路漫漫其修远兮，吾将上下而求索-记叙文700字

“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”出自于屈原的《离骚》。“路”这个字象征了很多很多：可以是“岁月”、可以是“远方”、也可以是“青春”… …

“学习”就像一条永无止境的宽阔大路，在这条路上前行，可能不会一帆风顺，会有许多的坑坑洼洼;我们在学习的不同阶段都会被这些坑洼所阻挡的，我也不例外!我曾经问爷爷：“为什么我们要被称作学生?”爷爷说：“学生，学生!学生就是应该努力学习，长大后才能在社会上生存!”当时，年幼的我并不明白“学生”与“生存”之间的关系。在我处于迷茫之时，妈妈对我语重心长地说：“孩子!任何人都有迷茫的时候，只有坚定你自己学习的信念才能走好你的修学之路!”

从那天起，妈妈每天下班回家时总会带一本书回家，而我也从刚开始对妈妈的这种做法总是疑惑不解，逐渐变为喜欢读书、热爱读书;从随意翻看几分钟到连续看几个小时;妈妈带回的书也从一本、两本，攒到了一堆、两堆… …在我写完作业空闲时，总会到书堆中挑选几本书看看，畅游在书籍的海洋里。阅读开始坚定了我学习的信念，让我在修学之路上稳步前行。

记得有一次，我的作业在学校就已经写完了，我回家就在书堆中挑了几本书回屋捧读着，直到吃饭。妈妈怎么喊我，我都不回答，只顾专心看书，我的心已经完全沉浸在那书的世界中。“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”只要看的书籍的量逐渐增多，积累的各个方面的知识就会增加好多，这会对我的学习有很大的帮助。

路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。学海无涯苦作舟，读书之路我会继续延续的。读好书，多读书，好读书，书是我积累文化知识的宝库，书还是我的好朋友，忧愁烦心事都可以用阅读，在书中排解。这成了我求学路上释放压力最好的办法。

虽然“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的存在已有两千两百玖拾肆年了，体现了诗人对道路又窄又长无边无际，我要上天下地地寻找心中的太阳的理想;我也要向古人一样，不失时机地去寻求正确方法以解决我求学路上面临的问题——努力就一定会有收获和回报的。

我会继续在自己这条修学路上奋发前行!