有关于读书的演讲稿合集

时间:2023-07-18 16:49:00 | 来源:啦啦作文网

有关于读书的演讲稿合集(精选15篇)

有关于读书的演讲稿合集 篇1

  亲爱的老师、同学们:

  随着我们学校书香校园,书香班级的开展,读书变成了我们学生的一种乐趣,更成了我们的一种习惯,读书让我们变的有礼貌,校园里随处可以听到老师您好,读书让我们校园变得更整洁了,校园里随处可以看到同学们弯腰捡起一张碎纸片,读书让我们变得更安静了,校园里少了同学的打闹声。

  在生活中,有些同学把零花钱用来买吃的,玩的,我们女生在一起谈论最多的是芭比娃娃,而现在我们谈论的是杨红樱,曹文轩,我们相互争读的是《爱的教育》《窗边的小豆豆》《绿野仙踪》《昆虫记》等等。

  然而,当我们坐在宽敞明亮的学校读书室里,看着上万本的好书是时,我们的老师,我们的同学,没有忘记那些灾区的同学,那些偏远山区的同学们,她们还没有条件和我们一样能幸福随意的读自己喜欢的书,于是,在老师的带领下,我们学校积极的组织了一次捐书活动,同学们用自己的零花钱买来一本本书,还有一些自己珍藏的书也拿来了,一摞摞,一捆捆,满满的同学的爱心,飞向同一蓝天下哪些条件还不太好的同学身边,好让那里的同学和我们一样,读自己喜欢的书。

  书把我带进了不同的世界,书改变了我,书改变我们的学校,

  我们一定要多读书,读好书。

有关于读书的演讲稿合集 篇2

  尊敬的各位领导、各位同仁:

  大家好。

  今天我演讲的题目是《生命因读书而精彩》。美国著名诗人狄金森曾经说过:“没有一艘船能像一本书,没有一匹骏马能像一页跳跃的诗行那样,把人带往远方。”从古至今,只有书,才能寄托着人类热切的希望;只有书,才能蕴涵着人类丰富的情感。也只有在书的海洋里,我们才可以自由地飞翔,尽情地沉醉。作为教师的我,清楚地知道只有深厚的文化底蕴,才能满足孩子们心中最美的期待。《论语》《大学》《中庸》这闪烁着智慧之光的箴言,穿越沧桑,融入我的内心。当我捧起这些书,仿佛就坐在一位位圣贤面前,听他们侃侃而谈。这种感觉犹如在世外桃源、无人顿扰之处,静心于纯正的至美,在书香弥漫开来的气息中,如醉如痴,在笃学、慎思、明辨中不知今夕是何年。

  品书的美妙感觉是要与人一起分享的。可幸的是,有那么多的孩子与我一起分享读书的快乐。于是,把家里的诵读光盘全部带入学校。晨间午后,朗朗的经典诵读声便飞扬出我们的教室,您听——大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善;您再听——学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?……书声入耳,书香入心。由此感到,幸运的我让孩子在书中寻到了滋养心田的山泉,在书中寻到了生命绽放的绿地!

  作为一名教师,一部部教育专著也是我的桌上嘉宾。加德纳的《多元智能》,苏氏的《给教师的100个建议》,朱永新的《新教育之梦》,卢梭的《爱弥尔》……这些书带着我走进大师的心灵,与他们一起去探寻理想的教育,一起去追寻教育的理想。其间一次次被教育家的钻研精神所感动,更被他们的远见卓识深深折服。站在巨人的肩膀上,让我看到了激昂的江山,磅礴的.大海,而不是只顾眼前的“小桥流水人家”。正是这些书在我困惑迷茫时,为我指点迷津;在我懈怠之心悄然袭来时,重新赋予我激情!

  众多名师中,近年来对我影响最大的是薛瑞萍老师。在陶继新老师的报告中第一次听到了她的名字,于是陆陆续续翻看着她的教育著作,对她也由陌生到熟识到钦佩。《心平气和的一年级》这本书伴随我走过开学以来的日日夜夜,“心平气和”成为与我最亲密的一个词语。学会等待,这是薛老师在书中一再出现的教诲。我在心平气和的等待中,可喜地发现孩子们一天天地变化、长大。薛老师不仅拥有充沛的教育激情,犀利的教育眼光,更拥有理性的教育思维。她深谙对语文学习而言“一时胜负在做题,十年胜负在读书”,借鉴她的经验,我也拿起笔,通过书信的方式引领着家长陪孩子走上阅读之路。不少老师感叹:每天这么辛苦的照顾别人的“苗”,到头来却荒了自家的“田”。我则恰恰相反,女儿是我最好的试验田,教育她的方法总不忘用到学生身上,然后通过书信介绍给家长,在阅读方面也是如此。因为薛老师说的好:“先做读书人,然后谈教育——和孩子一起成长,这才是合格的父母。”耕耘者从不会空手而归,在这方面撰写的论文《班主任如何指导家教》在全国教育科学“十五”规划国家重点课题的研究中获优秀成果一等奖。

  佛家在讲修行的时候,强调修行人要“远离二边”取“中道”而行,意思是要避免走入极端。在引领学生阅读时我也且行且思,循序渐进。其间觉得最好的方法就是给学生读书,陪学生走过读书的历程。每天给孩子阅读的时间让我们都收获了快乐,所有的孩子都兴趣盎然,一双双眼睛亮晶晶,一张张小脸红扑扑,那场景,真让人激动!我知道,孩子们的阅读兴趣正在被激发起来,而我,则是这点燃火种的人!在共同读书的历程里,我们一起感悟了散文中那股淡淡墨香所透出的温柔;品味着小诗里那秀丽文字所折射出的多情。

  读书路上,与孩子同行,本着一份宽容,一份期待,呼吸一缕书香,品尝人生百味……让我们一起博采他山石,琢成自家玉!

