风采大赛策划书

风采大赛策划书（精选18篇）

1.　风采大赛策划书 篇一

　　一、活动目的：

　　（1）提高同学学习英语的积极性，特别是英语口语训练的积极性。

　　（2）丰富同学们的课余生活。

　　（3）为大家提供一个学习和交流英语的平台，共同进步。

　　（4）加深对英语口语的重要性的认识。

　　（5）通过举办活动为大家英语爱好者提供一个互相交流和学习的机会。

　　二、活动时间、地点及相关安排：

　　题目：待指导老师确定（演讲主题）

　　时间：

　　（1）宣传阶段：

　　（2）3月14日进行报名选拔（用英语做简短介绍）。

　　（3）3月30日公布选拔名单。同时，中午12：00进行演讲抽签。

　　（4）交演讲稿（电子版，打印版，手受写版）。

　　（5）3月30日进行口语大赛。

　　地点：

　　三、参赛规则：

　　（1）参赛要求：

　　A、全院学生，性别不限。

　　B、要求内容积极健康向上。

　　C、如有背景音乐，则自带光碟。

　　D、自备服装和道具。

　　（2）参赛人数：自由报名。

　　（3）比赛环节：初赛和复赛（复赛的有无视具体情况而定）

　　（4）评委组成:

　　A、初赛评委：3名英语老师和2名学生

　　B、决赛评委：2名英语教师和1名同学

　　C、老师据实际情况而定

　　（5）奖项设立：一等奖1名；二等奖2名；三等奖3名

　　单项奖：最佳才艺奖，最佳人气奖，最佳机智奖，最佳风采奖

　　（6）特邀嘉宾:化工学院英语协会会长及成员

　　四、比赛流程：

　　(1)比赛组成：

　　a、按命题演讲(限时三分钟) 命题演讲结束后，评委提问1-2个问题，选手回答限时1分钟。

　　b、即兴演讲限(选手准备30秒，回答限时2分钟)

　　说明:

　　a.命题演讲：参赛者围绕我们的主题在比赛前选好文章进行演讲

　　b.即兴演讲：现场抽题，现场回答

　　c.评委们用英语提问，可以是与主题有关的或是演讲者在演讲过程中涉及的问题或是评委们感兴趣的问题，参赛者用英语回答，这考察了选手们的应变能力和对英语的应用能力

　　(2)初赛流程(决赛流程)

　　A、主持人致开幕词，并且介绍到场的评委和嘉宾

　　B、主持人介绍比赛规则，评分标准

　　C、比赛开始，选手根据比赛的抽签顺序进行比赛

　　D、其间，主持人向观众及选手公布结果分数

　　E、中间穿插节目，现场互动调节气氛

　　F、待所有的选手比赛完后，邀请评委代表上台发言，工作人员进行统分

　　G、评委发言结束后，主持人上台宣布比赛结果(依次由单项奖到一等奖)

　　H、评委老师和邀请嘉宾上台颁奖

　　I、主持人宣布比赛结束，全体工作人员、嘉宾、评委、选手合影留念

　　J、工作人员负责做好后期工作

　　说明:复赛的有无视参加的人数而定，若需采用，则用以上所述方法的A-F

　　(3)评分标准：

　　A、仪表形态(20分)：

　　1、着装整齐，大方得体。

　　2、姿态自然，动作适度。

　　B、演讲内容(50分)：

　　1、主题鲜明，符合主题内容(25分)。

　　2、内容充实，事例动人，贴近生活，富有鲜明的时代(15分)。

　　3、行文流畅，用词精练，详略恰当(10分)。

　　C、语言艺术(30分)

　　1、发音标准、流利（10分）。

　　2、节奏处理得当、技巧运用自如（10分）。

　　3、表现力、应变能力强，能活跃气氛，引起高潮（10分）。

　　(4)评分规则：

　　A、评委明确给出每部分的评分（评分为整数），由工作人员进行最后加分，取平均分为选手成绩，按成绩排名分别获一、二、三等奖。

　　B、最佳人气奖、最佳才艺奖、最有机智奖、最佳风采奖由评委和现场观众投票选出（票数相同的则得分高的获奖）。

　　五、宣传工作：

　　（1）宣传时间：3月

　　（2）负责单位：宣传部

　　（3）宣传方式：

　　A、海报宣传：

　　1、食堂前

　　2、院宣传栏

　　3、宿舍

　　B、发传单

　　C、班级宣传：为了做到全院参与，各系各班通知并统计报告各小班，由学习委员负责。

　　六、人员安排：

　　（1）宣传组：宣传部

　　宣传海报、传单、号码牌的制作，负责赛前的所有宣传工作，比赛现场的布置，

　　以及背景音乐的调放、拍照等

　　（2）统分组：学习部

　　参赛者的抽签，上场的顺序及比赛现场的统分工作等

　　（3）后勤组：后勤部

　　负责比赛场地的借用，所有设备的借用，人员的临时调配

　　（4）维序组：组织部

　　负责现场秩序的维持和处理突发事件

　　（5）礼仪组：秘书部

　　负责引领嘉宾，礼仪方面的问题以及选手颁奖

　　（6）节目组：学习部兼任

　　负责比赛中间小节目的表演

　　七、经费预算：总计元

　　1、海报宣传费：10元2、文件资料费：20元

　　3、矿泉水：25元4如有需要据体情况而定

　　八、后期总结：

　　(1)创设一个良好的英语口语学习大环境.说好英语是每个英语爱好者的共同目标和追求，举行英语口语比赛在形式上能吸引到很多的英语爱好者

　　(2)此次活动作为院上学生会的活动之一，可以很好的传播校园文化，创造良好的学习氛围

　　(3)搭建一个学生表现自己英语水平的平台。学生通过参加各个类型的英语口语比赛，在实践中积累经验，能够用英语自由地表达思想，避免“哑巴式”英语，真正把英语作为一种实用的交流工具

　　(4)提供了一个老师了解学生英语口语水平的机会，借此机会，老师们能发现更多的“千里马”，日后将代表学院参加更高水平的比赛，并为学院争光

　　(5)进入前十名的同学将在下学期代表参加学院参加贵州大学生“青春动力”英语口语大赛

　　九、活动后期宣传：

　　（1）学校广播持续跟踪报道

　　（2）校内平面媒体：摄影协会，院宣传队活动进行宣传

　　十、承办单位：英语爱好者协会

2.　风采大赛策划书 篇二

　　一、活动主题：梦想窝窝透-互换空间寝室装扮大赛

　　二、活动背景：，不是世界末日，但是我们却还是有那么多那么多的梦想还没实现：梦中那如丁香花般的女孩还没出现、那如白马王子般的男孩还没到来；还没当上理想中的那个传说；而最最重要的.是，我还住在这个平凡的宿舍里。那就勇敢说出你心中的梦想，你理想中的家，你的梦想，让我们一起把你的梦想在宿舍里实现。

　　三、活动目的：为了营造良好的寝室氛围，提升公寓文化的幸福指数，增强同学之间的交流与协调能力，提高大学生的艺术涵养，培养大学生的创造力，引导学生向文明、高雅、科学、和谐的方向发展，凸显新一代大学生的青春气息与蓬勃朝气，彰显我们大学生的风格，秀出我们的宿舍风采，把我们宿舍的独特一面借助摄影尽情挥洒。我系自律会特举办这场以“梦想窝窝透”为主题的互换空间寝室装扮大赛。

　　四、活动策划主办单位：电子系自律委员会

　　五、活动对象：闽江学院电子系全体学生

　　六、活动报名时间：.3.6-.3.9

　　八、活动规则：

　　1、为了此次比赛的顺利进行，将采取抽签的方式进行男女宿舍配对，即男生装扮女生宿舍，女生装扮男生宿舍。如果男女生宿舍比例不当，可适当调整装饰对象。

　　2、抽签时间：.3.11晚7:30

　　3、抽签地点：四区5号楼下

　　4、参赛宿舍应提前将自己的宿舍尽量还原为未搬进之前的容貌。桌上或墙上的贴画及其他的装饰品都应先收起来，不易拆卸除外。

　　5、在比赛开始之前，参赛的每间宿舍我们都将分发一个特殊物品（特殊物品共3样，每队从中任意抽取一样进行改造布置），该物品需由参赛队员发挥自己的想象将其装饰在宿舍的任意角落。（该特殊物品的装饰需与主题挂钩）

　　6、配对成功的宿舍需自行准备装扮材料且在装扮过程中需留下一块特殊区域，该区域主要用于见证参赛宿舍合作者的友情（可以通过一些有纪念意义事物来体现），还要体现出我们的主题。

