这样的人让我尊敬-写人记叙文700字

时间:2021-06-04 13:16:57 | 来源:啦啦作文网

“叮铃铃,叮铃铃”。活泼的下课铃声响彻了整个校园。走廊上,楼梯间,到处充满着欢快的笑声。

但在我们班里,只有大家拿出课本的窸嗦声,许多同学脸上浮现出了不满。教室的门被打开了,一只发亮的黑皮鞋踏了进来–我们的数学老师缓步踱了进来,不紧不慢地说了一句:“同学们好,现在开始上课。”

我们的数学老师姓涂,今年已经五十多岁了。他有一头稀疏的白发,鼻子上架了一副眼镜。涂老师有三十多年的执教经验,在教育事业上付出了许多努力。

第一节课上,涂老师就严肃地要求我们:“时间要利用好,作业要做好,听课要认真。”这可不仅仅是一个口号,涂老师还用自己的时间行动实践了这些准则。

每一次数学课前的课间,下课铃声一响,涂老师立刻会踏进班门。如果上一节课还没结束,他会站在门前静静地等待。课一结束,涂老师便立刻站上讲台讲课,以求利用好时间。

一开始,我对涂老师的教学方式并无太多好感。他怎么能占了我们的课间。他怎么能利用课间来给我们做小测呢?我心里时不时这样嘀咕着。但一次偶然的事,让我改变了对涂老师的看法。

那是一节晚自习,我在做数学作业的时候意外碰到了一道难题。面对它,我仿佛在企图用拳头打碎一堵城墙,毫无胜算。下课铃响了,我决定去找老师问清楚这道题。

我走到办公室门口,里面的灯已经熄了,只有涂老师桌上的小台灯还散发着灯光。老师的桌上堆了厚厚的一沓作业本。涂老师则低着头批改我们的课堂检测。

我悄悄地走到老师的旁边,开口道:“不好意思,老师,这一道题我不太明白,能给我讲解一下吗?”

涂老师看了看我,疲惫的眼里闪过一丝欣喜。老师接过我手中的作业本,拿起了一只铅笔:“好的。我们来看一下这道题。题目说……”

时间过得飞快,一会,半小时就过去了,题目也差不多讲完了。老师放下了铅笔,舒了口气,又看了看表:“十点了。”老师说:“快点回去吧。”

我向老师道谢,走出了办公室。

第二天,涂老师又伴着下课铃声走进了课室。我的心里却不再有不满的情绪了。涂老师那灯光下的背影令我久久不能忘怀。