  我非常赞同古人所说的:“读万卷书,行万里路。”读书是我生命的源泉,使我单调孤寂的生活变得丰富生动。如我忠实有趣的朋友,伴随着我的成长。听妈妈说小时侯我很淘气,总爱哭。每当这时妈妈就找一些小画书,一页一页地翻给我看。望着那可爱的小松鼠,善良的小绵羊,我就会停止哭声。从此,我的枕边就有了书的陪伴。随着年龄的增长,我对读书的兴趣越来越大。如今从事着教书育人这一光荣的职业,我开始有意识地读一些世界名著和教育书籍。每读到一本好书时,就会有一股股暖流滋润着我的心田,使我在不知不觉中陶醉。

  夏洛蒂·布朗特的《简爱》教会我,坚持自己的信仰,不畏艰难一步步实现它;美国女作家米切尔的《飘》,再现了百年前那烽火连年的时代,人们对战争前后的态度,是怨天尤人,还是努力适应,是死守旧制,还是尝试改变,是做旧制的俘虏,还是做新制的勇士,态度决定了一切。《谁动了我的奶酪》系列及《穷爸爸富爸爸》等教会我们更好的生活,更好的把握机会。

  与书为伴,我感慨一滴水就是一片海;与书为伴,我惊叹整个世界就是一本书;与书为伴,我顿悟我们的教学是一门艺术,是一项伟大的工程。

  《发展与教育心理学》一书让我明白了学生的成长过程,各个年龄阶段的学生在情感、认知等方面的发展水平。在平时的教学中,可以结合学生的具体情况,选择合适的教学活动,运用能激发学生兴趣的教学语言;《教学现场与教学细节》一书中的课堂实录和理论剖析,让我领略到优秀教师的风采,深感教学的艺术性,从而明确了自己教学之路的方向,尝试着为孩子们营造艺术和学术相结合的课堂教学,毛蓓蕾老师的《心之育》让我深刻理解了冰心的话:情在左,爱在右,走在生命的两旁,随时播种,随时开花。《给教师的建议》为我解开了许多教学中的困惑,教会了我如何和孩子们相处。他的清澈明净,仿佛是我的一面镜子,时时刻刻映照着我。

  记得去年我班有个学生叫李林,上课总是不认真听讲,作业也不按时完成。我经常把他叫到办公室,当着在座老师的面,进行批评教育。可是一段时间后,效果并不理想。正当我苦恼时,苏霍姆林斯基的闪光思想和精练语言深深地打动了我。特别是他的赏识教育提醒了我,要赏识每一个学生,关注每一个个体。用真情去浇灌,用爱心去培育,用亲情去呵护。让孩子感受到“我能行”,“我是最棒的”。于是我改变了以往的教育方法,主动找李林同学谈心,并向他道歉。通过一番交流后,他很内疚地对我说:“老师我错了,今后一定改。”我了解到他以前对学习不感兴趣,习惯了老师的批评和同学的冷眼。所以在以后的教学中,我经常提问他,即便他的回答是错误的,我也会微笑着鼓励他。在生活中发现一点闪光处,我就大力地表扬他,帮他树立信心。慢慢地李林同学的学习进步了,作业也能按时完成了。我心里有说不出的喜悦,他的转变引起了我深深地思考。作为教师确实应该多给学生一些爱,特别是像李林这样需要我们帮助的同学,我们的爱也许会唤醒他们自己都曾忽略的进取心。而在我们的教学中缺少的就是那份赞美之心,赞赏之情。我们应该让每一位孩子感受到成功的喜悦,这样他才愿意参加一切活动。正如苏霍姆林斯基所说:“请记住:成功的欢乐是一种巨大的情绪力量,它可以促进儿童好好学习的愿望。请你注意,无论如何不要使这种内在的力量消失。缺少这种力量,教育上的任何巧妙措施都无济于事。”我认为教育在苏霍姆林斯基那里更像是一种生活,一种人生。

  与书为伴,我一天天变得充实,一天天懂得人生的真谛,一天天生发思想改变着我的行为,实现教师的使命,使我的教学产生了那种令人荡气回肠的艺术魅力。

  当听到教室传来朗朗的读书声时,当看到孩子们在我的引领下畅游书海时,当我一次又一次登上领奖台时,我总会心潮澎湃。读书虽然改变不了我人生的长度,但它可以改变人生的深度。老师们,读书吧!让我们把读书活动再次推向高潮,让迷人的浓浓书香飘溢在我们周围;让读书活动伴随着我们的成长。相信,我们的生命会因读书而更加精彩!

