质量月活动方案最新3篇

为了确保我们的努力取得实效，通常需要预先制定一份完整的方案，方案是阐明具体行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的企划案。那么方案应该怎么制定才合适呢？它山之石可以攻玉，以下内容是差异网为您带来的3篇《质量月活动方案》，如果能帮助到亲，我们的一切努力都是值得的。

质量月活动方案 篇一

今年9月全国质量月活动的主题是“质量第一，严格管理，质量提升，高质量发展”。围绕全国质量月的活动主题，公司今年质量月活动的主题定为“人人重视质量、人人创造质量”。车间将围绕这一主题开展一系列的质量活动，具体内容如下：

1、开展质量宣传活动：

①召开质量专题会议2次、各班写质量稿件1篇。质量月期间，质量部将首次推出《质量信得过班组建设准则》，车间将通过电子屏、会议等方式，贯穿到班员中。质量部会根据车间班组自学的情况，组织集中辅导，指导班组根据准则做好各项工作，争创质量信得过班组。对于创建工作成绩突出的班组，质量部将于明年组织参与荆州市质协的交流活动。

2、开展专项质量抽查：

①除配合技术质量部的联合抽样外，车间内部工艺员每个星期对各班组联合抽样1次（含违反工艺的操作），并张贴公布。

②各个班组对车间环境以及生产中可能存在的质量和食品安全隐患进行排查，提出优化质量工艺、改进质量安全等方面的建设性的建议。经商量后采纳的班组综合考评奖励2-5分。

③开展质量、食品安全知识的`学习活动。

（1）针对20xx年质量、环境管理体系转版认证中存在的问题，组织重新学习公司质量体系文件，落实质量管理体系的要求。

（2）开展质量月“微课堂活动”，各部门（车间）负责人给管辅人员授课，车间工艺员给班组长授课，班组长给班员授课，授课内容主要针对各个岗位的质量职责、操作标准和工艺纪律。通过不同层次的授课，需要达到的效果为——管辅人员明确自身应承担的质量管理责任，班员熟知并潜移默化的遵守各项工艺操作标准、工艺纪律。

3、质量培训：

激光喷码机，油墨喷码机培训，参训人员：各班正副班长和质检组长。

4、目标：

①无A类质量缺陷

②交检合格率99.99%。低于交检合格率的班组，C类一次扣1分，B类一次扣2分，A类一次扣5分。

5、月底对整月所有抽查情况进行汇总，评选质量优胜班组1个（全月无质量问题），享受红旗班组待遇。

望各班组积极参与到质量月活动中，并通过这次活动，提高全员质量意识，促进产品质量、工作质量大提升。

质量月活动方案 篇二

红四项目部“质量月”活动实施方案

为增强项目部全员质量意识，提升工程质量管理水平，培育以质量保安全、以质量促效益的发展理念。根据集团公司和处下发的关于全国“质量月”活动文件的通知，我项目部积极组织人员进行实施，成立了“质量月”活动领导小组，开展以“质量月”为活动主题的全员参与的活动。活动针对“重视质量、追求质量、崇尚质量、关心质量”的要求，项目部“质量月”活动领导小组通过开展座谈会的形式制定出各项实施方案，以贯彻执行“百年大计，质量为本”的质量方针，具体活动方案如下：

一、成立“质量月”活动领导小组

组 长：王建顺

副 组 长：刘博洋、刘波、周林

成 员：范宇、刘淮北、翟红伟、丁伟、王庆龙、冯文林

二、活动时间： 201X年8月25日～9月30日

三、活动地点： 红四项目部调度值班室

四、开展“质量月”活动措施

1、树立“质量为本”的指导思想

项目部通过集中培训、学习和班前会说教的方式，开展以“落实质量方针、实现质量目标”为重点，提高全项目部员工安全、质量意识的学习活动。积极落实企业的相关质量方针，做好各项工程施工前的质量预防措施，实现项目工程的质量目标，确保项目部各项工程质量管理水平不断提高。质量月活动期间，集中培训、学习的次数不得小于3次，月初、月中和月末必须保证各一次学习活动。

2、大力宣传“质量为本”的工作理念

要充分借鉴现代活动的宣传艺术，通过标语、横幅、宣传画、签名等方式，开展“质量月”宣传活动，加强“质量为本”的宣传教育，树立“质量第一，从我做起”的工作理念，实现质量强企。

