社区爱耳日活动方案范文

社区爱耳日活动方案范文（精选31篇）

社区爱耳日活动方案范文 篇1

　　20xx年3月3日是第15次全国“爱耳日”。为进一步贯彻落实中残联等15部委下发的《关于开展第15次全国“爱耳日”宣传教育活动的通知》精神，按照区残联“关于开展第十五次全国爱耳日宣传教育活动的通知”要求，提高全民爱耳护耳意识，南湖街道决定在全街范围内开展第15次“爱耳日”宣传教育活动。具体活动方案如下:

　　一、 活动主题

　　“爱耳护耳，健康听力--预防从初级耳科保健做起”

　　二、时间安排

　　20xx年2月28日至3月3日。

　　三、宣传重点

　　1、初级耳科保健的重要性和必要性;

　　2、初级耳科保健知识，常见耳病防治及听力筛查等工作;

　　3、耳科保健从我做起，增强全民爱耳护耳意识。

　　四、具体安排

　　1. 各社区通过板报、专栏、标语等形式宣传爱耳日，要求每个社区在醒目处有一个宣传形式。

　　2. 结合沈阳市听力康复技术指导中心(即沈阳盛京医院)，在20xx年3月3日全国“爱耳日”当天活动，积极组织社区居民参加耳科保健知识宣教活动和义诊活动，要求每社区组织10人参加。活动具体时间地点另行通知。

　　3. 根据社区条件，开展初级耳科保健知识，常见耳病防治讲座等系列活动。

　　4. 切实做好20岁以下三、四级听力残疾人的 “听力残疾人康复需求调查”工作，要求“听力残疾人康复需求调查”表于2月20日前上报。

　　五、工作要求

　　1. 切实加强组织领导

　　各社区、各残协要高度重视，认真贯彻落实本方案要求，明确分工，落实责任，确保“爱耳日”宣传教育活动广泛、深入、扎实开展。

　　2. 积极创新宣传形式

　　各社区、各残协要结合实际，积极创新宣传形式，采用多种方式增强“爱耳日”宣传教育活动的针对性、有效性和吸引力，形成全社会关注听力健康，重视初级耳科保健的氛围。

　　3. 及时做好活动总结

　　各社区、各残协要认真做好“爱耳日”宣传教育活动的总结。及时收集整理本地宣传教育活动情况，将活动总结及活动的相关图片、视频等资料于20xx年3月4日前报街道残联。

　　六、宣传口号

　　--爱耳护耳，健康听力

　　--预防从初级耳科保健做起

　　--重视耳科保健，减少耳聋发生

　　--重视耳科保健，享受聆听快乐

　　--拥有健康听力，享受美好生活

　　--做好耳科保健，享受健康听力

社区爱耳日活动方案范文 篇2

　　听力残疾严重影响老年人身心健康，不仅直接导致沟通交流障碍，还会引发多种心理问题，极大地损害老年人的生活质量及家庭关系、社会和谐。我国第次全国残疾人抽样调查显示，60岁以上老年人患听力残疾的比例高达%，做好老年人听力残疾预防与康复工作意义十分重大。为唤起全社会关注老年人听力健康，推进我区老年听力残疾预防与康复工作，结合我区实际，现制定《区第次全国“爱耳日”宣传教育活动方案》如下。

　　一、活动主题

　　“健康听力，幸福人生——关注老年人听力健康”。

　　二、活动内容和形式

　　1、年3月3日爱耳日活动当天，各街道残联、社区医疗(康复)站等，要围绕活动-主题，从实际出发，以广泛性、公益性、社会性为原则，组织有关单位及人员在街道、社区主要街道、广场设立爱耳日宣传咨询点，采取悬挂宣传横幅、制作宣传展板、张贴宣传画、设立咨询台，开展知识讲座、发放宣传材料、听力科普宣传等形式，营造关爱听力，重视听力残疾预防与康复知识宣传的氛围，达到向公众宣传教育的效果。

　　2、年3月3日上午9时至11时30分，区残联联合市残联康复中心、市区人民医院、街道办事处及社区康复站(耳疾专家)、区聋协等单位共同在街道超市(路号)，设立市区第次全国爱耳日宣传教育活动主会场，区残联制作第次爱耳日宣传牌、宣传授带等，围绕宣传主题，开展活动具体内容如下：

　　(1)耳疾专家现场进行耳疾义诊;

　　(2)邀请市区人民医院耳疾专家现场讲解预防耳疾知识;

　　(3)现场为10名贫困听力残疾人免费发放助听器，专家现场讲解助听器的使用方法;

　　(4)向居民发放第次爱耳日宣传画、宣传资料;

　　(5) 社区40余人的鼓乐队进行现场表演。

　　3、各街道残联要发动各社区居委会、各社区康复站等，在辖区医院和主要街道、社区康复服务站张贴宣传画、宣传口号、设立爱耳日宣传黑板报，扩大宣传面，根据实际开展知识讲座等多种形式的宣传活动。

　　4、大力开展学龄前听力残疾儿童康复训练救助活动。在爱耳日期间，各街道残联，要认真做好本辖区2年新增学龄前聋儿“康复训练救助”、“助听器需求”和1-4岁重度聋儿人工耳蜗植入的摸底调查工作, 3月5日将本地区新发生的1-9岁残疾儿童康复救助申请审批表(后附：本人残疾证、户口簿、三岁以下附医学证明复印件)上报区残联康复科。

　　三、要求

　　1、街道残联和各有关部门及单位要高度重视，从实际出发，勇于创新，精心组织，密切协作，使爱耳日宣传教育活动内容丰富有效。

　　2、各街道残联要做好爱耳日宣传教育活动的总结工作，及时将宣传教育活动情况的总结与统计表、感人事例、宣传报道材料、照片等相关资料收集整理，务于年3月5日前报区残联(通过网报也可)。

　　四、宣传口号

　　健康听力，幸福人生——关注老年人听力健康

　　关注老年人听力健康，实现“人人享有康复服务”

　　保护环境，降低噪声，预防老年失聪

　　提高爱耳、护耳意识，关爱我的父亲母亲

　　定期接受听力检测，确保老年人听力健康

　　关注老年人听力健康，正确使用助听器

　　消除“人老失聪”错误观念，提高老年人听力健康水平

　　关注父母听力健康是子女应尽的义务

　　预防老年听力残疾，提高老年人生活质量

社区爱耳日活动方案范文 篇3

　　年3月3日是第次全国“爱耳日”。为进一步贯彻落实中残联等15部委下发的《关于开展第次全国“爱耳日”宣传教育活动的通知》精神，按照区残联“关于开展第次全国爱耳日宣传教育活动的通知”要求，提高全民爱耳护耳意识，南湖街道决定在全街范围内开展第15次“爱耳日”宣传教育活动。具体活动方案如下：

　　一、 活动主题

　　“爱耳护耳，健康听力——预防从初级耳科保健做起”

　　二、时间安排

　　年2月28日至3月3日。

　　三、宣传重点

　　1、初级耳科保健的重要性和必要性;

　　2、初级耳科保健知识，常见耳病防治及听力筛查等工作;

　　3、耳科保健从我做起，增强全民爱耳护耳意识。

　　四、具体安排

　　1.各社区通过板报、专栏、标语等形式宣传爱耳日，要求每个社区在醒目处有一个宣传形式。

　　2. 结合市听力康复技术指导中心(即医院)，在年3月3日全国“爱耳日”当天活动，积极组织社区居民参加耳科保健知识宣教活动和义诊活动，要求每社区组织10人参加。活动具体时间地点另行通知。

　　3. 根据社区条件，开展初级耳科保健知识，常见耳病防治讲座等系列活动。

　　4. 切实做好20岁以下三、四级听力残疾人的 “听力残疾人康复需求调查”工作，要求“听力残疾人康复需求调查”表于2月20日前上报。

　　五、工作要求

　　1. 切实加强组织领导

　　各社区、各残协要高度重视，认真贯彻落实本方案要求，明确分工，落实责任，确保“爱耳日”宣传教育活动广泛、深入、扎实开展。

　　2. 积极创新宣传形式

　　各社区、各残协要结合实际，积极创新宣传形式，采用多种方式增强“爱耳日”宣传教育活动的针对性、有效性和吸引力，形成全社会关注听力健康，重视初级耳科保健的氛围。

　　3. 及时做好活动总结

　　各社区、各残协要认真做好“爱耳日”宣传教育活动的总结。及时收集整理本地宣传教育活动情况，将活动总结及活动的相关图片、视频等资料于年月日前报街道残联。

　　六、宣传口号

　　——爱耳护耳，健康听力

　　——预防从初级耳科保健做起

　　——重视耳科保健，减少耳聋发生

　　——重视耳科保健，享受聆听快乐

　　——拥有健康听力，享受美好生活

　　——做好耳科保健，享受健康听力

社区爱耳日活动方案范文 篇4

　　听力残疾严重影响老年人身心健康，不仅直接导致沟通交流障碍，还会引发多种心理问题，极大地损害老年人的生活质量及家庭关系、社会和谐。我国第次全国残疾人抽样调查显示，60岁以上老年人患听力残疾的比例高达%，做好老年人听力残疾预防与康复工作意义十分重大。为唤起全社会关注老年人听力健康，推进我区老年听力残疾预防与康复工作，结合我区实际，现制定《xx区第xx次全国“爱耳日”宣传教育活动方案》如下。

　　一、活动主题

　　“健康听力，幸福人生--关注老年人听力健康”。

　　二、活动内容和形式

　　1、xx年3月3日爱耳日活动当天，各街道残联、社区医疗(康复)站等，要围绕活动-主题，从实际出发，以广泛性、公益性、社会性为原则，组织有关单位及人员在街道、社区主要街道、广场设立爱耳日宣传咨询点，采取悬挂宣传横幅、制作宣传展板、张贴宣传画、设立咨询台，开展知识讲座、发放宣传材料、听力科普宣传等形式，营造关爱听力，重视听力残疾预防与康复知识宣传的氛围，达到向公众宣传教育的效果。

　　2、xx年3月3日上午9时至11时30分，区残联联合市残联康复中心、市xx区人民医院、xx街道办事处及社区康复站(耳疾专家)、区聋协等单位共同在xx街道超市(路号)，设立市xx区第xx次全国爱耳日宣传教育活动主会场，区残联制作第xx次爱耳日宣传牌、宣传授带等，围绕宣传主题，开展活动具体内容如下:

　　(1)耳疾专家现场进行耳疾义诊;

　　(2)邀请市xx区人民医院耳疾专家现场讲解预防耳疾知识;

　　(3)现场为10名贫困听力残疾人免费发放助听器，专家现场讲解助听器的使用方法;

　　(4)向居民发放第xx次爱耳日宣传画、宣传资料;

　　(5) xx社区40余人的鼓乐队进行现场表演。

　　3、各街道残联要发动各社区居委会、各社区康复站等，在辖区医院和主要街道、社区康复服务站张贴宣传画、宣传口号、设立爱耳日宣传黑板报，扩大宣传面，根据实际开展知识讲座等多种形式的宣传活动。