  我的演讲完了,谢谢大家。

有关于读书的演讲稿合集 篇3

  老师和学生:

  大家好!"我是一名来自五年级六班的巨人."

  书籍是人类进步的阶梯,可以帮助我们陶冶情操,增长知识。每次看书都能带给我们不一样的感受。

  看到《红楼梦》的悲剧结局,我忍不住哭了;读《仙女蜜儿》的时候,我明白了,人不仅要看别人的缺点,还要多想想别人的好处;读《西游记》的时候,被生动的人物吸引;我看《满足》的时候就明白了,人不应该一味的索取,而应该懂得付出…

  虽然看了那么多书,但我曾经是一个不爱读书的人。四岁的时候,我喜欢和父母一起旅行,他们经常带我去玩。但是有一天,我爸妈看到别人家的孩子能背几首古诗词,我还是什么都背不出来。我拒绝让我读书,于是父亲把我锁在屋里,扔掉了一本《格林童话》的书和其他一些童话。刚开始一直哭,希望爸爸能放我出来,但是一点都不用就觉得很无聊。后来我翻开书,里面的人物非常生动,美丽善良的白雪公主,丑小鸭变成了天鹅,善良的乔治,恶毒的猎人,可怜的王子。

  读书很快乐。希望大家都能加入读书的行列,体验读书的乐趣!

有关于读书的演讲稿合集 篇4

  敬爱的老师,亲爱的同学们:

  今天是世界读书日,请让我们一起来纪念这个读书人的节日。4月23日是世界文学的象征日,塞万提斯、莎士比亚、维加等许多世界作家在这一天出生或逝世。1995年,联合国教科文组织将每年的这一天定为“世界读书日”,鼓励人们发现读书的乐趣。

  几年来,“世界读书日”已成为许多国家读者的一个节日。培根说:“读书在于造就完全的人格。”正因如此,所有发达国家不论高层还是平民,都把读书当成生活的一部分,而且是非常重要的一部分。即使在网络高度发达的美国,公共图书馆的持卡人数仍高达1.48亿,即每两个美国人就有一人持有读者证;据统计,美国国民去公共图书馆的人次数是观看足球、篮球、棒球、曲棍球合计总人次数的5倍多。

  俄国人之酷爱读书举世闻名,在莫斯科的地铁上,随时可见知识分子模样的人在专心捧读。并且,这些捧读者中读的都是大部头的托翁、陀翁等苏俄大师的名著。

  犹太人更爱读书。在每一个犹太人家里,当小孩子稍微懂事时,母亲就会翻开《圣经》,滴一点蜂蜜在上面,然后叫小孩子去吻《圣经》上的蜂蜜。这个仪式的用意不言而喻:书本是甜的。犹太人的墓地里常常放有书本,因为“在夜深人静时,死者会出来看书的”。当然,这种做法有一些象征意义,即生命有结束的时候,求知却永无止境。犹太人家庭还有一个世代相传的传统,那就是书橱要放在床头,要是放在床尾,就会被认为是对书的不敬。

  我国是举世闻名的文化大国,历代重视教育与读书。古代有许多刻苦读书的感人故事,比如“凿壁偷光”的匡衡、“囊萤映雪”的车胤、悬梁刺股的孙敬和苏秦、欧阳修的“三上”读书、范仲淹苦读的佳话等等,他们为书而生,为书而死,为书而乐,为书而苦,为书而贫,为书而瘦,几千年来演绎了多少可歌可泣、惊天地泣鬼神的故事。

  又一个世界读书日到来了,读书日顾名思义就是要引导人们自觉读书,并养成读书的习惯。读书不仅仅是提高个人修养和健全人格的事,而应是提高全民族思想文化修养的大事。

有关于读书的演讲稿合集 篇5

  尊敬的老师,亲爱的同学:

  大家好,今天我演讲的题目是:“多读书,多读好书”。

  有句名言说的好;“鸟欲高飞先震翅,人求上进先读书我们现在正处于小学阶段,正是“鸟欲高飞”之时,所以,我们应该多读好书,丰满我们的知识的羽毛,在将来的学习阶段能够高飞,取得好的成绩,多读好书既可以让我们不出家门,了解到外面的世界,还可以告诉我们许许多多的科学知识和自然知识。但同样,再读书的同时,我们还要学会去理解,去分析文章。从而从中明白更多的道理,吸取更多的精华,如果只是图多,根本没有理解,明白文章,那么读了也是白读,那样读书说白了是在浪费时间,要想卢梭说的那句话一样;读书不要贪多,而是要多加思索,这样的读书使我获易不少。