　　7、比赛时间为90分钟，开始时间为2:15，在比赛开始前每个分区都将配备一名工作人员，该工作人员负责每个分区的计时与分发特殊物品。

　　8、在评比过程中，每个参赛宿舍各需派一名成员负责解说该宿舍的装扮风格以及特殊物品与特殊区域装饰的各自意义。

　　9、比赛结束后由相关工作人员评分，评分分两个方面：装饰效果及解说。本次比赛取一、二、三等奖各一名，参赛配对宿舍为一组。对获奖者颁发奖状和奖品。

　　闽江学院物理学与电子信息工程系学生自律委员会

　　xx年3月1日

3.　风采大赛策划书 篇三

　　主办单位：二系团总支

　　承办单位：组织部秘书部

　　20xx年4月

　　改革开放之后，随着市场经济进程的日趋深入，大学生就业选择的自主性和空间越来越大。而就业市场的竞争和风险，使得科学地设计自己的职业前景及其过程变得更加重要，这一趋势已受到人们日益关注。为了正确引导大学生进一步认识自我和了解就业环境，树立正确的职业目标，从根本上唤醒大学生的就业自助意识，我院决定举办第xx届届职业规划大赛。

　　大赛活动内容

　　（一）初赛

　　由各班自发进行班内宣传，各班统计好参赛名单，并由团支书收好本班参赛作品，统一于指定时间交给团总支负责人。初赛依据作品质量和数量进行初步筛选或者直接进行比赛，取前十名进入复赛。

　　（二）复赛

　　由组委会成立复赛评审团，组织举办复赛。组委会将组织评委对各系推荐人选作品进行评比，按总分排名取前5名进入决赛。

　　复赛参赛要求：

　　一、职业规划作品

　　1.职业规划设计的完整性。作品内容要求真实、完整,分析透彻,主要包括自我认知、职业认知、职业目标、实施路径、评估调整等方面。创业类作品要有完整的项目计划方案。

　　2.职业规划设计的科学性。要基本体现人职匹配的思路，目标确定和路径设计要符合自身和外部环境实际，不主观臆想，科学合理。

　　3.职业规划设计的操作性。作品要求思维缜密，目标明确，分析有深度，可操作性强，要有一定的分阶段目标，尤其是近期（大学至毕业后五年）目标规划，分析要具有说服力。

　　4.职业规划设计的逻辑性。作品逻辑清晰、组织合理，准确把握职业规划设计的核心和关键。

　　5.职业规划设计的创新性。创意新颖，充分体现个性而不落俗套,文如其人，充分展示当代大学生朝气蓬勃的精神风貌。

　　二、现场展示

　　1.表达的完整性。能够准确表达作品内容，准确把握职业规划设计的核心和关键。

　　2.自我表达力。选手必须脱稿陈述，普通话要标准清晰，语言流畅，语速适中，表达简洁。

　　3.表达的生动性。表现力强，有感染力，控场灵活有效，能够调动观众气氛，现场互动效果优良。

　　4.仪态。着装得体，仪态端庄、大方。

　　三、现场答辩

　　1.准确性。准确回答专家所提出的问题，内容完整。

　　2.条理性。逻辑清晰，思路敏捷，语言组织能力强。

　　四、才艺展示

　　1.贴切性。与目标职业紧密想关，契合度高。

　　2.创新性。角度新颖，说服力强，展现大学生的精神风貌。

4.　风采大赛策划书 篇四

　　一、前期宣传

　　时间：

　　承办部门：盐城工学院模拟联合国协会秘书处、宣传司。

　　方式：

　　1、各二级学院下发通知、宣传海报、宣传板。

　　2、有关同学利用课间时间在课堂宣传。

　　准备材料：海报若干张、手绘宣传板

　　目标效果：成为校内同学们讨论的热门话题，提高我协会知名度，做出我们的品牌，吸引报名选手。

　　注意：做适当、适量、适时的宣传。

　　二、组织报名。

　　承办部门：盐城工学院模拟联合国协会组织部、信息管理司

　　时间：

　　地点：

　　①两个食堂门口均设报名地点

　　②博学楼入口处设置报名点

　　目标报名团队数：30个

　　(还可以在公共邮箱内下载报名表报名，或通过我们的公共主页留言报名)

　　注意：每组值班同学中至少要由一名副部以上级干事。耐心解答报名同学提出的问题，保持良好的态度。

5.　风采大赛策划书 篇五

　　一、大赛主题：

　　宿舍偶像，偶像宿舍

　　二、大赛目的：

　　为了丰富我班学生课余文化生活；增强我班学生的团结力、凝聚力和创造力；增进宿舍成员之间的友情；激发同学内心深藏的热情；展现同学心中渴望的个性，我班特举办“宿舍偶像”宿舍风采大赛，给同学们一个自由发挥的空间，齐心协力，共同动手装饰自己的宿舍，在宿舍活动中相互配合，相互沟通，共同营造一种“家”的温馨。同时也给同学们提供了一个舞台展示自己的才艺和风采。

　　三、参赛寝室：

　　商学院一年级电子商务2班寝室

　　四、大赛开始时间及形式：

　　开始时间：xx年04月16日下午1:30。

　　复决赛采取评分制形式。

　　五、地点：

　　惟义楼（待申请）。

　　六、大赛流程：

　　抽签决定每组的PPT展示顺序

　　宿舍四人的分工，一人讲说PPT的内容，一人控制PPT的播放，一人当评委，一人拉票。

　　七、大赛复决赛评分标准：

　　本次大赛具体内容（宿舍设计总评分为100分）具体如下：

　　评委由每个宿舍出一人当代表

　　（1）PPT的内容丰富程度以及与众不同（30分）

　　（2）PPT的内容介绍的精彩程度（15分）

　　（3）观众投票分，按人数决定，一人代表一分，评委则代表两分。（期间可以进行拉票，每个宿舍有一分钟的时间为自己拉票）

　　七、大赛奖励

　　一等奖一名

　　二等奖两名

　　三等奖三名

　　优秀奖六名

　　一等奖由班长亲自颁发

　　二等奖由团支书颁发

　　三等奖由学习委员颁发

　　优秀奖由各班委颁发

6.　风采大赛策划书 篇六

　　一、活动背景

　　校园文明礼仪是建设学校德育工作中的一个重要的组成部分，是我校风貌建设中最突出的体现，也是社会了解学校的一个重要窗口。良好的校园文明礼仪不仅能为学生营造和谐的学习、生活环境，而且有利于塑造师生完美的形象，提高师生文明素质，完善学生人格。

　　为培养学生文明、诚信、有礼貌的良好形象，弘扬礼仪风采，我院团委特举行“礼仪风采大赛”，让同学们在竞争中学习，在学习中快乐。

　　二、活动意义

　　弘扬中华民族优秀的传统礼仪道德文化，展现青春风采，树立良好形象，提高当代大学生综合素质，丰富校园文化生活，使更多的人参加到学习礼仪的队伍中来，打造校园文化品牌。

　　三、活动目的

　　加强校园精神文明教育，努力营造一个健康、文明、和谐的校园环境，提高大学生的文明意识，宣扬礼仪知识，展现现代大学生的个人风采，努力营造一个健康、文明、和谐的校园环境，打造出一批闪亮的校园礼仪之星。

