防灾减灾知识宣传内容（防灾减灾小常识【最新8篇】

经历了充满意义的活动后，这次活动让你有什么启发呢？现在这个时候，你会有怎样的总结呢？你想知道活动总结怎么写吗？差异网的小编精心为您带来了8篇《防灾减灾知识宣传内容（防灾减灾小常识》，希望能对您的写作有一定的参考作用。

防震减灾教育宣传活动总结 篇一

5月7日至13日为“防灾减灾宣传周”。我校积极开展了丰富多彩的“防灾减灾宣传周”系列教育活动。突出了安全工作为学校工作的重中之重，形成了家庭、学校、社会合力，狠抓了学生安全防范，提高了学生安全自护能力。现将“防灾减灾宣传周”活动总结如下：

一、提高认识，加强领导管理

学校组织全体教师认真学习上级文件精神。建立以校长为组长的学校“应急避险大演练”和“防灾减灾宣传周”活动领导小组；制定了“应急避险大演练”和“防灾减灾宣传周”活动方案。

二、广泛宣传，开展系列活动

1、4月29日班主任会议，宣传布置活动安排，确保了各项活动的正常开展。

2、5月1日前由消防设备设施检查组、教学设施设备检查组对校内一切设施设备进行全面检查，对存在的安全隐患立即整治。

3、5．7每班发放一份《小学生自护自救安全常识》由班主任对学生开展自救自护的培训，重≮www.chayi5.com≯点加强学生的逃生意识和技能训练。

4、5月11日利用国旗下讲话对全校师生进行安全教育。

5、5．12开展自救自护的主题班会，重点防溺水教育。“自救自护”主题班会。

6、5月12日县政府、县教育局，开展演练。5月12日下午6点，广播室内突然传出第一声警报声，告知地震了，同学和老师马上避震。三分钟后第二声警报响起告知广大学生马上撤离。广大师生马上有序地从楼梯上下来，迅速到达操场集合，整个过程用时2—3分钟。此次防震逃生演习，进一步提高了师生地震来临时自救、自护的能力，提高了师生应对紧急突发事件的能力。

三、取得效果

1、学生安全知识面更广了，安全意识更强了，对注意安全的理解更深了。

2、通过对各种灾害避险知识的学习，学生的自我保护能力和意识更高了。

3、管理机制更加完善，教育责任到人，落实到位了。

4、创建了安全的教学环境，形成了“安全工作重于泰山”的良好氛围。

总之，通过“防灾减灾”宣传周，特别是逃生演练这一契机，大大加强了对学生的安全教育，建立起了一个安全的学习环境。在今后的工作中，我校将继往开来，与时俱进，进一步做好学校的一切安全工作。

防灾减灾知识宣传内容（防灾减灾小常识 篇二

今年5月12日是全国第13个“防灾减灾日”，宣传主题是：“____”，5月9日至15日为防灾减灾宣传周。

不要私自乱拉、乱接电线，不要攀登电线杆、输电铁塔和变压器台架，不要翻越电力设施的保护围墙或围栏。禁止在电线杆的拉线上系绳子、晾东西。严禁用铜丝、铁丝、铝丝代替保险丝，拆修或移动电器时，必须切断电源，不要冒险带电操作。切勿用湿手拔、插电源插头，不要用湿布擦拭带电的灯头、开关、插座等。发热电器的周围不能放置易燃、易爆物品(如煤气、汽油、橡胶水等)。

液化石油气钢瓶要放在易搬动、通风干燥的地方，禁止放在密封橱拒内，最好与灶具并排放置，瓶与灶的外侧间距不小于1米；不要将钢瓶垂直放在灶台下，严禁暴晒、严禁靠近明火或温度较高的地方，严禁用火烧烤或用热水浇；严禁倒立或卧倒使用，严禁摔、踢、滚和撞击。发现钢瓶角阀漏气时，应及时送往供应站处理，严禁用户私拆私修。发现钢瓶起火，要及时用灭火器灭火或用湿棉被扑盖，无法控制时要立即拨打119火警电话。