  同样有许许多多的名人,因为从小多读好书,理解书中的含义,从而长大之后,有的成为了大臣,有的成为了诗人,作家,还有的成为了著名的军事家,将军;鲁迅嚼辣椒驱寒鲁迅先生从小认真学习。少年时,在江南水师学堂读书,第一学期成绩优异,学校奖一枚金质奖章。他立即拿到南京鼓楼街头卖掉,然后买了几本书,又买了一串红辣椒。每当晚上寒冷时,夜读难耐,他便摘下一颗辣椒,放在嘴里嚼着,直辣得额头冒汗。他就用这种办法驱寒坚持读书。由于苦读书,后来终于成为我国著名的文学家。高尔基救书世界文豪高尔基对书感情独深,爱书如命。有一次,他的房间失火了,他首先抱起的是书籍,其它的任何东西他都不考虑。为了抢救书籍,他险些被烧死。他说:“书籍一面启示着我的智慧和心灵,一面帮助我在一片烂泥塘里站起来,如果不是书籍的话,我就沉没在这片泥塘里,我就要被愚蠢和下流淹死。”王亚南苦读成才王亚南睡三脚床王亚南小时候胸有大志,酷爱读书。他在读中学时,为了争取更多的时间读书,特意把自己睡的木板床的一条脚锯短半尺,成为三脚床。每天读到深夜,疲劳时上床去睡一觉后迷糊中一翻身,床向短脚方向倾斜过去,他一下子被惊醒过来,便立刻下床,伏案夜读。天天如此,从未间断。结果他年年都取得优异的成绩,被誉为班内的三杰之一。他由于少年时勤奋刻苦读书,后来,终于成为我国杰出的经济学家。

  像这样成功的人还有很多很多,总之,他们的成功都有一个共同点;从小就勤于读书,刻苦学习,我的同学们一定要向他们学习,要多读书,将来也一定会像他们一样,最终取得成功。谢谢,我的演讲完了。

  谢谢大家!

有关于读书的演讲稿合集 篇6

  一个企业想要提高竞争力,就要推动企业内部的良性发展,而良好的企业文化则是企业发展的良剂。在企业里面,都需要共同的目标、共同的使命感、共同的价值观。每一位员工要明白,甚至门口的保安、阿姨都明白你的使命感才行。

  企业文化是公司的土壤,是企业发展的根基,想让一个公司活得更茁壮,就要让这片土壤更加肥沃。马云多年的经营之道,在灌溉企业文化这条道路上愈行愈远。“小老板就是靠文化,靠自己的价值观来管理这个公司,所以说创始人实际上是这个文化最早出来的基因。”所以,马云从当老板的那一天起,就在培养属于自己公司的一种文化。正是由于马云会运用文化,才使当初的小企业,成为了如今中国乃至世界上屈指可数的电商商业大国。

  一个好的管理者,既要尊重别人的意见,听取员工的建议,更重要的是,有自己的主见,能够理性地取其精华,去其糟粕。在管理上,吸收四面八方涌来的信息,同时也要相信自己。而马云正是一位这样优秀的管理者。

  在20xx年闹的沸沸扬扬的“卫哲离职事件”,至今也是企业管理中典型的案例。卫哲可以说是阿里的元老,是马云的臂膀。虽然事件的发生让马云心痛不已,他还是毅然决然的接受了卫哲辞职这一后果。企业流失人才何不是资源的流失,但是在这一事件中,马云的做法,让很多人看到,兄弟情固然重要,但是他最后选择了捍卫整个公司的价值体系。“跟人打架的时候,卸了一条手臂,痛,但不会痛过你把一条好好的手臂砍了,那个更痛。”企业文化绝不只是口头喊出来的,也不是贴在墙上做样子的'摆设,它来自对行为的一场场考核,是在落实中提炼出来的。所以,任何人都碰不得阿里的价值观,碰不得马云的底线。

  乔布斯曾在成功之后说道,“你的时间有限,所以不要为别人而活。不要被教条所限,不要活在别人的观念里,不要让别人的意见左右自己内心的声音,最重要的是,勇敢地区追随自己的心灵和直觉,只有自己的心灵和直觉才知道你自己的真实想法,其他一切都是次要的。”多次考察美国的互联网公司之后,马云意识到,中国的很多互联网公司都在模仿雅虎、美国在线、亚马逊等国外大公司,他意识到阿里应该走自己的道路,而不是模仿品。所以阿里的使命就是让顾客越来越简单,把麻烦留给自己,让天下没有难做的生意。全球最大的电气公司GE

  的使命是让全天下亮起来,迪士尼乐园的使命是让全天下的人开心起来,索尼公司的使命是体验发展技术造福大众的快乐,沃尔玛公司的使命是给普通百姓提供机会,使他们能与富人一样买到同样的东西。一个企业的领导和

  员工是否具有使命感,对于一个企业的发展起着至关重要的作用。使命给你是一种促使人们积极采取行动,实现自我信仰和人生目标的心理状态,也是决定人们行为取向和行为能力的关键因素。使命感给了人们做事的方向,是一切行为的出发点,企业在确定了自己的使命后,所有人都会把一切工作围绕着这个使命展开。而作为一个领导者,一定要激发全体员工的使命感,让他们为了企业的使命努力工作,而不是为了老板、为了企业,更非单纯为了一份薪水而工作。丰田的一个小故事让我颇有感触:在芝加哥的一个大雨天,一名男子开的丰田车的雨刮器坏了,无法前行,他只得将车停在路边,等雨停了再走。这时从身后走来一位老人,他二话不说就开始为难男子修理雨刮器。那名男子觉得莫名其妙,问老人是谁,为什么要这么做。老人说他是丰田公司的退休工人,看见他们公司的车出了问题,他觉得自己有义务将车子修好。后来,这个雨刮器很快被老人修好饿了,而当男子想要给老人报酬时,老人摇摇头,坚决不肯收。这是企业强大的使命感 植入员工内心的典型案例。