　　四、参赛要求

　　1、身高要求：男生175CM以上，女生163CM以上。

　　2、身体健康，五官端正。

　　3、思想积极向上，集体观念强。

　　五、活动安排

　　一、时间推进表：

　　3月27日——3月28日初赛

　　4月23日——4月24日复赛

　　4月25日决赛

　　二、活动对象：

　　武汉纺织大学东湖校区全体学生

　　三、宣传地点：

　　教学楼门口、操场入口

　　四、宣传阶段：

　　a、第一宣传阶段：通过班级宣传、宣传板宣传等六种宣传方式进行宣传，为期两天（3月25日——3月26日）

　　b、第二宣传阶段：通过灯谜会的形式，凡答对灯谜者进行登记，并赠送决赛门票一张，每人最多两张门票。（4月23日——4月24日）

　　五、宣传方式：

　　a、班级宣传：通过各班级负责人通知到各班将举行此项活动并告知详情，鼓励各班学生积极参与。

　　b、宣传板宣传：宣传板上公示活动流程。

　　c、横幅宣传：在教学楼门口悬挂横幅“树礼仪形象，展我校风采”，“传承礼仪文化绽放美丽人生”。

　　d、海报宣传：在宣传栏，教学楼门口张贴海报。

　　e、摆摊设点宣传：在操场入口设置宣传点，耐心向有意咨询的同学讲解。

　　f、媒体宣传：利用新浪微博、广播台、贴吧等方式宣传。

　　六、报名阶段：

　　有意参加者于3月25日——3月26日在操场入口宣传点积极报名参加初赛。

　　六、活动内容

　　(1)初赛

　　1、初赛时间：3月27日、3月28日

　　2、初赛地点：学生会办公室

　　3、初赛内容：

　　a、自我介绍

　　b、礼仪形态

　　c、才艺展示

　　4、初赛要求：男生身高175cm以上，女生身高163cm以上，可彩妆。

　　5、初赛结果：按分数高低，由评委团决出前12名进入复赛。

　　6、负责部门：礼仪队

　　（2）复赛

　　1、复赛时间：4月23日——4月25日

　　2、复赛地点：足球场（4月23日）

　　3、复赛前期准备：从3月29日开始，将入围复赛的12名选手分为2组，分别拍摄2部微电影。

　　4、复赛内容：

　　a、4月23日晚微电影首映

　　b、4月23日晚12点起，将微电影上传网络，进行贴吧、微博链接投票，于4月25日中午12点截止投票。

　　5、负责部门：外联部、礼仪队。

　　（3）决赛

　　1、决赛时间：4月25日

　　2、决赛地点：办公楼八楼

　　3、决赛前期准备：A、4月23日——4月25日于操场入口处开展灯谜会，凡猜对灯谜者，登记自己资料并赠送决赛门票一张，每人最多限兑两张。

　　b、4月8日起，由舞蹈协会指导，开始编排相关节目。

　　c、4月8日起，由礼仪队指导，进行相关培训。

　　4、决赛内容：

　　a、选手亮相（晚礼服展示）

　　b、才艺展示

　　c、活力舞台（休闲服装展示）

　　d、情景模拟：两个人一组抽取情景模拟题，根据题目展示礼仪动作。

　　e、颁奖

　　5、奖项设置：

　　最佳礼仪奖最具台风奖最高人气奖最佳气质奖最佳形体奖。

　　最佳时尚奖最佳魅力奖最佳上镜奖最佳演艺奖最具潜力奖。

　　最具活力奖最具才艺奖。

　　（择优录取3人到礼仪队）

　　6、负责部门：办公室部、礼仪队。

　　七、人员安排

　　组长：活动协调者。负责此次大赛的运作，由礼仪队队长担任。

　　副组长：协助组长工作，由外联部部长、办公室部部长担任。

　　宣传负责人：负责各个学院的宣传工作，由礼仪队许书天（前期）、办公室王建中（后期）担任。

　　客服服务人员：接受参赛选手的信息咨询工作，解决相关问题，由礼仪队黄冬艳、刘冰月负责。

　　文书负责人：礼仪队丰文倩（前期），办公室（后期）

　　舞蹈指导：舞蹈协会

　　检票：体育部

　　新闻采集：编辑部

　　八、活动预算

　　1、照片20份20元

　　2、横幅2条40元

　　3、材料打印100份0、5元50元包括评分表门票等等

　　4、现场装饰100元包括透明胶，塑料线

　　5、服饰12人30360元演出现场

　　6、灯笼20个2—3元60元

　　7、奖品与证书：12人10元120元

　　共计：750元

　　九、活动总结

　　活动总结：活动结束后，各组人员即着手整理资料，对本次活动做一个全面的，客观的总结，经审核后和有关资料一同备案存档。

　　团委学生会

7.　风采大赛策划书 篇七

　　一、 活动背景

　　华东师范大学自 20__ 年全面开展大学英语教学改革，实施《通用学术英语课程》。此次改革以校本课程标准为驱动，全面革新教学内容、教学手段、评价手段，迄今为止已经取得了卓著成效，先后获得校级、市级重点课程和精品课程称号。为了巩固和提升课程改革的效果，大学英语部群策群力，充分发挥教师和学生的创新精神和活力，大力拓展第二课堂，延伸课堂教学，创设有利于英语学习的校园文化和氛围。四年多来，第二课堂活动开展地如火如荼，有声有色，为师生交流搭建了平台，彰显了华东师范大学的校园文化特色，取得了良好的口碑和影响。

　　为了集中展示此次大学英语教学改革的成果，展现我校的国际化交流水平，为我校迎接教育部本科教学工作审核评估以及“双一流”建设增光添彩，大学英语部特举办此次“大学英语风采月”活动，以激发学生对英语学习的热情，提高他们学习英语的兴趣、对英语的重视程度以及实际使用英语的能力。

　　二、 活动时间：

　　20xx年5月1日-20xx年5月31日

　　三、主办单位

　　华东师大教务处 华东师范大学大学英语部

　　协办及赞助单位 英孚教育

　　四、活动内容

　　本次系列活动包括五大项内容，分别由大学英语第二课堂不同团队负责。

　　（一）（第一周） 5月1日 —— 5月6日 华东师大首届“大学英语风采月”开幕式 暨学术英语论坛第四届“大学英语课堂展示大赛”决赛

　　活动背景：

　　《大学英语教学指南》即将正式发布，新一轮大学英语教学改革正在很多高校积极开展，华东师大在此次大学英语教学改革中起步较早，在积累经验的同时，也取得了不少成绩。为促进兄弟院校间的交流，我校拟联合兄弟院校举办此次大赛。

　　比赛宗旨：

　　本次大赛旨在进一步推动大学英语教学改革，为大学英语教学提供一个探讨、分享改革理念和展示改革成果的平台。

　　参与对象：

　　全国高校非英语专业全日制本科生

　　比赛方法：

　　由初赛、复赛和决赛三个阶段组成。初赛阶段：20xx年3月31日之前各小组提交参赛论文和视频，由评委选拔出晋级小组（本次比赛共收到来自五所高校的60个小组的参赛资料，共有xx个小组晋级复赛）。复赛阶段：20xx年4月15日在英孚（上海总部）举行复赛，复赛以PPT形式进行现场展示，由评委直接打分（本次比赛共有15个小组参赛，其中有7组晋级决赛）。决赛阶段：20xx年5月6日在华东师范大学举行，比赛形式和复赛相同，将最终决出本次大赛各奖项。

　　决赛时间和地点：

　　5月6日周六上午9点 闵行校区大学生活动中心C区报告厅

　　奖项设置：

　　本次大赛由英孚教育独家、全程赞助，为获奖选手提供丰富奖励。具体如下：

　　特等奖1组，奖励为期三周的美国海外游学团带团资格。

　　一等奖2组，二等奖3-4组，三等奖：6-12组，优胜奖若干。

　　获奖者均颁发奖品和证书

　　（二）（第二周） 5月8日—— 5月14日 ECNU Circle第13期杂志现场发行活动 暨首届“校园英文原创手绘书画大赛”

　　活动背景：

　　正值五月“大学英语风采月”之际，为了活跃校园英语文化，激发学生创意灵感，展现华师学子个性风采，华东师大大学英语部特举办首届“校园英文原创手绘书画大赛”，诚邀全校同学倾情参与。用画笔挥洒创意，用英文书写青春，给你的华师生活留下最精彩的原创记忆！

　　比赛宗旨：

　　通过此次校园英文原创手绘书画大赛，丰富校园英文文化表现形式，提升学生英语综合运用能力，展现英语第二课堂优秀成果。同时，推动校园文化建设，激发学生创意手绘能力，彰显青春学子个性风采。

　　比赛口号：

　　英文记忆时光，手绘画出风采！

　　画笔挥洒创意，英文书写青春！

　　参与对象：

　　华东师范大学全日制本专科生和硕、博士研究生

　　参赛要求：

　　作品形式：参赛者必须提交实体原创作品（eg. 手绘、拼贴画、创意DIY等）。

　　作品规格：海报大小（90x60cm）、A3、A4，三种皆可。

　　作品主题：主题不限（e.g. 校园文化、多元社会、运动生活等），内容积极向上，展现华师学子精神风貌。

　　手绘书画大赛时间：5月2日—5月26日

　　作品提交时间及地点：闵行校区一教五楼英语家501教室

　　5月12日14:00-15:00 5月xx日14:00-15:00

　　5月19日14:00-15:00 5月26日14:00-15:00

　　奖项设置：

　　本次比赛设一等奖2名，二等奖4名，三等奖6名，优秀奖8名。获奖者均颁发奖品和证书。

　　杂志现场发行活动时间和地点：5月10日周三中午12点，闵行校区华闵食堂门口。

　　（三）（第三周） 5月15日——5月21日 华东师大双语角大活动问答风暴第二季

　　活动背景：

　　为了配合华东师大首届“大学英语风采月”活动，活跃校园英语文化，激发学生练习英语口语和参与国际文化交流的热情，帮助学生学到更多的英语文化知识，华东师大双语角推出风采月特别活动——问答风暴第二季，诚邀全校同学参与。

　　活动宗旨：

　　此次活动旨在为全校学生提供课堂外的英语口语锻炼机会和国际文化交流的平台。活动主题为Quizmania （问答风暴），是一种西方国家很流行的问答小竞赛，以各种知识及文化背景为范围，以英语出题，题目形式多样。参与其中，不但能练口语，还能交朋友，在获得海量文化知识的同时，和队友一起享受竞赛带来的刺激。

　　活动口号：

　　Quizmania! Bring everything you have!

　　参与对象：

　　华东师范大学全日制本专科生和硕、博士研究生

　　活动内容：

　　Remember the exciting Quizmas last Christmas? QuizMania Part II is coming in May! A fantastic game contains different challenges of your knowledge and English competence! All participants will find their groups and English-learning partners. Come and have fun with us!

