有关六一活动总结汇总
有关六一活动总结汇总(通用17篇)
有关六一活动总结汇总 篇1
据了解,此次参演的节目均由街道各小学、幼儿园经过精心排练选送,规格高、人数多,表演形式有舞蹈、民乐交响曲、经典诵读、武术、情景剧、闽南童谣、小高甲等节目,他们用舞蹈编织了一个个美丽的梦,用歌曲唱响自己心中的梦和激情,将自己的“中国梦”秀在舞台之上,展示出一台富有舞台艺术欣赏价值,融艺术性、趣味性、励志性于一体的文艺演出,同时也充分展现了dd街道少儿舞台艺术的新成果、新形象、新希望。
通过23个节目的精彩演绎,最终,普贤小学的诗朗诵《沁园春长沙》、晓聪中心小学的闽南童谣《晋江新唱》和艺术幼儿园的闽南童谣《果子歌》赢得评委的一致认可,获得演出比赛的分,拿下了本次会演的一等奖。dd街道副主任卓鸿源为获奖选手颁发荣誉证书。
红领巾在胸前迎风飞扬,微笑在幸福的脸上尽情绽放,在这阳光明媚、鸟语花香的时节,孩子们又迎来了他们最喜庆的日子——六一儿童节。__年5月31日下午,dd小学在操场上举行“童心向党,共圆中国梦”庆祝六一文艺汇演活动。
文艺汇演在小高甲兴趣小组表演的“闹茶馆”及“高甲时装秀”中拉开帷幕,参加汇演的节目各班精心筛选,内容丰富多彩,有舞蹈、小组唱、小品、歌伴舞、独唱、乐器独奏、拉丁舞等。优美动听的歌声、娴熟优雅的舞姿、神情专注的表演,感染着在场的每一位孩子、老师、家长。小演员们用行动实践艺术,用心灵感悟美好,抒发着心中的“中国梦”。整场文艺汇演主题鲜明,个个节目精彩纷呈,赢得了家长、师生阵阵掌声。
演出的ss举行,充分展示了学生的个性特长,对充满激情、充满希望的“中国梦”进行了形式多样的演绎,丰富了“中国梦”的时代内涵,展现了“中国梦”的强大凝聚力、感召力,提升了学生群体的文化追求,同时营造了活泼向上的校园文化氛围,让同学们度过了一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。
周五早上,ss小学迎来了一年一度的六一儿童节,上午,每个班级都没有上课,各个家长们送来了各种吃的、喝的、玩的,一片热闹的景象,八点开展全校师生会,安海青年中心会长郑剑飞、镇团委书记郑英奇等领导莅临我校传递慰问祝福。给我们打开了六一节活动的序幕。
接着,各班在班级举行班会,在班会上各位同学表演已经准备好的各种节目,有的唱歌,有的跳拉丁舞,有的讲故事,有的……。
下午,进行了六一儿童节表彰大会暨文艺表演。参加表演的节目有十五个,个个节目都是精挑细选出来的。有各种形式的表演,有评书,有讲故事,有舞蹈,有唱歌,有乐器演奏。节目丰富多彩。
ss小学的师生共同渡过了一个丰富多彩而又快乐的六一儿童节。
瞧!这是同学们在各班进行班会表演的情景:
一年一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日,为了更好地让孩子们在自己的的盛大节日里,留下一个愉快、难忘的回忆,幼儿园在5月31日开展庆祝活动,通过开展庆祝“六一”系列活动,积极创设更多的机会,让每个孩子都能找到自己的亮点,以点带面,使每个孩子的个性得到飞扬,潜能得到充分的发挥,在积极的参与中体验ss、合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。
有关六一活动总结汇总 篇2
迎着明媚的阳光,唱着嘹亮的歌声,我校全体师生怀着愉快的心情,迎来了又一个"六一"国际儿童节。现将总结如下:
参加“象山区未成年人思想道德建设活动实践基地挂牌仪式”
为进一步贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神,拓展未成年人思想道德建设教育活动场所,总结、展示过去几年象山教育系统开展的未成年人思想道德建设的经验和成果,5月29日上午8:30分,由象山区教育局、象山区青少年活动中心、象山区精神文明办公室主办的“象山区未成年人思想道德建设活动实践基地挂牌仪式暨‘六一’庆典活动”在李向群少年军校举行。我校歌舞节目《稍息、立正、站好》作为压轴节目最后一个登台,一群可爱活泼的孩子英姿勃发地在舞台上尽展歌喉,并随着欢快的节拍穿梭舞蹈,嘹亮的歌声、新颖整齐的动作获得了领导和观众的好评。
庆“六一”表彰活动
这次的表彰活动,对一学期以来的各项获奖情况进行表彰,共表彰了两百多个优秀个人和班集体,使其成为全校师生学习的榜样,。受到表彰的队员接过证书心里非常自豪,脸上洋溢着骄傲的笑容。
同样的节日 不一样的度过
5月31日下午,桂林市平山小学校园里充满了节日的喜庆气氛。为了庆祝《未成年人保护法》于6月1日正式实施,平山小学师生与社区、家长携手举办了“扎实推进‘双合格’家庭,争做文明小公民”的亲子系列活动。首先平山街道办工委钟书记介绍此次活动的宗旨,接着我校蒙书记做了热情洋溢的讲话。最后大家一起参加“6.1”庆祝活动,活动第一项内容是家长和学生在《不让毒pin进我家承诺书》上签名,然后家长、老师和孩子们共同做游戏、参加游园活动。游园活动一开始,大家争先恐后地涌向自己喜欢的项目所在地点。活动项目有合作跑、点鼻子、夹玻珠、抛圈、抛球、持乒乓球走、吹蜡烛、击鼓、定点投篮等,那么多的活动充满竞争和刺激,孩子们得奖后都能领到自己喜欢的小礼品。孩子们在自己的节日里,充分动手、动脑,丰富了校园生活,融洽了师生关系,使《未成年人保护法》的精神和主要内容真正走进了学校、走进了家庭、走进了社会。
迎奥运庆六一 平小学子展身手
6月1日是全世界孩子的节日,我校的八十多名学生以不同的方式迎接着自己的节日。20xx年6月1日上午,我校的小演员们,早早地穿上漂亮的衣服,来到南门桥小游园场地参加象山区举办的“全力迎‘两基’,童心向奥运,共庆‘六一’节”活动。我校歌舞节目《稍息、立正、站好》第一个登台,一群可爱活泼的孩子英姿勃发地在舞台上尽展歌喉,并随着欢快的节拍穿梭舞蹈,嘹亮的歌声、新颖整齐的动作迎得台下观众和家长们的一片掌声;25名学生在绘画区的百米现场绘画展示中挥毫泼墨,大显身手,被授予了“象山小画童”称号。“六一”,平小孩子在欢歌笑语、描图绘彩中度过。
有关六一活动总结汇总 篇3
每当耳畔响起这优美而熟悉的旋律,思绪穿越了岁月的年轮,恍若回到了年少的时光,如诗、如画、如梦……弹去五月的风尘,迎来绚烂的六月。听,我们的校园歌声荡漾,瞧,童真的孩子在翩翩起舞!我们即将迎来一个快乐而有意义的节日——“六一”国际儿童节。一年级新生入队仪式庄严而神圣!庆“六一”暨“四小最美少年”表彰活动快乐而又荣耀!“千师访万家”活动温热而暖心!
