读《史记·刺客列传》有感-记叙文700字
司马迁虽曾身陷囹圄、惨遭酷刑却依旧豪情万丈,说出:“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。”亦或是在书中毫不留情地抨击汉武帝的昏庸无道;也会借陈胜之口明“鸿鹄之志”。不得不说,太史公是一个极富英雄主义情怀的人,这点也可以从他把项羽归到专为帝王准备的“本纪”里、专门为刺客列传这样个人情感色彩浓郁的做法里窥见一斑。
司马迁本人就是一个极矛盾的人——肉体的残缺与精神的腾飞,那我们也以矛盾的观点去看五位刺客。
我印象最深刻的是曹沫和荆轲。
先看曹沫。“曹沫者,鲁人也,以勇力事鲁庄公。庄公好力。曹沫为鲁将,与齐战,三败北。”短短三句,曹沫便给我留下有勇无谋的匹夫形象。再往下读我不禁蹙眉:曹沫劫持齐桓公不过是为自己作战失利鲁国蒙羞所赎罪,不过是进行一场以生命为赌注的赌博而已。但是最终我被他的“颜色不变,辞令如故”所折服。临危不惧、视死如归的曹沫与畏畏缩缩、割地求和的鲁庄公对比鲜明。曹沫功成身退,算是五刺客中比较好的结局了。
再谈荆轲。初读荆轲,令人同情钦佩;再读荆轲,从字里行间却发现他的“义”有些变味了。没错他“倚柱而笑,箕踞而骂”确实慷慨豁达;“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复返”确实不失为一首撼人心魄的悲壮交响曲。细品,却发现矛盾确实多多。
荆轲本是卫国人,他之所以携秦舞阳舍身前往不测之秦,引用原文,是为报太子知遇之恩。这是怎样的“知遇之恩”呢?
太子丹年少时曾在秦国当人质,已经成为秦王的嬴政对太子丹并不友好。后来,他从秦国逃回燕国,寻求报复秦王的方法,但因燕国弱小,力不能及,便谋划暗杀秦王阻挡秦的兼并之势。太子丹四处物色剑客,看中了荆轲。史载,为了让荆轲死心踏地为他卖命,“太子再拜而跪,膝行流涕······太子日造门下······车骑美女恣荆轲所欲,以顺适其意。”看看,才认识,就精神物质双满足了,哪算什么“知遇”呀?分明是高价收买!太子丹也非真正信任荆轲。《史记》有云:“荆轲有所待,欲与俱······太子迟之,疑改其悔”荆轲仅仅是为刺秦准备,他都不理解、等不及,甚至遣秦舞阳要挟、威吓,从何侈谈“知遇”。
由此可见,荆轲或许只是一个被雇佣的亡命之徒。
用矛盾的观点读《史记·刺客列传》,问世间义为何物。
推荐作文:
- ·贪婪是要付出代价的-记叙文500字
- ·做奥运精神的践行者-关于奥运作文1400字
- ·百年伟业给祖国点赞-记叙文600字
- ·个人简历范文最新5篇
- ·共享时代
- ·2022春运火车票预售期时间表(优秀2篇)
- ·装饰公司策划书通用9篇
- ·他陶醉了-五年级记叙文600字
- ·大学生应聘面试自我介绍(4篇)
- ·大学生职业生涯规划书模板【通用3篇】
- ·强与弱-说与做仿写800字
- ·伟大的定义-小学记叙文150字
- ·我跑赢了时间-记叙文500字
- ·两个格子-记叙文600字
- ·妈妈的爱-关于爱的作文400字
- ·4.15全民国家安全教育日活动总结最新6篇
- ·关爱留守儿童活动策划方案(优秀4篇)
- ·一道道亮丽的风景线-写景作文1000字
- ·中考语文记叙文写作技巧_记叙文写作指导
- ·校园观赛-运动会作文650字
- ·创业项目书最新4篇
- ·电工类实习报告(优秀4篇)
- ·实践活动心得体会-记一次实践活动作文400字
- ·同龄人的启示-五年级记叙作文700字
- ·《假文盲》的启示-记叙文400字
- ·关于错别字的调查报告-五年级应用文450字
- ·照看小弟弟-四年级日记作文500字
- ·跟着“红船“学历史-记叙作文500字
- ·最新主题教育存在问题及根源分析【精彩2篇】
- ·更重要的事