　　活动时间和地点：

　　5月xx日 周三下午1点 闵行校区一教五楼英语家大厅，中北校区物理楼四楼中央玻璃房

　　奖品设置：

　　得分最高的小组，每个成员都会得到英语原版书作为奖品哦！

　　五月大活动精彩来袭，极富挑战的.精彩游戏等你来参加，小伙伴们快快寻找参战队友，一同来接受挑战吧!

　　（四）（第四周） 5月22日——5月28日 华东师范大学第九届“英语演讲比赛”决赛 暨“外研杯全国英语演讲大赛”和 “21世纪英语演讲比赛”选拔赛

　　活动背景：

　　为了配合华东师大五月“大学英语风采月”活动，活跃校园英语文化，激发学生英语口语与演讲学习的热情，展现华师学子的个性风采，为外研杯全国英语演讲大赛和21世纪英语演讲比赛选拔人才，华东师大大学大学英语教学部特举办“第九届华东师范大学英语演讲比赛”，诚邀全校同学参与。

　　比赛宗旨：

　　此次大赛将进一步丰富校园英文文化的表现形式，提升学生英语口语与演讲运用能力，展现英语第二课堂优秀成果。赛题将以国际化人才要求为标准，融入思辨性、拓展性和创造性等关键要素，增强学生的跨文化交际意识，开拓其国际视野，提升其国际素养。

　　比赛口号：

　　Voice Your Own Power!

　　参与对象：

　　华东师范大学全日制本专科生和硕、博士研究生

　　比赛流程：

　　初赛:

　　即席演讲，限时2分钟 (准备2分钟)

　　现场问答，限时2分钟

　　决赛:

　　已备演讲，限时3分钟

　　即席演讲，限时2分钟 (准备1分钟)

　　现场问答，限时2分钟

　　比赛时间和地点：

　　初赛：5月10日下午1:00-4:00

　　中北赛区体健学院三楼大学英语教学部会议室，闵行赛区1教5楼英语家

　　决赛：5月24日下午1:00-4:00

　　闵行校区4教报告厅

　　奖项设置：

　　本次比赛设一等奖1名，二等奖2名，三等奖7名。获奖者均颁发奖品和证书。前三名为外研杯全国英语演讲大赛和21世纪英语演讲比赛储备人才。

　　“阅读使人充实，演说使人机敏，写作使人严谨。”培根充满智慧的话语表达了学校对此项赛事的期待！

　　（五）（第五周）5月29日——5月31日 华东师范大学首届“英文朗读大赛”

　　活动背景：

　　CCTV的“朗读者”节目在全国上下掀起了朗读的热情，文学作品经朗读更能让人领略到诗情画意和节奏感。而朗读在英语学习中的重要性也不言而喻，在五月的“英语风采月”即将到来之际，华东师大英语广播节目组（VOE）拟举办面向全校学生的英文朗读比赛。

　　比赛宗旨：

　　通过英文朗读比赛，帮助学生改善发音的准确性和语言节奏，培养英语语感，增进对文学作品的理解，以及提高英语的综合能力。同时，英文朗读比赛也有助于营造华东师大浓郁书香氛围，推动校园文化的建设。

　　比赛口号：

　　爱英语，就要大声“读”出来！

　　参与对象：

　　华东师大全体在校生，包括各专业本科生和研究生。

　　参赛要求：

　　作品内容：参与者选择自己喜欢的英文诗歌、散文或者文学作品中的经典片段进行朗读。

　　作品形式：使用任意录音软件制作完整的音频文件（统一MP3格式），请以简单的自我介绍开篇，可伴有背景音乐，时长不超过五分钟，文件名按“年级+专业+姓名+学号+手机号”编辑。

　　作品征集时间：5月1日-5月21日

　　作品接受邮箱：

　　奖项设置：

　　经专家评定，最终选出获奖者，一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖6名，获奖者将获得奖品和证书。

　　竞赛组委会将根据参赛选手的情况，择优选取部分朗读者参与5月31日在闵行校区一教五楼英语家举行的现场交流会，届时将有专家老师和大家一起分享英文朗读的乐趣哦！

8.　风采大赛策划书 篇八

　　活动名称：

　　第三届“大学生礼仪风采大赛”

　　活动主题：

　　“青春风采，魅力纺专”

　　主办单位：成都纺织高等专科学校校团委、外联部、赞助商

　　策划、承办单位：成都纺织高等专科学校校团委大学生艺术团礼仪队

　　宣传语：

　　展现青春真我风采，创造新型礼仪理念，打造校园文化品牌，引领礼仪文化的潮流！

　　活动目的：

　　为了弘扬中华民族优秀的传统礼仪道德文化，展现青春风采，树立良好形象，提高当代大学生综合素质，丰富校园文化生活，使更多的人参加到学习礼仪的队伍中来，打造校园文化品牌。

　　宣传地点：

　　1、 食堂前

　　2、 女生6、7栋间

　　3、 男生4栋前

　　宣传形式：

　　定点摆摊、广播滚动播出、海报、横幅、电视滚动播出（宣传持续一周，要让全校都了解到本次活动的隆重）

　　一、前期宣传报名

　　1.所有在校宣传的海报由赞助商出，在学校食堂，活动中心，公示板，女生公寓楼前每处一张。

　　2.广播站滚动宣传

　　3.电视台滚动宣传

　　4.班级宣传，各个系，各个班的班长负责在班上宣传

　　二、报名条件：

　　1.所有在校学生，男生170以上，女生160以上

　　2.想展示自己的风采、对礼仪有点了解的

　　三、报名方式：

　　1、班上报名

　　2、宣传点报名

　　四、比赛环节：

　　（1）初赛：

　　1.初赛时间：12月8日

　　2.初赛地点：X1100

　　3.初赛内容：

　　①、8日在A区2楼进行校内面试，面试内容每位同学简单的自我介绍、参赛目的和自愿的才艺表演。

　　②、复赛入围人数为30人

　　（2）复赛：

　　1.复赛时间：待定

　　2.复赛地点：北苑活动中心

　　3.复赛内容：

　　1、30位入围选手会经过抽签分成两两一组，礼仪队会对30位选手一周的礼仪培训。在比赛时每组选手将一周的培训内容融入在自己的才艺中，展示礼仪才艺，展示方式不限，例如：小品、唱歌、双簧、直接展示等等只要加入培训内容就可以；新颖较佳。时间控制在每组5分钟左右，所有组完成后由评委打分，点评。共计30分钟。最后评出20名选手晋级决赛。

　　（3）决赛：

　　1.决赛时间：待定

　　2.决赛地点：北苑活动中心

　　3.决赛内容：

　　第一轮：(1)、自我介绍

　　(2)、才艺展示

　　(3)、情景模拟

　　第二轮：(4)、题海拾贝

　　(5)、礼服展示秀

　　4.决赛流程：

　　1、开场舞：由选出的20名决赛选手编排表演的开场舞。

　　2、主持人上场介绍到场领导，评委及嘉宾，致开场词。

　　3、T台秀：选手分成两列，从左右两边同时登台。

　　4、自我介绍：选手依次做自我介绍并宣布参赛宣言。

　　5、才艺展示：选手依次进行才艺展示（朗诵，唱歌，舞蹈等）。

　　6、情景模拟：两个人一组抽取情景模拟题，根据题目展示礼仪动作。

　　7、中场休息：友情演唱。

　　8、主持人宣布第一轮选手得分情况和进入到第二轮的10位选手的名单。

　　9、题海拾贝：主持人宣布比赛规则。这个环节分为必答题和抢答题两部分。选手回答错误可由观众回答，答对的观众可获得精美的小礼品一份。

　　10、晚礼服展示：剩下十位选手，穿上赞助商提供的衣服展示。每位选手根据衣服的样式凭自己感觉展示出来！完成后评委可根据影响深刻者加分。共计时间6到10分钟。

　　11、点评：由评委先对本次比赛做一个点评，然后由主持人请出20位选手全部上台并宣布“礼仪金星”、“礼仪海星”、“礼仪水星”的得主分别花落谁家，再宣布“最佳表现奖”、“最佳人气奖”、“最佳气质奖”、“最佳搭档奖”得主。

