小学六年级关于蚂蚁的作文
在学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文的吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编为大家收集的小学六年级关于蚂蚁的作文,仅供参考,大家一起来看看吧。
小学六年级关于蚂蚁的作文精选篇1
今天中午我在家吃中饭。开饭了,我狼吞虎咽地吃了起来。由于我心急,一不小心把一根香喷喷的鸡腿骨头弄掉在了地上。我懒得去捡,继续吃饭。吃完饭后,我刚想去捡鸡腿骨头,可是发现在骨头上有许多密密麻麻的小黑点,仔细一看原来是一群小蚂蚁。“算了,就让那么饱餐一顿吧!”我自言自语地说。于是我大摇大摆的走开了。
睡过午觉起来,我终于发现那群蚂蚁是一邦强盗。我刚想吃蛋糕,却发现上面有许多蚂蚁。我一气之下,把那群蚂蚁杀个精光,但是蛋糕全毁了。我寻着落网之鱼,找到了蚂蚁洞。我冥思苦想了好长时间,终于想出了许多杀蚁绝招。
第一招——发洪水。我把水拼命地往蚂蚁洞里灌,可是蚂蚁们始终无动于衷,失败。
第二招——超级诱惑。我把被蚂蚁毁掉的蛋糕放到蚁穴旁,静静的等待了半小时。嘿,这招可真灵,蚂蚁们总算上钩了。只见一大群的蚂蚁蜂拥而至,它们在蛋糕上狂啃着。我趁机杀蚂蚁个措手不及……成功。
俗话说“擒贼先擒王”此话一点都不假,消灭蚂蚁也一样,当然先把蚁王给灭了。我把外婆的蚂蚁药拿来消灭蚂蚁。跟灌水一样将蚂蚁药灌入蚁穴,此时的蚂蚁已经被我一窝端了。
我拿着蚂蚁药,在其它蚁穴旁乱弄,毒死了好多蚂蚁。其它蚂蚁见了,连忙逃命,似乎在对我说:“你居然比我们还很,我们还是三十六计走为上计吧!”
小学六年级关于蚂蚁的作文精选篇2
有一只小蚂蚁,它住在书柜里。有一天,小蚂蚁对它的朋友说:“我把书柜里的.书都看了,天下的什么事情我都知道。”刚好一只狮子追着一只小鹿跑到书柜面前,小蚂蚁自言自语:“狮子的脖子着火了吗?小鹿的头上长着树叉吗?”它的朋友问小蚂蚁:“你说你天下的事全知道?”小蚂蚁只能说它撒谎了。小朋友,你会怎么做呢?
小学六年级关于蚂蚁的作文精选篇3
一天,我出去玩,玩累了就靠在树干上休息。不一会儿,我觉得身体上有一点痒痒的,向后一看,原来有许多小蚂蚁,小蚂蚁们正在搬食物呢!
我决定用心观察。小蚂蚁们比其它的蚂蚁大多了,长长的触角结实着呢!身体两三结。它们用自己的小腿一步一步的往上爬。我又看下面,两只小蚂蚁在搬一块饼干碎末,爬上的蚂蚁看见了,马上过去一起搬。就这样,它们齐心协力地把饼干碎末搬回了家,可以一起享受大餐。
小蚂蚁们还挺有纪律呢!它们整整齐齐地走在树干上。我抬头一看,哇!它们已经爬得很高了。
小蚂蚁们真团结,使我想起了一句话:团结就是力量。虽然小蚂蚁不是这么引人注目,但是我们要向小蚂蚁学习。
小学六年级关于蚂蚁的作文精选篇4
我家门旁有一群特殊的邻居??蚂蚁,他们的村落就坐落在我家门前的石榴树下的一丛杂草中。拨开密密麻麻的杂草,我看见一群小得不能再小的蚂蚁。空间在我的眼前慢慢扩大,在蚂蚁的村落里,一些熙熙攘攘的“居民”来来往往,进进出出,一副和谐美好的画卷。
我的目光随着一群蚂蚁来到另一簇杂草,只见黑压压的一片。好啊!一群蚂蚁正在扛着一条垂死挣扎的'大青虫,“呼哧、呼哧”地走着。他们有的用头顶着,有的用嘴咬住拖着。有的在前面领路,有的在后面压阵??好一支浩浩荡荡的“猎捕大军”呀!我不由得为他们鼓劲:一二,加油!一二,加油!大军缓缓地移动着,不久那只大青虫便被拖到巢穴前。蚂蚁们便开工了:有的咬大青虫的肚子,有的钻进大青虫的嘴里……不过一会儿,一条好端端的大青虫被肢解得只剩下一张空荡荡的皮。我饶有兴趣地看着这一切,感到既有趣又惊奇,没想到,平日里不起眼的蚂蚁竟有这么大的本事,比他们大上几十倍,甚至上百倍的昆虫也成了他们的猎物和美餐。我想,这就是所谓的“蚂蚁啃骨头”的精神吧!“人心齐,泰山移”也许是从蚂蚁中获得的启示吧!