　　4、大力开展学龄前听力残疾儿童康复训练救助活动。在爱耳日期间，各街道残联，要认真做好本辖区2xx年新增学龄前聋儿“康复训练救助”、“助听器需求”和1-4岁重度聋儿人工耳蜗植入的摸底调查工作, 3月5日将本地区新发生的1-9岁残疾儿童康复救助申请审批表(后附:本人残疾证、户口簿、三岁以下附医学证明复印件)上报区残联康复科。

　　三、要求

　　1、街道残联和各有关部门及单位要高度重视，从实际出发，勇于创新，精心组织，密切协作，使爱耳日宣传教育活动内容丰富有效。

　　2、各街道残联要做好爱耳日宣传教育活动的总结工作，及时将宣传教育活动情况的总结与统计表、感人事例、宣传报道材料、照片等相关资料收集整理，务于xx年3月5日前报区残联(通过网报也可)。

　　四、宣传口号

　　健康听力，幸福人生--关注老年人听力健康

　　关注老年人听力健康，实现“人人享有康复服务”

　　保护环境，降低噪声，预防老年失聪

　　提高爱耳、护耳意识，关爱我的父亲母亲

　　定期接受听力检测，确保老年人听力健康

　　关注老年人听力健康，正确使用助听器

　　消除“人老失聪”错误观念，提高老年人听力健康水平

　　关注父母听力健康是子女应尽的义务

　　预防老年听力残疾，提高老年人生活质量

社区爱耳日活动方案范文 篇5

　　为进一步贯彻落实中残联等15部委下发的《关于开展第15次全国“爱耳日”宣传教育活动的通知》精神，按照区残联“关于开展第十五次全国爱耳日宣传教育活动的通知”要求，提高全民爱耳护耳意识，南湖街道决定在全街范围内开展第15次“爱耳日”宣传教育活动。具体活动方案如下：

　　一、 活动主题

　　“爱耳护耳，健康听力——预防从初级耳科保健做起”

　　二、时间安排

　　20xx年2月28日至3月3日。

　　三、宣传重点

　　1、初级耳科保健的重要性和必要性;

　　2、初级耳科保健知识，常见耳病防治及听力筛查等工作;

　　3、耳科保健从我做起，增强全民爱耳护耳意识。

　　四、具体安排

　　1. 各社区通过板报、专栏、标语等形式宣传爱耳日，要求每个社区在醒目处有一个宣传形式。

　　2. 结合沈阳市听力康复技术指导中心(即沈阳盛京医院)，在20xx年3月3日全国“爱耳日”当天活动，积极组织社区居民参加耳科保健知识宣教活动和义诊活动，要求每社区组织10人参加。活动具体时间地点另行通知。

　　3. 根据社区条件，开展初级耳科保健知识，常见耳病防治讲座等系列活动。

　　4. 切实做好20岁以下三、四级听力残疾人的 “听力残疾人康复需求调查”工作，要求“听力残疾人康复需求调查”表于2月20日前上报。

　　五、工作要求

　　1. 切实加强组织领导

　　各社区、各残协要高度重视，认真贯彻落实本方案要求，明确分工，落实责任，确保“爱耳日”宣传教育活动广泛、深入、扎实开展。

　　2. 积极创新宣传形式

　　各社区、各残协要结合实际，积极创新宣传形式，采用多种方式增强“爱耳日”宣传教育活动的针对性、有效性和吸引力，形成全社会关注听力健康，重视初级耳科保健的氛围。

　　3. 及时做好活动总结

　　各社区、各残协要认真做好“爱耳日”宣传教育活动的总结。及时收集整理本地宣传教育活动情况，将活动总结及活动的相关图片、视频等资料于20xx年3月4日前报街道残联。

　　六、宣传口号

　　——爱耳护耳，健康听力

　　——预防从初级耳科保健做起

　　——重视耳科保健，减少耳聋发生

　　——重视耳科保健，享受聆听快乐

　　——拥有健康听力，享受美好生活

　　——做好耳科保健，享受健康听力

社区爱耳日活动方案范文 篇6

　　一、活动主题

　　“人工耳蜗——重建听的希望”

　　二、活动内容安排

　　(一)区残疾人联合会

　　1、3月3日“爱耳日”区领导及残联领导到xx区聋校看望在校聋儿。

　　2、根据《xx区第十一次全国“爱耳日”宣传教育活动方案》，安排爱耳日宣传活动，要在“爱耳日”活动当天，设立宣传咨询“一条街”。

　　3、举办聋儿家长培训班，为聋儿家长提供技术服务及相应的帮助;

　　4、在中小学校内开展耳聋防治科普知识宣传活动，组织中小学、特殊教育学校学生收看“爱耳日”专题电视节目，提高青少年学生听力健康意识，促进其健康成长。

　　(二)各街道、社区

　　1、要采取张贴宣传画、悬挂横幅、发放宣传资料、举办讲座等形式，向广大群众尤其是青少年宣传听力健康知识;

　　2、深入听力残疾人家庭，了解他们的困难和需求，及时为他们排忧解难，要确保有康复需求的`学龄前听障儿童得到康复训练;

　　3、有条件的街道或社区可设立专门的宣传咨询台，开展宣传咨询活动。

　　三、具体要求

　　(一)各街道残联按照统一部署，成立第十一次全国“爱耳日”宣传教育活动办公室，负责活动的统筹协调和组织管理工作。

　　(二)卫生部门要认真组织医务工作者、有关专家，积极参与“爱耳日”的宣传咨询、义诊等活动，确保此项活动顺利进行。

　　(三)各街道残联在“爱耳日”期间，认真做好本街道20xx年学龄前聋儿“康复训练救助”、“助听器需求”和“1—4岁重度聋儿人工耳蜗植入”调查及康复训练工作，3月15日前将本街道新发现的学龄前聋儿康复救助申请审批表(后附：本人残疾证、户口簿、三岁以下附医学证明复印件)上报区残联。

　　(四)各街道残联、区聋校及有关单位要做好“爱耳日”宣传教育活动的总结，及时收集、整理本活动情况、感人事迹、宣传报道材料、图片等相关资料，并于3月6日前将“爱耳日”活动的总结上报区残联。

社区爱耳日活动方案范文 篇7

　　3月3日是我国第16次全国爱耳日，为此，特制定如下活动方案：

　　一、活动主题

　　城乡联动，共同关注青少年听力健康——珍爱听力，快乐成长

　　二、活动形式与措施

　　1、开展“听力健康宣传咨询日”活动

　　3月3日爱耳日当天，在幸福第二公寓门口举办“听力健康宣传咨询日”活动，组织我园诊疗部有关听觉、言语、语言康复专家、社区工作者和志愿者，通过现场咨询、科普知识展板、发放宣传材料等多种形式，向社区居民和过往群众宣传爱耳护耳的科学知识。

　　2、举办“新概念学说话”家长培训班

　　为了使更多的聋儿家长能够掌握科学的训练方法，我园于20xx年1月12日至14日举办第11期“新概念学说话”家长培训班。我们邀请了华东师范大学黄昭鸣教授、刘巧云博士、万萍博士、卢红云硕士等著名的`听觉、言语、语言康复专家参与授课和康复方法、方案指导。

　　3、开展“用品用具优惠销售周”活动

　　我园于20xx年3月1日至7日开展“用品用具优惠销售周”活动。活动期间，聋儿家长可获得软件8折，其它用品用具及图书9折的优惠。

　　4、开展“康复评估及训练优惠周”活动

　　我园于20xx年3月1日至7日开展“康复评估及训练优惠周”活动。活动期间，所有在诊疗部进行康复评估和训练的听觉、言语、语言障碍患者，均可获得评估及训练费用8折的优惠。

　　三、宣传口号

　　——全社会共同关注青少年听力健康

　　——珍爱听力，快乐成长

　　——开展爱耳日活动，提高爱耳护耳意识

　　——做好防聋治聋工作，增强国民健康素质

　　——预防听力损伤和耳聋，人人享有健康听力

　　——扶残济困，救助贫困聋儿

　　——迎接首届国际听力障碍预防与康复会议的召开

社区爱耳日活动方案范文 篇8

　　一、活动主题

　　“健康听力，幸福人生关注老年人听力健康”。

　　二、活动内容和形式

　　1、20xx年3月3日爱耳日活动当天，各街道残联、社区医疗（康复）站等，从实际出发，以广泛性、公益性、社会性为原则，组织有关单位及人员在街道、社区主要街道、广场设立爱耳日宣传咨询点，采取悬挂宣传横幅、制作宣传展板、张贴宣传画、设立咨询台，开展知识讲座、发放宣传材料、听力科普宣传等形式，营造关爱听力，重视听力残疾预防与康复知识宣传的氛围，达到向公众宣传教育的效果。

　　2、20xx年3月3日上午9时至11时30分，区残联联合市残联康复中心、市xx区人民医院、xx街道办事处及社区康复站、区聋协等单位共同在xx街道超市，设立市xx区第xx次全国爱耳日宣传教育活动主会场，区残联制作第xx次爱耳日宣传牌、宣传授带等，围绕宣传主题，开展活动具体内容如下：

　　（1）耳疾专家现场进行耳疾义诊；

　　（2）邀请市xx区人民医院耳疾专家现场讲解预防耳疾知识；

　　（3）现场为10名贫困听力残疾人免费发放助听器，专家现场讲解助听器的使用方法；

　　（4）向居民发放第xx次爱耳日宣传画、宣传资料；

　　(5)xx社区40余人的鼓乐队进行现场表演。

　　3、各街道残联要发动各社区居委会、各社区康复站等，在辖区医院和主要街道、社区康复服务站张贴宣传画、宣传口号、设立爱耳日宣传黑板报，扩大宣传面，根据实际开展知识讲座等多种形式的宣传活动。

　　4、大力开展学龄前听力残疾儿童康复训练救助活动。在爱耳日期间，各街道残联，要认真做好本辖区20xx年新增学龄前聋儿“康复训练救助”、“助听器需求”和1-4岁重度聋儿人工耳蜗植入的.摸底调查工作，3月5日将本地区新发生的1-9岁残疾儿童康复救助申请审批表上报区残联康复科。

　　三、要求

　　1、街道残联和各有关部门及单位要高度重视，从实际出发，勇于创新，精心组织，密切协作，使爱耳日宣传教育活动内容丰富有效。

　　2、各街道残联要做好爱耳日宣传教育活动的总结工作，及时将宣传教育活动情况的总结与统计表、感人事例、宣传报道材料、照片等相关资料收集整理，务于xx年3月5日前报区残联。

社区爱耳日活动方案范文 篇9

　　一、活动主题

　　“防聋治聋，精准服务”。

　　二、时间安排

　　x年3月3日，有条件的地区可酌情安排活动时间。

　　三、宣传重点

　　贯彻落实《国家残疾预防行动计划(-20xx年)》，大力宣传防控出生缺陷、发育障碍、疾病及伤害致听力残疾工作的重要性与必要性，全面推进新生儿听力筛查;大力宣传实施残疾人精准康复服务的重大意义，推进听力残疾儿童康复救助、成年听力残疾人助听器适配等工作，落实基本康复服务全覆盖的要求;大力宣传耳科及听力保健科学知识，增强人民爱耳护耳意识;广泛动员社会各界，全面营造关爱、帮助听力残疾人康复的社会氛围。