一、传承篇
伴着阳光与欢笑,一年级的新生们迎来了属于他们的重要的一天。5月18日上午八时,通川区第四小学校“红领巾,我为你自豪”20xx级入队仪式开始了,伴随着《中国少年先锋队队歌》的旋律,303位同学们全神贯注,聚精会神,嘹亮的歌声在校园的上空飘荡。红色思想教育把他们心灵点亮,他们在队旗前庄严宣誓,必定会铭记这一份荣誉,让鲜艳的红领巾永远在自己的心中飘扬。在鲜红的大队旗下,该校大队辅导员夏恋娟老师带领全体新队员庄严呼号:“准备着,为共产主义事业贡献力量”。“时刻准备着”的誓言响彻四小校园。紧接着,该校德育主任肖利华为新中队辅导员们授予中队旗。红色思想必定会如同燃烧的火炬那般,不管经历怎样的风雨飘渺,都可以在这片沃土上生生不息!
二、榜样篇
5月23日,“六一”庆祝暨“四小最美少年”表彰活动在四小的校园拉开了序幕。此次演出,节目形式多样,精彩纷呈,孩子们用歌舞等形式传递了他们的喜悦之情。为落实该校六月“做一个奋发向上的好少年”的德育主题,以“做最好的自己,争当四小好少年”为主线,树立一批可敬、可信、可学的先进典型,充分发挥“四小最美少年”的示范、带头作用,该校从品行类、书香类、艺体类、科技类及其它类综合考虑,民主推选选出了最具有代表性的一批同学。
三、爱心篇
5月24日至25日,“千师访万家关爱活动”踏上征程。全校90多名教师,走家串户走访38个班级的部分学生,该校全体教师参与。通过这次访万家活动,教师与家长零距离共处交流,促膝谈心,拉近了彼此心理距离,增进了彼此的了解,发现了坐在学校里看不到的学生真实的学情,收集到了家长对学校对教师的第一手建议,使老师在管理学生教化学生上有了明确的针对性和实效性;使学校对今后的发展方向有了更为明确的认识;也让家长对学校的管理现状和发展情况有了更深入的了解,扩大了学校的影响力,增强了学校的美誉。该校的访万家活动取得了良好的效果,达到了预期的目的。“六一”活动落下帷幕,“六一”的感动依然在心中荡漾,让我们把这份快乐与感动定格;让我们带着带着希望,怀揣梦想,紧随学校发展的步伐,憧憬通川区四小美好的未来!
有关六一活动总结汇总 篇4
庆祝“六·一”国际儿童节,安民社区妇联结合社区实际,抓住庆祝国际“六一”儿童节这一有利的契机,组织开展了各项丰富多彩的庆祝活动,使广大儿童度过了一个简朴、热烈、快乐而有意义的节日。现将具体工作总结如下:
一、加大宣传力度,积极营造有利于儿童成长的社会氛围。“六一”国际儿童节来临之际,安民社区妇联充分发挥维护少年儿童合法权益的职能作用。一方面利用社区科普画廊的形式加大《未成年人保护法》等保护儿童的政策、法律、法规的宣传力度,倡导“儿童优先”、“尊重儿童”、“支持儿童”的意识,为广大少年儿童的健康成长提供坚强的社会保障;一方面面向家庭,深入到困难儿童家庭中,帮助家长树立正确的育人观,动员全社会的力量来关心孩子、爱护孩子的目的,为少年儿童的健康成长提供了一个良好的社会环境。
二、认真组织,开展丰富多彩的节日庆祝活动。突出加强和改进未成年人思想道德建设这个主题。1、爱心助学活动。“六一”儿童节到来之即,社区妇联本着为儿童办好事、办实事的原则,积极帮助困难家庭儿童,走访慰问特困儿童陈志宇、李铎、梁阳等贫困学生。
3、举办书画展。为丰富广大少年儿童的课外生活,社区妇联举办了青少年书画展,征集三十余幅美术作品,从中选出优秀的10个作品展览。
此次活动丰富了社区少儿的生活,开阔了少儿的视野,是一次生动思想教育大课堂;我们将再接再励一如既往地关注、关心少年儿童做好工作,为儿童少年的健康成长提供强有力的保障和支持。
桥街道xx社区
20xx年6月1日
有关六一活动总结汇总 篇5
“儿童是祖国的花朵,是祖国的未来”,20__年“六一”儿童节,我镇以“有趣、有味、有文化的儿童节”为宗旨,开展丰富多彩的文化娱乐活动,让孩子们过一个充实而又有意义的节日,激发儿童热爱生活、热爱校园、关爱小伙伴的丰富情感,充分展示儿童们的才华。活动形式多样,内容健康,既丰富了孩子们的节日生活,又起到了教育作用,受到了广大家长的一致称赞。现将活动情况总结如下:
一、领导重视,精心组织,精心编排。
我镇领导高度重视庆“六一”系列活动的开展情况,结合我镇实际,认真制定了庆六一活动方案,围绕活动主题,积极探索,因地制宜地制定了整个活动计划,在活动期间,努力营造良好的氛围。
二、加大宣传,积极营造有利于儿童成长的社会氛围。
我镇把“加强未成年人思想道德建设工作”与开展“六一”儿童节系列活动紧密结合,积极倡导广大少年儿童度过一个“简朴、热烈、难忘”的儿童节。一是与我区几所学校联系,利用校园广播、黑板报等形式向学生宣传《义务教育法》、《未成年人保护法》等保护儿童的政策、法律、法规,加强儿童自我保护及防范意识,为广大少年儿童的健康成长提供坚强的社会保障;二是面向家庭,利用家长学校宣传科学的教育方法和家庭教育观念,帮助家长树立正确的育人观,从而达到学校教育与家庭教育的有机结合,动员全社会的力量来关心孩子、爱护孩子的目的,为少年儿童的健康成长提供了一个良好的社会环境。三是设置宣传展板、发放宣传画页等形式,普及节水知识,展示“五水共治”的成果。旨在倡导未成年人树立节约用水意识,养成从我做起、从身边做起、时刻注意节约用水的良好习惯。
三、精心组织,深入开展庆祝活动。
1、开展慰问活动。5月30日上午,我镇党委书记陈炜、党委副书记吴爱丽、常务副镇长楼文毅三位领导对郑家坞中小、镇中心幼儿园、杨家幼儿预案三所学校进行了走访慰问,给小朋友们带去节日的祝福,向他们赠送了图书等节日礼物,并向为孩子们的健康成长付出辛勤劳动的广大教师表示诚挚慰问。