　　12、主持人宣布比赛结果并进行颁奖仪式

　　13、颁奖：由我队队员带领评委老师上台为得奖的同学颁奖。其他选手都将获得优秀奖的证书。颁奖结束后评委们与选手合影留念。

　　第三届“礼仪风采大赛”决赛评分细则

　　一、自我介绍（10分）

　　具有较强的亲和力；形象气质大方、自然、热情。

　　1.第一印象 2分

　　2.台风及表达能力 3分

　　3.流利程度 3分

　　4.参赛宣言 2分

　　二、才艺表演（10分）

　　1.第一印象 1分

　　2.台风 2分

　　3.节目内容 5分

　　4.观众感染力 2分

　　三、情景模拟(评委权利分）

　　给予评委印象深刻者，评委可以给选手加2分，每位评委只有一次权利，可重复。

　　四、题海拾贝（10分）

　　1.必答题共3道，每道2分，答错不扣分。

　　2.抢答题每道2分，答错扣1分。

　　五、礼服展示秀

　　1、第一印象 1分

　　2、台风 2分

　　3、展示效果 5分

　　4、观众感染力 2分

　　大赛筹备日程安排：

　　1.前期宣传：11月22日—28日

　　2.中期宣传决赛选手：12月下旬—1月中旬（宣传选手时将选手的照片打成海报贴在展板上大肆宣传）

　　3.确定嘉宾、评委：12月上旬

　　具体组织安排：

　　1、舞台设计

　　负责部门：文艺部

　　由文艺部设计后期的舞台，在12月上旬确定好。

　　2、海报及展板

　　负责部门：宣传部、赞助商

　　前期的海报由赞助商提供，在11月下旬—12月上旬期间完成决赛选手的展板及决赛的宣传海报和横幅。也要与赞助商联系协商海报制作和内容。

　　3、广播宣传

　　负责部门：广播电视台

　　由校园之声广播站负责。活动开始后进行全校性的广播宣传，如遇初赛、复赛、复活赛、决赛当天的广播应重点宣传。

　　4、决赛现场次序

　　礼仪风采大赛策划书,

　　负责部门：组织部

　　由校团委组织部负责决赛现场的签到及安全问题。

　　5、会场布置

　　负责部门：礼仪队、宣传部（辅助）

　　会场布置人员须参加当晚的入门检票、舞台布置、座签确等一切有关晚会的服务性工作。

　　6、电脑、音控操作

　　负责部门：社会实践部

　　负责当晚电脑及音控的安置、调试与控制，保证晚会有关电脑、音控的运用顺畅有效。

　　7、新闻采集

　　负责部门：新闻部

　　负责当晚新闻采集，采访选手感受，实录当晚比赛全过程。好为下届做参考。

　　活动预算

　　礼仪之星奖杯一个 50元

　　证书7本 40元

　　鲜花7束 280元

　　小礼品 50元

　　宣传横幅 100元

　　大型喷绘 900元

　　复赛海报 200元

　　舞台布置 400元

　　奖金 2500元

　　合计：4520元

9.　风采大赛策划书 篇九

　　一、 英语丰采大赛是我俱乐部最具有影响力的比赛，历届大赛一直受到广大师生的好评，因此吸引了很多学生的参与。此活动为广大英语爱好者提供了一个展示自我的平台，同时也丰富了校园生活。

　　二、 比赛时间：4月10日

　　三、 地点：二阶或209

　　四、 前期准备工作：

　　1、 活动部于3月16日前上交策划书，3月26日和3月27日设点报名，在比赛前2小时分好评委区、观众区、选手区;

　　2、 宣传部于3月26日早上出海报(说明参赛规则、奖励、目的)，于4月10日出海报(通知选手比赛时间)，比赛前1.5小时布置会场;4月5日接到办公室给的15个邀请函和口语部给的名字，写好邀请函后于4月6日给口语部;

　　3、 由主席、副主席指定主持人2个;

　　4、 口语部、外联部负责邀请评委9个评委，1个英语老师(在第三个环节中当选手的配角)，在4月5日当天把评委、英语老师和外援的名字、系别、班级报给宣传部;准备好20个很平常的情节，写于20张卡片上(用于第三环节，选手抽取卡片选取情节，和那个英语老师编一个3分钟左右的短对话);同时准备20个小故事，从每个小故事中抽取5个能体现主题的词，写于由办公室制作的20张卡片上(用于第二环节比赛，选手用这五个词编一个3分钟左右的故事);口语部于4月9日将邀请函发出;

　　5、 办公室负责购买报名单3张、彩带20卷、小刀一把、气球20个、制作圆形号码牌20个、制作40个写题的卡片(到时给口语部)、奖品：一本相册、3本笔记本(5元2本、3元1本)、10瓶矿泉水(比赛前1小时买给评委)、买15个邀请函于4月5日给宣传部。

　　6、 外联部准备好话筒4个，音响2个，笔记本一台;

　　7、 4月2日，通知选手开会：通知选手自带智囊团，以备自己紧张答不出来，同时再申明一下比赛环节;叫他们给自己做自我介绍的幻灯片(如果能申请到有投影仪的教室;告知选手务必赛前半小时到;

　　8、 各部互相帮助;

　　五、 活动流程：

　　1、 比赛前半小时选手在教室外抽取号码牌，比赛开始依次进入选手区;主持人开场白，依次介绍在场评委嘉宾。

　　2、 开场表演;

　　3、 第一环节：选手按抽到的号码依次自我介绍和脱稿演讲5分钟;(如果教室有投影仪，选手可以同时播放自己的幻灯片)(选手脱稿演讲可以是情景对话，相声小品之类)

　　4、 第二环节: 选手依次抽取写有5个单词的卡片，由选手利用此5个单词编段3分钟的小故事(演讲前有2分钟的思考时间，同时播放背景音乐)

　　5、 外援才艺表演;

　　6、 第三环节：选手依次抽取主持人手中的卡片，按卡片上描述的情节和英语老师编一段对白;

　　7、 完后，播放音乐或主持人与观众互动或外援表演时，评委评出一二三等奖级最佳人气奖，同时颁发证书及奖状(叫写得好的写)

　　六、 注意事项：

　　1、 在各环节中，选手因紧张冷场可以求助观众或者智囊团;

　　2、 若时间即将结束时(剩余10秒)选手仍没有结束的意思，可以举黄牌提示;时间到，举红牌;

　　3、 切忌赛场冷场，冷场时，主持人可以与现场观众互动为选手打气;

　　七、 经费预算：

　　报名单2张 2角

　　彩带20卷 5元

　　小刀一把 5角

　　气球20个 2元

　　制作圆形号码牌20个 5元

　　制作40个写题的卡片 10元

　　一本相册 10元

　　3本笔记本(5元2本、3元1本)8元

　　10瓶矿泉水 10元

　　15个邀请函 30元

　　合计约81元

10.　风采大赛策划书 篇十

　　为了响应我院大学生学习英语的策略和计划，促进学习英语的氛围，提高同学们学习英语的积极性；加强学生英语的学习和交流，丰富校园文化和学生的课余生活：英文报社（The College Times）,英文广播站（English Broadcasting Station）和疯狂口语学社（Crazy Oral English）联合举办了“CBC英语风采大赛”，给同学们提供一个提升自我的机会和展现自己的舞台。

　　一、活动内容：“CBC英语风采大赛”活动主要有三个部分：

　　1. 英语笔试选拔赛（初赛）；

　　2. 英语即兴问答（复赛）；

　　3. 演讲比赛（决赛）。

　　二、组织形式：

　　主办：南昌大学共青学院院团委

　　承办：英文报社（The College Times）

　　英文广播站（English Broadcasting Station）

　　疯狂口语学社（Crazy Oral English）

　　三、参加对象：

　　1、 在校学生，不论年级。

　　2、 由英文报社（The College Times）,英文广播站（English Broadcasting Station）和疯狂口语学社（Crazy Oral English）三方工作人员进行活动组织

　　3、 英汉系主任，外教，英文老师，社团联合会领导及团委领导

　　四、活动时间及地点：

　　活动时间：4月22日——5月13日

　　活动地点：暂定实验楼二楼及行政楼三楼

　　五、活动流程策划：

　　各轮比赛具体事宜将于4月22日（周三）至5月13日（周三）内进行。每轮比赛当日，选手应在规定时间内到达（迟到30分钟视为自动放弃比赛权利）。活动将考查参赛选手的英语实际应用能力，主要从听、说两个方面开考研参赛选手。

