记一次难忘的游戏-玩游戏作文1000字

从小到大，我玩过许多的游戏，有三木连、老狼老狼几点钟、时间地点人物等游戏。其中我最喜欢的是反应力游戏。这是一款寓学于乐的抢椅子游戏。这个游戏不仅可以在玩的过程中锻炼注意力、观察力、反应力，还增强了我的心理素质，也让我在简单的游戏中加强各方面能力的同时，也感受到无穷无尽的快乐，从而劳逸结合、愉悦身心，真是一举多得。

记得那是一节英语课，老师讲解了游戏规则后就带我们玩了起来。首先是在教室的地中心用五把椅子摆了个圆形。其次选拔六名同学围在椅子四周。

开始了!六名队员先是围圆走起来，随着音乐响起，队员们由慢走发展成了小跑。这时候，剩下的同学们也不闲着。瞬间!变成“吃瓜群众”，更是边吃瓜边起哄。好家伙，教室里热闹了起来。同学们的表现千奇百怪，有的坐在桌子上，有的趴在桌子上，有的边看比赛边聊天，还有的怕失去下一次上场的机会，抢来抢去挤位置的，就连平时悄无声息的人儿也兴奋的看着选手们手舞足蹈起来。

突然，老师趁其不备，大叫一声，“停!”六名同学慌乱中抢椅子坐好。当然，只有五把椅子，没抢到的就淘汰出局了。当有反应慢的同学出局时，随着抽走一把椅子，地中心总是保持着椅子数少于人数的局面。一局又一局，同学们的加油声也变得越来越大。

下一组就要换我上场了，我是既紧张又兴奋。音乐响起，我和队员们开始围着中间的宝座走着、跑着，大家一边听音乐一边观察对方的举动，还必须随时观察老师的神态。时不时还得将身体往椅子那儿靠靠，随时准备抢椅子。

突然，音乐停了。同学们飞奔而上，有座腿上的，有坐地上的，还有不知所措的，一顿慌乱才确定史同学出局了。紧接着一局又一局。天呀，最后只剩下我和白家宇争夺王位了，这场游戏随着同学们的欢呼声达到了高潮。老师喊喊停停、音乐起起伏伏，我和白家宇互相紧紧的盯死对方，小心翼翼的围着一个椅子走着、小跑着，我不停的打量着老师的表情。白家宇也丝毫不马虎，她不时的盯着我、盯着老师，还时不时的和同学们互动下。我暗自想：小样儿，一心不可二用，看我不给你拍在沙滩上。不容多想，我赶紧让自己的反应力控制好，一分一秒都不敢松懈。时间就这样在喧闹声中快速的穿梭着，我们俩玩的小脸红扑扑的，谁也不服输，就这么一圈一圈的，从白家宇的眼神里我稍微感觉到了她的不屑与轻敌。而我始终抖擞精神、集中马力。说时迟那时快，突然“咣”的一声!谁也没想到老师换了指令，开拔……!就在这千钧一发的时刻我稳稳的坐到了宝座上。

终于，在紧张、刺激的角逐中我胜利了。我自信的看向垂头丧气的白家宇，又友好的扶起坐在地上她，用力的拉住她想甩开的我的手，强行和她手拉手站在了一起。此时，两只小手也变的柔软了、火热了……

当我走上讲台，托着我猛烈的心跳，双手高举300积分时，沉浸在一片喜悦的汪洋中的我，深深的感受到了老师的用心良苦，这是一次难忘的游戏，也是独一无二的师生情……