教育小孩不要玩火，把火柴、打火机等放在小孩够不着的地方；不要随意乱扔烟蒂；不要在公共场所和严禁烟火的地方吸烟；不要在酒后、疲劳时或临睡前躺在床上或沙发上吸烟。外出时、临睡前要熄灭室内外的火种。常用灭火方法三种：冲水冷却法： 将水直接喷射到燃烧物上，熄灭火焰，或将水喷到附近未燃烧的可燃物上，避免燃烧。不能用水扑救“遇水燃烧物质”的火灾、可燃粉尘(面粉、铝粉、煤粉等)聚集处的火灾、没断电情况下高压电气设备线路的火灾。隔绝空气法： 用湿棉被等难燃物或不燃物覆盖在燃烧物表面，隔绝空气，将火熄灭；炒菜油锅着火时，应迅速盖上锅盖灭火或将切好的蔬菜倒入锅内灭火，切忌用水浇，以防燃着的油溅出来，引燃厨房中的其他可燃物。防止蔓延法： 将火附近的易燃物和可燃物移走，与燃烧区隔离开；防止正在燃烧的物品飞散，以阻止燃烧蔓延。

注意收听收看天气预报以及当地气象和防汛部门发布的预警信息，及时采取适当的避险措施。发生暴雨时，要暂停户外作业，在山区须特别注意防范山洪。暴雨造成积水漫入室内时，应立即切断电源，防止电伤人。在街道积水中行走，要尽量贴近建筑物，防止跌入地坑、窨井。洪水来袭，来不及撤离时，要立即就近迅速向山坡、高地等地转移，来不及转移应立即爬上屋顶、大树、高墙等高处暂避，等候救援。逃生时不要沿着山区沟谷或者河道的方向跑，而要向两侧高处快速躲避，千万不可攀爬带电的电线杆、铁塔，防止直接触电或因地面跨步电压触电。发现溺水者应尽快将其救出水面，但施救者不熟悉水性或不懂水中施救方法，不可轻易下水，可利用绳、竿、救生圈等现场器材救人，同时拨打119、120等急救电话。

野外游玩时尽量不要在沟谷中停留，特别是遇到阴雨天气，要离开低洼的谷地，避免在陡峭斜坡下方停留。开车经过山区公路时，要多观察公路边的山坡情况，看到路边警示标志时一定要注意观察、小心行驶、防止落石；遇到雨天，更要注意防范公路上方斜坡的土石发生崩塌或滑坡。身处野外时，应尽量避开山脚、陡岸，以防滚石和滑坡；如遇山崩，要向远离滚石前进方向的两侧方向跑。驾车行驶时，迅速躲开立交桥、陡崖、电线杆等，选择空旷处停车。

室内防雷措施： 一定要关好门窗，尽量远离门窗、外墙壁，不要在阳台上或在阳台的铁丝上晾、收衣物。不要触摸室内与外界有联系的任何金属管线。不要使用任何家用电器，最好拔掉所有的电源。不要使用电热水器和太阳能热水器洗澡，以防感应电流通过管道、水流造成雷电伤害。室外防雷措施： 不要停留在山顶、山脊或高楼平台上；不要靠近铁塔、烟囱、电线杆等高大物体，更不要躲在大树下或者到没有防雷设施孤立的棚子和小屋里避雨。不要骑车或开摩托狂奔，更不要高举铁锹和锄头等任何带金属杆的物品。

遇到地震时，迅速头顶保护物跑到室外开阔地避险，离建筑物越远越好。来不及跑出房屋时，可选择厨房、浴室、厕所、楼梯间等开间小而不易塌落的空间避险。在公共场所，要就地选择遮挡物(排椅、柜架等)躲避。身处野外时，应尽量避开山脚、陡岸，以防滚石和滑坡。如遇山崩，要向远离滚石前进方向的两侧方向跑。驾车行驶时，迅速躲开立交桥、陡崖、电线杆等，选择空旷处停车。

重质量： 购买电动车及充电器时，应注意选择正规厂家产品，切莫图便宜而忽略产品质量。勿改装： 电动车出现故障时，要选择专业维修人员，不要擅自拆卸维修，确保电器线路和保护装置完好有效。勤检查： 经常检查电动车的电路插接点，防止接触不牢引起接触点打火、发热，避免线路老化造成线路短路事故。防进水： 尽量避免在雨天、积水路段行驶，以防止电机进水，充电时短路起火。记断电： 充电时一定要远离易燃物品，并将充电器放置在比较容易散热的地方，充电时间控制在6-8小时。严管理： 不把电动自行车停放在楼梯间、疏散通道、安全出口、消防车通道等处。