　　四、工作要求

　　(一)切实加强组织领导

　　各地要高度重视，认真贯彻落实本通知要求。残联、教育、

　　民政、卫生计生、新闻出版广电等相关部门要积极配合，及时制定宣传教育活动工作方案，明确分工，协调行动，认真做好组织实施，确保宣传教育活动广泛、深入、扎实开展。

　　(二)积极创新宣传形式

　　各地要结合本地实际，积极创新宣传形式，采用多种方式增强“爱耳日”宣传教育活动的针对性、有效性和吸引力，形成全社会关注听力健康，重视听力残疾预防与康复的氛围;充分发挥报刊、广播、电视、网络、短信、微信、微博等传播渠道的作用，多渠道发布“爱耳日”活动消息和听力残疾预防与康复知识;要广泛组织发动专业机构、学术团体等，通过举办专题培训、讲座，发放科普资料，开展咨询、义诊等形式向公众普及听力残疾预防与康复知识;要深入学校、社区，组织好听力健康宣传工作;要继续在北京和有条件的大、中城市举办“爱耳日”公益音乐会，打造品牌宣传活动。

　　(三)整合推进相关工作

　　各地要以“爱耳日”宣传教育活动为契机，多部门联动，采取综合措施，加大防聋治聋工作力度，组织开展好听力残疾人精准康复服务活动。

　　要推动健全听力残疾防控体系，重点做好遗传性耳聋和先天性耳聋预防工作，加强婚前、孕前健康检查, 做好产前筛查、诊断，有效减少听力残疾的发生。

　　要推动建立听力残疾“早发现-早干预-早康复”的一体化服务及管理模式，大力推广新生儿听力筛查，对听力残疾儿童实施早期干预、提供全面康复教育，创建良好的随班就读环境，推进融合教育。

　　要拓展业务范围，向成年听力残疾人普及康复知识，倡导健康的生活方式，提供听力健康服务，全面推广专业化、个性化适配服务，使其提高生活质量，享受幸福人生;

　　要整合资源，形成zf扶持、全社会参与，zf与社会相结合的听力残疾人康复救助体系和公益救助体系，推动听力残疾人康复事业发展，确保听力残疾人与全国人民一道共建共享小康社会。

　　(四)及时做好活动总结

　　各地残联要认真做好“爱耳日”宣传教育活动的总结。及时收集整理本地宣传教育活动情况，将活动总结及活动的相关图片、视频等资料于x年3月10日前送第18次全国“爱耳日”宣传教育活动办公室(地址：北京市朝阳区安外惠新里甲8号，中国聋儿康复研究中心办公室)。

　　五、宣传口号

　　—— 防聋治聋，精准服务

　　—— 建立“早发现、早干预、早康复”一体化服务模式

　　—— 全面实施融合教育，帮助听障儿童回归主流社会

　　—— 实施听力残疾人精准康复，共建共享小康社会

　　—— 全社会共同关注听力残疾人

　　—— 普及爱耳意识，延缓听力减退

　　——精准的听力康复，聋人的天籁福音

　　—— 防聋重在科普，治聋重在科学

　　—— 防聋先行，治聋精准

　　—— 防聋治聋，贵在精准

　　—— 关注听障儿童全面康复

　　—— 提高听力残疾预防与康复意识，确保儿童听力健康

　　—— 健康聆听，幸福一生

　　—— 重视耳科保健，减少耳聋发生

社区爱耳日活动方案范文 篇10

　　一、爱耳日活动主题

　　预防听力损伤和耳聋，人人享有健康听力。

　　围绕这个主题，开展内容丰富、形式多样的宣传教育活动，充分展示我国聋儿康复事业在残疾人工作“十五”规划期间所取得的显著成效，大力宣传20xx年实现“人人享有康复服务”目标的重要意义，进一步唤起全社会对听力语言残疾人群的关爱，深入普及防聋知识，提高全民爱耳护耳意识。

　　二、活动形式和措施

　　(一) 北京

　　1、开展“听力健康宣传咨询日”活动

　　20xx年3月3日爱耳日活动当天，在北京城区和郊区乡镇的主要社区和医院，举办形式多样的“听力健康宣传咨询日”活动，通过现场咨询、布置科普知识展板、发放宣传材料、播放防聋知识光盘、举办防聋经验交流会和专题研讨会等多种形式，向社区居民和过往群众广泛宣传预防听力损伤与耳聋的科普知识。

　　2、动员社会各界为广大听力语言残疾人提供各方面的关心与帮助

　　爱耳日活动当天，邀请卫生部、中国残联、中国老龄协会等有关部门领导亲临主要活动现场视察和指导。

　　主办单位：北京市残联、北京市卫生局、北京市民政局、中国聋儿康复研究中心。

　　参与单位：北京市各医院及部队医院，特殊教育学校，北京市教委、新闻单位，爱耳日文件会签部委机关和直属有关单位。

　　3、制作宣传品和电视节目

　　由中国聋儿康复研究中心通过网络向各省及地方残联发送防聋科普知识材料，各省根据实际需要自行印制宣传品。

　　由国家广电总局与卫生部、中国残联等有关部门联合制作普及防聋知识的专题电视节目，爱耳日活动期间在中央和北京电视台的相关栏目播放。

　　主办单位：广电总局、卫生部、中国残联、中国聋儿康复研究中心。

　　(二) 地方

　　1、各省、自治区、直辖市、计划单列市、新疆生产建设兵团和黑龙江农垦总局，在当地中心地区和主要社区，举办“听力健康宣传咨询日”活动，充分运用多年来开展爱耳日宣传教育活动的成功经验，采取各种行之有效的方式、方法，广泛、深入地向广大群众宣传爱耳护耳的科学知识。

　　2、根据各地实际条件与需要，举办大型耳聋预防科普讲座、聋儿康复事业成就展览、防聋宣传经验交流会和专题研讨会等活动。

　　3、广播、电视、报刊等各类新闻媒体和各级残疾人事业新闻促进会要积极开展相关的报道活动，为爱耳日活动创造良好的舆论氛围。

　　4、以各地残联为骨干，动员社会各方面的`力量，深入社区，为听力语言残疾人群送温暖、办实事。

　　主办单位：各地残联、卫生、民政等爱耳日会签部门的下属机构。

　　参与单位：当地各医院及部队医院，特殊教育学校，新闻单位和社会有关方面。

　　三、要求

　　1、各省和各相关部门要高度重视，认真贯彻落实文件精神，从实际出发，勇于创新，精心组织，密切协作，使爱耳日宣传教育活动既轰轰烈烈、又扎扎实实。

　　2、坚持“防聋走进社区”的原则，动员和组织各方面的力量，深入基层，为广大群众和听力语言残疾人群提供服务。

　　3、为便于群众参与，各地要根据不同的气候、环境条件，充分采用网络、多媒体等先进技术，组织好室内外的咨询、展示和交流等各类活动，因地制宜，务求实效。

　　4、各省要做好爱耳日宣传教育活动的总结工作，及时将本地活动情况、感人事例、宣传报道材料、图片等相关资料收集整理。

社区爱耳日活动方案范文 篇11

　　20xx年3月3日是第17次全国“爱耳日”，也是第4次“国际爱耳日”，今年的宣传教育活动主题为：“关注儿童听力健康”。我国开展全国“爱耳日”宣传教育活动已历经20xx年，惠及全国近60%的人口，极大地普及了听力健康科学知识，提高了人民群众爱耳、护耳意识，对减少听力残疾的发生，推进我国听力障碍预防与康复工作发挥了重要作用。

　　第六次全国人口普查结果显示，我省0-14岁儿童总数超过610.6万人，占人口总数的17.10%;第二次全国残疾人抽样调查结果显示，我国听力残疾现残率为2.11%。据此推算，全省0-14岁听力残疾儿童总数超过12.8万。做好儿童听力残疾早发现、早干预和早康复具有重大的抢救性意义。

　　省委、省政府历来十分重视儿童听力障碍预防与康复工作。通过连续组织实施5个全省听力语言康复五年规划，1.2万多名听力残疾儿童得到不同程度的康复。但由于我省地区差别大，发展不平衡，听力语言康复服务能力和服务水平亟待提高，我省儿童听力障碍预防和康复工作还面临诸多问题和困难。

　　为进一步普及听力健康知识，提高全社会爱耳护耳意识，根据中国残联等15个部委联合制定的《关于开展第17次全国“爱耳日”宣传教育活动的通知》(残联[20xx] 55号)精神，现就我省开展第17次全国“爱耳日”宣传教育活动有关事项通知如下：

　　一、活动主题

　　关注儿童听力健康。

　　二、时间安排

　　20xx年3月3日，有条件的市、县可酌情延长活动时间。

　　三、宣传重点

　　大力宣传儿童听力健康和新生儿听力筛查的重要性和必要性;大力宣传儿童听力预防、发现及治疗科学知识;大力宣传听障儿童全面康复理念，推进融合教育相关工作;全面营造关爱、帮助听力障碍儿童康复的社会氛围。

　　四、工作要求

　　(一)加强组织领导，扎实开展活动

　　各市要高度重视，切实加强组织领导，认真贯彻落实本通知要求，残联、教育、卫生计生、环保、新闻出版广电等相关部门要分工负责，协调行动，结合当地实际，及时制定切实可行的本地宣传教育活动工作方案，认真组织落实，确保宣传教育活动广泛、深入开展。

　　(二)创新宣传形式，普及相关知识

　　各市要坚持以人为本，注重宣传效果，积极创新宣传形式。采取多种方式增强“爱耳日”宣传教育活动的针对性、有效性和吸引力;充分发挥报刊、广播、电视、网络、短信、微信、海报、板报、科普读物等大众传媒的作用，广泛发布“爱耳日”活动消息及爱耳护耳知识;广泛组织发动专业机构、学术团体等专业人员，深入学校、街道、社区，开办专题培训、讲座、咨询等形式向听障儿童、年轻父母普及听力残疾预防与康复知识，展示康复成果。

　　(三)抓住宣传契机，全面推进工作

　　各市要以“爱耳日”宣传教育活动为契机，扎实推进听力语言残疾康复工作，努力将宣传教育活动与听力健康咨询、听力筛查、助听器验配和科普知识宣讲等便民服务相结合，组织实施好国家贫困聋儿人工耳蜗免费植入、免费手术及康复训练，0-6岁贫困聋儿助听器免费适配及康复训练和贫困成年听力残疾人助听器适配以及省0—6岁聋儿免费适配助听器和免费康复训练等康复救助项目;积极推进0—6岁儿童残疾筛查工作，做好新生儿听力筛查与耳科临床治疗、听力语言康复等工作的有效衔接;要积极采取措施，广泛动员社会加大对听力残疾预防与康复事业投入，鼓励更多爱心力量参与听力残疾预防与康复活动。

