包括很多媒体的宣传。大多数的价值观都是无意识地、被动的接受的，只要进行有意识的灌输，很快就能替代原有的价值观。”

关于发言稿 篇五

各位老师及家长朋友、孩子们下午好！

今天很是荣幸接到阳光骄子邀请站在这里和大家分享一下陪伴孩子成长的点点滴滴，常和朋友们说起陪伴孩子成长是一件辛苦而又快乐的事，亲子教育发言稿。我家孩子现在就读菏泽一中高一宏志班，她的学习成绩不是年级最好的，但给老师和同学们的印象她是一个阳光、有朝气、性格开朗的孩子，要说教育孩子的经验可真是谈不上，只是伴随孩子成长的一些体会在这个里和大家相互交流和学习一下，关于亲子教育，我想从以下几个方面来谈一谈：

第一、和我们的孩子进行平等的交流与沟通。

这一点说起来容易可是我们做起来很难。可能在座的朋友多是初中生的父母，会不会有这样的感觉：就是孩子小的时候，每天孩子一从学校到家就会叽叽喳喳和你说学校发生的事，但随着年龄增长却慢慢和我们疏远了。那是因为我们的孩子长大了，有了自己的主见，我们要随孩子的脚步一起成长，学着怎样对面一个青春期的孩子，这时就要求我们和孩子这间的沟通是有效的、真正走到孩子心里面去交流。这个有效的交流，首先要孩子心情的“代言者”。这个时候的我们就要第一做到认同孩子，所谓认同，就是要帮孩子说出当时的心情。学会了认同，交谈就更顺畅，孩子就会毫不保留地向您倾诉学习和交际方面的烦恼和不安。其次，就是要做一个“忠实”的听众，那怕孩子讲的有不对的地方，先不要插言，让孩子把自己的情绪发自内心的全倒出来，然后我们帮孩子去分析。朋友们可以试一试，这样可能会使你和孩子之间的交流与沟通带来别样的效果。

第二、让孩子懂得什么是坚持！所谓坚持，就是不言轻易放弃

我家孩子从小就学习古筝，现在已过了9级，在学习古筝的过程中，孩子不止一次的跟我闹，不想去学，记得当时我这样和孩子说过：在居里夫人小的时候，利用学习之外的时间在父亲的监督下去学钢琴，每看小朋友在玩，她却要练习当时感觉特无聊的钢琴时，就会一百个不乐意，但居里夫人坚持下来了，她感谢她的父亲让她坚持下来，长大后明白，音乐直接影响着人的感性思维。孩子，就算你现在不理解妈妈，就算现在认为是妈妈在逼你学古筝，但长大后我相信你也会感谢妈妈让你坚持这么做。朋友们，一直坚持让孩子学古筝，并不是想让孩子在音乐的道路上发展。是这样两条原因：第一，从小培养一种坚持做好一件事的态度，要让孩子知道，做事不能半途而废。第二，因为科学研究成绩表明，当儿童演奏乐器时，由于左右手指经常运动，使得反应更加灵敏，智力得到开发，从生理上分析，当孩子演奏乐器时，美妙的音乐影响其情绪，情绪又影响荷尔蒙分泌，继而影响其大脑分析能力和记忆能力。

第三、让孩子正视自己的错误。

教育孩子就要赏罚分明，做得好时及时表扬，注意对孩子的表扬要及时，而且要恰如其分。但孩子做错事时一定不要姑息，哪怕只是小错也要进行适度的处罚，要孩子明白做错事就要受到惩罚，这样孩子才能正视自己的错误，及时改正，免得在错误里越陷越深。说到纠正孩子的错误，让我想起在南京大学教授马海英这样说：我们的孩子如同一棵小树，在成长的过程中会出现很多小杂枝，这些小杂树枝就象我们孩子平时犯的小错误，做家长的发现小杂枝在发芽时期就掰去，这样小树感觉不到疼，最终长成参天大树，那我们孩子犯小错误的时候，我们就提醒让孩子及时改正过来，孩子就会成材。反过来讲，小树的杂枝我们不及时处理，到快成大树的时候，我们应是把这些大枝在树上砍去，这样，可能就耽误了长成参天大树的机会；同样，当我们孩子小犯错不及时改正，当成坏习惯时候，我们家长应时让孩子去掉这些坏习惯，孩子会很痛苦，就象砍大树的杂枝一样会疼！朋友们，想一想，这个形象的比喻，有什么理由还让你们停下来不去及时纠正孩子犯的小错误！