  而在我们的身边,则没有像故事中的老人那样即使出门在外,也仍然将很多小事看在眼里,而是选择事不关己高高挂起,能少一事则少一事。这是就应该发挥企业文化的巨大作用,将企业文化深深的植入每一个员工的心中。马云认为,管理企业就是管理人心,高薪厚职和好的办公条件可以留员工一时,却未必能够长久。所以他在接受采访中说过,要将阿里从“最佳雇主公司”努力转变为“员工最感幸福的公司。”阿里的企业感恩文化,就是用回馈的方式来构建企业与员工、顾客、合作伙伴以及社会之间的联系和互动,向这种关系中渗透一种情感,进而使得企业得到更大的发展空间以及收获更多的利益。在中秋节时,阿里会为每一位员工的家人寄去慰问月饼,还有马云亲手写的慰问信。很多员工及员工的家人为这种行为所动,会选择在阿里安安心心的工作。企业感恩文化最重要的就是对员工的感恩,用这种行为来感动员工,进而促使员工加深对企业的情感,加强对企业的信任和依赖,并提高对企业的忠诚度。

  《孙子》云:“视卒如婴儿,故可与之赴深溪;视卒如爱子,故可与之俱死。”

  视如己出便是最好的管理人心。“心”的作用是影响工作的根本,管理者对人员的“心”进行很好的经营管理,才能使员工将“心”完全放在企业上,与企业同心,与企业同进退。

  “不积跬步无以至千里,不积小流无以至江海。”好的公司不是一崛而起,而是有点滴的积累和砖砖瓦瓦的铺垫。企业如此,人亦是如此。不给自己下空头支票,在一步步落实中才能离梦想更近。

有关于读书的演讲稿合集 篇7

  亲爱的老师,亲爱的同学们:

  早上好,我叫某某。我们国家今天演讲的题目是:感受读书的快乐!

  书籍是人类进步的阶梯。有人说,如果一场灾难摧毁了现在的城市和村庄,那么只要留下一座图书馆,人类就不会灭亡,也不会退回到吃血喝血的时代。多读书,好好读书,获取知识,修身养性,为社会做贡献,实现自我。这是非常必要和及时的。

  知识就是力量。在知识爆炸的时代,多读书,读好书,早已是每个人的心愿。书籍作为知识的载体,早已是知识的代名词。科学家爱因斯坦一生中完成了1000多种科学发明。不爱读书,很难在巨人的肩膀上取得如此伟大的科学成就。中国著名科学家李四光、钱学森、钱三强,以及被称为当代毕升的王选,他们的领域并不全是学者。读书和学习不仅对社会有益,也是塑造、提高、提升和实现自我的重要途径。读书是有道理的,读书是真理。

  然而,在市场经济的冲击下,人们浮躁,加上电视和互联网的影响,许多学生对阅读失去了浓厚的兴趣。他们有时间看电视,玩游戏,却没有时间看一两本好书。尤其是青少年更突出,很多人连四个文言名字是什么都不知道。因此,青年学生有必要提倡多读书,读好书,享受读书乐趣。

  怎样才能享受读书?首先,我们应该仔细阅读老师推荐的好书,培养我们的阅读兴趣。现在市面上的书很多,宣传的,暴力的,迷信的都有。读这些书不仅没用,而且对人有害。看过秦腔《三滴血》的人都知道,剧中糊涂官的血亲也是来自书本,最后害了别人。所以,推荐好书,指导阅读是很有必要的。二是提倡快乐阅读、自觉阅读、非功利阅读。读书的目的是修身养性,增长见识。只要你有意识地学习,没有功利,你就可以快乐地阅读。

  在创建学习型社会的今天,让我们每天坚持一两个小时,多读书,好好读书,自觉读书,读书无功利,在读书中增长见识,陶冶性情,培养和感受读书的乐趣。

  谢谢你

有关于读书的演讲稿合集 篇8

  尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  我是,很荣幸在这演讲,我要说的话题是关于读书的,说到这我觉得大家不是很高兴去,读书谁不会啊,我们都是学生在家里,在学校都会花很多事情去读书,这绝对是坚定不移的,作为一名学生应该做到这些,我想说的是我们读的书真的多吗,书其实是分为两类,我个人的理解就是除了教科书之外的书都叫做杂书,我们除了每天看教科书之外,关于一些别的书籍其实掌握的不多,关于科技的,关于文学的,关于历史的等等,在我们生活当中其实有很有有趣的书籍,这些都是看一遍就让人受益匪浅的,我们先不说那些书,这其中就有一点看书的乐趣,说到看书的乐趣我们每个人都会有一点,可是现在电子设备代替了很多,我们现在很多人看书都太过于依赖电子设备了,失去了那种从纸质书中看书带来的乐趣。

  我们应该锻炼自己尝试去看一些书,我觉得一句话说的好,我们现在这个年龄是最适合学习看书的年龄段,很多书就是现在开始去尝试接触,不管是因为什么事情总有一些东西是我们应该迈出第一步,这些都是我们应该做好的,读书的乐趣就存在我们周围,这是一种看的到的,那就是文字带来的魅力,我非常喜欢一个人安静享受看书,读书,这些知识的积累我相信会给我一辈子带来帮助,一件简单的事情我们其实就是想的太难的,读书的魅力是很大的,这些我是亲身体会到,不管在什么时候都应该记住自己是一名学生,在学习的时候读读书也是一种学习。