　　(四)做好宣传总结，及时上报资料

　　各市残联要认真做好“爱耳日”宣传教育活动的总结。及时收集整理本地宣传教育活动情况，将活动总结及活动的相关图片、视频等资料于20xx年3月6日前报送省残疾人康复工作办公室。

　　五、宣传口号

　　——关注儿童听力健康

　　——切实保障听障儿童接受教育的权利

　　——积极落实“早发现、早干预、早康复”听力语言康复三原则

　　——关注听障儿童全面康复

　　——提高听力残疾预防与康复意识，确保儿童听力健康

社区爱耳日活动方案范文 篇12

　　一、活动目的

　　1、 通过“爱耳日”活动主题，让孩子了解保护听力的重要意义。

　　2、 通过与医生的`互动，让家长、孩子了解定期检查身体的好处。

　　3、 通过医院爱耳日活动的宣传，让家长、孩子了解医院，提高知名度。

　　二、活动时间

　　20xx年3月3日 下午16：00—17:30

　　三、活动对象

　　会员

　　四、活动人数

　　60-80人

　　五、活动地点

　　中心东二层校内

　　六、活动形式

　　4、 医生宣讲影响听力因素、保护听力措施。(20分钟)

　　5、 医生帮忙检查孩子的耳朵。(60分钟)

　　6、 咨询医生、疑难解答时间。(10分钟)

　　七、活动准备与宣传

　　7、 医院可以准备宣传海报(听力保护措施)，宣传册等宣传工具。

　　8、 医生自带一套检查设备。

社区爱耳日活动方案范文 篇13

　　每年3月3日是全国爱耳日。20xx年第十七个全国爱耳日。据20xx年第二次全国残疾人抽样调查显示，我国听力残疾人已达2780万，并且还在不断增加。为切实减少听力残疾的发生，提高学生的爱耳、护耳意识，特制定如下方案:

　　一、活动主题:

　　关注儿童听力健康

　　二、时间安排:

　　20xx年3月1日至3月5日

　　三、宣传内容:

　　1、宣传噪声对听力健康的损害，提高全体师生对爱耳护耳必要性和重要性的认识。

　　2、如何养成健康用耳习惯，自觉减少噪声，保护听力健康。

　　3、关注学习生活周边的噪声危害，积极参与噪声治理与听力保护。

　　四、宣传口号:

　　减少噪声，保护听力;减少环境噪声，呵护听力健康;保护听力，健康用耳;健康环境，聆听和谐;保护环境，减少噪声;保护听力，从我做起;防治环境噪声污染，保护生活环境;消除噪声，学会倾听，享受安静。

　　五、活动要求:

　　1、成立活动领导小组

　　2、各班班主任利用班会时间，对学生进行“爱耳日”专题宣传，让学生了解生活中的噪声及噪声对听力健康的损害，并了解爱耳日的由来，背景意义和今年“爱耳日”的主题等课外知识，从小养成爱耳护耳的良好习惯。

　　3、学校利用校园广播、宣传栏等多种渠道，对学生进行爱耳护耳的宣传和教育。

　　4、发起“小手拉大手”倡议活动。发放倡议书，要求每位学生除了做到爱护自己的耳朵，保护自己的听力外，要积极向身边的大人宣传本次“爱耳日”的主题及噪声对听力健康的损害，号召大家养成健康的用耳习惯，自觉减少噪声，保护健康的听力。

　　5、走进生活，感受噪声。倡议家长带领学生到学校附近的马路及周围企业，感受噪音给人们生活带来的危害，从而提高学生保护听力的意识。

　　6、做好活动总结。要把活动的相关情况，认真进行总结，并形成书面材料。

社区爱耳日活动方案范文 篇14

　　一、介绍爱耳日

　　为了降低耳聋发生率，控制新生聋儿数量的增长。1999年，卫生部颁布了《常用耳毒性药物临床使用规范》，加大了对耳毒性药物临床使用中的规范化管理力度。针对我国耳聋发生率高、数量多、危害大，预防工作薄弱的现实，卫生部、教育部、民政部、国家计划生育委员会、国家质量技术监督局、国家药品监督管理局、国家广播电影电视总局、中华全国妇女联合会、中国老龄协会、中国残疾人联合会等10部委局共同确定：每年的3月3日为“全国爱耳日”。

　　二、历届爱耳日的.主题

　　20__年主题：预防耳毒性药物致聋

　　20__年主题：减少耳聋发生实施早期干预

　　20__年主题：听力助残----救助贫困聋儿

　　20__年主题：提高人口素质，减少出生听力缺陷

　　20__年主题：防聋走进社区

　　20__年主题：全社会共同关爱老年人——健康听力，幸福生活

　　20__年主题：预防听力损伤和耳聋，人人享有健康听力

　　20__年主题：珍爱听力,快乐成长

　　20__年主题：奥运精彩—我听到

　　20__年主题：正确使用助听器

　　20__年主题：人工耳蜗——重建听的希望

　　20__年主题：康复从发现开始——大力推广新生儿听力筛查

　　20__年主题确定——“减少噪声，保护听力”

　　三、观看有关预防耳朵疾病的视频资料

　　四、如何预防耳类疾病

　　目前临床上应用的十多种抗菌素的毒性反应可损害听觉神经，它们是链霉素、双氢链霉素、新霉素、卡那霉素、庆大霉素、紫霉素、春雷霉素、多粘菌素、万古霉素，医学上把这些抗菌素统称为“耳毒性抗菌素”。

　　预防孩子耳聋应从母孕时开始，孕妇应避免到过于杂乱的场所去，以免感染传染病毒性感冒、腮腺炎、脑炎等疾病，同时应尽量避免接触X射线。

　　情绪过于激动、急躁、暴怒也是诱发突聋的重要因素，因为人的情绪发生剧烈波动时，体内的交感、副交感神经会失去正常功能或发生功能紊乱，从而导致内耳听神经缺血缺氧而引发耳聋。

　　五、游戏体会

　　游戏：没有耳朵的日子

　　学生带好耳罩，感受没有耳朵的日子有什么不方便。

　　六、活动：你想对我们的好朋友耳朵说些什么?

　　七、总结：

　　通过这次爱耳日主题班队会，学生充分了解了爱耳日，知道了耳朵的重要性，也体会到失聪残疾人的痛苦。

社区爱耳日活动方案范文 篇15

　　20xx年3月3日是第xx次全国“爱耳日”，根据中残联等15个部门联合下发《关于开展第14次全国“爱耳日”宣传教育活动的通知》（残联发239号）精神。现就开展第14次全国“爱耳日”宣传教育活动的有关要求通知如下：

　　一、各镇、管委会、社区办要围绕“健康听力，幸福人生关注老年人听力健康”的.主题，

　　大力宣传老年听力残疾预防、发现、治疗及康复的相关知识，不断提高全民爱耳、护耳意识；大力宣传健康用耳习惯，减少在高噪声环境中的暴露时间；大力宣传健康听力对提高老年人生活质量的重大意义，清除“人老失聪，天经地义”的错误观念；大力营造尊老、爱老的社会氛围，推动全社会理解、帮助听力残疾的老年人。

　　二、要结合本地实际，积极创新宣传形式，

　　采用多种方式增强“爱耳日”宣传教育活动的针对性、有效性和吸引力。要充分发挥报刊、广播、电视、网络、短信等大众传媒的作用，多渠道发布“爱耳日”活动消息；充分利用讲座、咨询、海报、板报、科普读物等形式普及老年听力残疾预防和康复知识。

　　三、要认真做好“爱耳日”宣传教育活动的总结工作，

　　及时收集整理本地“爱耳日”活动中的图片、视频等材料，认真撰写总结报告，并于20xx年3月6日前报市残联康复科。

　　四、宣传口号

　　健康听力，幸福人生关注老年人听力健康

　　关注老年人听力健康，实现“人人享有康复服务”

　　关注老年人听力健康，正确使用助听器

　　预防老年听力残疾，提高老年人生活质量

社区爱耳日活动方案范文 篇16

　　20xx年3月3日是第十七次全国“爱耳日”。为切实减少听力残疾的发生，提高学生的爱耳、护耳意识，特制定如下方案:

　　活动主题:

　　关注儿童听力健康，保护听力。

　　活动要求:

　　一、各班于3月2日召开“减少噪声，保护听力”的主题班会。要求每位班主任老师利用网络让学生了解生活中的噪声及噪声对听力健康的损害，并了解爱耳日的由来，背景意义和今年“爱耳日”的主题等课外知识，从小养成爱耳护耳的良好习惯。

　　二、学校利用红领巾广播站、电子大屏幕等多种渠道，对学生进行爱耳护耳的宣传和教育。

　　三、发起“小手拉大手”倡议活动。要求每位学生除了做到爱护自己的耳朵，保护自己的听力外，要积极向身边的大人宣传本次“爱耳日”的主题及噪声对听力健康的损害，号召大家养成健康的用耳习惯，自觉减少噪声，保护健康的听力。

　　四、走进生活，感受噪声。

　　各班班主任倡议家长带领本班学生到学校附近马路及周围企业感受噪音给人们生活带来的危害从而提高学生保护听力的意识。

　　五、各班班主任要把本次活动方案及活动记录电子版于20xx年3月5日前发送至交德育处。

社区爱耳日活动方案范文 篇17

　　为大力宣传儿童听力健康和新生儿听力筛查的重要性和必要性，大力宣传听障儿童全面康复理念，促进融合教育，推动我市听力残疾预防与康复事业持续健康发展，特制定xx市第17次全国“爱耳日”宣传教育活动方案。

　　一、活动主题

　　“关注儿童听力健康”。

　　二、市级活动内容

　　(一)听力健康进农村活动。3月1日上午，xx市残联联合卫生计生部门组成“听力健康服务小组”，赴奉化市裘村镇会同当地残联和卫生医疗机构开展“关注儿童听力健康”主题宣教活动。在乡镇中心街区设置耳科义诊、听力检测、耳防宣传、听力康复、政策咨询及便民服务台，悬挂宣传横幅，分发《听力残疾预防与康复》宣传手册等。

　　主办单位：xx市残疾人联合会xx市卫生和计划生育委员会

　　承办单位：奉化市残疾人联合会 奉化市卫生和计划生育局

　　(二)听障医教融合分享活动。2月28日上午，xx市残疾人康复中心在多功能厅举办主题宣传活动。康复中心在训的120余名听障儿童和家长及部分普通小学学生参加主题活动。活动中听障儿童康复明星和家长将介绍听障康复经验和融合教育成果，听障儿童与健康儿童进行才艺表演。

　　主办单位：xx市残疾人联合会

　　承办单位：xx市残疾人康复中心

　　(三)听力免费检查周活动。“爱耳日”期间，xx市残疾人康复中心将开展为期一周的免费听力检查和助听器知识咨询义诊活动。组织有关听力学专家为有听力康复需求的市民进行免费听力测听、助听器调试和耳科保健指导服务。