防震减灾教育宣传活动总结 篇三

根据《关于开展“5.12”全省防震减灾宣传教育周活动的通知》和省政府办公厅转发《省地震局“5.12”全省防震减灾活动周宣传教育方案》精神，按照《XX市教育局关于开展“5.12”全市防震减灾宣传教育周活动的通知》，加强学校防震减灾宣传教育，提高学校及师生防震避险和自救自护能力，围绕5月12日我国第五个“防灾减灾日”的主题“认识地震风险，掌握减灾技能”。从5月6日至12日结合本园实际开展了一系列的“5.12”防震减灾宣传教育周活动，制定切实可行的活动方案，明确活动目标，组织领导机构。现将活动情况小结如下：

一、提高意识，演练活动组织到位

组织开展一次防震演练。演练过程按照事先制订安全疏散路线进行疏散，整个活动中有秩序、有纪律、无发生安全事故，圆满地完成。通过演练活动使幼儿熟悉疏散路线，掌握基本的自救自护技能，养成良好的安全行为习惯，主动遵守各项安全行为规范。

二、观看安全教育片，提高防灾减灾意识

组织幼儿观看专题片，这堂特殊的课以防震知识教育为主题，为幼儿讲述的是地震知识，应急避险教育。通过观看，不仅让师生学会了避险知识，还提高大家的生命意识和逃生意识。

三、以教育讲座宣传，学习防灾减灾知识

1、学校共同努力营造“防灾减灾宣传”的氛围，让全体师生明确防灾减灾的重要性，利用广播、看专题片宣传安全教育防灾的重要性，各班以安全教育课为阵地，向幼儿讲授防灾救灾知识，开展防灾减灾安全教育主题活动。

2、组织全体教师及幼儿听“防震减灾”安全知识讲座，提高防震减灾意识，增加知识。

3、利用安全宣传栏广泛宣传防震减灾意识以及LED屏滚动等形式多样的宣传。

这次宣传教育、知识讲座、观看教育影片、实际演练活动既是对我园师幼的应急避险的一次检验，不仅再次落实了全体师生应付突发事件的防范措施，而且也提高了师生们实际应对和处置突发安全事件的能力，更进一步增强师生防震、防灾减灾的安全意识，真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和应对紧急突发事件的能力。

防灾减灾宣传工作总结 篇四

今年x月12日是我国第xx个“防灾减灾日”，主题是“行动起，减轻身边的灾害风险”，x月7日至1日为防灾减灾宣传周。为做好今年防灾减灾宣传日各项工作，主要开展以下工作：

一是突出防灾减灾主题，扎实开展防灾减灾宣传教育活动。针对身边的灾害风险，采取排查治理灾害隐患、修订完善应急预案、组织开展应急演练等多种措施，努力实现从注重灾后救助向注重灾前预防转变，从应对单一灾种向综合减灾转变，从减少灾害损失向减轻灾害风险转变，提升防灾减灾救灾能力。

二是安排部署各镇（办）开展“全国防灾减灾”宣传周活动知识讲座。讲座通过幻灯片讲解的形式，由各镇（办）工作人员有针对性地为大家讲解地震、避灾安置场所、自救与互救及安全用电、交通安全等知识。现场组织大家讨论交流，分享安全生活小妙招，提醒大家生活当中需要特别注意的安全事项，普及安全生活、防震减灾的科学知识和基本常识，尽最大可能减轻灾害风险，切实提高人民群众获得感、幸福感、安全感。

三是扎实开展防灾减灾救灾演练。注重提高应急预案的科学性、针对性和可操作性，重点针对城市内涝、地质灾害、地震等灾害以及火灾、燃气泄漏等事故，因地制宜组织开展人员疏散和搜救、群众生活救助、伤员救治、应急指挥、社会力量参与等演练活动，进一步规范各类灾害的应对处置程序。鼓励引导居民群众以家庭为单位储备必要的应急物资，促进辖区居民增强风险防范意识，提升应急避险和自救互救能力。

四是创新宣传教育形式，普及防灾减灾知识技能。以社区、学校、机关、企业等为平台，不断丰富防灾减灾宣传教育内容、创新宣传活动形式，进一步面向系统和社会公众普及各类灾害知识和防范应对基本技能。充分发挥微博、微信等新媒体的作用，不断扩大宣传活动覆盖面，多方式、多途径地普及防灾减灾专业知识和技能，确保宣传教育取得实效。