  我们现在掌握的知识面不是很很多在,在生活当中一定要知道自己缺少哪些,我觉得这些读书是可以弥补的,我以前不愿意相信读书能改变一个人,现在我信了,一个人堵了很多书,不说别的变化,自身的一个气质就很明显,这是看的见的气质,都说读书的时候要注意到这些,我非常愿意相信这一点,所以我提倡大家多读书不管是什么书我们都去看一点,不要求说在某一类书中领悟的东西很多,至少我们去看了,只要是看了那就是自己的东西,现在我是很感谢读书给我带来的帮助的,因为读书给我的生活带来了影响,这是绝对好的一种东西,我们应该去试着看书,读书,作为一名学生在这个美好的年级应该掌握跟多的东西,这可以是阅历,可以是知识,也可以是能力等等,希望大家能够主动起来,多看一本书。

有关于读书的演讲稿合集 篇9

  尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家晚上好!

  我是。首先,感谢图书馆给我们齐聚一堂共同交流读书心得的平台;然后,感谢各位老师和各个协会的代表在百忙中能来到这里,我们用最热烈的掌声欢迎他们。

  读一本好书,就是和许多高尚的人谈话;读一本好书,就像交了一个益友。庄子说:“吾生有涯,而知无涯。”生命是有限的,而知识却是无限的;“鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书。”;人想求上进,就要先把书读好。苏东坡青年时酷读书,曾写了一副对联“发奋识遍天下字,立志读尽人间书。”

  “为中华之崛起而读书。”这是一个少年发出的铮铮誓言。读书不仅要有明确的目标、有不移的.恒心,还要提高读书效率和质量,讲求读书方法和技巧,在爱读书、勤读书、读好书、善读书中提高思想水平、解决实际问题、实现自我超越。

  读书是就是为了培养独立之思想,自由之人格。国学大师王国维有治学三境界。境界也就是阶段。第一种境界是“昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路”;第二种境界是“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”;第三种境界是“众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处”。读书学习也应该有这三种境界:首先,要有“望尽天涯路”那样志存高远的追求,有耐得住“昨夜西风凋碧树”的清冷和“独上高楼”的寂寞,静下心来读书;其次,要勤奋刻苦,舍得付出,百折不挠,即使是“衣带渐宽”也“终不悔”,“人憔悴”也心甘情愿;再次,要坚持独立思考,学用结合,学有所悟,人无悟性如朽木,要在学习和实践中“众里寻他千百度”,最终“蓦然回首”,在“灯火阑珊处”领悟真谛。

  古人说:“独学而无友,则孤陋而寡闻。”我们不要闭门造车、固步自封,而要集思广益、取长补短。

  关于善读书,我有三点认识和体会。

  第一,孔子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”书本上的东西是别人的,要把它变为自己的,离不开思考;书本上的知识是死的,要把它变为活的,为我所用,同样离不开思考。读书学习的过程,实际上是一个不断思考认知的过程。

  第二,古人讲,“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”就是注重读书与运用的相结合,而不是读死书、死读书。如果读死书、死读书,即使“学富五车、才高八斗”,也不能说达到了学习的最终目的。

  第三,荀子曾说:“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。”读书是一个长期付出辛劳的过程,不能心浮气躁、浅尝辄止,而应当先易后难、由浅入深,循序渐进、水滴石穿。要锲而不舍、持之以恒。

  最后,我对读书的一点认识:

  读书有益,我们爱读书;

  行万里路,我们多读书;

  乐在其中,我们勤读书;

  学海无涯,我们终生读书。

  我的演讲完毕,谢谢大家!

有关于读书的演讲稿合集 篇10

  天暖的时候,每逢中午,我都会到书苑去看会儿书,这里所说的书苑,就是大庆书苑,一座建成不久,足可以和这座城市相匹配的书店。书苑在城市的一角,现在还很偏僻,来这里看看逛逛的人不多。书苑离我所在的单位却不远,中午休息,没别的去处,就跑到书苑逛逛,时间一久,便养成了习惯,只要有空儿,我都会去走上一遭,在书架上阅读一回,看看有没有新书来,然后在其中选一本感爱好的书,拿到一旁的条凳上,满意的看上半个小时。

  书苑很大,书的种类许多,人来的却不多,来这里看书的,多是比较喜爱阅读的人,座位上的`人,宁静的看着自己的书,互不相扰,空旷的书苑大厅飘着音乐,那是音响放出来的,优雅的古典民乐,使这个满是书籍的大厅,充溢着艺术的情调。舒缓的乐曲,给人们带来一丝安静,一种高雅,一种品位。

  在这里读书,环境极好。在幽静的环境里,你可以抛开低俗的,毫无意义的纷扰;你可以避开人们为了私利,所进行大大小小的那种勾心斗角;你可以找寻到对于灵魂慰籍的养料,让自己的思想有所升华。每次到这里,我的心如被用澄澈的水洗过了一般,灵魂像找到了志向的宿地。