3、加强现场施工管理与检查

本次活动以“查质量意识、查制度建设、查标准执行、查质量水平、查现场管理”等为隐患排查治理主线，对施工项目进行逐一、全面的质量排查，并做好检查记录。

针对每次质量月的集中学习，项目部进行不定期考核，以及时掌握员工对学习内容的掌握情况，促进员工树立“创造高质量工程，迎接新时代挑战”的精神理念。

项目部制定每周日为质量检查日，全体“质量月”活动小组人员深入现场，对质量关键部位进行逐项检查，监督落实各项关键工序的完成。如检查工作面预注浆期间施工人员对注浆措施的学习情况：对钻机的操作规程和安全防护措施的掌握、钻孔防突水应急预案的理解与执行、注浆相关操作与各项制度执行情况等。

施工中执行“操作人员当班自检、班组互检、施工队日检、项目部巡检、专职质检员随时检”的制度。防微杜渐，把质量事故消灭在萌芽状态。坚持“先期预防为主，后期检查为辅”的原则，质量目标责任到人。实行作业部位挂牌留名制度，谁操作谁负责，做到质量与工资挂钩，奖优罚劣。加强施工工序管理及原材料的质量监测评定，做到不合格的原材料不进场，试验不合格不使用。

4、资料控制，保证与施工同步

施工中，要加强内页资料的整理，按照新规范、新要求逐一落实，不符合项要立即整改。注浆各种记录必须与工程同步施工，并及时报验、分类归档，保证工程竣工后资料的完整性与准确性。

5、“质量月”活动结束后，“质量月”领导小组要及时组织会议进行活动总结。分析此次活动的执行情况，活动中取得的宝贵意见，活动中存在的缺陷，以及日后工作中如何进行缺陷改正和完善。最后，形成书面材料文件，以文件的形式报送到生产技术部。

质量月活动方案 篇三

一、活动主题及意义

本年度的活动主题为：合作教研与有效教学

合作教研是一种在共性问题驱动下靠团体的力量来从事教育教学研究的一种教研形式，其目的是加强教师教学活动上的专业切磋、协调和合作，共同分享经验，相互学习，彼此支持，共同成长。合作教研有助于教师认识到自己的优缺点，激发自学发展的动力；有助于教师解决个人无法解决的教育问题，提高问题解决的质量与效益；有助于教师克服个人常有的偏见，作出适合的。专业判断或决策；更有助于教师获得专业发展上的支持。从学生角度看，学生的发展本应成为所有教师合力的结果，但现实中很多到时候却成了教师之间隔绝和竞争的牺牲品。只有当所有教师通过合作提升专业发展水平时，学生才会成为最大的受益者。

有效教学是教师通过教学过程的有效性，成功激励、维持和促进了学生的学习，相对有效地达到了预期教学效果，是符合教学规律、有效果、有效益、有效率的教学。有效教学是对课堂教学的基本要求。当前，课堂教学层面遭遇到的最大挑战就是无效和低效问题，提升课堂教学的有效性是当前深化课程改革的关键和根本要求。学生的学业进步和学力提升不仅能促进学习效率的提高，也能增进学生学习的积极体验；学习体验是灵魂，积极的体验和态度会促使学生乐于学习，并提高学习的效率和结果，实际上，学习体验本身也是重要的学习结果。考查和衡量课堂教学的有效性必须综合考虑这三个要素—提高学习效率、增进学习结果、强化学习体验。

二、活动目标与任务

1、建立与完善学校合作教研机制，初步形成新课程背景下合作教研校园文化。

2、探索合作教研基础上的老师专业成长的有效途径与方法，努力改善教师专业发展状态。

3、通过“合作教研与有效教学”行动研究，形成有校本特色的课堂教学模式，提升课堂教学的有效性，从而提高教育教学质量。

三、活动安排与要求

三月份：

1、成立领导小组、制定学校工作方案，组织教研组长研讨方案

四月份：

2、制定《孙扎齐乡八一爱民学校集体备课工作规程》，以此规范教研组备课工作的基本要求与工作流程。

3、制定《孙扎齐乡八一爱民学校教研组集体备课工作考核办法》，以此促进教研组工作的开展。

4、以教研组为单位申报校本科研课题，申报的课题应以提高课堂效率为中心、研究方式以行动研究为主、参加对象为本组全体成员。

四月份：课题研究交流

五月份：成果展示与表彰。展示周安排如下内容：

(1)质量月论文评比

(2)优质课展示(每个教研组从研究课中推荐1—2节有特色的优质课参加展示)

(3)质量月先进集体评比(教研组)

(4)青年教师教学基本功比赛

另：各教研组要及时将校本课题研究情况报教导处。

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