小学教育论文网(最新4篇)

时间:2023-07-25 13:15:56 | 来源:啦啦作文网

小学教育心得 篇一

一、指导思想:

本人坚持以教学大纲为指导,让学生初步掌握计算机的基础知识,掌握基本的WINDOWS操作技能。进一步了解计算机的广泛用途,并从小树立学科学、爱科学、用科学的方法处理信息的意识。从小培养良好的用机习惯,掌握正确的操作方法。培养学生处理信息的能力,提高学生的逻辑思维能力和创新思维及创新能力,进行创新实践。

1、学生学习计算机的兴趣浓厚,热情较高;

2、学生的计算机基础知识掌握不够牢,搜集各种信息的能力较差;

3、学生运用电脑的能力较差;

4、部分学生上机行为不够规范;

5、有些学生键盘操作不熟练,仍存在用一只手操作键盘现象。

二、教学计划

在教育部制定的《中小学信息技术课程建设》指导纲要的指导下,在学校的领导下,根据《小学信息技术知识要点》开展信息技术教育教学活动,规范信息技术课,加强对学生的考核和评价,提高教育、教学质量。

1、复习巩固电脑绘图技术,掌握画图的基本技巧。

2、进一步中文输入法,能利用中文输入法完成一些简单和功能,能为自己所用。

3.对文件系统有一个基本的认识,会正确保存自己的文件,并能再次找到。

4、进一步使学生了解电脑的基本构造,熟练开机和关机,及进行相关的操作。

5、初步学习网络知识,能从网上找到自己需要的知识。

6、培养学生对学习信息技术课的兴趣,为振兴我国的计算机事业而树立远大理想。

7、培养学生的动手实践操作能力,能够较熟练的掌握对计算机操作的基础操作能力。

8、培养学生主动学习和自学能力,培养学生正确的学习信息技术的方法。

三、教学方法措施:

1、针对教材的特点,明确学习目标,巩固与提高课堂所学。

2、对起点不同的学生要注意分类施教,要让基础好的学生学得一技之长,底子薄的学生打好基础。

3、提高课堂兴趣,多采用范例教学法、活动项目教学法、综合实践法等,培养学生的信息素养。第一周走进幻灯片世界第二周制作第一张幻灯片第三周幻灯片中插入图片第四周制作一组幻灯片第五周浏览与放映第六周设置动画效果第七周让文字和图片飞起来第八周参观动物的家(超级链接)第九周在幻灯片里播放电影第十周幻灯片制作秘籍第十一周宣传海报设计第十二周我的作品第十三周信息和信息处理工具第十四周利用网络了解禽流感第十五周复习第十六周期末考试

小学教育教学计划 篇二

小学教育简历模板

写好个人简历对求职的帮助非常大,要知道简历能够发挥的作用并非一张白纸而已,它是求职的敲门砖,也是自我能力的展现。在个人简历需要展现的东西很多,像是自己的基本信息,还有个人的能力以及求职目标都要在个人简历中完美的展现出来。

工作能力也就你会干什么,招聘者需要的是有用人才,他们找你进公司是需要你能力。因此,在个人简历中必须要清楚的展现出你所掌握的知识以及技术能力,这也是求职成功的关键所在点。如果,没有能力的`体现,简历做的在华丽也没有吸引力。工作能力的展现,最好是使用结果导向的方式来写,更有说服力。

下面是yjbys小编分享的小学教育简历模板,更多内容请访问(/jianli)。

个人资料
姓    名:yjbys学    历:专科
出生日期:专    业:小学教育
民    族:汉工作经验:半年实习经验
性    别:男目前年薪:
籍    贯: 武汉职    称:
联系电话:

联系地址:

电子邮件:/jianli

即时通讯:

求职意向
工作性质:全职
希望行业:小学教育
目标地点:武汉
目标职能:小学教师
月薪要求:/月
教育培训
最高学历:专科

毕业日期:——

毕业学校:**大学实验师范学院

所学专业:小学教育

外语水平:英语优秀

普通话水平:标准

所获证书:

工作经验
社会实践经历: 有半年家教经验

曾在263网络集团武汉分公司兼职2个月

曾多次在**头脑奥林匹克比赛中担任裁判

曾在**小学见习两个月

专业特长
电脑水平:

能熟练操作Windows,Office

能用Authorware,Flash MX 制作课件

会架设小型局域网,精通计算机硬件维护

英语水平:

具有一定的听、说、读、写的能力

自我评价
兴趣爱好: 喜欢研究计算机硬软件,有一定的制作电子作品的能力,身体健康。

喜欢运动,喜欢摄影,喜欢看书,热心参加各种团体活动。

个人特点: 学习能力强,待人真诚,性格开朗。

工作时认真、积极、不轻易放弃。

有良好的团队合作精神,善于与儿童交流。

小学教育心得体会 篇三

三年的电大学习即将结束,在校期间,在老师的教诲、同学的帮助下,通过不断地学习理论知识和参与社会实践,自觉自己的综合素质在很大程度上得到了提升,将自己塑造成为一个专业功底扎实、知识结构完善、适应能力强、具有团体协作精神的新青年。下面是我对大学三年的表现作一个总结和自我鉴定。

参加电大学习后,我在思想上就高度重视,认识到通过这次电大的学习,能够学到许多理论知识,将对本人知识更新及提高有许多帮助,并且能够学到今后工作的理论知识、专业知识及工作经验,不断增强工作办事能力,为比较顺利地完成各项工作创造了良好条件。为了保证能够安心学习,顺利地完成各门课程,我就提前把要参加学习期间的事务做出合理安排,确保能够全身心参加上课阶段的学习。

在学习方面,我努力认真地学好每一门功课,基本掌握了小学教育方面的理论知识。在校期间,我非常注重教学理论知识和实践知识方面的培养,进一步完善与本专业相关的知识体系。通过三年的努力学习,成绩良好,这一切却都是我三年来通过不断改变学习态度、方法,经过一步一个脚印的不断努力而来的结果。三年的大学学习生活虽然即将结束,但这并不意味着我的学习从此终止,在今后的工作中我将更加重视学习,将学习到的理论知识与实际工作相结合,从而达到学习与实践融为一体。

大学三年,塑造了一个健康、充满自信的我,自信来自实力,但同时也要认识到,眼下社会变革迅速,对人才的要求也越来越高,社会是在不断变化、发展的,要用发展的眼光看问题,自身还有很多的缺点和不足,要适应社会的发展,得不断提高思想认识,完善自己,改正缺点。要学会学习,学会创新,学会适应社会的发展要求,相信这些经历和积累都将成为我人生道路上的宝贵财富。

小学教育自我鉴定 篇四

又到了毕业大学生自我鉴定的时候了,三年的大专生活,使我的文学水平提高了一个大的层次,这样对以后进行小学教育行业有了很好的根基。时间虽飞快,但我还是为我的小学教育专业自我鉴定详细的制定。

我叫xxxxxx,是xxxx学院小学教育专业200xx届即将毕业的一名专科生,我怀着一颗赤诚的心和对事业的执著追求,真诚地向您推荐自己。

在校的xx年里,我不断充实自己,全面发展,以锐意进取和踏实诚信的作风及表现赢得了老师和同学的信任和赞誉。我有较强的管理能力,活动组织策划能力和人际交往能力。从200xx年起我一直担任年段学生会主席,曾担任班长,副班长,校学生会委员等职务,作为学生干部,我工作认真,学习刻苦,成绩优异,得到学校领导、老师、同学的一致认可和好评,先后获得校“优秀共青团员”,“三好学生”,“优秀学生干部”,市“优秀学生干部”等荣誉称号。作为师范生,我对基本功尤为重视,平时坚持勤练书法,钢笔字、粉笔,基本功扎实,三笔一画考核全部过关;通过努力,我顺利通过了全国普通话等级考试,中国人才指南网并以优异的成绩获得二级甲等证书;国家计算机水平一级考试成绩优异。大专期间,我表现突出,成绩优异,评得一等补贴金,二等奖学金。作为学校《xxxx》文学社的社员,我认真写作,积极,20xx年11月获得拾陶行知征文“比赛第三名。20xx年光荣的成为入党积极分子。

大学里,丰富多彩的社会生活和井然有序而又紧张的学习气氛,使我得到多方面不同程度的锻炼和考验;正直和努力是我做人的原则;沉着和冷静是我遇事的态度;爱好广泛使我非常充实;众多的朋友使我倍感富有!我很强的事业心和责任感使我能够面对任何困难和挑战。

作为一名即将毕业的学生,我的经验不足,但我相信我的干劲与努力将弥补这暂时的不足,也许我不是最好的,但我绝对是最努力的。我相信:用心一定能赢得精彩!我奋斗,所以我不断成功。五年精彩的师范生活使我成长了不少,在各不方面都取得了很大进步。在学习上,我勤奋刻苦,努力学习,取得了优异的成绩,同时获得了”三好学生“荣誉称号。在生活上,我勤俭节约,处事热情,侍人诚恳,由于从人生活在农村,也培养了我吃苦耐劳的精神。在思想上,受到文学思想的熏陶,我”不以物喜,不以己悲“始终以积极乐观的态度面对生活,我的人生格言是”命运就像掌纹,虽然弯弯曲曲,但都掌握在自己手中"。我相信自己会走好人生的每一步!

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