　　1、 有意愿参赛者4月24日前，在各自班级学习委员处报名。

　　2、 被推选的选手将于4月28日在指定教室进行初赛（笔试选拔赛），将有60%的选手入围复赛。

　　3、 入围复赛的选手将于5月7日在指定教室进行复赛（即口试选拔赛），将有30名选手入围决赛

　　4、 30名入围决赛的选手将于5月13日进行决赛（演讲比赛）。

　　5、 比赛内容及安排：

　　（1） 笔试选拔

　　比赛的卷子类型多样，主要以听力和阅读为主，意在考查大家的英语笔试能力。

　　（2） 口试选拔

　　选手上场前1分钟抽取试题进行准备，进行2~3分钟的即兴问答，主要考察大家的反应能力。

　　（3） 演讲比赛（决赛）

　　选手提前得知自己的上场序号和演讲题目，一次在指定的时间和地点上台演讲。演讲主要流程及内容如下：

　　① 比赛采取抽签形式，即选手提前所抽到的卡片号码为其演讲题目和上场次序，每个题号对应一个演讲题目。

　　② 演讲之前是走台，一句介绍语，一句激励语。

　　③ 演讲结束后有老师提问环节，选手将在规定时间内即兴回答提问。

　　④ 6名评委将根据选手演讲及回答问题两方面表现按百分制打分（打分标准参考下述表格内容），最终成绩为去掉一个最高分和一个最低分后的平均分。

　　六、活动要求：

　　1、 演讲主题有承办单位给定后，题目自选，要求内容积极、健康、向上。

　　2、 自备服装和道具

　　七、附件：

　　1、 宣传工作（4月21日~4月24日）：

　　（1） 本活动将与英汉语言文学系和院团委联合宣传本活动，并通过学院网站扩大影响力；

　　（2） 通过张贴此次活动海报使广大同学能够了解此次活动（海报粘贴在食堂门口宣传栏）；

　　（3） 联合我校广播站宣传此次活动，并告知报名方式及截止日期；

　　（4） 印制适量宣传单，交与各班英语任课老师，通过老师让学生了解比赛。

　　2、 报名工作（4月21日~4月24日）

　　各班学习委员统计班级报名人数，整理选手信息（包括姓名、性别、系别、年级、班级、联系方式）。4月24日钱将推选选手的信息发至相关工作人员处。

　　3、 比赛题型材料准备工作（4月10日~4月20日）

　　（1） 听力材料和阅读材料

　　（2） 即兴问答与定题演讲：十道难易程度均衡的问题；五个不同主题供参赛者选择

　　4、 教室申请工作（4月19日~4月20日）

　　（1） 英语听力和阅读比赛申请实验室3到4个教室。

　　（2） 演讲比赛申请行政楼三楼会议室

　　5、 决赛主持人选定（4月20日前）

　　男女主持人各选一名，要求发音准确，表达流利，具有较强的应变能力。

　　6、 评委和嘉宾的邀请

　　（1） 邀请6个评委参加比赛的评选工作，其中有两个外教，其中一个外教在比赛结束后做点评；

　　（2） 邀请相关院系领导或辅导员，社团联合会领导和院团委领导，校社团主管领导作为出席大赛嘉宾；

　　（3） 嘉宾和评委可作为颁奖人

　　（4） 所有评委和嘉宾在4月20日前确定。

　　7、 奖项设立

　　特等奖1名（同时获英语之星称号）、一等奖2名、二等奖3名、三等奖4名、最佳台风将1名、优胜奖10名。

　　颁奖：比赛结束后，立即颁发获奖证书和奖品。

11.　风采大赛策划书 篇十一

　　一、活动主题：

　　信息经济学院记者站征文大赛活动。

　　二、活动目的：

　　为张扬优秀文化，彰显大学生青春激情，丰富大学课余生活，凝聚净月精神，促进校园和谐发展，以文章会友，增进长春高校文学社团之间的友谊，相互交流学习，彼此借鉴丰富，展现在文字道路上执着追求的一代青年的良好风貌，激扬文字，关怀人文。

　　三、活动时间：

　　20xx年4月

　　四、活动地点：

　　五、承办单位：

　　信息经济学院信风之翼记者站

　　六、宣传活动：

　　根据征文大赛整体宣传方案配合宣传

　　在教学楼、餐厅贴海报在博客上刊登相应通知及要求

　　七、活动准备及分工：

　　新闻部——进行初赛及其复赛的采访工作，维持会场秩序。

　　秘书处——详细活动策划书的准备，制定财务预算、总结；活动记录和总结。

　　外联部——人员名单联系长春各高校文学社团；拉赞助资金。

　　文苑部——征集诗稿并筛选，以原创文章优先，配合评委的评审。

　　美编部——制作宣传海报及颁奖晚会会场布置方案信息部——准备诗歌朗诵伴奏和朗诵选手、安排工作人员；制作PPT；拍摄照片。

　　颁奖晚会工作人员：主持人两人（一男一女）礼仪四人（女）灯光一人（男）音响两人维持会场秩序四人（男）负责出场顺序两人（一男一女）外校嘉宾接送若干

　　八、活动内容：

　　（1）征文：联系其他长春高校记者团或文学社参加，每个社团在本校征集文学作品，要求原创，题材不限，优秀作品会刊登在各社团或其他刊物上。

　　（2）颁奖晚会：每个社团均准备诗歌朗诵节目，以诗歌伴乐朗诵为主要形式，间或穿插几个优秀的文艺节目活跃气氛，也可准备相关的`互动环节。

　　1、颁发优秀获奖作品。

　　2、邀请评委：邀请评委主要以报社知名编辑及相关工作人员，以及学校内应用写作专业老师。

　　3、时间安排：

　　投稿时间：20xx年4月25日

　　前初审时间：4月21日4月28日

　　复审时间：4月29日5月3日

　　颁奖晚会时间：待定

　　4、比赛规则：

　　（一）作品要求：写作文体不限，字数不限但参赛者需端正比赛态度，以严肃认真的心态交上稿子。（严禁抄袭他人作品，如有发现，后果自负）

　　（二）奖项设置本次征文比赛设置：

　　一等奖1名，能获得甲类奖品、荣誉证书

　　二等奖2名，能获得乙类奖品、荣誉证书

　　三等奖3名，能获得丙类奖品、荣誉证书

　　优秀奖若干名，能获得丁类奖品、荣誉证书

　　（特别出众的作品将刊登在报纸或其他刊物上）

12.　风采大赛策划书 篇十二

　　一、活动概述：

　　（一）活动背景

　　随着闽南理工学院的发展，为了增强我校大学生的自身素质、提高大学生外语交流能力，由此学院电子系学生会学习自律部打造这样一个交流平台——第四届英语风采大赛，比赛以“How to stay health”为主题进行英语演讲PK。

　　（二）活动意义及目的

　　随着时代在前进，世界在发展，语言交流和地区沟通日益重要。英语作为世界上使用最广泛的语言，在国际的交流中自然起着至关重要的作用。主办方通过这样一个交流方式，这样一个交流平台，来提高同学们对英语学习的积极性，特别是提高大家对英语口语训练的积极性，也由此给英语爱好者提供一个展示自我的平台，丰富了同学们的课余生活，并由此打造部门特色活动，满足学院各系之间的交流，也为更好地培养拥有一流英语口语的理工学院学生贡献一份力量。

　　（三）活动内容

　　（1）英文风采大赛复赛

　　（2）英文风采大赛决赛

　　（四）报名时间：待定

　　二、组织机构：

　　主办：电子系学生会学习自律部

　　协办：光电、经管、信管、土木系的学生会

　　三、活动安排：

　　（一）举办时间：

　　复赛时间：待定地点：待定

　　决赛时间：待定地点：待定

　　（二）活动前期准备工作：

　　宣传部分：

　　海报宣传：字报在各寝室楼栋下宣传。画报在食堂门口、超市门口宣传。

　　网站宣传：在学院网站上，以新闻形式进行宣传。

　　班级宣传：为了做到全院参与，另由各班班长团支书协助宣传通知并统计报名。寝室宣传：从赛前7日开始，由学习部委员进各寝室进行宣传动员。

　　广播宣传：广播站在赛前7日开始定时定点广播宣传。

　　全部宣传工作从赛前10日开始。

　　其他部分：

　　联系外联部请求拉取赞助。

　　联系摄影协会分出个各个小组负责各个角度，各个赛程的拍摄，并在比赛后及时贴出展示。

　　进入决赛的选手上交个人生活照一张，并在赛前贴出展示。

　　评委联系：应于赛前两日联系完毕，并确认出席。

　　流程PPT及背景音乐：于赛前两日准备完毕。

　　奖品及需用的道具：于赛前一日准备完毕。

　　教室申请：于赛前3日申请到位并通知各参赛选手。

　　主持人：于赛前2日确定主持词。

　　亲友团：为活跃气氛，鼓励选手带亲友团到场助威。

　　抽签：选手应于赛前30分钟到达比赛现场进行抽签。

　　（三）活动流程：

　　1、复赛

　　复赛分为三个环节

　　（1）、进入复赛的选手按抽签的顺序进行第一环节show出自我（30秒）

　　——语言准确（发音清晰准确，音响、音调、音高要合适，选词用词的准确性和相关性），语言流利（连读，词重音，句重音，语调，节奏）

　　注：不得超时，若超时超过5秒，则由主持人中断选手介绍。

　　（2）、第二环节自由演讲或者命题演讲（演讲时间：待定；主题：待定）

　　——内容清楚、结构清晰、中心突出，幽默感（不能是哑剧式的幽默或耍贫嘴，不能使用道具），手势、眼睛接触与身体语言，自信、有感情与气势但不能有侵略性；适当修辞手段（比喻，类比等）。