第四、要有情况允许下多锻炼孩子，创造机会锻炼孩子各方面的才能。

我家孩子从小学就是班干部，小学的时候，可能孩子小好管，所以也没看到孩子为此而困惑，记得一次在初中时，因为处理班里的一事，让其中一个同学误会了我家孩子，那个孩子就想尽办法为难孩子，比如：放我家孩子自行车的气等等，其中一次严重的捣乱让孩子感觉到当班长好难，一次哭鼻子说：妈，我不想当班干部了，我没有当班干部的能力！等孩子哭出来以后我这样跟孩子讲：首先不要自己向班主任提出不当班干部，只要班主任一天不说不让你当班长，就说明你能胜任这个班长职务，就说明你有这方面的能力，发言稿《亲子教育发言稿》。再有，不要动不动遇到困难就想辙，现在连一个班你都管不了，那以后走向社会，给你一个企业，你也会同样管不了，如果甘心以后被别人管，那你现在就不需要这样锻炼自己，至于当不当班长，你想好以后，明天自己决定！结果孩子接受这一次的考验，一直初中三年的班长都做得很好，现在在一中不仅参加班委，还是学生会成员，体会到了学习之外乐趣，在不耽误学习的情况下坚持锻炼自己。

第五、在生活中给孩子好的影响。

家庭是孩子的第一课堂，家庭教育给孩子的影响是深远而巨大的。这让我想起国家二级心理咨询师王蕊老师说过的一句话：在孩子面前，请我们的家长“夹起尾巴”做一个好人。因为很多时候是身教胜于言教。说到这个身教胜于言教，让我想起不久前朋友这么和我说过：我家孩子都马上初中了，还不知道多读书多重要，我不怕花钱，在新华书店买了很多有益的书，但孩子就是不喜欢看，真没辙？其实，我的朋友不是真没辙，而是没有从根本上去解决问题，孩子为什么不喜欢阅读，一是习惯问题，二是孩子在阅读的时候，你在做什么？你在看电视的时候让孩子去看书或是你在玩电脑的时候却命令孩子去看书，可能在孩子没有养成阅读习惯的时候很难做到，这时，你有没有想过，把电视、电脑关了，自己拿一本书去看，看看这时孩子的反映是什么？曾记得，我在20xx年参加全省图书馆业务竞赛，当时我家孩子正上初二，我一天学习时间会超过8个小时，以前时候，会催着孩子说：快去写作业吧！但当时我学习任务重，每每吃了饭我就会去学习，孩子看到这样努力去学习，就再不用父母的唠叨，自己就开始做作业。记得我当时的学习时间近半年，就是在那半年，孩子变化很大，学习态度有了明显的改变，随之而来的`就是成绩也提高很快。这时，才正直明白---身教胜于言教的意义。

第六、学会尊敬老师。

老师与学生之间也会发生一些摩擦和误会，帮助孩子消除矛盾、误会，互相理解、互相包容。在我家孩子刚上初一时，对英语的学习兴趣不高，回到家老是抱怨英语老师发音不标准，上课时不用普通话授课……等等，我告诉孩子：第一，既然学校让你老师担任你班的英语课，说明老师有这个能力，至于教学水平人家近20年的教学经验，教你一个初一的孩子绝对没有问题，你不要挑老师的毛病，还有什么普通话，并不重要，重要的是你从老师那里学到的英语知识。第二，对老师的不满意只能影响自己的学习成绩，对自己有弊的，来问问自己，对老师不满意你有能力去换掉老师吗？如果有，那么好，你去找校长换掉老师；如果没有，那么你就必须适应你的老师，虚心向老师学习，尊敬老师，提高自己的英语成绩才是重要。

第七、让孩子产生“我很棒”的自我感觉。

日本教育家铃木镇一说：“有了天才的感觉，你会成为天才；有了英雄的感觉，你会成为英雄。孩子找到了好孩子的感觉，他就会成为好孩子。”朋友们，给孩子多制造些能表现“我很棒”的事来做，你的孩子就会慢慢变得真的很棒。

第八、先给孩子打好“预防针”。

兵法上说，最好的防守就是进攻。在教育孩子时也是这样，与其孩子出现问题后，再去管教、愤怒，还不如提前就给孩子打好“预防针”，提高孩子的“免疫力”。我会在孩子刚上初中，在没有青春期的时候多向孩子灌输一些青春期的知识，灌输一些正能量。说到这个让我想起我关注很多年的一本杂志期刊叫《少年儿童研究》，也向我的朋友或是读者推荐过这本杂志，很是感谢从这里学到的知识，因为它每期都有专题，比如：父爱在家庭教育中作用？如果应对有早恋倾向的孩子？怎么看待青春期的孩子？在我陪孩子成长的过程，这本《少年儿童研究》功不可没！

