不可小视的“平均分”-记叙文作文500字
时间:2021-04-10 12:58:36 | 来源:啦啦作文网
每次我和妹妹抢东西时,妈妈每次把那个东西平均分给我们时,我就会想到那节课,老师给我们做平均分的实验。
那天,老师走进教室,给我们每人发了一张纸,并和我们说:“你们把这张纸对折一次,不管怎么折都行。”我们对折完了之后,老师问我们:“对折一次,平均分成两份,那对折两次呢?”我们对折好了,说:“四份。”老师叫我们继续对折。我们对折第三次,折了八份。老师说:“为什么是八份呢?不是六份吗?不是每次增加二吗?”桂黄金同学说:“不是,每次是原来份数的两倍。”我们继续对折第四次。有些同学不用看,也知道是16分,每次以原来的份数乘二就行了。我们继续对折第五次。第五次是32份。
老师问我们:“那你们说第八次,能平均分成几份?”江嘉龙脱口而出说:“256分。”老师说:“第六次是64份,第七次是128份,第八次就是256份。”我们对折到第九次就折不下去了。这是为什么呢?
老师告诉我们说:“一张纸最多就只能折九次,不管多大,你们不信,我就给你们每人发一张报纸,你们去折。”我折了一次、两次、三次……八次,我折到第八次就折不了了。有些人折了九次,有些人折了七次。老师说:“折了九次的人就很不错了。纸对折次数越多,就越小,越厚,越硬,所以折不动。”通过这件事我明白了:折得越多每份就越小,折得越多纸就越厚、越硬,最后就没办法折了。
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