2、开展“环境卫生小帮手”活动。要求孩子们对自家房前屋后进行清扫,并拍摄清扫前后对比照片,以自己的实际行动为保护家乡的青山绿水贡献力量。通过这样的活动,号召未成年人争当“五水共治”的宣传者、践行者和监督者,积极参与志愿服务活动,共同保护水环境。向广大群众发出这样的倡议:构建“碧水蓝天、人水和谐”的宜居环境是我们共同的愿望,也是我们共同的责任。
3、全镇共有小学校1所,幼儿园2所。为了激发儿童的爱国情怀,丰富孩子们的精神文化生活,镇关工委与学校负责人联系,在儿童节当天在镇中心幼儿园举办了庆“六一”儿童节文艺汇演。本次文艺汇演历时近两个小时,共16个节目,有200名幼儿登台亮相,载歌载舞,充分展示了自己的风采。节目形式活泼,精彩纷呈,有展现艺术培养的舞蹈《一双小小手》《爸爸去哪儿》《长大后我就成了你》;动感十足的《我爱洗澡》和武术《男儿当自强》和幼儿艺术体操表演;有展现教师风采的舞蹈《天竺少女》和学生才艺的《架子鼓》……家长和幼儿共800余人观看了演出。在教师的精心策划和编排下,一个个童心飞扬的节目博得了观众们的阵阵掌声。
总之,这次“六一”儿童节在镇党委的正确引导下,在镇领导的支持下,各项庆祝活动顺利的开展,让孩子们度过了一个愉快而有意义的儿童节。
有关六一活动总结汇总 篇6
老师们、同学们:
在这个阳光灿烂、姹紫嫣红的日子里,我们又一次共同欢度了了你们最快乐的节日——“六一”国际儿童节。伴随着精彩的节目演出、游园活动已落下帷幕,在这里,我再次衷心祝愿你们节日快乐、学习进步、身体健康;还要向在演出中表现突出的同学们表示热烈的祝贺;更要对辛勤劳作、为我们倾注无私爱心的全体老师们表示诚挚的谢意!你们辛苦了!
本次“六一”儿童节系列活动,不仅是对同学们文化艺术水平的一次大检阅,也是对我校素质教育开展情况的一次大检阅,它为展现同学们的风采和精神风貌提供了一个广阔的舞台。
在这次“六一”活动中,同学们的兴趣得到了培养了,情操得到了陶冶,特长得到了发挥,能力得到了锻炼,增强了我们的集体荣誉感,增强了我们的凝聚力,体现了蓬勃向上的精神风貌,丰富了我们的校园文化生活,而且推动我校素质教育的大力实施。校园里到处充满着喜气与欢乐到处充满着生机与活力,仿佛花草树木都在载歌载舞,欢庆六一。在整个活动中你们不辜负老师们的希望,充分展示了自己的才华,表现了同学们的智慧和才华。
在本次活动中,教师们表现出很强的凝聚力和高涨的工作热情。为 了向“六一”奉献精彩的文艺节目,他们周密策划,精心组织,悉心指导,精益求精,确保了活动高效、有序进行,使本次汇演得以圆满完成。
同学们,如果说过去的时间,你们的幸福是父母、老师、亲戚、朋友给创造的,那么今后的幸福则要你们通过自己的努力去获得——不断获得学习的进步,能力的锻炼,总之,学习是快乐的、幸福的,我们要在学习中获得幸福、享受快乐。可爱的同学们,昨天是值得我们赞美的,因为你们已经付出了努力;今天是应该好好把握的,因为把握好每一个“今天”,就意味着把握好了今生;明天是充满竞争和希望的,所以我们就更应该夯实基础、信心百倍地去面对。
在今天这个你们最快乐的日子里,我再一次衷心地祝福你们,愿你们的每一天都像鲜花般灿烂,祝你们学习快乐,天天进步!祝老师们身体健康,工作愉快!
谢谢大家!
有关六一活动总结汇总 篇7
这个六一,孩子们过得快乐而充实。早上,孩子们参加了学校举行的经典诵读比赛,虽然我们级的节目只获得了三等奖,但孩子们在台上表现得很出色,我们级的表演获得了台下观众阵阵的掌声和欢笑声。我们已经尽力了,我们无憾。我们在排练的过程中锻炼和成长了,这已经足够了!比赛完后,孩子们在课室在走廊三五成群地玩自己喜欢的玩具,有的在比拼陀螺,有的在下棋,有的在看书,都玩得不亦乐乎。
下午的活动更精彩。我们首先给孩子们分发了奖品和礼物(感谢靖于妈妈和城丰妈妈为孩子们精心准备了精美的礼物),然后玩了词语接龙游戏,再进行“欢度六一,想唱就唱”演唱会,最后举行美食自助餐。每次举行美食分享会,我们班的家长都会使尽浑身解数做出品种繁多的美食,不但品种多,味道更佳,每次都会吸引各方朋友过来品尝,使得我们的课室每次都高朋满座,这也是最值得我骄傲和自豪的地方,真心感谢家长们对我工作的支持和配合!你们辛苦了,你们是我的骄傲,谢谢你们!
美中不足的是,每次活动结束后,后续工作总是很少人主动参与。每次搞完活动后,许多家长都会匆忙地带孩子离开,有些孩子就算家长还没有来接,他们都不太主动帮忙搞卫生,甚至有些孩子看到别人在忙碌地搞卫生,他们都可以悠然自得地继续在玩,在看书和做作业,好像活动后的后续工作跟他们无关一样。每次活动结束后,堃瑜妈妈的举动让我很感动。她每次都会留下来跟孩子们一起清洁,因为她认为家长是孩子最好的榜样,她觉得自己有始有终的行为一定会给孩子正面的影响。事实证明,她的做法是明智的,她的孩子一直都很懂事和有责任心,最难能可贵的是她有一颗会包容和为别人着想的心。这次后续工作,还要感谢婉珍妈妈,她也是和孩子一起留下来帮忙搞卫生。
我们三(1)班是一个和谐的大家庭,我们还有四年时间要相处,我们还会举行许许多多精彩的活动。我希望以后的活动,我们班的家长在活动结束后能不急着带孩子离开,让孩子留下来同心协力地将活动场所卫生搞好,将活动场所恢复原貌,身体力行地教孩子做一个有责任心和有始有终的人,再一次感谢大家的辛勤付出和对孩子们的用心,永远为我们班的家长和孩子骄傲,有你们真好!