第九、别给孩子太大的压力。

生活中，有心理障碍的孩子越来越多，而儿童心理学家指出，压力过大是导致孩子出现心理问题的一个重要原因，给孩子减负已经成了当务之急。为了让孩子健康成长，家长们请别给孩子太大的压力。说到这个压力，就让我想到上年参加中考的孩子，到了初三，我家孩子的学习态度很端正，主动去学习，这个时候，需要我们做的不再是给孩子加快鞭，而是去给我们的孩子减压。我曾这样对参加中考的孩子说：中考实际上就是心态的较量，有一个好的心态，你就会成功，妈妈不想让你有任何压力的走进考场，快乐去体验这次中考，要学会在快乐中感觉中考，努力去冲刺这次中考，爸妈相信，通过中考的你更阳光！孩子在没有压力的状态下参加中考，取得了全区第七的成绩，这个偶然的好成绩，让孩子踏入高中的学习生活的开始站到一个高的启点上，菏泽一中毕竟是重点高中，这里汇集了21中、22中等各个学校的学习尖子，面对不用通过中考提前保送的40名学生，孩子在刚进入一中宏志班的时候感觉到了前所未有的压力，找不到自信心，竟然有一种不知所措的迷茫。看到孩子这种状态，我就常和孩子讲：妈妈承认其他学生真的很优秀，但我相信，只要你努力去做，你就一定不会拉在同学的后面，因为我相信你有这份能力！你在我心中永远都是最棒的孩子！再有就是，什么事只要努力去做，不管结果如何就没有遗憾，要在学习的过程中体验快乐，而不是一唯的追求最后的成绩！孩子没有压力，拥有的自信，其实成绩在不知觉中就会提高，其实这也是我最想的，我想我的孩子快乐的去学习，在学习中体会到快乐。

关于讲话发言稿 篇六

各位老师、各位同学：

大家早上好！今天的“国旗下讲话”的主题是：习惯决定命运。英国诗人德莱敦说：“首先我们养出了习惯，随后习惯养出了我们。”

我们不妨先来看几个故事：

其一，一根小小的柱子，一截细细的链子，拴得住一头千斤重的大象，这不荒谬吗？可这荒谬的场景在印度和秦国随处可见。那些驯象人，在大象还是小象的时候，就用一条铁链将它绑在水泥柱或钢柱上，无论小象怎么挣扎都无法挣脱。小象渐渐地习惯了不挣扎，直到长成了大象，可以轻而易举地挣脱链子时，也不挣扎。

其二，75位“诺贝尔奖”获得者，在法国巴黎聚会，有人问一位“诺贝尔奖”获得者：“您在哪所大学，学到您认为最重要的东西？”出人意料的是，那位白发苍苍的科学家回答：“是幼儿园。”那人惊愕地问：“在幼儿园学到些什么呢？”科学家回答：“把礼物分给小伙伴，不是自己的东西不要拿，东西要放整齐，做错事要及时检讨。”

其三，1995年，我们做过148名杰出青年的童年与教育研究，发现他们之所以成为杰出青年，良好习惯与健康人格是最重要的原因。在148名杰出青年身上，集中体现出这样6种人格特点：A.自主自立精神；B.坚强的意志力；c.非凡的合作精神；D.鲜明的是非观念和正确的行为；E.选择良友；F.以“诚实、进取、善良、自信、勤劳”为做人的基本原则。举例说明，他们在童年时，如果未完成作业而面对游戏的诱惑，60.13%的人“坚持认真完成作业”;面对抄袭现象，66.8%的人非常喜欢“独立做事情”;79.73%的人对班上不公平的事情“经常感到气愤”;而54.05%的人“经常制止他人欺负同学的行为”。等等

其四，无独有偶。几乎在148名杰出青年的调研同时，还有一篇极有震撼力的调研报告，即《悲剧从少年开始——115名死刑犯犯罪原因追溯调查》。该报告写道：调查表明：115名死刑犯从善到恶，从人到鬼决不是偶然的。他们较差的自身素质和日积月累的诸多弱点是他们走上绝路的潜在因素，是罪恶之苗，是悲剧之根。他们违法犯罪均源起于少年时期，他们中的30.5%曾是少年犯，61.5%少年时犯有前科，基本都有劣迹，从小就有不良行为习惯。因此只要这些劣迹少年身上的潜在因素得不到改变，他们迟早都有走上犯罪道路的危险。通过调查分析，这种潜在因素主要表现在以下几个方面：少文化、缺知识、不知礼、不懂法；贪吃好玩，奢侈为荣，怕苦怕累，不学无术；“哥们义气”重如生命，为“朋友”交情，不惜两肋插刀；自作聪明，我行我素。显赫逞能，亡命称霸；伦理错位，黑白不分，是非颠倒，荣辱不清。