　　主办单位：xx市残疾人联合会

　　承办单位：xx市残疾人康复中心

　　三、各地活动要求

　　(一)坚持以人为本。要立足实际，围绕活动主题，协调卫计、教育、环保、民政等部门，组织相关机构专业人员，着力面向农村、山区、海岛等重点区域，着力面向儿童及儿童家长、年轻夫妇等重点人群，通过举办专题讲座及听力康复家长培训，提供耳科保健咨询，开展听力健康宣传及听力筛查服务等形式普及听力残疾预防与康复知识;要充分利用社会资源，广泛动员爱心企业、公益组织及个人参与贫困听障儿童的康复救助，营造扶残助残的良好社会环境。宣传教育活动力求与便民惠民服务相结合，整合推动听力残疾预防与康复工作。

　　(二)创新宣传形式。要积极协调各类媒体开展宣传报道工作。发挥广播、电视、报刊、网络、短信平台等大众媒体和新媒体作用，多渠道发布“爱耳日”活动信息，宣传普及安全用耳知识，教育推动全社会关注儿童听力健康，保障听障儿童接受教育的权利，共同建设听障儿童全面康复环境。

　　(三)做好需求调查。要以“爱耳日”活动为契机，认真开展20xx年度“七彩梦行动计划”人工耳蜗康复救助及阳光品质康复工程助听器验配、人工耳蜗处理器升级、听力语言康复训练等项目的需求调查摸底工作，为残疾人阳光品质康复工程“助听”项目的实施摸清底数，打好基础;扎实做好20xx年度新发听力残疾儿童康复服务落实和政策保障工作，建立疑似听力残疾儿童康复跟踪长效机制，加强康复政策宣传力度，强化听力障碍早发现、早干预、早康复理念，力争使有康复适应指征的听力障碍者尤其是0-6周岁听力残疾儿童的康复需求得到满足，为“十三五”残疾人康复工作起好步、开好局。

　　各县(市)区残联要高度重视，加强领导，积极协调残康办成员单位，围绕第17次“爱耳日”活动主题，以全面实现“人人享有健康听力”为目标，制订活动计划，采取有效措施，推进“爱耳日”活动广泛、深入、扎实开展。要结合本地实际，积极创新活动形式，采用多种方式增强“爱耳日”宣传教育活动的针对性、有效性和吸引力，确保活动取得成效。

　　四、宣传口号

　　——关注儿童听力健康

　　——切实保障听障儿童接受教育的权利

　　——积极落实“早发现、早干预、早康复”听力语言康复三原则

　　——关注听障儿童全面康复

　　——提高听力残疾预防与康复意识，确保儿童听力健康

社区爱耳日活动方案范文 篇18

　　一、 爱耳日活动主题

　　预防听力损伤和耳聋，人人享有健康听力。

　　围绕这个主题，开展内容丰富、形式多样的宣传教育活动，充分展示我国聋儿康复事业在残疾人工作“十五”规划期间所取得的显著成效，大力宣传20xx年实现“人人享有康复服务”目标的重要意义，进一步唤起全社会对听力语言残疾人群的关爱，深入普及防聋知识，提高全民爱耳护耳意识。

　　二、活动形式和措施

　　(一) 北京

　　1、开展“听力健康宣传咨询日”活动

　　20xx年3月3日爱耳日活动当天，在北京城区和郊区乡镇的主要社区和医院，举办形式多样的“听力健康宣传咨询日”活动，通过现场咨询、布置科普知识展板、发放宣传材料、播放防聋知识光盘、举办防聋经验交流会和专题研讨会等多种形式，向社区居民和过往群众广泛宣传预防听力损伤与耳聋的科普知识。

　　2、动员社会各界为广大听力语言残疾人提供各方面的关心与帮助

　　爱耳日活动当天，邀请卫生部、中国残联、中国老龄协会等有关部门领导亲临主要活动现场视察和指导。

　　主办单位:XX市残联、XX市卫生局、XX市民政局、中国聋儿康复研究中心。

　　参与单位:XX市各医院及部队医院，特殊教育学校，XX市教委、新闻单位，爱耳日文件会签部委机关和直属有关单位。

　　3、制作宣传品和电视节目

　　由中国聋儿康复研究中心通过网络向各省及地方残联发送防聋科普知识材料，各省根据实际需要自行印制宣传品。

　　由国家广电总局与卫生部、中国残联等有关部门联合制作普及防聋知识的专题电视节目，爱耳日活动期间在中央和北京电视台的相关栏目播放。

　　主办单位:广电总局、卫生部、中国残联、中国聋儿康复研究中心。

　　(二) 地方

　　1、各省、自治区、直辖市、计划单列市、新疆生产建设兵团和黑龙江农垦总局，在当地中心地区和主要社区，举办“听力健康宣传咨询日”活动，充分运用多年来开展爱耳日宣传教育活动的成功经验，采取各种行之有效的方式、方法，广泛、深入地向广大群众宣传爱耳护耳的科学知识。

　　2、根据各地实际条件与需要，举办大型耳聋预防科普讲座、聋儿康复事业成就展览、防聋宣传经验交流会和专题研讨会等活动。

　　3、广播、电视、报刊等各类新闻媒体和各级残疾人事业新闻促进会要积极开展相关的报道活动，为爱耳日活动创造良好的舆论氛围。

　　4、以各地残联为骨干，动员社会各方面的力量，深入社区，为听力语言残疾人群送温暖、办实事。

　　主办单位:各地残联、卫生、民政等爱耳日会签部门的下属机构。

　　参与单位:当地各医院及部队医院，特殊教育学校，新闻单位和社会有关方面。

　　三、要求

　　1、各省和各相关部门要高度重视，认真贯彻落实文件精神，从实际出发，勇于创新，精心组织，密切协作，使爱耳日宣传教育活动既轰轰烈烈、又扎扎实实。

　　2、坚持“防聋走进社区”的原则，动员和组织各方面的力量，深入基层，为广大群众和听力语言残疾人群提供服务。

　　3、为便于群众参与，各地要根据不同的气候、环境条件，充分采用网络、多媒体等先进技术，组织好室内外的咨询、展示和交流等各类活动，因地制宜，务求实效。

　　4、各省要做好爱耳日宣传教育活动的总结工作，及时将本地活动情况、感人事例、宣传报道材料、图片等相关资料收集整理，于20xx年4月以前报中国残联。

　　四、宣传口号

　　预防听力损伤和耳聋，人人享有健康听力

　　开展爱耳日活动，提高爱耳护耳意识

　　减少听力残疾发生，提高我国人口素质

　　扶残济困，救助贫困聋儿

　　全社会共同关注青少年听力健康

社区爱耳日活动方案范文 篇19

　　一、活动主题

　　爱耳护耳，健康听力预防从初级耳科保健做起

　　二、活动内容

　　2月28日上午9点，湖南省人民医院耳鼻喉科的专家、定王台街道社区卫生服务中心将和湖南教育电视台《有请名医》栏目一起来到社区，进行“全国爱耳日”健康宣教和义诊活动。部分患者助听器的赠送及佩戴讲解也会放在社区活动现场。(活动相关人员、电视台需8点到场)

　　三、活动地点

　　定王台街道丰泉古井社区2楼会议室

　　四、活动环节

　　第一项:湖南省人民医院耳鼻喉科专家讲座

　　专家:肖旭平 刘斌

　　讲座内容:(请肖主任、刘主任确定)

　　第二项:健康知识有奖问答

　　1、共计20题。栏目出10道生活常识题，省人民医院耳鼻喉科专家出10道与耳朵有关的题。(请肖主任、刘主任确定)

　　2、环节奖品由栏目提供，共计20份。奖品包内含:田七牙膏1支、郁美净1包、清风卫生纸1提(两筒装)。

　　第三项:互动游戏

　　待栏目确定

　　第四项:助听器佩戴讲解暨助听器赠送仪式

　　环节内容:请5名受赠者上台，主持人简单采访，然后专家赠予并进行佩戴讲解。

　　五、活动场地要求

　　舞台:专家讲台一个

　　技术:音响、调音台、话筒、多媒体等

　　六、其他事项

　　1、定王台街道社区卫生服务中心做好组织工作

　　2、卫生服中心和人民医院做好宣传海报、横幅、易拉宝等(尽可能提及“湖南教育电视台《有请名医》栏目)

　　3、医院和社区搭建好义诊台(桌椅)，如果条件允许，请另外给《有请名医》栏目准备一个宣传台(桌椅一套)。

社区爱耳日活动方案范文 篇20

　　根据x县第十七次爱耳日宣传教育活动方案，结合我县实际，积极组织开展了第十三次全国爱耳日宣传教育活动，并主要做了以下几方面的工作：

　　一、高度重视，加强领导，召开了专题座谈会。

　　为开展好这次全国爱耳日宣传教育活动，县残联印发了开展爱耳日活动的通知，对全县开展爱耳日活动进行了全面的安排和布置。三月三日上午，县政府专题组织召开了开展好全国爱耳日宣传教育活动座谈会，县委办、县府办、县农办、县残联、县卫生局、县教育局等单位的领导参加了会议。会上，组织学习了开展全国爱耳日宣传教育活动文件、资料，传达了上级会议精神，讨论明确目的和意义，布置了开展爱耳日宣传教育活动工作。会上还具体明确了各部门的职责，确保了我县爱耳日宣传教育活动扎实有效地进行。

　　二、x年3月3日上午，开展了爱耳日咨询宣传和耳聋疾病防治义诊服务。

　　1、由县府残工委、县农办、县康复办分室、县残联牵头协调，在伍城大厦至中国银行段设爱耳日宣传教育活动咨询台，县农办、县残联、县民政局、教育局、广播电视局、县妇联等30多个单位参加，宣传减少噪声，爱耳护耳，预防耳聋，保护耳朵的`重要意义与作用，共发送宣传资料17000余份，播放有关科普知识录音磁带，形成了一定的宣传声势。

　　2、由卫生局、人口与计划生育局组织牵头，在伍城大厦段设置传咨询和义诊服务点。县卫生局、计生委、县人民医院、县红十字医院、县妇保幼健院、县防疫站等单位参加，宣传耳毒性药物科普知识，进行了耳聋疾病义诊服务。

　　三、爱耳日宣传教育活动期间，县广播电视局及时宣传报道了开展爱耳日宣传教育活动情况和感人事迹，重视听觉，预防药物中毒耳聋方面的科普文章。

　　四、县残工委、县康复办、县残联等单位牵头，结合县开展的。卫生、文化、科技三下乡活动到乡镇进行了爱耳日宣传教育活动巡回宣传，通过开展爱耳日宣传教育活动，对树立全民爱耳意识，减少耳聋发生，加强耳病防治，产生了积极的影响和作。

　　五、据统计，在爱耳日活动期间，全县各地各单位共书写标语300多幅，张贴宣传画441张，发送宣传资料20000余份，大小会议100多次，共出动1500人直接参加与全国爱耳日宣传教育活动。

　　我县开展这次全国爱耳日活动，收到了较好的效果。通过开展全国爱耳日宣传教育活动，增进了全民爱耳护耳意识，对减少耳聋发生、保护劳动力、提高了人口素质、促进社会稳定、促进经济发展都具有重要意义。