六一活动总结:总结经验,接受教训
从四月份开始,按领导安排,俺就开始进行“六一才艺展示活动”准备。
活动计划用了两周时间,领导批示———组长讨论———领导拍案———定稿————打印———用了四周的时间,把我的脾气磨得只剩下喘气儿了。积极性大大减弱,一天比一天松劲儿。
朗诵、绘画、小制作小发明、书法艺术、速算、六一汇演,六项活动,我脑子里分不清主次先后,眉毛胡子一起抓,打印书法用纸,复印速算卷子,一衡量,速算安排到周五没场地,没时间评奖,耽误六一颁奖典礼,开始找领导商量换时间,n次商量之后,提前了一天,和书法艺术一起比赛,5月24日起,天天满量,楼上楼下的俺都跑了无数趟了,那个充实呀,嘿嘿,从来没有过,那个累呀,前所未有,直后悔没有坚持锻炼,身体质量下降。
累了累了,活动顺利还行,偏偏最后一项速算比赛活动出了问题,本来安排28号周五上午把结果评出来的,评委们有课的有课,孩子有病请假的请假,瘫痪了两天,5月31日今天下午第二节上课才把结果弄出来,还有两个年级没按要求弄,从新登记打印名单。教导处的人员没有一个闲着的。第三节课训练岀旗手,训练主持人,安排引导员,献红领巾人员安排,新队员站队事宜,忙到放学。开始加班算分数,算着算着眼睛睁不动了,回家饭也不想做,领着孩子出去吃了一顿,回家接着干。
写到现在,也许您还没看出来我总结的是啥,一句话,没经验!
具体来说有以下几点:
1、做事没有计划性
2、主次不分明
3、眼高手低经验不足
4、不会用人,不敢用人,缺乏组织能力
5、没有主见
总结了这么几条,还真是有点泄气。
在今后的工作中,吸取教训,不再重蹈覆辙!
有关六一活动总结汇总 篇8
幼儿园六一儿童节活动总结是关于幼儿园常用资料-幼儿园时令主题方面的资料,儿童节。因此我们要加倍利用好这样的一个机会,希望通过这样的活动给他们带来某种程度上启发教育和感情因素的影响。在整个庆六一活动过程中我们也发现了很多工作中的失误和不足,其一,活动的准备工作还做的不是很到位,显得有些仓促,一些细枝末节还考虑的。
为了能让幼儿度过一个愉快而有意义的节日,我园安排了一系列的活动来欢庆六.一。活动内容包括亲子游戏、幼儿及家长作品展、家庭卡啦ok赛、才艺展示、水果拼盘和爱心驿站等一系列的活动来让小朋友和家长们感觉到节日的来临,共同分享到节日的欢乐。
我班在开展庆六一活动的过程中除了积极配合园组织的一些活动外,年级组也特意安排制订了一周的庆六一课程活动设计,想借此进一步地烘托节日的气氛,让他们对儿童节也有能够初步的认识,知道这个节日是属于他们独有的节日。对于我们小班的小朋友来说,这个六一儿童节带给他们的意义又是相当与众不同,因为这毕竟是我们小班小朋友儿童时期所经历的第一个儿童节。因此我们要加倍利用好这样的一个机会,希望通过这样的活动给他们带来某种程度上启发教育和感情因素的影响。
在整个庆六一活动过程中我们也发现了很多工作中的失误和不足,其一,活动的准备工作还做的不是很到位,显得有些仓促,一些细枝末节还考虑的不成熟,以至于在活动过程就会出现过多的差错,多多少少会造成一点负面影响。其二,教师之间的衔接配合做的不够,责任工作过于分明,缺乏团结的凝聚力。
当然也不完全没有成功之处,活动的过程中家长的心态是比较积极的,非常乐意主动地参与到我们的活动中来。同时我们也积累到了一些组织活动的经验,学会看到了我们的不足和我们的弱点,但我们不视它为缺憾,而把它看成我们走向成功的阶梯。
人总是在不足中慢慢学会成长的,从而让自己不断完善成熟起来。我们坚信通过自己的努力会做的更加完美的!
六一国际儿童节来临之际,农场团委积极响应分局团委的号召,组织全场广大少年儿童开展了一系列庆祝活动。活动形式多样,内容健康,既丰富了孩子们的节日,又起到了教育作用,受到了广大家长的一致表扬。现将活动开展情况总结汇报如下,请分局团委领导指导:
一、宣教结合,加大未成年人维权力度六一国际儿童节来临之际,农场团委充分发挥了维护少年儿童合法权益的职能作用。一方面利用电视、手抄报等形式加大《未成年人保护法》等保护儿童的.政策、法律、法规的宣传力度,倡导“儿童优先”、“尊重儿童”、“支持儿童”的意识,为广大少年儿童的健康成长提供坚强的社会保障,一方面面向家庭,利用家长学校宣传科学的教育方法和家庭教育观念,帮助家长树立正确的育人观,从而达到学校教育与家庭教育的有机结合,动员全社会的力量来关心孩子、爱护孩子的目的,极大的促进了我场幼儿教育事业的发展,为少年儿童的健康成长提供了一个良好的社会环境。为了让孩子们亲身体验、感受生活,从耳闻目染中学到课堂中无法汲取的知识,得到做人的教育和启发,农场团委、教育科等部门,于5月29日组织了全场200余名少年儿童参观了粮食处理中心和场史荣誉室,使他们通过对我场建立、发展过程的认识,深刻意识到了今天幸福生活来之不易。同学们在参观结束后写下了感悟颇深的心得体会,表示愿肩负起父辈未完成的伟业,努力学习,把家乡建设的更加辉煌!
