我有一个彩色的梦-记叙文700字

漫步在记忆的沙滩上，那里有着一个个深浅不同的脚印，每一个脚印都代表着一个不同的理想、梦想，许多印迹经过岁月潮水的冲洗已经消失得无影无踪了，但唯有成为人民教师这一理想使我一直铭记在心。

教师，多么神圣的、令人敬仰的职业。他是人类文明的传播者。教师帮助着祖国的花朵们学习知识，探求着科学文化和技能;除了这些，教师还要教给孩子们做人的道理，用人格影响人格，用情感唤醒情感，为育出祖国的栋梁而奋斗着。

教师还有一颗金子般闪闪发光的心。当孩子们失败的时候，老师鼓起他们前进的风帆;当孩子们成功的时候，老师和他们分享成就和喜悦;当孩子们犯错误的时候，老师耐心细致地拨正他们前进的航向;当孩子们因取得一点成绩而骄傲的时候，老师是他们的清醒剂。老师既是祖国花儿们的良师，也是祖国花儿的最真挚的朋友!

“教师如同蜡烛，照亮了别人，燃烧了自己”“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”等一系列赞美教师无私奉献的精神，这些比喻都不免有些伤感。但我深深感到教师远比蜡烛更永恒，照亮了别人，升华了自己;即使比作“春蚕”，也是丝虽尽，身不死。蚕化作蛹，蛹变成蛾，蛾又孕育、孵化出蚕宝宝，无穷无尽......

每当在电视机上或网络上看到那些在山区教书的老师们时，我更是体会到了教师的那种高尚的精神品质。老师们在那块黑板上写下的是真理，擦去的是功利;那支粉笔画出的是彩虹，洒下的是泪滴;那个讲台举起的是别人，奉献的是自己。

正是因为教师是这样伟大，使我深深地爱上了它，所以我下定决心，长大后要成为一名教书育人的教师，要哺育出一批批的栋梁之才，要成就我门祖国伟大复兴的中国梦。所谓“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，，少年自由则国自由，少年进步则国进步......”这更说明了少年是祖国未来的花朵，教育好少年，也就成就了中国梦。我要为我的梦及中国梦而努力奋斗!