社区爱耳日活动方案范文 篇21

　　一、活动背景

　　每年的3月3日是全国爱耳日，旨在提高公众对听力健康及听力损伤预防的认识。为了响应这一倡议，并增强学生的听力保护意识，特制定本活动方案。

　　二、活动目标

　　提高学生对听力重要性的认识。

　　教授学生正确的听力保护方法。

　　通过互动活动，让学生积极参与，增强保护听力的意识。

　　三、活动时间

　　3月3日

　　四、活动对象

　　全校师生

　　五、活动内容

　　1、开幕式（30分钟）

　　时间：上午8:309:00

　　内容：校长致辞，介绍爱耳日的背景和意义，强调听力保护的重要性。

　　地点：学校礼堂

　　2、听力健康讲座（40分钟）

　　时间：上午9:109:50

　　内容：邀请专业耳鼻喉科医生为学生们讲解耳朵的构造、功能，以及听力损伤的原因和预防措施。

　　地点：学校礼堂

　　3、听力测试体验（60分钟）

　　时间：上午10:0011:00

　　内容：为学生提供简单的听力测试，让他们了解自己的听力状况。同时，设置展板展示听力保护知识。

　　地点：学校体育馆

　　4、爱耳主题班会（40分钟）

　　时间：下午第一节课（根据各班级课程安排）

　　内容：各班级自行组织爱耳主题班会，包括听力知识讲解、小组讨论、分享保护听力的经验等。

　　地点：各班级教室

　　5、爱耳日海报设计比赛（全天）

　　内容：鼓励学生设计以爱耳日为主题的.海报，强调听力保护的重要性。评选出优秀作品并在校园内进行展示。

　　地点：学校艺术教室及校园内

　　6、闭幕式及颁奖仪式（30分钟）

　　时间：下午最后一节课后

　　内容：总结活动成果，表彰在海报设计比赛中表现优秀的学生。由校领导颁发荣誉证书和奖品。

　　地点：学校礼堂

　　六、活动准备

　　提前联系耳鼻喉科医生，安排讲座内容和时间。

　　准备听力测试工具和展板，确保活动顺利进行。

　　提前通知各班级组织爱耳主题班会，并提供相关教学资料。

　　筹备海报设计比赛所需材料，制定评选标准和流程。

　　七、活动宣传

　　在校园内悬挂横幅、张贴海报，宣传爱耳日活动。

　　利用校园广播、班级微信群等渠道，向师生宣传活动的意义和参与方式。

社区爱耳日活动方案范文 篇22

　　一、活动背景

　　每年的3月3日是全国爱耳日，旨在提高公众对听力保护和听力健康的重视程度。随着现代生活方式的变化，听力损伤问题日益严重，特别是年轻人中因为长时间使用耳机、暴露于噪音环境等原因导致听力下降的情况屡见不鲜。因此，我们策划了这场爱耳日活动，旨在通过一系列活动，让公众了解听力保护的重要性，学习正确的听力保护方法，共同关注听力健康。

　　二、活动目标

　　提高公众对听力保护和听力健康的`认识。

　　传播正确的听力保护知识和方法。

　　倡导公众养成良好的听力保护习惯。

　　三、活动时间

　　3月3日

　　四、活动地点

　　市民广场

　　五、活动对象

　　市民群众，特别是青少年及家长

　　六、活动内容

　　1、开幕式（9:009:30）

　　主持人致辞，介绍活动背景和目的。

　　嘉宾发言，强调听力保护的重要性。

　　2、听力知识讲座（9:3010:30）

　　邀请耳科专家进行讲座，讲解听力的构造、功能，听力损伤的原因及预防方法。

　　通过实例和案例，向公众普及听力保护知识。

　　3、互动体验区（10:3011:30）

　　设置听力测试体验区，为市民提供免费的听力测试服务，让他们了解自己的听力状况。

　　设置听力保护用品展示区，展示各类听力保护产品，如降噪耳机、耳塞等。

　　设置互动游戏区，通过游戏的形式让公众了解听力保护知识，增强趣味性。

　　4、签名墙活动（11:3012:00）

　　设置签名墙，邀请市民在签名墙上签名，表达他们对听力保护的承诺和支持。

　　活动结束时，组织志愿者拍摄签名墙照片，并上传到社交媒体平台，扩大活动影响力。

　　七、活动宣传

　　利用社交媒体平台（如微博、微信公众号等）进行活动宣传，提前发布活动信息，吸引公众关注。

　　制作活动海报，张贴在社区、学校等公共场所，提高活动知名度。

　　与当地媒体合作，邀请媒体对活动进行报道，扩大活动影响力。

社区爱耳日活动方案范文 篇23

　　20xx年3月3日是第17次全国“爱耳日”。根据省残工委下发《关于转发中国残联等部门〈关于开展第17次全国“爱耳日”宣传教育活动的通知〉的通知》(黔残工委办〔20xx〕1号)精神，望各区(县、自治县)残联高度重视，结合实际，认真贯彻落实。对开展第17次全国“爱耳日”宣传教育活动安排如下：

　　一、 活动主题

　　关注儿童听力健康。

　　二、 时间安排

　　20xx年3月3日，可延长一至两天。

　　三、宣传重点

　　大力宣传儿童听力健康和新生儿听力筛查的重要性和必要性;大力宣传儿童听力障碍预防、发现及治疗科学知识;大力宣传听障儿童全面康复理念，推进融合教育相关工作;全面营造关爱、帮助听力障碍儿童康复的社会氛围。

　　四、工作要求

　　(一)切实加强组织领导。

　　各地要高度重视，认真贯彻落实本通知要求。各区(县、自治县)残联会同协调有关部门共同开展宣传教育活动，及时制定本地宣传教育活动方案并认真做好组织落实，确保此项活动广泛、深入、扎实开展。

　　(二)积极创新宣传形式。

　　各地要坚持以人为本，结合本地实际，创新宣传形式。要积极采用多种方式增强“爱耳日”宣传教育活动的针对性、有效性和吸引力，充分发挥报刊、广播、电视、网络、短信、微信等传播渠道的作用，广泛发布“爱耳日”活动消息及爱耳护耳知识;要广泛组织发动专业机构、学术团体，面向重点人群，通过举办专题培训、讲座等形式向听障儿童家长、年轻父母普及听力残疾预防及康复知识;要深入学校、社区，组织好中、小学生及学龄前儿童的听力健康宣传工作。

　　(三)整合推进实际工作。

　　各地要以“爱耳日”宣传教育活动为契机，努力将宣传教育活动与儿童听力健康咨询、听力检测等便民服务有效结合，动员和组织各方面力量，深入基层为广大群众和听障人群提供康复服务;要充分利用社会资源，广泛动员爱心企业、公益组织及个人参与贫困听障儿童的康复救助;加大儿童听力保健工作力度，做好新生儿听力筛查、听障儿童接受普幼(小)教育、儿童环境噪声治理等相关工作，为儿童听力健康和康复训练创造良好的社会环境。

　　(四)及时做好活动总结。

　　各区(县、自治县)残联要认真做好“爱耳日”宣传教育活动的总结。负责及时收集整理本地宣传教育活动情况，请务必于20xx年3月6日前将活动总结及相关图片、视频、简报等资料书面上报市残联。

社区爱耳日活动方案范文 篇24

　　一、活动时间

　　20xx年3月3日。

　　二、宣传重点

　　紧紧围绕活动主题，大力宣传初级耳科保健在听力残疾预防中的重要性和必要性；大力宣传初级耳科保健知识，推动基层医疗卫生机构广泛开展初级耳科保健，做好健康教育、妇幼保健、常见耳病防治及听力筛查等工作；大力宣传耳科保健从我做起的理念，增强全民爱耳护耳意识。

　　三、工作要求

　　（一）加强组织领导，明确职责分工。

　　各地要精心制定宣传工作方案，明确分工，协调行动，确保“爱耳日”宣传教育活动广泛、深入、扎实开展。

　　残联——负责牵头制定本级活动方案，会同有关部门根据各自职责共同开展宣传教育活动。

　　教育部门——在学校及中小学生家长中宣传普及耳聋预防知识，积极参与“爱耳日”宣传教育活动。

　　工业和信息化部门——组织中国移动、中国电信、中国联通三家电信运营商在全市范围内广泛发送公益短信，宣传和普及耳聋预防知识，积极参与“爱耳日”宣传教育活动。

　　民政部门——在社区宣传和普及耳聋预防与康复知识；在各类社会福利机构中严格控制耳毒性药物的使用，积极参与“爱耳日”宣传教育活动。

　　环保部门——加强对工业企业、建筑施工、交通运输等噪声治理，大力宣传噪声对听力健康的损害，积极参与“爱耳日”宣传教育活动。

　　文化广电部门——根据当地实际情况，组织文化部门和文化团体举办公益文化活动，唤起人们珍视健康听力，增进爱耳、护耳意识；感召社会奉献爱心，支持、帮助听障人士获得康复服务。组织全市广播、电视系统宣传普及耳聋预防知识，积极参与“爱耳日”宣传教育活动。

　　卫生部门——进一步完善基层医疗卫生服务网络，做好基层医疗卫生专业人员初级耳科保健业务培训；做好妇幼保健、常见耳病防治工作；组织各级医务人员、耳鼻喉专家、妇幼保健工作者积极参与“爱耳日”宣传教育活动。

　　工商行政管理部门——加强对助听、测听和语言训练等设备在流通领域的监督检查，积极参与“爱耳日”宣传教育活动，开展有关助听设备消费、使用的`咨询活动，保障听障人士合法权益。

　　质量技术监督部门——加强对生产、流通领域助听、测听和语言训练等设备的监督检查，积极参与“爱耳日”宣传教育活动，开展有关助听设备质量监督相关咨询活动，保障听障人士合法权益。

　　食品药品监督管理部门——加强耳毒性药品的使用和管理，积极参与“爱耳日”宣传教育活动。

　　妇联——采取多种形式向广大妇女、儿童和残疾人亲属广泛宣传和普及耳聋预防及康复知识，鼓励和帮助他们参与听力筛查、听力残疾预防工作。

　　老龄委——在老年人中积极宣传和普及耳聋预防知识，加强老年人身体保健，强化助听器知识，提高生活质量。

　　（二）积极创新宣传形式。

　　各地要结合本地实际，积极创新宣传形式，增强“爱耳日”宣传教育活动的针对性、有效性和吸引力。要充分发挥报刊、广播、电视、网络、短信等大众传媒的作用，多渠道发布“爱耳日”活动消息；广泛组织发动专业机构、学术团体等社会力量参与活动，充分利用讲座、咨询、海报、科普读物等形式普及初级耳科保健知识；要积极组织专业技术人员深入社区、养老机构等为群众提供听力检测、助听器验配等服务，将宣传教育活动与便民服务有机结合。

　　（三）整合推进实际工作。

　　各地要以“爱耳日”宣传教育活动为契机，采取综合措施，加大初级耳科保健工作力度。要进一步完善基层医疗卫生服务网络，面向基层医疗卫生专业人员做好初级耳科保健业务培训；要统筹规划，做好初级耳科保健与耳科临床治疗、听力康复等工作的有效衔接，形成结构合理、功能完善的听力残疾预防与康复工作体系。进一步推动基层听力语言康复机构、助听器验配机构建设，做好相关助听产品、听力服务机构、从业人员等的监督管理。

