“古怪”的高老师-人物作文600字
一个镜子似的头顶,戴着一副黑色边框的眼镜,看似很有智慧,但他非常“古怪”。他就是我们的数学老师----高老师。
开学的第一节课就是高老师的数学课,他是这个学期安排的新老师。高老师走进教室,我们发现他没有带数学书,觉得很“古怪”。高老师的目光在教室里扫视了一圈,开口说道:“同学们,你们认识我吗?”大家异口同声地说:“认识”。“好,那大家都认识我,想必都有问题吧!这节课你们可以向我提问题,我给你们解答。”高老师难道不上课?太古怪了吧?我越想越古怪,算了,问就问吧,“老师,你为什么姓高哇?”“老师你上课好玩吗?”“老师,你布置的作业会多吗?”我们提问的声音越来越大,简直要把天花板都震裂了。这时,下课铃响了,我们都开始忐忑不安,生怕老师的作业很多,新官上任三把火,作业肯定少不了,我边想边担心着。可是高老师并没有布置作业,反而还让我们休息,我们觉得不可思议。“我今天不布置作业,但下节课还是数学课。”高老师话音刚落,就有人欢呼起来:“高老师,万岁!”我心想:高老师下节课肯定会布置很多作业。
“叮铃铃......”第二节课进来的不是高老师,而是体育老师,我们心里疑惑不解。体育老师把我们带到操场上。在操场,我们看到的却是高老师,我们都不知道高老师到底葫芦里卖的是什么药?太古怪了!这时,高老师突然发令:“排成三纵队,男女交叉!”我们手忙脚乱地站好队伍,高老师摇摇头:“你们反应能力也太慢了,跟无头苍蝇一样,要是你们能像蚂蚁一样团结,那你们今天就没作业了,现在,每人绕操场跑十圈,这就是作业。”我们个个垂头丧气地跑着,我的猜想成了现实。唉!老师也太古怪了,课不上,变成了训练,太惨了。
正因为高老师独特的“古怪”,我们的身体底子变好了,没有人因为生病而请假。我们的数学思维反应能力特别棒,因此我们的数学成绩一直稳居年段第一名。
这就是我们的高老师,“古怪”一词,可真符合他,我们都喜欢他。
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