我蹑手蹑脚地走进这个村落,看到了蚂蚁在悠扬的音乐声中狂欢。看着看着,我仿佛也变成了一只蚂蚁,跟着蚂蚁们一起,蹦啊跳碍…
蚂蚁的村落里无奇不有,我愿意牵着你的手,去蚂蚁的村落里散步。
小学六年级关于蚂蚁的作文精选篇5
昨晚,一场突如其来的风暴侵袭了整个雨林。林中的灌木被狂风暴雨打得东倒西歪,地势低洼的地带瞬间积满了雨水,与河流中满溢的河水混合成一道道巨大的洪流在雨林中到处肆虐。
鸟妈妈在它那被巨大绿叶覆盖下的巢中用自己的翅膀为刚出生不久的幼鸟遮风挡雨。熊爸爸站在洞口对着倾盆而下的暴雨发出了无奈的低吼,他知道今天的狩猎计划将无法进行,这意味着他的两个孩子又将要度过饥饿的一天。
风雨退去后,我被蚂蚁队员们的脚步声给叫醒了,此时,整个蚂蚁城堡的过道上已经挤满了整装待发的工蚁。昨晚那场罕见的洪水夺走了我们小队“大牙队长”的生命,是他在洪水即将要涌入城堡过道的瞬间,与我一起推动最后一个泥球堵上了城堡的大门。在大门即将被封闭起来一刻,大牙队长用最后的力气把我推进了过道,透过缝隙我眼睁睁地看着洪水淹没了他的`身体。也许是这次与大牙队长的英勇表现,我们小队被蚁后提升为蚂蚁军团中的“荣耀小队”,而我也凭借自身的表现,接替了队长一职。
此时,整队的蚂蚁正等着我发布新的指令。我用头上的触角轻轻的触碰了一下我的队员们,发布了作为小队长后第一个命令--清理过道的泥球,保障通道的通畅。我们迈着坚定的步伐走过依旧潮湿的城堡通道。沿路,我不断释放出信息素,引导这队员们向封住的大门前进。虽然大家的脚步因为大牙队长的离去而显得无比沉重,但我相信就是因为昨天队长大无畏的牺牲已经让我们这些队员们明白了作为一只工蚁的责任,正是通过这场严酷的与大自然的争斗,更让我们理解了团结一心对于我们蚂蚁家族是多么的重要!
小学六年级关于蚂蚁的作文精选篇6
听我的同学说:“你看蚂蚁就这么小,它们能搬动比自己大几倍的食物。”可我一点也不清楚,我决定要把蚂蚁看个究竟,弄个明白。星期天我要在我家门前的蚁巢旁做一个小试验。
我听说蚂蚁爱吃甜食,我就在门前的蚂蚁洞前放了一些白糖、甜饼干,我后退了两米。等待蚂蚁的反应。等了许久,没有一只蚂蚁出来,我想一定是食物放得太远了,蚂蚁们闻不见吧,我就把食物放近了十五厘米,等了一会儿,终于有一只小蚂蚁把头伸出了蚁洞,它先左看看,再右看看,然后它围着饼干转了几圈,最后它使出了吃奶的'力气,但食物一直纹丝不动,然后它盯上了白糖,这次它不费吹灰之力就搬进了蚁巢,过了一会儿,蚂蚁大军浩浩荡荡地向食物进军。它们看见了这么大的食物欣喜若狂,它们爬上食物,有的咬着上方,有的咬着下方,都是狠狠的一口咬住,拉的拉,推的推,顶起食物向蚁巢前进……看到这,我惊呆了,蚂蚁果真顶起比自己大几倍的食物。这真是团结才有力量呀。
小学六年级关于蚂蚁的作文精选篇7
读完《蚂蚁》这篇文章,我被蚂蚁那种无所畏惧的精神深深的震撼了。蚂蚁,在我们眼中不过是微不足道的小东西,可它们在危急时刻所体现出的'那种奋不顾身的品质却令我折服——熊熊烈火之中,许多的蚂蚁团成一个球形,把蚁后和幼蚁围在中心,而在外围的,却都是年轻的蚂蚁……
每当读到这里时,我就仿佛听到外围的蚂蚁被烧焦的声音,心,就一阵阵的绞痛。它们明明知道,在外围,注定了要被烧死的命运,可他们为什么还是如此的义无返顾?
或许,是一种责任,一种同类之间相互扶助的责任。它们明白,哪怕大火无情,但只要蚁后还在,幼蚁还在,它们蚂蚁家族就可以生生不息。所以,面对死亡,它们宁愿赴汤蹈火!
