我爱体艺-小学记叙文700字

体、艺2+1，就是每个学生要掌握体育的两项技能和艺术的一项技能。这一活动的开展，将我们学校的德、智、体、美、劳的全面发展，又推进了一个崭新的高潮。

——题记

我爱音乐，就像小鸟爱天空一样；我爱体育，就像小鱼爱溪水一样；我爱艺术，就像母亲爱地球一样……

每天在学校里，有40%的时间让我们尽情地参加学校的体艺2+1活动。我已成了一个名副其实的运动健将。

清晨，大课间操的时间，全校师生就在内操场练习篮球集体操和集体韵律操。开始练习的时候，一个个高难度的动作，练得同学们汗流满面。但大家还是坦然面对，一天又一天，一次又一次，不断地重复练习高难度的动作，并且乐在其中，跳得不亦乐乎。音乐结束了，球操停止了。但我们还恋恋不舍地抱着篮球愣在操场上呢。

时间一晃而过，下午的第四节课又来临了。同学们个个喜笑颜开，准备展示自己班的艺术风采。节目一：六年级的跳皮筋。女生们跳得得心应手，平时横行霸道的男生，此时此刻也跳得津津乐道。节目二：我们五年级的竹竿舞。虽然在表演时跳得很好，但平时排练时，同学们个个伤不起啊！敲的人就更可怜了那白白嫩嫩的手呀！都磨出了老茧。跳的人，脚可就更无辜了，被夹的被夹，扭伤的扭伤……俗话说的好：“台上几分钟，台下十年功。”节目三：三四年级传奇的武术操，再现了中国文化巨龙的神威。节目四：三年级跳绳。平时一学就会的跳绳，现在体现在他们身上，可就大不一样了。最后出场的就是我们一年级的小朋友打快板儿了。小同学们个个精神饱满地持着竹板儿，跃跃欲试。他们开始了，嘴里念着三字经，手上敲的快板那么有节奏。古人还说一心不可两用。这还不是可以两用啊！我想：一年级的小朋友真是厉害至极，佩服，让我心服口服！

除此之外，我们的艺术就是——学笛。这项技能可以充分考验你的心灵不灵，手巧不巧。心如果不机灵就记不住音符，手不巧指法就不能搞定。最后，还要放松身心，不要紧张。

学校的体艺２＋１，使我明确了自己的爱好。