　　（四）做好活动总结。

　　各级各部门要认真做好“爱耳日”宣传教育活动的总结。各县、区(市)残联负责及时收集整理本地宣传教育活动情况，并于20xx年3月5日前将活动总结及相关图片在市残联网站上发布。联系人：曾恕福，3119559。

　　四、宣传口号

　　◆爱耳护耳，健康听力——预防从初级耳科保健做起

　　◆重视耳科保健，减少耳聋发生

　　◆重视耳科保健，享受聆听快乐

　　◆拥有健康听力，享受美好生活

　　◆做好耳科保健，享受健康听力

社区爱耳日活动方案范文 篇25

　　为进一步加强我国初级耳科保健工作，提高全民爱耳护耳意识，特将x年第xx次全国“爱耳日”宣传教育活动主题确定为：“爱耳护耳，健康听力——预防从初级耳科保健做起”。现就有关事项通知如下：

　　一、活动主题

　　“爱耳护耳，健康听力——预防从初级耳科保健做起”

　　二、时间安排

　　x年3月3日，我们准备提前在总场幼儿园或者小学进行活动专题讲座宣传。 准备物品——横幅一条、六块宣传展板、宣传资料、标语等。

　　三、宣传重点

　　大力宣传初级耳科保健在听力残疾预防中的重要性和必要性;大力宣传初级耳科保健知识，推动基层医疗卫生机构广泛开展初级耳科保健，做好健康教育、妇幼保健、常见耳病防治及听力筛查等工作;大力宣传耳科保健从我做起的理念，增强全民爱耳护耳意识。

　　四、工作要求

　　(一)切实加强组织领导。

　　要高度重视，认真贯彻落实本通知要求，残联、民政、卫生计生、文化、新闻出版广电等相关部门要积极配合，制定宣传工作方案，明确分工，协调行动，确保“爱耳日”宣传教育活动广泛、深入、扎实开展。

　　(二)积极创新宣传形式。

　　要结合实际，积极创新宣传形式，采用多种方式增强“爱耳日”宣传教育活动的针对性、有效性和吸引力，形成全社会关注听力健康，重视初级耳科保健的氛围;要充分发挥报刊、广播、电视、网络、短信等大众传媒的作用，多渠道发布“爱耳日”活动消息;要广泛组织发动专业机构、学术团体等社会力量参与活动，充分利用讲座、咨询、海报、板报、科普读物等形式普及初级耳科保健知识;积极将宣传教育活动与便民服务有机结合，深入社区、托幼机构、学校、养老院等机构为群众提供耳科保健、听力筛查、助听器验配等服务;做好预防。

　　(三)整合推进实际工作。

　　要以“爱耳日”宣传教育活动为契机，采取综合措施，加大初级耳科保健工作力度。要进一步完善基层医疗卫生服务网络，面向基层医疗卫生专业人员做好初级耳科保健业务培训;要统筹规划，做好初级耳科保健与耳科临床治疗、听力康复等工作的有效衔接，形成结构合理、功能完善的听力残疾预防与康复工作体系;要进一步加强初级耳科保健、耳科临床治疗及听力康复服务相关保障政策建设。

　　(四)及时做好活动总结。

　　要认真做好“爱耳日”宣传教育活动的总结。及时收集整理本地宣传教育活动情况，将活动总结及活动的相关图片、视频等资料收集存档。

社区爱耳日活动方案范文 篇26

　　20xx年3月3日是第16次全国“爱耳日”，主题为“安全用耳，保护听力”。 噪声是导致听力残疾的重要原因。近年来，伴随手机、平板电脑等电子产品的普及以及歌厅、酒吧等娱乐场所增多，社会公众特别是青少年因不当用耳发生噪声性听力损伤的风险日益加大。为唤起全社会对非职业性噪声，特别是娱乐性噪声的重视，促进社会公众树立听力保护意识，养成安全用耳习惯，根据中国残联、省残联通知精神，经研究，决定开展第18次全国“爱耳日”宣传教育活动。现将有关事项通知如下：

　　一、活动主题

　　安全用耳，保护听力

　　二、重点内容

　　各地要以开展“爱耳日”宣传教育活动为契机，采取综合措施，联合有关单位共同开展活动，形成上下合力，提高活动成效。

　　（一）开展咨询义诊服务活动。市残联将组织有关部门举办咨询义诊服务等活动。各地要围绕活动主题，创新活动载体，广泛、深入开展社会宣传、服务活动。

　　（二）开展“助听行动”全面筛查。按照残疾人康复工程助听行动的项目要求，各地要认真做好20xx年符合条件的听力残疾人助听器验配的全面筛查登记工作，并抓紧落实适配服务。

　　（三）开展1—6周岁聋儿人工耳蜗全面筛查。各地要继续做好项目政策宣传、初步筛查和动态筛查工作（筛查年龄为20xx年1月1日—20xx年8月31日出生），确保有康复需求和适应指征的聋儿都享有人工耳蜗手术的.机会。

　　（四）开展助听项目绩效检查。各地要认真做好“康复工程助听行动”等项目的绩效检查工作，健全项目档案。在“爱耳日”期间开展助听器售后服务跟踪回访和维护服务活动，确保已适配的助听器使用率达到100%。市残联将通过电话随访、实地访问、档案检查等形式进行项目随机抽查。

　　（五）开展人工耳蜗项目典型宣传。省、市新闻媒体将在“爱耳日”期间集中开展人工耳蜗项目宣传报道活动。请各地于20xx年2月27日前分别筛选并向市残联上报1—2个人工耳蜗项目康复效果明显的典型事例（1000字以内）。

　　（六）开展短信宣传活动。联合移动、电信、联通等通信单位，开展“爱耳日”主题短信宣传活动，大力营造全社会关心、支持听力残疾预防与康复的良好氛围。

　　三、加强领导

　　（一）精心组织。各地要加强对全国“爱耳日”宣传教育活动的组织领导，印发活动方案，明确成员单位工作责任，并指导镇、村两级开展全国“爱耳日”活动。积极争取社会力量，开展“慈善爱心助残”活动，为贫困聋儿提供听力语言康复训练费用，并走访慰问贫困聋儿。联合有关部门开展人工耳蜗康复对象回访服务工作。

　　（二）扩大宣传。要围绕今年“爱耳日”宣传教育活动的主题，结合本地实际，采用多种方式，创新活动载体，深入、广泛地开展听力健康、预防听力残疾、保护听力、听力康复为主要内容的宣传教育活动，加大社会宣传，确保宣传效果。

　　（三）总结成效。各地要认真总结全国“爱耳日”活动，将感人事例、宣传报道材料、图片、视频等相关资料，于20xx年3月6日前报市残联。

社区爱耳日活动方案范文 篇27

　　一、活动主题

　　听见未，从预防开始。

　　二、市级活动内容

　　（一）宣传咨询义诊活动。月2日上午，市残联会同市卫计局组织市听力言语残疾人康复技术指导组成员，在市人民医院门诊大厅开展听力健康宣传咨询义诊活动。为市民进行现场耳科义诊、免费听力检测、耳防宣传、政策咨询及便民服务，分发宣传手册，宣传精准康复服务“助听”政策。

　　（二）爱耳护耳知识讲座。月2日下午，市残联会同市卫计局组织耳科专家走进慈溪市慈吉中学，为在校学生举办健康用耳科普讲座，进一步提高青少年爱耳、护耳意识，保护听力健康，推进残疾预防。

　　（三）开展助听器配发活动。于20xx年4—月份分批组织听力康复服务小分队赴各镇（街道），为有配发需求的听力残疾人进行听力测试、耳模制作、助听器配发和安装服务。

　　（四）积极做好防聋治聋工作。继续为全市贫困化脓性中耳炎患者实施手术救助。

　　三、各地活动要求

　　（一）加强组织协调。要充分发挥残联组织牵头作用，积极协调卫生计生、教育、民政等残康办成员单位，围绕第xx次“爱耳日”活动主题，制订活动方案，采取有效措施，推进“爱耳日”活动广泛、深入、扎实开展，确保活动取得实效。

　　（二）创新宣传形式。要积极运用广播、电视、报刊、网络、短信平台等大众媒体和新媒体开展宣传报道，多渠道发布“爱耳日”活动信息，宣传普及听力残疾预防和康复知识，教育推动全社会关注听力健康，全面营造关爱、帮助听力残疾人康复的社会氛围。

　　（三）实施精准服务。要以“爱耳日”活动为契机，认真开展20xx年度残疾人精准康复服务行动助听器验配、人工耳蜗康复救助、听觉言语训练、人工耳蜗处理器升级、人工耳蜗产品补贴、F无线助听套装等其它听力残疾辅助器具适配等项目的需求调查摸底工作，启动实施残疾人精准康复服务“助听”项目。扎实做好20xx年度新发听力残疾儿童康复服务落实和政策保障工作，健全疑似听力残疾儿童康复跟踪长效机制，加强康复政策宣传力度，强化听力障碍早发现、早干预、早康复理念，力争使有康复适应指征的听力障碍者尤其是0-6周岁听力残疾儿童的康复需求得到满足。

　　（四）推进相关工作。要进一步完善听力残疾防控体系建设，开展耳聋基因筛查，加强婚前、孕前健康检查，做好产前筛查、诊断，有效减少听力残疾的发生。要重视高危职业人群听力保护，加强噪声污染防治，减少噪声性听力残疾的发生；重视中耳疾病的治疗，倡导健康生活方式，积极防治高血压、高血脂、糖尿病等各种与听力残疾相关的疾病。要加强药品监督管理，保证药品质量，预防和减少药物导致听力残疾的发生；加强学校安全和道路交通安全教育，最大限度地减少因意外伤害造成的`听力残疾。要大力推广新生儿听力筛查，对听力残疾儿童实施早期干预、提供全面康复教育，创建良好的随班就读环境，推进融合教育。要整合资，形成政府扶持、全社会参与，政府与社会相结合的听力残疾人康复救助体系和公益救助体系，确保听力残疾人与全国人民一道共建共享小康社会。

　　四、宣传口号

　　（一）听见未——早预防早康复

　　（二）推进残疾预防保护听力健康

　　（三）减少噪声保护听力

　　（四）做好初级耳科保健

　　（五）听见未——关注听障儿童融合教育

　　（六）人生活质量及早进行听力康复

　　（七）力健康建设健康中国

社区爱耳日活动方案范文 篇28

　　一、活动主题：

　　康复从现在开始，

　　二、时间安排：

　　x年3月1日至3月5日

　　三、宣传内容：

　　1、宣传噪声对听力健康的损害，提高全体师生对爱耳护耳必要性和重要性的认识。

　　2、如何养成健康用耳习惯，自觉减少噪声，保护听力健康。

　　3、关注学习生活周边的噪声危害，积极参与噪声治理与听力保护。

　　四、宣传口号：

　　减少噪声，保护听力;减少环境噪声，呵护听力健康;保护听力，健康用耳;健康环境，聆听和谐;保护环境，减少噪声;保护听力，从我做起;防治环境噪声污染，保护生活环境;消除噪声，学会倾听，享受安静。