有关六一活动总结汇总 篇9
我们白羊墅学校本着体现“多彩梦想,欢乐童年”的主题,以真正把“六一”节还给儿童,让儿童有一个美好的童年为出发点,于6月1日组织全体少先队员开展了一系列庆祝活动。活动形式多样,内容健康,既丰富了孩子们的节日生活,又起到了教育作用,受到了广大家长的一致称赞。现将我校系列活动开展情况总结汇报如下:
一、 领导重视,精心组织。
校领导高度重视庆“六一”系列活动的开展情况,多次开会研究制定活动方案,围绕活动主题,积极探索,因地制宜地制定了整个活动计划。并将筹备工作落实到人头,形成人人参与的局面。在活动期间,努力营造良好的氛围,受到了全体少先队员的热烈欢迎。
此外,白羊墅学校全体师生意外收到一份惊喜:活动前一天由区人大组牵头的10家成员单位的领导送来了慰问金,送来了关怀。
二、内容丰富、形式多样。
今年,我们在总结历年庆“六一”活动经验的基础上,在“六一” 表彰会期间穿插一年级孩子们的入队仪式;之后是14个文艺节目的汇报演出,将节日气氛推向高潮。
三、关爱未来,助教助学。
今年六一节白羊墅学校收到区人大办、区总工会、区法院、区公安局、区民政局、区交通局、区农委、区档案局、区农行、区煤运公司每家单位20xx元的慰问金,圪台村村委捐资500元,这些都体现了社会各界对教育、对儿童的多方关爱。
可以说,今年的.六一,孩子们度过了一个愉快而有意义的的节日,同学们脸上洋溢着灿烂、幸福的笑容。系列活动从研究决策到准备到活动过程,充分体现了让孩子们“在活动中成长,体验成功的快乐”的宗旨,让同学们体验到了成功的快乐,感受了幸福成长的含义。
白羊墅学校
20xx年6月2日
有关六一活动总结汇总 篇10
“哈哈,哈哈……”学校里传出来了一阵阵的欢笑声,哦!原来,今天是“六一”儿童节。
“六一”的前一天老师说:“明天就是你们一年一度的儿童节,老师在这祝:“你们节日快乐。”你们明天准备好三样你们爱吃的零食来学校,与你们的同学们共同分享。”晚上我和妈妈去超市,挑了星球杯,薯条和一包呀土豆。
第二天,我兴高采烈地来到学校。走到教室门口,看见昨天全班同学一起装饰好的班级,显得异常热闹和漂亮了。不久,同学们陆陆续续地来到班上。我们的班主任林老师也带着她那活泼可爱的儿子,面带微笑地走进教室。随后,章老师也走了进来。老师给我们祝贺我们节日快乐以后,我们就开始分享各自零食,大家吃得非常开心。
我们在班上分享完食物后,游园活动才真正开始了。我们手上拿着老师发给我们的五张游园票,大家开心的心情一下子释放出来 。我先选择了玩投球,结果没有投中。接着,我和我的铁哥们——邓楷,一起玩了夹气球。我们俩紧紧地把汽球夹在我们后背,然后小心翼翼一步一步地走着,忽然,邓楷脖子可能酸了,扭动着他的脖子,可意外就要姓了,夹在我们后背的汽球不听我们的指挥,它差点儿就从我们的后背跑了。我大叫:“邓楷你搞什么呀?小心呀!”但是,这意外还是在我们互相配合,默契地把汽球重新挽留在我们的后背,就这样我们俩共同度过了这个难关。我们继续一步一步,小心翼翼地闯关了。于是,我们在老师地那儿领到属于我们共同的收获。接着我拿着剩下的三张票参加了,黄思睿那儿的水中吹乒乓球,钟雪平那的吹杯子还有踩汽球。我开开心心的拿着这五张游园票,顺利地完成这次的活动。全班同学都在讲着自己在活动时的经历,又精彩又快乐。
“六一”快乐无比的“六一”,这是我们每个儿童心里最难忘,最快乐的节日。每一个“六一” 都是我们美好的的回忆,也会在期盼下一个“六一”的到来。我们在这个美好的时代一定会好好珍惜的。
有关六一活动总结汇总 篇11
XX年5月28日至6月1日,各校都组织了丰富多彩的“六一”艺术节暨社团展演活动,校办成立了评委,对学校的展演活动进行了督导和量化,现将各校主要优点总结如下。
xx小学
1、校园文化、育人环境优美,展示图版体现学校丰富多彩的办学特色。2、每个班的学生都统一服装,整齐美观,每个班都歌声嘹亮,齐唱歌曲成为习惯。3、呼啦圈、跳绳、舞蹈等社团活动大气,参与学生多。4、学生文艺节目较好。
xx小学
1、学校办学思路新颖,能够充分发挥社会力量开展学校活动,活动场面宏大,气势磅礴,社会影响和宣传效果好。2、将活动地点设在xx村健身活动广场,大队书记王玉春全场参加活动并讲话,对学校工作给予充分肯定。麦琪公司经理亲临现场,并致辞,麦琪公司捐献了价值1XX元的学生服装,参会领导、家长、学生现场品尝了麦琪集体为小朋友赠送的六一生日蛋糕。王刚超市为学校学生捐献了800元的文具当场发给学生。3、学生家长、xx村为活动助演了4个高水平的节目,可与电视台节目媲美。4、幼儿园及学生节目较好,特别是最后的学生集体舞表演很有特色。
xx镇小
1、学生节目多、花样多,上场下场井然有序。2、学生参与度广,一个班的学生基本上全参与活动。3、培养的节目主持人多,每个班都有主持人,锻炼了学生的能力。4、少先队入队仪式新颖,设计了少先队员为小学生系红领巾的环节,充分体现六一儿童节特色。5、所有节目精彩纷呈,水平较高。
xx小学
1、学校领导教师重视程度高,教师白上衣、深色裤子,学生统一校服。2、家长参与度高,有亲子跳舞社团活动,家长、学生、班级现场发奖。3、节目花样多,学校宣传效果好。
xx镇中
1、准备时间段,节目水平高。2、小品、相声、舞蹈、双簧等节目花样繁多,内容丰富。3、学生《拉丁舞》表演及自编自演的《超级中学生》档次很高,有外推价值。4、社团活动板鞋、蹴球水平高,特色鲜明。
xx小学