　　规则：如果演讲时间超过3分10秒，或不足2分50秒（有铃声提示），适当扣1—2分

　　2、决赛（评委组成：若干英语教师、其余待定。嘉宾组成：院领导、各系学工办主任各系的辅导员，学生会各干部。）

　　进入决赛的前N选手在初赛后便抽取自己的号码。在决赛的第一环节，第二环节，及第三环节中抽到相同号码的选手组成一组进行比赛。

　　决赛流程：

　　决赛分为四个环节。

　　如果每个环节超过或不足规定时间内的30秒，就适当扣1—2分。

　　第一环节：炫彩青春（20分）

　　按抽签顺序进行演讲，朗诵，歌舞表演等展现自我风采的英文表演，形式自定，进行单人表演。时限3分钟

　　第二环节：心有灵犀（44分）

　　2人一组，按抽签顺序上台，一方描述一方猜（必须使用英文描述，不得说出该单词，若说出该词不得分，并直接进入下一个单词的猜词环节。）。猜完5个后描述方和猜词方对换，时间限定为3分钟：第1、2、6、7个单词为四级词汇，每个单词猜对得3分；的3、4、8、9个单词为六级词汇，每个单词猜对得5分；第5、10个单词为超纲词汇，每个单词猜对得7分。共10题44分

　　每组的两名同学都可得到该分数，（可以选择PASS以节约时间，但pass后该单词不得分）由工作人员算分。

　　第三环节：浮想联翩（36分）

　　本轮比赛有选手各自抽取一个题目，每个题目为3个有一定关联的英文单词，选手须在规定时间内用这三个单词进行演讲，个人感悟或是编造故事均可，演讲时间1分钟，准备时间1分钟。由评委根据选手表现评分。

　　第四环节心知肚明（观众互动部分）

　　本环节涉及英美文化传统知识，由大屏幕以选择题，填空题或判断题形式给出。

　　（1）由观众抢答。回答正确，则由工作人员发给奖品鼓励。奖励若干份。

　　（2）嘉宾讲话，同时工作人员进行统分工作，并把结果交给主持人。

　　（3）主持人宣布最终结果。（一等奖（英语之星）一名，二等奖两名，三等奖三名，优秀奖若干名）

　　（4）全体获奖人员以及嘉宾、评委和主持人合影留恋。

　　（四）活动后期安排：

　　1、全体工作人员负责好赛会以及会后清理工作。

　　2、部门相应人员认真写好活动总结。

　　3、把图片，文字等资料及时保存到部门档案中。

　　4、部门召开会议，总结活动应提出展望。

　　四、经费预算：

　　海报、横幅拱门等费用：金额待定

　　奖品、奖杯、荣誉证书等费用：金额待定

　　矿泉水及打印等经费：金额待定

　　场地布置等费用：金额待定

　　其他费用：金额待定

　　共计：待定

　　奖励措施：冠亚季军及优胜奖各颁发相应的奖状、奖杯和奖品，参加互动的观众颁发小奖品。

　　五、应注意的问题及细节：

　　1、活动主办方赛前要分配好各系总负责人，以随时取得联系并帮忙解决其职责内各种能解决的问题。

　　2、赛前宣传工作以及报名工作：注意加大宣传，鼓励参加，报名工作要做到及时准确。

　　3、赛前各工作人员要准备好场地布置以及器械道具、人员等安排，并有专门负责维持比赛场地秩序，引导参赛选手，嘉宾团，以及亲友团，观众进出场地的人员。

　　4、赛前确认好麦克风等机械智能用具。

　　5、组织各位同仁做好迎接突发事件的准备。

13.　风采大赛策划书 篇十三

　　一、活动目的

　　为进一步加强我校学风建设，营造良好的学习氛围，展现我校师生良好的专业素养，为学校参加20__年中央电视台“希望之星英语风采大赛”选拔人才、储备人才，特策划举办“上饶师范学院英语风采大赛暨20__年中央电视台‘希望之星英语风采大赛’上饶师院赛区选拔赛”。

　　二、大赛主题：talk with the world , share our dreams!

　　三、大赛宗旨：

　　1.培养兴趣、增强信心、展示风采、树立榜样；

　　2.成长比成绩更重要，体验比名次更珍贵；

　　四、报名及参赛方式

　　（1）学院推荐：除外国语学院之外的其他二级学院向大赛组委会推荐1-2名优秀选手参加大学英语组校级选拔赛；外国语学院在和xx级同学中推荐若干名优秀选手参加学校专业组比赛；

　　（2）自愿报名： 各在籍在校、对英语学习有强烈的兴趣、大学英语四级成绩超过450分、大学英语六级和英语专业四级的同学，凭相关成绩单于3月14日前在学校指定报名点报名。

　　五、比赛环节：比赛分为预选赛、校级决赛两个环节，组委会根据选手的表现，推荐选手参加5月份在南昌进行的全省总决赛。

　　（1）预选赛采取口试和笔试的方式，选拔20名左右的选手参加校级比赛的决赛；

　　（2）决赛

　　主题演讲：各参赛选手围绕大赛的主题，进行五分钟的英语演讲；

　　才艺展示：各参赛选手根据自己的特长，在3-5分钟内表演节目；

　　即兴演讲：选手根据比赛组委会提供的视屏以及其它的相关材料，根据要求做5分钟即兴演讲，并回答评委的提问。

　　六、奖项设置

　　奖项 英语专业组 大学英语组

　　一等奖：1；1

　　二等奖：2；2

　　三等奖：3；3

　　最佳口语奖：1；1

　　最佳人气奖：1；1

　　七、大赛宣传：

　　（1）学校团委向各学院团总支发出大赛邀请，各学院团总支、学生分会面向全校学生进行宣传；

　　（2）在学校主干道悬挂横幅、海报；

　　（3）由外国语学院团总支、外语协会微博负责对赛前、赛中和赛后的相关报道，并在学校网页进行重点报道。

　　八、预算：

　　预选赛：

　　宣传海报、横幅制作等 300；考题打印、复印 200；评委老师津贴 500

　　全校决赛：

　　场地使用 1000；灯光、音响租赁 2500；舞台背景喷绘1000；选手奖品、纪念品、证书制作等 ；评委老师津贴 1500

　　全省总决赛：

　　参赛会费 1000；指导教师培训费（中国教师、外籍教师、播音主持专业教师）3000；参赛差旅费 3000

　　合计 16000

14.　风采大赛策划书 篇十四

　　一、活动目的：

　　为展示我校学子风采提供一个平台，与国内外在开展此类活动形成接轨。选拔优秀外交官选手，为学校以后开展有关活动预备人才。提高我协会知名度，为以后开展校内以及校外“模拟联合国”系列活动做铺垫。

　　二、参赛对象：

　　1、盐城工学院全体在校大学生。

　　2、各二级学院选派代表团队，团体或个人均可，团队人数2-3人。（可以自己组队，个人报名的选手由组织方安排团队）

　　三 、比赛规则：

　　1、比赛实行评分制，由评委嘉宾现场打分并公布比赛结果。

　　2、参赛选手现场对比赛内容进行展示。

　　3、比赛分为预赛和决赛，通过预赛选拔15个团队，参加决赛即“外交官风采大赛”。

　　四、奖项设置：

　　1、 依照评委嘉宾现场打出的总分评选出冠军、亚军、季军各一名

　　2、 最具外交礼仪风度奖

　　3、 最具人气外交官奖（通过“人人网状态墙”投票产生）

　　4、 最具潜质外交官

　　5、 最佳代表团队

　　6、 最佳立场文件（先前确定好）

　　7、 最佳辩手 （最后一轮分数交高者）

　　8、 优秀奖 若干名

　　四、前期准备：

　　1、前期宣传并组织报名

　　2、活动培训一

　　3、外交官风采大赛预赛

　　4、活动培训二

　　五、大赛流程：

　　1、介绍来宾、主持人致开场词

　　2、嘉宾讲话

　　3、主持人宣布比赛正式开始

　　4、比赛阶段：

　　① 个人风采展示（现场抽签决定出场的次序）

　　② 给定题目外交评论

　　③ 模拟联合国大会

　　在其中穿插现场互动环节即外交知识趣味问答，回答正确者均可获得赞助商提供的精美礼品。

　　5、文艺表演（工作人员负责分数统计）

　　6、宣布比赛结果，进行颁奖仪式

　　六、后期工作:

　　秘书处、学术部负责整理比赛材料，信息管理司负责对本次活动的素材进行回收整理。宣传司负责制作宣传海报、宣传板做好后续宣传工作。

　　盐城工学院模拟联合国协会

　　20xx年X月X

15.　风采大赛策划书 篇十五

　　一、活动背景

　　鉴于本班同学刚进入大学学习，对自己目前所在班级的同学还不甚了解，故决定开展“涉外有我，团队有我”主题活动。

　　二、活动开展

　　1、你写我猜（42人抽签分成6组，每组选出一名队长。）

　　每组六分钟比赛时长，猜出词汇最多者胜出；本轮预计用时60分钟

　　2、坐地起身

　　（1）六小组先自行体悟10分钟，找出比赛方法，十分钟后游戏正式开始；

　　（2）每小组有3次游戏机会，届时视游戏具体进展情况，再决定6小组是否合并成3大组开展此轮14人大游戏；

　　（3）本轮预计用时90分钟

　　3、人椅

　　活动介绍：

　　（1）全体队员围成一圈，每位队员将双手放在前面一位队员肩上

　　（2）听从主持人口令，缓慢做到后一位队员腿上，同时队长带队员喊出自己队列口号，例如‘齐心协力，勇往直前’