我想到了前几天在电视上看到的一则新闻。相形之下,作为万物灵长的人类,却在小小的蚂蚁面前变得渺小了——
“来自内地的反扒英雄在华强北赛格广场前遭小偷报复,反扒英雄被打成重伤,现场路人与保安无一人施以援手……”
光天化日之下,是什么使得小偷如此肆无忌惮,他们怎么就敢这么猖狂的大打出手?那么多围观的人中,没有一个能挺身而出,或许只要怒斥一声,也许悲剧就会被扼止。然而,悲剧还是上演了。当时,广场周围有许多正在执勤的保安,他们居然就可以在自己的职责范围里袖手旁观,任由黑恶势力行凶!可悲啊!我们且不求围观的人像蚂蚁那样为同伴付出生命,那打一个报警电话总可以吧?而且反扒英雄是为了公众的利益才遭来如此横祸的呀!试问人们的良知何在?!
我不明白,为什么蚂蚁能在危急时刻为自己的同类献出生命,而人类却在公德与道义的轨道上越行越远?难道我们的社会当真是世风日下了吗?
小学六年级关于蚂蚁的作文精选篇8
今天是星期六,我们一家三口去爬老鹰山,在山上我们一边聊天,一边在美丽的景物旁边拍照留念。
下山时,我看到路边有一大群蚂蚁排着整齐的队伍,正向树林中走去。我好奇地跟了上去,发现有的蚂蚁嘴巴上有白白的东西,仔细一看是小蚂蚁,原来它们是运送“小宝宝”的呀。还有的蚂蚁在旁边跑来跑去,好像是来守护队伍的。还有的是搬粮食的。
忽然我叫了一声:“哎呦!”把爸爸妈妈都吓了一跳,他们一抬头就笑了起来,原来我一直在看蚂蚁,没有看路,就撞在了一棵大树上,因为大树挡住了我的路,所以只能用目光观察蚂蚁,发现它们都到高处的洞里去了。我想这就是“蚂蚁搬家”的新家吧,因为蚂蚁是从下面那个洞慢慢的爬过来的。
观察完后,我一路在想为什么要从这边到那边呢?我忽然想到了,蚂蚁搬家是要下雨了!
于是我们向山下跑。刚一跨进家门,就下起了大雨。多亏了身体细小的蚂蚁呀!
小学六年级关于蚂蚁的作文精选篇9
今天,我看到一只小蚂蚁在移动食物。它动得很厉害,因为食物比它大。但它没有放弃,慢慢爬了回来。有那么一会儿,他抓着食物往回拽,然后他抓着食物来回转圈。我急于帮助他。
看到小蚂蚁遇到困难我也不放弃。我觉得我做像小蚂蚁一样的事情永远不会放弃。
小学六年级关于蚂蚁的作文精选篇10
蚂蚁是我们生活中随处可见的昆虫,它们的力量十分弱小,但是它们为什么在地球上能够生活这么久?我一直很好奇。
夏天时,我在小区里散步,偶然发现一群正在搬家的蚂蚁。我突发奇想:如果把蚂蚁赶到水中,它们能不能自救呢?我选了一片宽大的树叶,守在蚂蚁必经的路口,没过多久,就有一些蚂蚁小心翼翼地爬到了树叶上。我一看,机会来了,马上拿起树叶,放到附近的池塘中。一开始,只见蚂蚁们在树叶上慌不择路地乱爬,但是不一会儿,它们好像冷静下来了,企图用脚划水,可这根本不能使“庞大”的树叶动起来。突然有只小蚂蚁灵机一动,用嘴咬下一小块树叶,用两只脚夹一住,在水里划动,好像船桨一样,其他的蚂蚁也纷纷学着它的样子做,大家齐心协力,“蚂蚁小船”很快就要靠岸了。
我看得出神,想给它们设置一个小小的障碍,看它们如何克服困难。我朝着“蚂蚁小船”轻轻吹了一口气,水面上泛起了一圈圈浪花,树叶进水了,小船摇晃着向池塘中间飘去,只见蚂蚁们仿佛收到统一的命令,一起向树叶中间聚集,迅速稳住了小船,并且派出了几只蚂蚁把树叶上的水往外排,然后又继续向岸边划去。我又吹起一个更大的浪花,这次树叶半边都进水了,只见蚂蚁们毅然舍弃掉半边进水的部分,全体围绕着没有进水的树叶,相互连接在一起,推着小船前进。我看到这里,实在不忍心继续为难这个一团一结的小一团一队,决定“悬崖勒马”,救它们上岸。
通过这件事,我认识到微小的蚂蚁们知道一团一结的力量,这是它们生存的基础,只有一团一结一致才能战胜困难,我们人类也应该向蚂蚁学习。
我喜欢蚂蚁,喜欢它们万众一心,齐心协力战胜困难的精神。
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