回忆录之丢失的课间-记叙文作文800字
我老师有很多金句,其中两句:
说你行你就行,不行也行,说你不行,你就不行,行也不行。
脚踩西瓜皮——溜到哪里算哪里。
一、说你行你就行,不行也行,说你不行,你就不行,行也不行。
那是一年高二,没有了高一的好奇,也一会不到高三的紧张,幸亏是文理分科,我分到理科,成绩也还算可以。这次说的呢是我的数学,因为高中最终面临的是升学,或许我还没意识到,学习也只是当成任务。当时数学不是很好,尤其是函数部分,初中时基础就没学扎实。高二下学期遇见了我的数学老师——李老师。也是我遇见过的比较认真,比较厉害的老师,上课非常幽默。我当时数学虽然成绩一般,却十分惊叹于他的数学功底,一种崇拜的感觉,不知道是不是老师发现了我崇拜的眼光,还是感觉我是个可塑之才亦或者是平等对待每一个学生,有种被挖掘的感觉,自己都感觉自己是块金子(玩笑话,大家勿喷啊)。李老师的课堂很是幽默,总说一些很经典的话语。记得他经常说的一句话是:说你行你就行,不行也行,说你不行,你就不行,行也不行。
我无形中便把这句话记在了心里,以至于在后来的日子里,我都默默告诉自己,要想别人说你行,首先你得自己说自己行,莫名的信心十足。也不记得是从什么时候开始的,一开始是我总是问问题,到后来是大课间的时候,李老师让我去办公室做题,给我补习,渐渐了,才发现课间活动已经不属于我了,。以前不感觉有什么,直到自己成为一名教师,才发觉上完两节课本来就很累了(数学课是一个老师两个班,所以数学课基本是连续上两节)想来心里便倍增感激。
二、脚踩西瓜皮——溜到哪里算哪里
每次听到这句话时,班里总是一阵笑声。对这句话大家也都是有各自不同的理解。对我来说,结合上面的观点,也就是,不管行不行,先“溜起”,就这样,跟多事情也就不知不觉得“溜到”最后,才发觉事情其实也没有那么难,先做,做着做着就成功了呢。后来想想,能有这样的心态,也是可以的了。求其上得其中,偶尔看来,求其中也可能就得其上呢。我感觉这个原则特别适用于一些成绩平平,做事犹犹豫豫的人,既可以稳定心态,又可以打破内心的怯懦去尝试。以至于到现在,有些棘手事情,都如此对待。不妨,你也试一下奥。
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