防灾减灾宣传的活动总结 篇五

5月12日为国家防灾减灾日，为切实做好防灾减灾日各项工作，提高我镇防灾减灾意识和能力，确保我镇社会稳定，构建和谐乡，根据《某县人民政府办公室关于做好20xx年防灾减灾日有关工作的通知》要求，结合实际，我镇积极、主动、有效、科学地开展丰富多彩的防灾减灾宣传活动，动员全镇人民群众共同参与防灾减灾活动，不断提高全镇人民的安全意识和应对突发事件的避险自救能力。最大限度地预防和减少各种安全事故的发生。为构建“平安乡”、“和谐乡”提供安全保障。现将活动总结如下：

一、高度重视，加强领导

镇党委、镇政府领导高度重视“XXX”安全教育活动的开展，牢固树立“珍爱生命安全第一”的意识，坚持以人为本；本着对全镇管辖范围安全工作高度负责的态度，认真负起安全教育的领导责任，切实把安全教育罢上议事日程，作为安全建设的一些重要内容来抓。精心组织，周密安排，力争防灾减灾教育活动起得实实在在的效果。

二、周密计划，认真落实

我镇紧紧围绕“XXX”主题，紧密结合我镇实际、结合高度人民群众认知特点，制定切实可行的安全主题教育活动方案，明确安全目标、组织领导机构、教育活动机构、教育活动措施、实施方法步骤等，确保主题活动有人抓不脱节。围绕安全教育主题，认真分析全镇目前安全状况，特别要针对防灾、防火、防洪以及存在的`突出问题和安全隐患进行全面排查，使我镇的安全教育落到实处。

三、积极宣传，营造氛围

5月11日，我镇利用街天宣传面广的优势，在街道摆摊设点，做好宣传教育发达工作，营造安全教育活动氛围。在5月9日至15日开展“防灾救灾宣传周”期间，结合我镇实际，动员各村（社区）、机关、企事业单位、中小学，充分利用广播、墙报标语以及街天摆摊设点等方式，向广大人民群众进行安全宣传教育。

四、修订应急预案，增强防灾减灾能力

我镇在扎实抓好主题教育工作的同时，结合实际对我镇《防灾减灾应急预案》做了修订，落实了我镇应对突发事件的防范措施。

今后，我镇将继续认真组织开展防灾减灾宣传活动并把该工作经常化，并进一步丰富活动内容，创新活动形式，提高全镇广大群众防灾救灾意识和应对突发事件、自救互救、疏散救援的能力，保障广大人民群众的生命安全，确保在灾害来临时把损失降最低限度。

防震减灾教育宣传活动总结 篇六

永登县第八中学学校现有教职工102人，中学高级教师9人，中学一级教师51人，现有30个教学班，学生2130人。学校占地面积约27.6亩，建筑面积约6000平方米。学校自成立以来全面贯彻落实教育方针，坚持防震教学一起抓，安全教育两促进，大力开展地震科普宣传和应急演练，切实提高学校应对突发性地震灾害的处置能力，取得了一定的成绩。现将近年来防震减灾工作总结如下：

一、加强领导，完善制度，建立长效机制

永登县属于地震多发地区，历史上曾发生过多次破坏性地震。为此学校领导高度重视防震减灾工作，成立了以甘金元为组长的防震减灾领导小组，下设宣传报道小组、紧急疏散小组、急救护理小组、治安保卫小组、联络小组等工作组。领导小组制定了《非常时期工作方案》、《领导责任制度》、《宣传教育制度》、《应急演练制度》、《应急保障制度》、《值班制度》等一系列相关制度，使我校防震减灾工作制度化、规范化。学校还每学期定期召开工作会议，树立居安思危的忧患意识，强化生命至上的人本意识，增强安全第一的责任意识，加强地震科普宣传，提高师生防震意识，从而建立了防震减灾长效机制。

二、拓展渠道，加强宣传，提高防震意识

为了深入开展我校防震减灾宣传工作，学校拓展宣传渠道，扎实有效地开展了一系列活动。我们通过翻印下发了《地震自救知识》等读物、设置橱窗宣传栏、校园“希望之声”广播站、《星河报》、网络、班会、《5.12汶川地震》展板等途径宣传地震基础知识和自救知识，提高师生防震意识，增强师生应急避险和自救互救能力。