　　（3）成绩取小组坚持最长时间不松垮者胜出，该项游戏每小组2次游戏机会

　　（4）本轮预计用时45分钟

　　三、活动目的`

　　加强同学间交流，积极活跃第二课堂，形成初步的一个团队意识，培养出班级团队精神及风貌，也为涉外以后向社会输送大量适用型人才做好前期铺垫。

　　四、时间安排

　　20xx年9月28日14：00~17：30（预计结束时间、活动遇雨后延）

　　五、资源需要

　　1、场地：校北草坪

　　2、奖品：一等奖、两盒笔芯；二等奖、每人一支笔；优秀参赛奖、获班级下次活动优先提议被采权

　　3、各班委责任细化：

　　（1）班长统筹各项活动工作

　　（2）学习委员两人各负责找取‘你写我猜’需要的题库，每人各120，分40一组装订

　　（3）生活委员组织人员购买奖品及活动所需物品工作

　　（4）体育委员负责班级在北草坪的整队工作

　　（5）文娱委员负责给班级同学抽签分组工作

　　（6）副班长负责班级点名工作，不能参加的同学要提前说明缘由请假，否则按旷课处理

　　（7）组织委员负责邀请：辅导员孙老师，导师黎老师，英语老师温蒂出席参加活动。

　　六、经费预算

　　1、标贴一张2元

　　2、黑色炭性一支3元

　　3、黑笔芯两盒24元

　　4、黑色中性笔七支14元

　　5、材料准备费5元预计经费合算：50元

　　七、注意事项

　　1、队员游戏时，须遵守游戏规则，否则游戏成绩为零

　　2、每人可适量备取零食，饮料和水，但待活动结束后须将产生垃圾扔往垃圾桶，否则影响团队最后成绩

　　3、每位同学须准时到场，勿忘点、晚点

16.　风采大赛策划书 篇十六

　　一、活动主题：

　　一（5）班亲子游

　　二、活动目的：

　　阳春三月，春暖花开，让孩子亲密接触大自然，欣赏春天风景，拓展孩子视野，感受生活，增强环保意识。

　　三、活动时间及地点：

　　待定。

　　四、活动对象：

　　一（5）班全体学生及家长、各科老师（计划邀请）

　　五、活动流程：

　　08：30于指定地点集合。

　　08：40乘车前往

　　11：00前往万绿生态园（菜单仅供参考）

　　到达后自由分组，每10人一组，

　　每组再分任务组一：捡柴组、任务组二：摘菜组、任务组三：后勤组、任务组四：抓鱼组、任务组五：食物加工组，分工好后进行各自的任务，看谁完成的又快又好，最早开饭的'那组有奖励哦！

　　野炊标准菜单：农家鸡一只2斤重、鱼一条、鸭半只、尖椒1斤+五花肉半斤、茄子1斤、鸡蛋4只+韭菜1斤、土豆3个、青瓜两条、紫菜1块、米4斤、油1.5斤、盐3两、醋半杯、姜2两、葱2两、蒜4个、指天椒10个，（具体以当日农家提供菜单为准）。餐后还可以在农庄菜园里自费承包菜园种菜（每年租金800元两分地）有专人为你管理（管理费50元每月），到收获时就通知你，让你在大都市里拥有自己的私家菜园，吃上真正的农家菜。

　　16：00行程结束返回温暖的家。

　　六、活动费用：成人：99元/人

　　小童：99元/人（占车位，含餐）

　　请确认各个家庭参加人数（几大几小），找曾凯弢妈妈报名，家委会将于指定时间内收取。

　　七、活动注意事项：

　　1、活动过程中，请各家长带领好自己孩子，注意活动过程的安全；

　　2、由于天气炎热，请孩子自带水，防止口渴，可以备些小零食；

　　3、穿休闲衣裤，运动为主，可以给孩子多备衣服更换，可带帽子，避免阳光照射；

　　4、如餐后时间允许，考虑适当增加游戏节目

　　5、因天气情况或者不可抗力因素，旅行社有权对行程做适当调整。

17.　风采大赛策划书 篇十七

　　为了让我院更多的同学展示自己的才艺，挖掘自身潜能，更好的为同学们提供一个展现自我的舞台，我院将定于20xx年xx月举行“炫我青春秀我风采”第一届大学生才艺大赛。

　　一、活动主题。

　　炫我青春，秀我风采。

　　二、活动对象。

　　物理与电子工程学院全院学生。

　　三、活动类别。

　　A、舞蹈类：舞蹈类型不限，参赛方式个人、集体均可。

　　B、DIY类：参赛者需提前将DIY手工作品制成，比赛现场展示并配有四分钟以内的解说。

　　C、乐器类：乐器不限，参赛方式个人、集体均可。

　　D、小品类。

　　E、棋类：象棋、围棋、国际象棋、陆战棋、五子棋。

　　F、其他类：才艺展示不能超过10分钟，须在报名表上备注栏对所报才艺进行详细说明。

　　四、报名时间及方式。

　　1、报名截止日期：20xx年xx月xx日。

　　2、报名方式：由各班文艺委员收集报名单在20xx年xx月xx日交给女工部。

　　五、比赛时间地点。

　　（一）初赛：

　　A、舞蹈类、小品类：20xx年xx月xx日晚19：00。

　　B、DIY类： 20xx年xx月xx日晚19：00。

　　C、乐器类、其他类：20xx年xx月xx日晚19：00。

　　E、棋类：依据报名情况抽签比赛，获奖人员参加颁奖。

　　（二）决赛：

　　20xx年xx月xx日晚19：00。

　　六、奖项设置。

　　每类比赛按照最终参赛组别总和的5%、10%、15%设立一等、二等、三等奖；除棋类外，每类比赛设最佳创意奖一名。

　　七、注意事项。

　　①决赛成绩由评委评分（80%）和观众评分（20%）共同组成。

　　②象棋、围棋、国际象棋、陆战棋采取三局两胜制；五子棋采取五局三胜制，规章依据国际通用规则执行。

　　③为使比赛顺利进行，请报名参赛的同学不要中途退出比赛。

　　④大赛组委会设在团总支学生会女工部，负责人：。

18.　风采大赛策划书 篇十八

　　一、活动背景：

　　十几年的寒窗苦读，十几载的披荆斩棘，承载着太多的梦想和追求，欢乐与痛苦，经历了多年的寒窗苦读，怀着期盼的心，踏着希望的音符，大家有缘来到了这个，这个梦想起飞的地方。现在我们又已经经过了大二的几个月的时光，我们的梦想应该明确、应该坚定!为了梦想，你选择等待还是追求?

　　二、活动目的：

　　让当代大学生警醒于关于大学关于人生关于梦想的问题，找到人生的目标

　　展示一个竞争残酷的现实社会及当代许多大学生享受安逸的大学生活，形成对比，唤起当代大学生的社会危机感、对梦想的思考，唤起当代大学生的行动力，成就他们的美好未来。

　　通过活动，增强班级凝聚力，促进同学间的交流

　　三、活动时间：

　　20xx年3月24日下午4：00

　　四、活动对象：

　　35班全体成员

　　五、活动地点：

　　1109

　　六、活动主题：

　　大学、梦想、行动力

　　七、活动前期准备：

　　1、由团支书准备活动策划书，召开班委会，分配各班委工作，为活动做准备

　　2、组织委员推荐书籍—《大学生的未来不是梦》，以及该书的.简单介绍

　　3、宣传委员搜集关于大学生堕落的示例及成功的示例，准备好相应的发言材料

　　4、生活委员记录大家梦想

　　5、班长负责确定活动场地，通知大家活动相关事宜，保障活动能够顺利进行

　　6、确定活动主持人

　　八、活动流程：

　　1、主持人提出问题：因无法当天出游，则退至下周该时。

　　2、出发时间定在2日中午13：00。请同学们在主教学楼正门等候。

　　3、关于人员编排。为避免集体活动中出现安全问题，出行过程中以组长配合班委为主。其中组长主要负责人员清点及行程中途的问题

　　4、出行方式，考虑到经济问题以经济节约为原则，由班级乘坐公交车。

　　5、餐饮由农家乐提供，零食自备。

　　6、出游所备物品均由学生自行解决，如相机、帽子等。

　　九、活动注意事项

　　集体出游最重要就是安全问题，活动过程中班委要负起责任，提高警惕。出行前重点强调安全问题，让安全意识深入人心。

　　出行的主要目的是放松心情、开拓视野，所以不宜做危险的运动或游戏。

　　提前做好应对紧急情况的预案，比如说出现伤病后的处理措施。提前了解当地诊所地点。出现重大紧急情况后首先联系学院和有关部门，做好上报备。