感谢有你-关于老师作文1200字

我的语文老师姓张，在我的心目中，他的教学方法独到，责任心强。是一位难得的好老师。

那年暑期，我有幸认识了张老师，听母亲说，张老师在语文教学上有一套，听说后，我激动万分，因为我语文阅读和作文很是欠功夫，需要名师指点。第一次见到他，衣着朴实而得体，话语不多却掷地有声，给人感觉就是一位满腹经纶而又干练的人。

开始上课了，他的教学方式果然与众不同，先打开电脑，然后让我们拿出笔记本，接着就按照他自己设计制作的课件按部就班的讲起来。的确，他所讲授的内容很新鲜，也很实用。但是，只是他在那里嘚吧嘚吧地说个没完，我们在那里没完没了地做记录，他根本不给我们消化的时间。一节课下来，累的手脖子发酸，回想讲了哪些内容，居然脑子里一片空白，课是新鲜的，可我却像听天书一样，没懂。我心里重重地打了一个问号?

我几次想退学，但妈妈坚决不愿意，所以只能坚持。随着几次考试，我们的语文成绩，不见长进，反而有退步的迹象。张老师着了急。他自认为所讲的那些找基本点啦、答题六步骤啦、作文七步成文法啦等，应该管用啊!怎么就不见成效呢?他寻找着，探索着，问家长，问我们，最终搞清楚了制约我们成绩的原因。

又一次上课时，他神秘地看着我们，从包里抽出了一沓纸，一人发了一张，上面是他精心准备的阅读题，他略带歉意地说：“看来得通过让你们做题，来找做不对阅读题的原因了。”从那时起，他改变了他的教学方式，先做题，挑出我们的毛病，然后有针对性地讲解，在此基础上再讲清类题做法。张老师改进了教学方法，可是我在那时却出现了问题。因为自己追求什么“独立”“自主”，和母亲闹起了别扭，上课就在那里混，成绩更是大踏步后退，老师看在眼里，急在心里，这时我发现他所印制的阅读题全是关于父爱、母爱的文章。

八年级寒假，新冠肺炎疫情如暴风雨般袭击了全国乃至全球，学校宣布停课不停学，我们被迫在家中上网课，就这样，八年级下学期一晃就过去了一半多，学校宣布开学了。张老师却杳无音讯了，到了暑假，张老师才招呼我们来上课，一见到他，发现他消瘦了许多，俨然换成了另一个人，左右手腕上多了两道疤痕。他向我们说明了一直没有上课的原因，原来是受病魔的折磨，动了手术，他诚恳地向我们表达了歉意，此时，我叛逆思想因听了张老师一席席真诚的话而消退，是他将我又引上了正道。思想通了，学习的劲头就上来了。这时，张老师的课讲的更精巧了。现在他上课的指导思想是：宁愿少讲，也不能让我们听不懂，一定要学会用方法解决问题。啊!老师，你的责任心就是你刻在骨子里的品质啊!从此我开始尽最大的努力配合张老师的教学。

现在我更加喜欢上张老师的课了。上课时他已经完全脱离了PPT的束缚，讲课也不看教案，每节课都和我们一起做题，一起探究，所讲知识点更精炼，讲授的方法更加实用、易懂、好用，课程设计更适合我们的特点。不再是一味枯燥的讲授，而是用简洁、明了、通俗、易懂的话语来引导我们，那些话语娓娓动听，生动有趣，就像一杯忘情水，净化了我的身心。即便他讲从前讲过的知识点，我们也都十分爱听，如今的课，就是一部部经典，“初学如重温，重温如初学”。

经过张老师的指导，我的阅读成绩上来了，作文水平也有了极大提高，这不，今年暑假就有两篇作文《心中的那粒种子》和《这一次，我理解了她》被《中小学作文网》采用。

张老师，感谢有你，是你让我重新做成了我自己，是你让我懂得了感恩，成长路上，谢谢有你!老师!