思想品德的个人工作总结
思想品德的个人工作总结(精选3篇)
思想品德的个人工作总结 篇1
本学期又将结束。这个学期我担任初三第二学期(1—5)班思想品德。可以说紧张忙碌而收获多多。总体看,我认真执行教育教学工作计划,从各方面严格要求自身,开学初,结合学校的实际情况和学生的实际情况,制订教学计划,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。同时在教导处教研组的领导下,立足现在,放眼未来,转变思想,积极探索,改革教学。在继续推进我校和谐课堂教学模式的同时,把新课程规范的新思想、新理念和思品课堂教学的新思路、新设想结合起来,转变思想,积极探索,改革教学方法,收到了较好的效果。现将本学期的工作总结如下:
一、认真钻研教材和教法
因为我是第一次代初三第二学期的课程,心中掌握不大不敢怠慢,因为我深深懂得学识是无止境的。我认真学习了教材、大纲、教法,了解了教材的基本思想、基本概念和教材的结构,重点与难点,掌握了知识的逻辑,就本册教材的教学做了全盘计划,并虚心向有经验教师请教学习,积极主动参与教研活动进行课堂观察,保证自己思品教学顺利进行。
二、努力规范教学常规,提高教学质量
在教学上,我都严格要求自身,试着努力做好教学工作。今后,我在总结前阶段工作得失的基础上,主要在以下几项工作中作了努力与提高:
1、认真和时备课。对于新教材,我已经接触了,但是觉得这样是远远不够的,所以每次上课前,我都认真钻研教材,阅读教师用书,查阅相关资料,遇到不清楚的问题,和时请教相关教师和网上搜寻。这样可以把整堂课准得空虚而到位,也只有这样,才干把课堂教学真正落到实处。
2、认真上课。课堂是学生的主阵地。我认为只要学生上课认真听的话,积极参入讨论活动合作学习,课后温习巩固可以达到事半功倍的效果。所以每堂课都争取设计一些不同难度的问题,要求不同层次的学生勤动脑,积极的参与到课堂活动中去。通过每位同学的努力来活跃课堂气氛,一起提高班级的成果。
3、适当安排作业。上课无疑是一个很重要的环节,但课后落实是学生巩固知识不可或缺的一个重要环节,而作业又是巩固知识的一条重要的途径。每节课后,我都根据学生的实际情况给他们安排相当的`作业,并要求和时上交,和时批改,然后和时发现并订正学生的错误。
4、努力做好培优补差工作。本学期,在教研组的指导下,推出了这一项措施。我主要通过每次的测试,有针对性地对不同学生进行辅导;重点关注优生(前20名)和差生思想转化。
三、缺乏之处还需改正
本学期,我在取得上述成果的同时,还存在比较多的缺乏之处。比方:
(1)在自身的再学习方面,对自身的要求不够高,在教育理论的学习上还有待提高。
(2)总的来说对学生的耐心有所改善,但对后进生有时还是缺乏耐心。
(3)学生的练习的检查工作抓得不实,不到位。所有这些缺乏,都还有待于自身去努力。我相信,只要自身有决心,一定可以将自身这些缺乏改掉。我会不时努力,并虚心接受领导和同科老师的意见,多进入其它教师参入课堂观察提高自身的教学能力,争取在20xx年中考交一份满意的答卷。
思想品德的个人工作总结 篇2
近年来,本人在镇党委、政府的正确领导下,坚持以科学发展观为指导,自觉加强党性修养,不断提升自身素质,取得了一定成绩。主要工作表现体现在以下
一、加强党性修养,提高政治觉悟
作为一名选调生,本人坚持理想信仰,自觉将人生理想和社会发展相结合,通过勤恳扎实的工作努力体现自我价值。始终坚持党的领导,服从组织安排,以优秀共产党员标准严格要求自己,自觉加强党性修养,坚持站在全局的高度审视问题、指导行动。思想上积极追求上进,自觉以党的理论特别是科学发展观武装自己,时刻关注国内外重要时事动态,致力把自己打造成为政治上坚定,思想上成熟的党员干部。牢固树立群众意识,坚持为人民服务宗旨,经常深入农村基层了解群众疾苦,为群众办力所能及的事,加强与人民群众的血肉联系。
二、加强理论学习,提高综合素质
多年来,本人把学习作为不断提升自身素质的重要途经,坚持学习理论知识,坚持向干部群众学习,坚持在实践中学习,不断积累。一是树立
三、加强工作创新,提高履职能力
一是扎实工作。在乡镇党政办的五年多时间里,坚持以高度的工作责任感和使命感,尽心尽力把每一件工作都做实做细,力求做到最好。特别是在担任党政办主任期间,较好地做好了机关内部管理、上下关系协调等工作,共在各类报刊、杂志等发表文字材料xx0多篇。通过努力,各项工作都得到了领导干部群众的一致好评。
二是坚持总结。虽然乡镇工作比较繁琐、复杂,经常要面对突发意外事件。自己非常注重平常的积累和总结,经常对完成的工作进行举一反三、总结分析,使自身工作能力得到了不断提高。尤其在借调县委督查组和县委调研室工作期间,从更高的层次和角度进一步锻炼和提升了自身工作能力,为胜任更高层次工作打下了基础。三是积极探索。为不断提升自己,经常积极主动学习借鉴新的管理方法、工作方式等,并尝试运用在工作实践中,收到了较好的效果。比如,在党政办工作中建立了一对一以老带新的工作制度,不仅使新到的同志在短时间内适应了工作,也较好地促进了同事团结,提高了工作效率;在党政办建立了岗位职责考核制度,有效调动了成员的工作积极性。在乡镇的几年里,本人的组织协调能力、口头表达能力和文字写作水平都得到了较大提高,对农村基层情况有了更深刻的了解。自参加工作以来,先后获得