其五，我们身上各种习惯的面面观：“我要一个坏习惯，就是上课不爱认真听讲。”她说时，一点也不感到难为情；“我不习惯主动学习，喜欢玩手机玩游戏。”他说时，完全是一副无所谓的口气。是的，每个人几乎都有习惯，许多人还有一些不良习惯，但是，有的习惯不得不改，因为它往往决定命运，决定前途。比如粗心大意，比如丢三拉四，比比如磨磨蹭蹭，比如信口开河，比如说三道四等。偶尔有一两次迟到、一两次粗心，一两次没完成作业，也许算不了什么，闯不了大祸，但如果已经养成了习惯，那就必定遭到残酷无情的报应。

有这样一首诗：丢失一个钉子，坏了一只蹄铁；坏了一只蹄铁，折了一匹战马：折了一匹战马，伤了一位骑士；伤了一位骑士，输了一场战斗；输了一场战斗，亡了一个国家。这首诗里寓意着一个宏大的哲理，那就是：要想成功必须从小事做起，而良好习惯的养成也是这样。唯有从小事做起，才能养成良好的习惯，而良好的习惯会让我们受益一生，因为习惯决定命运。

好习惯是我们生命的枝上盛开的一朵美丽的小花，然而，她的果实对我们生命的成长却往往影响深远，就像鸟儿偶尔衔到一个荒岛的森林的孕育者，是改变荒岛“荒之命运”的制造者！

好习惯是我们在自己生命的原野上，悄然踏出的一条心灵之路，有了这条路，我们就不会因误入荆棘之丛而被伤害，就不会在漫漫的岁月里迷失自我；有了这条路，我们就能去漫游我们的理想之国，就能一天比一天地走近我们渴望中的新生活。

好习惯是我们不断拾取愿望的音符独自创作的一首迷人的歌，唱着这首歌，我们的内心深处就会涌动着一种催促着自己奋发向上的力量。

好习惯就是让我们不断发现成功钻石的寻宝图，是一本在生命的银行里不断扩展我们人生价值的存折。好习惯会使你终生受益！

坏习惯就像是我们行驶在岁月之海上的理想之轮里的老鼠，早晚有一天会把船底啃穿，使其在不知不觉中沉没；而好习惯则是高挂在这理想之轮上的风帆，有了这风帆，不管是哪个方向的来风都能让它成为推动我们前进的动力，从而把我们送到自己渴望到达的港湾。 如果你为自己培养了一种好习惯，那么，它就会处处让你看到未来生活里的希望，在通往成功和梦想的道路上，它就会成为你灵感的源泉，成为开启你智慧之门的金钥匙。

你的反复的行为便形成了习惯，而习惯又反过来塑造了你独特的自我。一个哲人曾说过：“种下一种行为，收获一种习惯；种下一种习惯，收获一种个性；种下一种个性，收获一种命运。”因此，好读书和思索的人，收获知识和智慧；处处总是习惯好为他人打算的人，收获的是快乐和幸福；遇事总是抱着积极的心态、习惯往好处想的人，收获的一定是成功和人生的辉煌。

下面我为同学们总结以下好习惯：

1、面对学习和成绩，不要说“不可能”三个字

2、凡事第一反应：想方法，而不是找借口

3、遇到挫折对自己大声说：我一定行！

4、不说消极的话，不落入消极情绪

5、凡事先订目标，并且尽量制作“现实版 ”，不要沉溺于“梦想版”

6、每天少说一句闲话，少做一件闲事，少一会闲思。

7、随时用零碎的时间(如等人、排队等)做零碎的小事(如记单词、背公式)

8、守时，不迟到，不早退。

9、重点内容写下来。不要太依靠脑袋记忆

10、把重要的观念、方法写下，并贴起来，以随时提示自己

11、走路比平时快30%。走路时，脚尖稍用力推进；肢体语言健康有力，不懒散、萎靡

12、每天自我反省一次

13、每天坚持一次运动

14、开会尽量向前站

15、不说脏话

16、不管任何方面，每天必须至少“进步一点点”。

17、节俭

18、恪守诚信，说到做到

19、不玩手机，不玩游戏

20、尽量不吃零食，按时进餐。

最后，希望我们每一位同学都能拥有好习惯，快乐成长每一天。

谢谢大家。

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