　　五、活动要求：

　　1、成立活动领导小组

　　组 长：

　　成 员：、

　　2、各班班主任利用班会时间，对学生进行“爱耳日”专题宣传，让学生了解生活中的噪声及噪声对听力健康的损害，并了解爱耳日的由来，背景意义和今年“爱耳日”的主题等课外知识，从小养成爱耳护耳的良好习惯。

　　3、学校利用校园广播、宣传栏等多种渠道，对学生进行爱耳护耳的宣传和教育。

　　4、发起“小手拉大手”倡议活动。发放倡议书，要求每位学生除了做到爱护自己的耳朵，保护自己的听力外，要积极向身边的大人宣传本次“爱耳日”的主题及噪声对听力健康的损害，号召大家养成健康的用耳习惯，自觉减少噪声，保护健康的听力。

　　5、走进生活，感受噪声。倡议家长带领学生到学校附近的马路及周围企业，感受噪音给人们生活带来的危害，从而提高学生保护听力的意识。

　　6、做好活动总结。要把活动的相关情况，认真进行总结，并形成书面材料。

社区爱耳日活动方案范文 篇29

　　为进一步普及听力健康知识，提高全社会爱耳护耳意识，根据中国残联等xx个部委联合制定的《关于开展第xx次全国爱耳日宣传教育活动的通知》（残联[20xx]55号）精神，现就我省开展第xx次全国爱耳日宣传教育活动有关事项通知如下：

　　一、活动主题

　　防聋治聋，精准服务。

　　二、时间安排

　　20xx年3月3日，有条件的市、县可酌情延长活动时间。

　　三、宣传重点

　　大力宣传儿童听力健康和新生儿听力筛查的重要性和必要性；大力宣传儿童听力预防、发现及治疗科学知识；大力宣传听障儿童全面康复理念，推进融合教育相关工作；全面营造关爱、帮助听力障碍儿童康复的社会氛围。

　　四、工作要求

　　（一）加强组织领导，扎实开展活动

　　各市要高度重视，切实加强组织领导，认真贯彻落实本通知要求，残联、教育、卫生计生、环保、新闻出版广电等相关部门要分工负责，协调行动，结合当地实际，及时制定切实可行的本地宣传教育活动工作方案，认真组织落实，确保宣传教育活动广泛、深入开展。

　　（二）创新宣传形式，普及相关知识

　　各市要坚持以人为本，注重宣传效果，积极创新宣传形式。采取多种方式增强爱耳日宣传教育活动的针对性、有效性和吸引力；充分发挥报刊、广播、电视、网络、短信、微信、海报、板报、科普读物等大众传媒的`作用，广泛发布爱耳日活动消息及爱耳护耳知识；广泛组织发动专业机构、学术团体等专业人员，深入学校、街道、社区，开办专题培训、讲座、咨询等形式向听障儿童、年轻父母普及听力残疾预防与康复知识，展示康复成果。

　　（三）抓住宣传契机，全面推进工作

　　各市要以爱耳日宣传教育活动为契机，扎实推进听力语言残疾康复工作，努力将宣传教育活动与听力健康咨询、听力筛查、助听器验配和科普知识宣讲等便民服务相结合，组织实施好国家贫困聋儿人工耳蜗免费植入、免费手术及康复训练，0-6岁贫困聋儿助听器免费适配及康复训练和贫困成年听力残疾人助听器适配以及省06岁聋儿免费适配助听器和免费康复训练等康复救助项目；积极推进06岁儿童残疾筛查工作，做好新生儿听力筛查与耳科临床治疗、听力语言康复等工作的有效衔接；要积极采取措施，广泛动员社会加大对听力残疾预防与康复事业投入，鼓励更多爱心力量参与听力残疾预防与康复活动。

　　（四）做好宣传总结，及时上报资料

　　各市残联要认真做好爱耳日宣传教育活动的总结。及时收集整理本地宣传教育活动情况，将活动总结及活动的相关图片、视频等资料于20xx年3月6日前报送省残疾人康复工作办公室。

　　五、宣传口号

　　关注儿童听力健康

　　切实保障听障儿童接受教育的权利

　　积极落实早发现、早干预、早康复听力语言康复三原则

　　关注听障儿童全面康复

　　提高听力残疾预防与康复意识，确保儿童听力健康

社区爱耳日活动方案范文 篇30

　　一、活动主题

　　"爱耳护耳，健康听力预防从初级耳科保健做起"

　　二、时间安排

　　20xx年3月3日。

　　三、宣传重点

　　1、初级耳科保健的重要性和必要性；

　　2、初级耳科保健知识，常见耳病防治及听力筛查等工作；

　　3、耳科保健从我做起，增强全民爱耳护耳意识。

　　四、具体安排

　　1、各社区通过板报、专栏、标语等形式宣传爱耳日，要求每个社区在醒目处有一个宣传形式。

　　2、结合沈阳市听力康复技术指导中心（即沈阳盛京医院），在20xx年3月3日全国"爱耳日"当天活动，积极组织社区居民参加耳科保健知识宣教活动和义诊活动，要求每社区组织10人参加。活动具体时间地点另行通知。

　　3、根据社区条件，开展初级耳科保健知识，常见耳病防治讲座等系列活动。

　　4、切实做好20岁以下三、四级听力残疾人的"听力残疾人康复需求调查"工作，要求"听力残疾人康复需求调查"表于2月20日前上报。

　　五、工作要求

　　1、切实加强组织领导

　　各社区、各残协要高度重视，认真贯彻落实本方案要求，明确分工，落实责任，确保"爱耳日"宣传教育活动广泛、深入、扎实开展。

　　2、积极创新宣传形式

　　各社区、各残协要结合实际，积极创新宣传形式，采用多种方式增强"爱耳日"宣传教育活动的针对性、有效性和吸引力，形成全社会关注听力健康，重视初级耳科保健的氛围。

　　3、及时做好活动总结

　　各社区、各残协要认真做好"爱耳日"宣传教育活动的.总结。及时收集整理本地宣传教育活动情况，将活动总结及活动的相关图片、视频等资料于20xx年3月3日前报街道残联。

社区爱耳日活动方案范文 篇31

　　20xx年3月3日是第17个全国"爱耳日"，耳朵是人的重要感觉器官之一，鸟语花香，山呼海啸，都必须经过耳朵才能感受到，没有听力，语言交流就无从谈起。儿童正处于语言的形成期，因此，保护听力更显得尤为重要。

　　活动宣传口号：

　　珍爱听力，快乐成长!

　　活动总目标：

　　1、知道耳朵的作用和保护耳朵的方法，会用耳朵辨别不同的声音。

　　2、懂得耳朵对人的重要性，养成保护耳朵的良好习惯。

　　3、热爱自己的耳朵，培养助残爱心。

　　高幼组：

　　活动一：我的耳朵

　　活动目标：

　　1、使幼儿了解耳朵的作用和主要构成部分的名称。

　　2、重点认识鼓膜，知道如何保护它。

　　3、懂得保护耳朵的重要性，培养幼儿正确、文明的听、说习惯。

　　活动准备：

　　耳朵模型一组(外耳廓、外耳道、鼓膜、半规管)，气球，白色透明塑料瓶和各色彩纸人手一份。

　　活动过程：

　　一、开始部分

　　1、放录音听优美的音乐和幼儿吵闹时的录音："感觉怎么样?是谁把这种感觉告诉你的?"→引出耳朵。

　　2、"耳朵是干什么用的.呢?"(听声音的)出示耳朵的外轮廓。

　　二、基本部分

　　1、"小朋友好，我就是耳朵，严格的说应该是耳朵的外轮廓，是耳朵中唯一露在外面的东西。现在请小朋友用手捏一捏自己的耳朵，感觉它是什么样的?请告诉我。"

　　2、帮助幼儿认识外耳廓是由软骨支撑着的，不软也不硬。

　　3、实验游戏：帮助幼儿体验外轮廓聚拢着声音的作用。请幼儿分别用手挡在耳朵的前后，感觉听到的声音有什么不同(挡在前面的听不清，挡在后面的听得清)。

　　4、"声音是怎样传到里面去的呢?"出示外耳道与耳郭对接，"声音就是从这里传进去的，它向一条直直的道路，叫外耳道。"(耳道里有细微的茸毛，阻挡灰尘侵入，形成耳屎)

　　5、"声音走进去后会碰到谁呢?"出示鼓膜放入耳道，帮助幼儿认识鼓膜。

　　6、实验游戏：利用气球，让幼儿用嘴巴凑近气球说话，感知气球的震动(说话时气流通过空气的传播撞在气球上，产生了气球的震动)。鼓膜是耳朵里一块像气球皮一样有弹性的膜，当声音传到鼓膜上的时候，就会带动鼓膜的震动(就像小朋友对着气球说话时气球会震动一样)，在大脑的帮助下就听到传来的声音了。声音小，鼓膜的震动就大小，反之就大。

　　7、"鼓膜是像气球皮一样的东西，如果我们用尖尖的东西刺它会怎么样?"实验：刺破气球。教育幼儿要爱护鼓膜，不要随便用东西掏耳朵眼儿，不能把小东西塞进耳朵里。

　　8、"如果我们突然用很大的声音把耳道塞的满满的又会怎么样?"实验：气球吹得太满会爆炸。"那么，我 们应该怎样保护鼓膜呢?"教育幼儿平时不要大喊大叫，不要对着别人的耳朵大声说话，遇到猛烈的声音时要捂住耳朵，张开嘴巴，减少鼓膜的压力。

　　9、"现在小朋友知道了耳朵是怎样听声音的，但是你们知道耳朵另外一个很重要的作用吧? (平衡的作用)"尝试半规管(三根弯曲的小管) 与模型相接。"它是怎样帮助我们保 持平衡的呢?"

　　实验：通过透明瓶子里水的流动帮助幼儿理解。"三根小管里装着水一样的液体，当我们的身体位置发生改变时，这些小管里的液体就会流动，我们的大脑根据这些液体的流动来判断我们位置的改变并保持平衡的。"

　　10、实验游戏：幼儿原地旋转3―5圈停下。"为什么我们已经停下了还会有晕的感觉?"

　　11、实验游戏：指导幼儿往瓶子中放入各色纸片，然后旋转瓶子，看里面的纸片会怎样?停下后，纸片还会怎样? (瓶子停下后，纸片还在旋转。)每个人的平衡能力都不一样，但平衡能力是可以通过锻炼来提高的，例如：飞行员、舞蹈演员等。小朋友平常玩儿的走独木桥、过小河的游戏就是在锻炼和提高我们的平衡能力。

　　三、结束部分

　　1、教师进行总结：

　　(1)耳朵的作用。

　　(2)爱护耳朵，保护鼓膜。平时不大喊大叫，耳朵喜欢听轻声美妙的声音。

　　(3)多参加户外运动，在体育活动中提高平衡的能力。