学校还多次邀请县地震局专家、技术人员来我校作地震专题报告，不定期组织学生到地震局、监测站、科技局参观、听讲解，达到了增长知识、提高意识的目的。本学期我们与兰州大学环境资源学院进行了合作，他们（“希望之旅”地震宣传服务暑期社会实践团）为全校师生有针对性的进行讲解相关的地震应急自救知识，并对学生进行紧急疏散演练，收到了良好的效果，并与他们达成了长期合作的协议。

三、制定预案，坚持演练，促进防震技能

5.12四川汶川特大地震给我们惨痛的教训，同时也给我们特别的警示。我校学生多，教学楼楼道窄，校园活动场地小，如遇突发性灾害时如准备不足，将会造成无法弥补的后果。为此，学校在要求全体教职工向汶川抗震救灾的英雄教师们学习的同时，结合学校实际制定了《永登县第八中学防震减灾应急预案》。5月27日学校进行了防震减灾演练活动，演练活动组织严密，各项应急措施开展顺利，使我校全体师生都亲身体验到“地震”脱险的实践，进一步增强了全校师生应对突发事件的应急能力，提高全校师生在突发事件中的安全自救意识和能力，取得了良好的教育实效。今年市地震局给我校发放了800本中学生防震减灾知识读本，学校要求地理教师认真钻研教材，利用四课时的时间将读本的主要内容给学生讲解，掌握防震减灾的基本常识。各班组织学生在多媒体室观看防震减灾。

在以后的教育教学工作中，我们将一如既往地狠抓防震减灾宣传工作，开展防震演练活动，进一步完善制度，完善防震减灾工作长效机制，做到思想重视，组织落实，责任明确，工作到位，不断提高防震减灾工作水平。

防灾减灾知识宣传内容（防灾减灾小常识 篇七

19.少一分天灾人祸，多万家平安幸福。

20.防震减灾，功在当代，利泽千秋！

21.手挽手，心连心，同舟共济，保护人民群众生命财产安全！

22.灾情就是命令，时间就是生命。

23.汲取教训，依靠法治，积极防御，共促和谐。

24.弘扬奥运精神支持抗震救灾！

25.向抗灾救灾的英雄们学习！

26.防灾事关你我他，减灾利国又利家。

27.防震减灾人人参与，和谐社会家家收益。

28.立党为公执政为民心系灾民奉献人民！

29.警钟长鸣抓防范，积极防灾保平安。

30.以人为本，科学减灾，不断增强地震灾害的综合防御能力。

31.群策群力防震减灾，同心同德利国惠民。

32.学好防震救灾知识，提高自救互救能力。

33.人与自然和谐发展，防震减灾效果必现。

34.增强青少年的减灾意识。

35.让校园远离灾害让学生安全成长。

防灾减灾宣传的活动总结 篇八

5月12日是全国防灾减灾日，为进一步提高广大师生防灾减灾意识和应急避险能力，广泛普及各类灾害基本知识。根据上级要求，我校积极开展丰富多彩的“防灾减灾”宣传教育活动，收到了良好的效果，现总结如下：

一、提高认识，加强领导管理，确保演练效果

为确保演练活动落到实处，我校成立了由校长任组长，领导班子成员和各班班主任等为组员的领导小组，并召开领导小组会议，部署演练工作。会上，学校领导要求全体教师首先从思想上要引起重视，增强安全意识，在学生中进行安全意识教育，抓住这次演练机会，提高应对紧急突发事件的能力。学校领导还着重强调，对于这样的活动，一定要注意安全，保障措施一定要到位，以确保这次演练活动顺利进行。演练活动于5月12日课外活动时间，整个过程既紧张又有条不紊，学生在1—2分钟内就能按规定路线从教室撤到指定地点，提高了师生应对突发事件的能力。

二、以多种形式，宣传学习防灾减灾知识

1、利用主题班会组织学生学习《地震应急小知识》一书，班主任向学生讲授防灾救灾知识，宣传安全教育的重要性。

2、组织学生分批观看教学片《学生安全预防与自护》，让学生学会避险知识。

3、各班利用黑板报，以“防灾减灾、安全在我心中”为主题，宣传防灾减灾知识。

总之，我校结合学校自身实际，对全校师生进行了抗震减灾、逃生自救等方面的知识宣传和主题教育活动，并进行了紧急疏散演练，增强了师生的安全意识，提高了自救自护能力，达到了活动的目的，收到良好效果。

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