1、节目有舞蹈、相声、朗诵、小品等,种类多,水平高。2、家长参加活动,社会宣传效果好。3、小品《晏子使楚》、舞蹈社团展示、社团活动剪纸等节目特色鲜明。
xx小学
1、艺术节暨社团活动气势磅礴,学生多、家长多、社会人员多,可以说是人山人海,电视台、庆典公司、邮政局局长参加会议,并赠礼品。2、节目质量高,没有量化节目和不量化节目之分,每个小演员都化了妆,演员动作熟练、优美,个个节目都是精品。3、学生家长参与度高,有的家长在网上为学生购买服装,有的班级、家长借服装道具,有的家长牺牲中午时间为学生化妆,充分发挥了家长及社会力量的作用。4、学生及幼儿园小朋友参与度高,基本上是全员参与。5、演出人员众多,上场下场井然有序,组织程序严谨。6、教师参与表演,师生同乐,效果很好。
有关六一活动总结汇总 篇12
在这次六一儿童节活动中,我校严格按照教育局的指示,并结合学校的实际情况,一丝不苟地制定活动方案,争取将每一项工作落实到位,让每一件事情都有所准备,形成人人参与的局面。我校尤其在利用黑板报宣传栏等方式进行大力宣传,希望能够营造良好的活动氛围。
为了能够做出本校的特色,学校特地组织了军乐队,增添了一部分低年级的队员,在音乐老师的辅导下,利用课外时间努力训练,希望能够在活动中出彩。
本校美术老师还组织学生以以六一节为主题制作了一期手抄报,学校选取了一部分有代表性的画作张贴到宣传栏上,让很多同学有机会展示自己的绘画能力,培养了一大批有绘画兴趣的同学。
本次六一活动的重头戏是各班的文艺节目,学校发动各班教室发挥自己的聪明才智,把节目组织得形式多样,博得了多方好评,总结起来本次节目有如下特点:
1、形式新。今年的六一节,各节目的辅导老师在编排上也有不同程度的创新。象杜华全老师辅导的单口幽默《说了了》就紧紧抓住了儿童特点,真正让节目内容走进孩子们的心中,而四年级胡丽华老师排演的课本剧《三个儿子》,在道具上旧做新用,别具一格,令人耳目一新。六年级的三句半《文明之花处处开》设计新颖,起到了很好的教育效果;幼儿园的校园集体舞《我真的很不错》本来是一项健身运动,能搬上舞台应该也是一种创新。
2、展现学生的个性特征。五年级的双人舞蹈活力四射,基本功扎实,充分展示了学生的个性特征。六年级的电子琴演奏展示了学生深厚的演奏技巧。一年级的古诗文朗诵《三字经》则渗透了我校新教育实践成果的展现。总之。正是有这么多新颖的设计活动,才保证了我们六一活动的质量。
六一节大会上,我们学校拿出一千多元购买了部分奖品,对本次活动中表现突出的部分优秀少先队员、优秀班干部、优秀演员进行了奖励。同时还购买了一套三句半乐器、购买了两块大会主席台上用的台布。
顾我们这次六一节活动,我们还是存在一些欠缺。比如:六一节的司仪选拔不是很理想,全校210名学生不能选拔出两名优秀的司仪,部分班级的节目不够精彩,甚至是去年的节目的翻新,真正能够拿出来展现我们学校素质教育成果的大型节目太少,甚至说没有。我们学生的组织纪律需要加强,学生的文明意识还有待提高,现场秩序还不够理想,学生参与率偏低,我们老师对学生的服务意识还不够强等。所以,这些都需要我们在以后逐步改善,也希望我们老师查找不足,积极向学校建言献策,争取在以后的活动中,我们齐心协力,取得更大的成功。
有关六一活动总结汇总 篇13
各位领导、来宾、各位老师、同学们:
大家上午好!
日出江花红似火,春来江水碧如蓝,在这阳光明媚、草长莺飞的夏日里,我们又迎来了一个充满活力,充满希望、充满温暖、充满关爱和幸福的节日——第六十个“六一”国际儿童节,这是我们广大少年儿童自己的节日。这里,我代表桂塘镇党委有关部门向同学们致以节日的祝贺,祝同学们节日快乐、生活幸福。向前来我校看望同学们,为200多名贫困寄宿生发放救助金的龙山县政协、民族事务局等多家领导、来宾表示深深地感谢,感谢你们对桂塘镇边区少年儿童的无私关爱!
大家知道,我镇位于湘鄂渝三省(市)交界处,全镇2万余人口,是一个典型的边区少数民族集居地区。边区的经济发展仍然相对落后,人们的生活水平整体不高,至今,仍有不少农民家庭生活贫困,这些困难家庭的孩子求学之路并不平坦。“经济要发展,教育要先行”这是我们桂塘镇党委有关部门一直以来的共识。因而,我们举全镇之力,努力办好桂塘的教育,利用区位优势,逐渐打造以“桂塘九年制学校”为龙头的边区优质教育,如今,该校有学生2千余人,其中有不少鄂渝外省市及老兴等外乡镇的学生(达200余人)。我们还将进一步努力,进一步完善学校的基础建设,硬件设施,优化、美化环境,狠抓教育管理、学校管理及高素质的教师队伍建设,把“桂塘九年制学校”真正打造成边区孩子们求知的殿堂,成长的摇篮。
同学们,你们像早上八、九点钟的太阳,充满生机,你们是祖国的花朵,也是祖国的未来,更是湘、鄂、渝边区未来的建设者。今天,我们沐浴着党和有关部门的阳光雨露,幸福地成长。明天,我们应该充分施展自己的才能,加倍回报祖国、回报社会、回报家乡,我们的明天才会更美好!
在今天这个特殊的日子里,龙山县政协、民族事务局等有关部门机构和部门的领导来看望我们边区的少年儿童,为我们200名贫困寄宿生发放了4万元的生活救助金,得到资助的同学有本镇籍的,也有鄂、渝省市籍及外乡镇的贫困学生,这不仅寄托着各级有关部门、部门对我们儿童的深切关爱,也彰显了湘、鄂、渝边区少数民族亲如一家的民族大家庭情怀。
今天,我们倍感温暖,倍感幸福,放眼未来,我们充满自信、充满希望!最后,祝各位领导、各位来宾、各位老师身体健康,工作顺利,祝同学们学习进步,天天快乐!