  这里的书许多,假如一本一本的通读下去,我唯恐一辈子也读不完,好在我有个人的喜好,不是什么书都读,职权自己喜爱的。不过就算每天都读,我也就只有半个小时的时间,能读的书还是有限的,而我喜好的书也不少,好在我这个人,不是急功近利的人,读书只当是乐趣,能看一本是一本,能看一段是一段,决不牵强自己。有了这种心态,读书就变得是一种享受,一种自然状态,一种乐趣。过去有一句话,叫做书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。我只赞许上一句,不喜爱下一句,假如把学习,读书当成苦差事去做,成天泡在苦水里,那生活还有什么乐趣。

  喜爱读书,读喜爱的书,在喜爱的环境里读书,这或许是一种偏好,或许是一种境界,这种偏好和境界是我所追求的。这种所追求其实并不难,它就在我身边。

有关于读书的演讲稿合集 篇11

  有人曾说,身体和心灵,必须有一个在路上。我们总希望,手持一台单反,背上行囊,赖着一颗年轻的说走就走的勇敢的心,以明媚之眸去观望世间的山山水水。可限于生活的压力,学业的繁重,我们少有时间去实现心中的理想。这个时候,请别忘记,读书,是一种心灵的修行,淡澈如初。

  书,丰富我们的视野,带领我们走上万里路。

  邂逅一本好书,如同在春之暮野,黯然心动。它为你打开一扇窗,眺窗而望,景色尽收眼底:塞北江南,任意驰骋。

  看,李白的云帆点缀了沧海;听,文天祥的激情回荡了整个零丁;闻,零落的梅花暗香如故。

  同学们,老师曾带领你们看落红化为春泥,叹国破山河存,赞东篱之采菊,唱绝顶之豪情,你们,还记得吗?

  书,潜移默化着人的心灵,教会我们做人的道理。

  同学们,我们读书,不为书中的“颜如玉”,亦不为书中的“黄金屋”,

  培根说:读书足以怡情,足以博采,足以长才。有知识,就有力量;有力量,就有希望。

  经典的四大名著,同学们读过吗?

  大观园的人情分离,桃园中的三结之义,西经路中的纷纷纠葛,义聚一堂的壮志豪情。每部著作都深情诠释着真善美,揭露了假恶丑。(演讲稿 )用文字的力量,诠释了真爱、团结、义气和勇敢的美好。这些,你向往吗?

  为了营造书香校园,学校开展了中华经典诵读活动,还开展了图书进班的活动,每个班级都设有读书角。琳琅满目的好书,我们怎么去选择和阅读呢?老师给你们提出几点建议:

  1、 重视书的选择,“杂书万卷,不如经典一部”,有些书,我们要精读;

  2、“读书破万卷,下笔如有神”,对于有益的书籍,我们要广读,做一个博学的人。

  3、“学而不思则罔,思而不学则殆”,读书还要深读,切勿囫囵吞枣,而要细嚼慢品。

  4、最后,“尽信书不如无书”,读书还要疑读。敢于提出自己的想法和观点,做一个有思想的人。

  同学们,腹有诗书气自华,每每“鸡升茅店月”的清晨或是“月上柳梢头”的傍晚,我们不妨与好书有个约会,好读书,读好书,直到---山无棱,天地合,才敢与书绝。

有关于读书的演讲稿合集 篇12

  “知识就是力量,多读书知识就丰富”。这是我多年读书总结的一句话。我很喜欢读书,如果我一天不读就会感到生活很无聊,就像陈寿所说:“一日无书,百事荒芜。”

  有一次老师让回家准备好钢笔,要写钢笔字。可我回家以后写完作业就开始读作文书,一直读到睡觉,到第二天早上才想起要买钢笔,我急了,我心里还想:老师一定会骂死我的。到了学校才知道写字课改成了作文课,我心里一阵暗喜。正好今天写的作文是写人的,我昨晚正好看的也是写人篇。我把书里的好词好句都运用上了,得到了老师的好评。这件事告诉我们爱看书虽好但不要忘记其它的事情。

  还有一次,妈妈让我烧一壶水,我把水壶倒上水,插上电,然后走进书房想找点东西,忽然看到书桌上有一本我从来没见过的书,我带着好奇看了起来,我越看越有趣,渐渐忘记了厨房还烧着水。正当我在书的世界漫游时,一尖叫吵“醒”了我,我走进厨房才知道是妈妈在尖叫,妈妈看见我手里拿着一本书,便破口大骂:“书、书、书,你成天就知道看书,就不会做点正经事吗?让你烧壶水都可以烧干,你还能做什么事呀!”我心里很委屈,因为我看书也是因为我想学点课外的知识,来丰富我的课外生活呀!这些话我没有说出口。

  妈妈的训斥没有让我对读书的兴趣减弱,因为书可以让我学到知识,书是我永远的好朋友。

有关于读书的演讲稿合集 篇13

  尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  今天我演讲的题目是《做一个快乐的读书人》。

  曾经很喜欢一句话,一直铭记在心:要么读书,要么旅行,身体和心灵,总要有一个在路上。

  读书的确像一场旅行,在书中,你时常会看到感动人心的故事,看到动情处,会眼圈泛红:看到开心处,会忍俊不禁,甚至笑出眼泪。在现实生活中,我们不可能认识所有伟人,但在书中,可以聆听他们的心声,感受他们的思想,甚至与他们展开心灵对话,让自己不断得到升华。这就是阅读的魅力。