四、加强纪律观念,提高廉洁意识
廉洁自律是党章对党员干部的基本要求。要做到廉洁自律必须在主观上坚持自我约束、自我警示,在客观上要自觉遵守各项规章制度。在工作中,本人坚持树立正确的世界观、人生观和价值观,坚持党的领导,模范带头遵守党的纪律和法律法规,注重塑造个人良好形象,说话做事以党委、政府大局为重,不该说的话坚决不说,不该做的事坚个人总结与自我评价决不做。在做到廉洁自律的同时,还注重检点生活,注意生活中的细节,坚持参加健康文体活动,加强身体锻炼,培养良好的生活情趣和人生操守。
今后,本人将在党委的正确领导下,进一步强化责任意识,进一步加强自身建设,进一步提高工作能力,力争取得更大成绩。
思想品德的个人工作总结 篇3
光阴荏苒,转眼间,一学期已经接近尾声,回顾这一学期的工作。学校努力筹备并积极参与了“三运会”,开展了“课内比教学,课外访万家”活动,组织开展了“体艺节”系列活动并取得了圆满成功。现在正在积极地进行期末备考。这其中,有忙碌,有紧张,但更多的是一种充实感。
这学期我教了七年级几个班的思品和几个班的历史,思品是学生们小学接触过的科目,七年级的思品又相对比较容易,所以大部分学生能够很好地理解并接受,而历史对他们来说是一门新学科,对于中国历史,他们既熟悉又生疏,所以调动他们的兴趣和好奇心很重要。按照开学初的教学计划,我按时完成了本学期的教学任务,现将这学期的工作做个总结。
在教学工作中,我一直努力做到如下几点:
第一,爱岗敬业,热爱教育事业。
俗话说“干一行,爱一行。既然选择了做一名教师,我就想做一名职业素养较高的优秀教师。对教育事业,我充满着热情。
第二,平等地对待每一位学生。
七年级每个班的学生总体水平都是差不多的,每个班级,尖子生都占少数,差生也只有那么几个,多数学生都是处于中等水平,所以在备课的过程中,我注意将讲课的难度控制在大多数学生能够理解的、接受的范围内。在平时与学生的交流中我注意发现每一位学生的优点,看到一些学生身上的闪光点。不戴有色眼镜看人,在这个过程中,我发现大部分学生都是很天真、很可爱的。有的学生虽然学习成绩不好,但很懂礼貌、行为习惯也很好,最典型的恩就是七(1)班的安威和七(9)班的魏俊两位学生。
第三,认真上好每一节课。
课前认真备课,仔细分析课本上的每一个问题,课堂上尽量用一些通俗易懂、学生们容易理解的语言去讲解。同时鼓励学生多提问、多讨论、多交流。力求每一节课学生都有所收获。
第四,及时、仔细批改作业。
鉴于学生们平时语数外作业比较多,作业量很大,我平时留给学生们的作业比较少,而且政史这样的小科没有必要做过多的作业。让学生们做的每一项作业我都及时、仔细地批改,分析每个班学生的作业情况,对于错得多的题目讲解时更仔细。
第五,课下与学生交朋友。
我认为融洽的师生关系应该是亦师亦友,课后我乐于和每一位学生交朋友。可能是我比较年轻,看起来不是很严肃的'样子,所以学生课下与我也没有距离感,在食堂、在路上遇到了总会凑过来和我说说话、聊聊天。在这样的交流中我对学生有了更多的了解。
第六,积极参加每周的教研活动。
每周一次的教研活动,除了每周的教学任务外,我做到准时参加。这样的教研活动本身也很有意义,我有什么不懂的问题,不管是知识上的还是管理学生方面的,都有可以及时向他们比较有经验的老师请教,比如高老师、甘老师。也可以听听他们在课堂上的成功之举,便于借鉴、学习。我很庆幸教研组有这样一群成员,他们每个人都很和蔼可亲,对我这个初来乍到的小丫头很照顾。
在学校开展的“课内比教学”活动中,我认真听了文综组老师们的公开课并做好记录,每一位老师的讲课都有许多值得我学习、借鉴的地方。通过这次比教学活动,我找到了自己有待改进的地方,在以后的教学过程中努力做得更好。感谢文综组的老师们调课去听我讲课,感谢他们对我中肯的评价,让我有机会成长得更快。
按照学校的安排,我也参与了“课外访万家”的活动中,在去学生家里之前,我对“家访”一词的概念是模糊地,深入其中去家访后,我才深深体会到家访的必要性和家长们对学生及老师的期望,同时也深感自己肩上的担子更重了,家长们对孩子的期望也是对老师的期望啊!有人说到“一个孩子只是一个班级的一份子,却是一个家庭的全部”,是的,每个孩子都被寄予了一个家庭的全部希望。家长们为了孩子可以放弃自己的业余爱好,可以断掉家里的网线,可以不外出工作而在家照顾孩子,只是为了让孩子有更好的学习环境。家长们对学校的各项工作也深表支持与理解,这让我很感动。
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