有关六一活动总结汇总 篇14
今年我区的“六一”儿童节活动,以加强青少年思想道德建设为核心,以关爱贫困儿童和农村留守儿童为重点,在区妇儿工委牵头组织下,在各地各部门支持配合下,全区的各项庆祝活动既丰富多彩又反响强烈。各级党委政府及社会方方面面积极为儿童办实事、做好事,使全区广大少年儿童度过了一个和谐快乐的节日。
一、多方重视,营造良好节日氛围
为开展好今年的“六一”节活动,区分管领导区委常委、组织部长吴成平同志、区妇儿工委主任、副区长张琴同志多次听取妇联等相关部门的汇报,并就活动内容、组织安排等作了具体指示。区妇儿工委以区妇儿工委字[20xx]03号文件下发了“六一”活动通知。区委宣传部、区关工委、区妇联、区教育局、团区委等单位领导亲自参与“六一”活动的协调布置,给予了全方位的支持与配合。滤布各级妇联组织充分利用各种媒体,通过多种形式,积极开展以“健康、快乐、成长”为主题的“六一”宣传活动。节日期间,区直各单位和乡镇街党政领导都坚持深入基层,看望慰问少年儿童和少儿工作者,并对留守儿童进行了特别关爱,在全区营造出“儿童优先、尊重儿童、关爱儿童”的良好节日氛围。
二、精心组织,开展丰富多彩的庆祝活动。
5月16日,由金安区妇联举办的“20xx’非凡宝宝风采展示”活动在区直幼儿园隆重举办。活动专门为年龄在2.5-3.5周岁的宝宝设计,内容设计自我介绍、唱歌比赛、数数比赛、辨别识物体比赛、穿衣服比赛等。活动现场富有趣味,气氛热烈。之前共有240余名宝宝报名参加活动,飞鹤乳业集团向每位报名的宝宝发放了纪念品。由区组委会成员组成的评判团评出五名非凡宝宝。市妇联副主席魏武、儿童部长李乃群同志、区人大常务副主任彭良国国同志、区委常委宣传部部长杜继坤同志、区妇儿工委主任、副区长张琴同志到场观看比赛。我区的获奖宝宝被推荐参加全市复赛,分别荣获二等奖、三等奖和优秀奖好成绩。
为配合全区未成年人思想道德建设工作,进一步推进社区家庭教育工作。“六一”前夕,由金安区关工委家教委员会、区妇联、区教育局、关工委共同主办的家庭教育系列讲座,分别在长安小学、皖西路小学、毛坦厂中心学校举办,特邀中国科学技术大学俞仕宽教授做专题讲解,均取得很好的效果,受到广大家长的热烈欢迎。在毛坦厂中心学校,俞教授作了题为《望子成龙与家教方式》的精彩讲座,他用鲜活生动的事例、浅显易懂的语言,分析了当前社会在家教认识上普遍存在的“一个误区”,许多家长教育孩子的“两个不当”,以及科学的、正确的家教应当做到的“三个要点”。讲座持续了两个小时,共有百名教师和近20xx余名家长前来听讲。讲座结束后,俞教授还与广大家长近距离交流互动,为大家解析教育孩子的困惑,解决家长们提出的一个个难题,家们纷纷反映受益匪浅。各街道社区家长学校也利用“六一”节日契机,开展了形式多样的家教讲座,向家长传授正确的教育理念和科学的教育方法。
全区各基层小学、幼儿园在“六一”期间开展了文艺庆祝活动,区文广局、区妇联从中挑选优秀节目参加全市第六届少儿艺术节,并获器乐、舞蹈类节目两个一等奖、四个二等奖的好成绩。
三、以关爱留守儿童为重点,积极为儿童办实事、办好事。
5月31日上午,市政府副市长曹国强同志、市政协副主席刘黎同志率领市政协办公室、市委统战部等市直11家单位,在区政协主席张友华同志、区委常委、组织部长吴成平同志、区妇儿工委主任、副区长张琴同志等陪同下,亲临我区城北乡双桥初级中学看望慰问留守儿童,并送去价值20000元的体育器材。曹副市长代表市委、市政府祝同学们节日快乐,同时希望各部门各单位继续关心农村学校的发展,多为孩子做一些工作,把下一代培养成优秀的接班人。
5月31日下午,金安区委常委、组织部长吴成平同志带领区人事局及党群部门共9家单位,来到双河镇百洋小学开展“六一”慰问活动。吴部长一行给学校送去1.15万元慰问款,捐建一所学生图书室。在捐赠仪式上,吴部长亲自为图书室揭牌,同时现场为15名贫困学生每人发放三百元爱心助学金和书包文具。吴部长代表区委、区政府向小朋友们表达了节日问候,希望同学们珍惜童年大好时光,努力学习,掌握本领,长大后报效祖国。学生代表向前来慰问的叔叔阿姨们表示深深的感谢和崇高的敬意,表示绝不辜负党和政府及社会各界的关爱,积极争做德、智、体、美全面发展的好儿童,将来成为建设祖国的合格接班人。捐赠仪式后,吴部长一行观看了同学们精心编演的节目,与孩子们共同欢度快乐而有意义的节日。
5月26日,区妇儿工委主任、副区长张琴同志率农发行、粮食局、财政局、区妇联等单位赴马头镇开展慰问活动,送去慰问款物一万元。张琴副区长一行首先听取了该镇党委书记李坤圣同志的情况介绍,接着参观了该镇新落成的“两个中心”。最后,张琴副区长一行向9名贫困学生发放了1800元“爱心助学款”,并勉励受捐助学生要好好学习,立志成才,压滤机滤布长大多为社会做贡献。
节前,由区委宣传部、团区委、区妇联、区文明办等单位联合发起的“用爱心点燃希望、用行动播洒阳光”结对帮扶活动,得到区直有关单位和社会爱心人士的广泛关注与参与,接受捐款达44000余元。“六一”期间,主办单位先后深入到施桥、双河、马头、先生店等乡镇对40余名特困儿童进行慰问,并发放爱心助学款。
节日期间,根据区妇儿工委安排,我区70多个区直单位对全区22个乡镇街小学和幼儿园进行了挂钩慰问,许多区直机关的主要领导都亲自到基层与小朋友们共度节日。各乡镇街党委政府和有关部门也深入学校、幼儿园,给孩子们送去慰问金和慰问品。据初步统计,今年我区各基层小学和幼儿园共接收慰问款物达十万余元,真正体现了“关心儿童、爱护儿童、为儿童办实事办好事”的良好社会风尚。
xx市金安区妇联
20xx年5月31日
有关六一活动总结汇总 篇15
“六一”前夕,大队部布置了今年“六一”学校将举行文化艺术节活动。我们三年级的几位班主任聚在一起反复商量,觉得今年的端午节正好是5月28日,举行 “红红火火过端午,快快乐乐健身心”为主题的文化艺术节活动,可以让孩子们了解端午节的相关来历、传说故事和习俗活动,感受中华民族传统节日中折射出的浓郁的文化气息。倡导健康的节日主题内涵,促使孩子们在丰富的活动中树立健身心的意识,促进快乐成长。
