魔方热-记叙文作文600字

镜头一学校

昌弓正在教室里玩。旁边，有一群人围在杰刘旁，看着杰刘手里的一个六种颜色的方方正正的魔方。

镜头二学校

另一天，昌弓充满活力地来到了学校，来到鹏举桌旁，见鹏举玩魔方玩得正欢，便没有追究，去找强哥。可强哥居然也在玩魔方，昌弓无奈地笑着离开。

旁白(昌弓想)：那些有魔方的人在一块玩，那么没有魔方的人，应该会陪我吧。

昌弓来到翔天旁，见他一直盯着另一堆玩魔方的同学。

旁白(昌弓想)：天哪?以前不玩魔方的人都染上魔方瘾，这真是个“传染病”呀!我可要对症下药。这次，我要当个“医生”。

镜头三昌弓家

昌弓急急忙忙打开家门，从肩上卸下书包，从书包里掏出魔方，将书包扔在沙发上，然后斜躺在沙发上，玩起了魔方。

旁白(昌弓心理)：魔方真是个好东西，身为“医生”的我，也染上了这个瘾。不过，我只是一个轻度病人。

镜头四学校

过了几天。昌弓玩着魔方。

旁白(昌弓心理)：班上同学玩魔方，特别是杰刘和杨谭，都建立起了他们的门派。最终，我决定加入杰刘的“牛家庄”，因为杰刘才是真后主，他经验丰富。

镜头五学校

晚上，“悲剧”发生了。上课了，翔天仍在尽情地玩魔方。课已进行到一半，翔天玩得带劲。

旁白：班上的魔方热引起了班主任的注意。

班主任随便往翔天那里瞅了瞅，正巧瞅到那个正在玩魔方的翔天。虽然看到了翔天玩魔方，但是，为了讲课进程，班主任没有管他。

旁白：纸终是包不住火的，老师下了一个“禁玩魔方令”。全班同学几乎都垂头丧气，个个都说“都怪那个翔天……”

镜头六放学路上

同学们都目光呆滞、无精打采地回家。

旁白：不久，进行了月考，全班成绩一落千丈。

昌弓与同学走在一起，打气地说：“大家不要为此放弃呀!从此刻开始，努力正当时，有机会扳回的……”

旁白(雄浑地)：努力正当时，努力正当时，努力正当时……