时间简史读后感-读后感1000字
通过对于宇宙状态、规律的探索,解答很多心中的疑惑。与此同时,也增加新的疑问,比如:宇宙的多样性意味着什么?作为物质的人,看似无序的反应和多样性里面,有没有可以从物理方面找到的解释?人的思维,如何从物理(或者化学)的规律去解释?等等。因为这些疑问,有了看一看纯物理理论方面书的想法,《时间简史》作为这方面比较不错的科普读物,被列入了阅读名单。
和认识、经历、思维方面的变化有关,现在看这样一本比较理论的书,发现了很多乐趣,也多了很多不同角度的启发。一方面,明确了很多之前似懂非懂的概念和定义,受益匪浅;另一方面,通过不同的概念,去联系很多实际遇到的事物,找到很多共有的规律,或者至少增加了理解的能力,这个方面的思维变化,对于眼界的提升,难以言表。
总结了一些收获,不一定全是《时间简史》里面,也混合一些其他关于宇宙的认识,整体看看,有些是成品,更多应该是半成品:
宇宙,在一定程度上,可以定义是无限可能性的集合体。
因此,变化(或者运动),是宇宙的根本特征。所以静止,只是事物的表象或者是与时间结合之后在一个时间点(或者时间段)上的相对产物。
宇宙的范围实在过于广阔,微观和宏观的差异无以概括(不同的时空范围,有完全不同的运动规律),那么,真正根本的宇宙定律,它就是不存在的(这个不存在是对于人来说的,也就是对于人的硬件大脑来说,人现有的脑细胞数量无法运算和破解这些问题,作为人,是存在上限的,这个上限,可能离宇宙这个级别,很远)。
因此,对于人来说(人的多样性相对于宇宙,应该是渺小和简单的),探索宇宙的根本,应该放在自身上,放在自身探索和认识的态度上:开放的、正向的、敬畏的态度。这也许是人,唯一能做的。对于人类所有的认识,一定在一个前提或者范围内的,超出这个前提或者范围,认识将失效。
人,是宇宙多样性的一个体现,可能只是宇宙多样性中的一粒尘埃,所以,在另一个‘眼界’上(物理时空范畴),一定可以找到人与人之间不同的原因,和人的思维和行为的规律。
宇宙的力量,除了用‘神’,实在难以用其他语言来表达。不过这个‘神’,也是分级的,如果以星球为界,往宏观(太阳系、银河系、星系团等等)或者微观(细胞、分子、原子、电子、中微子、夸克等等),都是升级的过程。人在一些层面(星球?),已经很接近‘神’了。
人、事物和力量,都是客观存在的。只是从人的角度去看(或者说是人的局限)的时候,开放的、正向的、敬畏的态度是关键。有了这样的态度,才能平和面对,面对人、事物和力量,面对未知和不能掌控,面对规律。
也许,人的存在价值,就是去接近和感受‘神’的存在吧。
推荐作文:
- ·文化,是最好的镜子 -读《傩面》有感800字
- ·初心璀璨,群山回唱-读后感900字
- ·小卖部门前的七只猫读后感-读后感350字
- ·初三学生读后感600字
- ·朝花夕拾片段读后感1000字
- ·《再塑生命的人》读后感-假如给我三天光明读后感100字
- ·读《森林报》给我的启迪-读后感范文600字
- ·寒假学生老人与海读后感500字
- ·我最喜欢的一本书-《历史禁区》读后感600字
- ·绿野仙踪-读后感650字
- ·美好的希冀存于人心-《了不起的大作家》读后感600字
- ·时间读后感
- ·五年级读后感爱的教育500字
- ·禅机读后感
- ·读《桃花心木》有感-读后感800字
- ·小英雄雨来-日记作文400字
- ·论语读后感作文550字
- ·《三国演义》读后感-读后感300字
- ·夺冠-观后感作文700字
- ·《桦皮船》-读后感650字
- ·初心之光读后感
- ·《少年向上真善美伴我行》读后感
- ·观《他乡的童年—日本集体式教育从小做起》有感900字
- ·《七号梦工厂》读后感
- ·《资治通鉴》的读后感500字
- ·我心目中的“勇者武松”-读后感作文700字
- ·《三国演义》-读后感作文450字
- ·少年防空兵-读后感600字
- ·哈姆雷特读后感800个字
- ·窗边的小豆豆读后感