  阅读带给我轻松,阅读带给我愉悦,阅读带给我知识,阅读带给我阅历,而阅读带给我最大收获,则是快乐。如何快乐的读书?怎样读书才算快乐?在我的思想中,读书是单纯的,惟有为了读书而读书的读书,才是最快乐的。你在读书时手上是否拿了一支笔?你又是否准备了一个本子在身边?你是为了完成任务而读书的吗?既然如痴,既然如此,你一定会有抵触的心理;如果仅仅是为完成摘抄任务而翻开书,那样的阅读一定是零散的.、破碎的。那又怎么能体会到阅读的快乐呢?

  什么是“好词”?什么又是“好句”?它们只是被放在了合适的地方,积累后又有什么用?为了更好的写作?为了完成老师的任务?不,你只是把词汇量变大了一点而已。我认为你不需要抄很多所谓的好词、好句在作业本上,也不需要在书上圈圈点点,你只需要学会欣赏就够了。读着读着,你的脑海里已经理解了如何写作,为什么要这样写,属于你的想法也越来越多。为了读而读就像低头看水潭,一眼忘尽,为了那些好词好句而读,就像抬头数星星,看不尽,脖子酸,如果你选择了前者,你也能更专一,更轻松,更快乐的阅读。

  我们读书时是快乐的,是因为我们为了读书而读书,为了从书中获取的知识,获得快乐而读书,所以我读书我快乐!

  我的演讲完毕,谢谢大家。

有关于读书的演讲稿合集 篇14

  亲爱的老师、同学们:

  书,能令人增长知识;书能熏陶我们的气质品性。读书,能让我们变得文雅。总而言之,读书是非常重要的。著名文学家高尔基的故事就是一个有力的证据。

  一次,高尔基的房间失火,他首先抱起的是书籍,为了将书籍全部救出,他险些被烧死。这充分说明了高尔基对书籍的极度热爱。而在现实生活中,读书对我的功用更是不言而喻了。

  平时,我除了阅读一些小说、散文外,还阅读了大量的科普书籍,所以我的学习成绩一直处在“上游”段,并且我还懂得许多天文地理知识,像科学课上讲的许多内容,我早已通过读书知道了。比如热胀冷缩之类的知识,对我来说,已是小菜一碟。

  举个例子:有一天科学课上,马老师问我们大家:“暖瓶里的开水为什么长时间不会凉?”全班鸦雀无声,我举手回答道:“暖瓶分内胆、外胆,中间有一些空隙,里面为真空,阻止了热的'传导和对流,在外胆壁上涂有水银,将热辐射反射回去,从而阻断热辐射,起到了长时间保温的效果。”全班掌声雷动,而这一切都要归功于读书呀。

  书籍是伟大的力量,是全世界的营养品,而我想说:“热爱读书吧,因为――好书成就理想,阅读改变人生!”

有关于读书的演讲稿合集 篇15

  还记得小时候整天缠着父母买一些故事书,什么《格林童话》,《安徒生童话》,〈成语故事〉等等。孩提时代的我,对故事书有着浓厚的兴趣,总喜欢看到“最后,王子和公主福的生活在一起”,又或是“凶残的大灰狼被猎人一枪打死了”这样的结局。

  后来,随着年龄的增长,我接触的书籍越来越多了,渐渐地读书成为了一种乐趣。每天茶余饭后,倒上一杯清茶,伴随着午后的阳光,拿起一本书,静静地,或坐着,或躺着,如饥似渴地读起来。即使到了后来,每天的课程、作业逐渐加重,可自由支配的时间越来越少,我也仍然不忘记每天和书来一次亲密的约会。每到午饭时,就边吃边看,偶尔一不小心,就让我的书和我一同“进餐”了。看着书上的油渍,仿佛爱的烙印。记得那一次,和舍友一起在宿舍吃快餐我的思绪不一会儿就进入了书中,待我回过神来,却发现自己的鸡排“不翼而飞”,“我的鸡排哪里去了?”正当我疑惑时,看到舍友正在品尝着香喷喷的鸡排,我便不假思索地说:“你干嘛吃我的鸡排?”弄得舍友哭笑不得。原来我最爱的鸡排,早就在我看书时被我囫囵吞枣地吃下去了。哈哈。

  现在我读书的机会比以前多了很多,没事的时候,可以去学校的图书馆里借上几本,拿回来认真的读。有时候恨不得马上把它看完,却又担心看的不够仔细,忽略了一些重要的情节,这种进退两难的境界估计大家都有体会过。我喜欢看小说,尤其是那些比我大不了几岁的人,我觉得从他们的书中,他们的校园生活里,可以看到我的缩影,我会和作者的看法产生共鸣。,这确实是一件美事。当然,不可避免,也要多读一些名家名篇,从前辈们那里总是可以学到很多的东西来提高自己的写作能力。

  到现在还是喜欢睡觉前,抱起一本书,在台灯的柔光下,进入梦乡……