方案确定后,各班主任进行明确的分工,责任到人。班主任先在自己班里发动学生报名,选择自己喜欢的区域活动,利用小百花课分头进行辅导。我负责包粽区的展示活动。由于孩子们不会包粽子,我们提前与一部分家长商量好,邀请他们来教孩子们包粽子。为了使活动开展得有条不紊,有声有色,我还利用三天假期撰写了“六一”当天现场活动学生的主持稿,向亲戚请教包粽子需要什么材料,并认真地记录。别看这小小的粽子不起眼,需要的材料还真不少:粽叶、糯米、红枣、蜜枣、赤豆、绿豆、花生、棉线等。怎样使每个孩子都能吃到粽子又不浪费,为此,我算了又算,光粽叶就得买15斤,提前一天送到学校食堂煮好,浸在水里。糯米50斤,当天一早必须淘净。幸好我家阿姨愿意做我的帮手,隔夜用电瓶车帮我把需要的材料全部送到学校,第二天一大早又赶到学校帮着洗粽叶、淘米、配料,可把她累坏了。
5月31号,是我开学以来最忙最累的一天。上午上完课就马不停蹄地和配班袁丽萍老师一起带着孩子们布置教室。中午利用休息时间对活动主持人进行辅导和训练。下午开始彩排,在蹲点领导钱亚萍的带领下,我们三年级的全体老师群策群力,桌子如何摆放、主题版面的布置、区域撑牌的设计、主持稿的改进和完善,整个活动过程的安排,大家献计献策,站在操场上忙了整整一个下午。下班回家的路上,我才发现两条腿又酸又痛,脚底好像有针在刺一样。吃完晚饭,我忙着到华联超市买了些糖果、学习用品作为活动的奖品,回家后又把活动主持稿从头到尾仔细地过了一遍,对有些环节进行修改。
6月1日,我们的活动开展得特别顺利,孩子们参与活动的积极性高涨,张张笑脸如朵朵花儿在绽放。活动刚开始,蒋校长就来到了我们包粽区,和孩子们一起包起了粽子。校长、老师、家长、孩子们聚集在一起,欢笑声此起彼伏,多像一个幸福、快乐、和谐的大家庭在办喜事呀!孩子们特别好学,家长们包粽子时,他们目不转睛地看着,聚精会神地听着。轮到自己包了,发现困难重重,但他们没有气馁,一次不行包两次,两次不行包三次,虽然包出来的粽子奇形怪状,令人忍俊不禁,但他们乐在其中。
“红红火火过端午,快快乐乐健身心”文化艺术节活动圆满结束了。虽然我感觉像打了一场仗一样,特别的累。但看到孩子们在丰富多采的活动中玩得那么开心,收获颇多,心里也感到很欣慰。
有关六一活动总结汇总 篇16
“六一”是儿童的盛大节日,为庆祝20xx年“六一”儿童节,提高我园保教质量,提升办园品位,创建体现素质教育的特色幼儿园,让全体幼儿度过一个绿色、健康、环保、快乐、和谐和难忘的儿童节,根据教育主管部门文件精神,我们在六一期间安排实施了以“享受快乐、健康成长”为主题的室内外系列庆祝活动,多家媒体对我园此次活动做了专题报道,现将有关活动情况总结如下:
一、活动安全方案
成立活动安全工作小组,具体分工如下:
组长:李林
副组长:杜依娜 包姗姗
成员:周娜 李院娜 丁蕾 卢宁波
二、活动时间
活动时间:5月24日—5月31日
三、具体活动内容:
1、 5月24日“我为环保献力量”主题活动
让幼儿从家里带来废纸箱和塑料瓶等制作各种各样实用的生活用品,如“笔筒”,“垃圾桶”等,从小培养宝宝的环保意识,开发宝宝思维,培养宝宝的动手制作能力。
2、 5月25日“拔河比赛”
以班级为单位,各班级之间进行比赛,让宝宝领悟“友谊第一,比赛第二”的体育精神,同时培养宝宝的集体荣誉感和团队精神。
3、 5月28日 “跳绳比赛”
4、 5月29日 “踢毽子比赛”
5、 5月30日 “这是什么树叶(花)”
宝宝从家里每人带来一个树叶或一束花,老师为小朋友讲述每棵树或花的详细情况,包括生长地、生长季节及各种用途。
6、 5月31日“20xx年开园8周年暨庆六一师生文艺汇演”(主要节目:舞蹈、歌曲、话剧、小品、乐器表演等)
四、总结
通过全体教职工及幼儿、家长的共同努力,此次活动基本达到目的,使宝宝度过了一个快乐而有意义的六一儿童节,家长们也表示对此次活动的认可。但本园室外活动场地有限,一些大型活动无法开展,我们下一步将积极努力,争取弥补、改变工作中存在的不足之处。
有关六一活动总结汇总 篇17
这是一个充满童趣的节日,为了让孩子们能更好的在欢快中学习,方案如下:
一、活动目标
通过开展庆祝“六一”系列活动,积极创设更多的机会,让每个孩子都能找到自己的亮点,以点带面,使每个孩子的个性得到飞扬,潜能得到充分的发挥,让孩子在游戏中获得更多的精神,如:团结合作。进一步感悟幼儿教育的新观念,从而对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动,进一步塑造本园的良好形象;增强教师、家长、孩子们的环保意识。
二、活动准备
(1)以班为单位作好参加活动的准备
(2)5月30号节目服装的分配与统一
(3)活动地点的选定
(4)幼儿家长的选定(帮助主班画妆)
三、活动过程
1、5月31下午1点开始化妆3点左右到达温泉国际酒店8楼会议厅。
2、我们班有三个舞蹈分别是:《两只蝴蝶》排在第七《济公》排在第12《语言表演》排在第20
3、到达地点后由主班一次把表演的幼儿带到演出厅等待,剩下的幼儿由配班组织并作好准备工作
4、活动结束由家长带回
四、活动小结
一、高度重视,精心组织
我园高度重视庆“六一”系列活动的开展情况,各班带班教师根据本班实际情况初步确定班级活动计划,然后园内召开教师会集体研究、各抒己见,制定整体活动方案。并将筹备工作落实到个人,形成人人参与的局面。在活动期间,努力营造良好的氛围,扩大宣传声势和影响,积极争取社会各界对活动的支持和参与,使这次活动取得了较好的效果,受到了全体幼儿和家长的热烈欢迎。
二、内容丰富,
今年,我们在总结历年庆“六一”系列活动经验的基础上,注意充实新内容,拓展新形式。全园200多名幼儿个个登台亮相,载歌载舞,节目充分展示了自己的风采。通过这次庆祝活动,充分体现了我班孩子们天真无邪、积极向上的精神风貌。同时内容也突破往年。在整个庆六一活动过程中我们也发现了很多工作中的失误和不足,其一,活动的准备工作还做的不是很到位,显得有些仓促,一些细枝末节还考虑的不成熟,以至于在活动过程就会出现过多的差错,多多少少会造成一点负面影响。其二,教师之间的衔接配合做的不够,责任工作过于分明,缺乏团结的凝聚力。
当然也不完全没有成功之处,活动的过程中家长的心态是比较积极的,非常乐意主动地参与到我们的活动中来。同时我们也积累到了一些组织活动的经验,学会看到了我们的不足和我们的弱点,但我们不视它为缺憾,而把它看成我们走向成功的阶梯。
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