痴学与贪玩-说与做仿写作文800字
——记程锐同学言行片段
“这节课,我成功卷完了教学作业!”
“快!老师不在,好机会!”
作为一位资深内卷行业工作者和嗨玩协会终身会员的程锐同学,以其课间与晚自习两种截然不同令人大跌眼镜的两面派形象,使我对他刮目相看。我以为,他是将玩中学、学中玩做到最高境界的人。课间的黄金十分钟,他已经克制顽性,改头换面,不再顽劣而学习之心甚强。翻找抽屉,抽出作业,拿起水笔,奋笔疾书,一气呵成。他正在榨干营养较为丰富的作业,一心一意,有如饥饿之人寻找食物。不畏浮云,越勇,干得越疯狂;心如止水,越静,思路越清晰。他想吸干我们很久才能做完的作业,给晚自习时减轻负担,好痛快、毫无顾忌地玩。他向较为简单的科学下毒手,专心致志,旁若无人,不厌其烦,到最后口干舌燥,也腾不出空,进行补给,只好指挥要好的伙伴,替他行道。不得不说,这招真绝!别人见了挖苦他,程锐同学却轻描淡写地道:“灌水不在我做的范围之内,成大事者,不拘小节,懂吗?”但零食,却永远不会忘了吃,他对作业与零食两者皆不想辜负,常常是一口饼干,一笔作业,边吃边写,有如三头六臂。
一声不吭,默默无闻,一本又一本作业,一个又一个空格,都被他潇洒流畅的字迹所占领了。几十分钟卧薪尝胆的艰辛历程,化成了一句“我只剩语文和英语了”自豪的话语。这传奇般的经历,俨然是一部咸鱼翻身的励志小说,振奋人心!
各位读者读到这,仅仅才了解到了程锐痴学的一个方面。
程锐同学还有另一个方面——极其贪玩的另一面。
晚自习前的30 分钟,老师基本不在教室,对爱玩之人来说,这是个千载难逢的好机会。程锐看准了这点,在餐厅风卷残云,急急忙忙赶到教室拉上伙伴掏出泥球,分站教室前后:一人在前,二人在后,形成三角。接着,便开始互相传球。嘴一喊,手一挥,球一扔,手一接,快乐便如影随形。“看招!”程锐叫道,随即把头后仰,左手弯曲放前瞄准,右手紧握住球,蓄势待发,“嘿”的一下子,球便如离弦之箭向另一个人飞去。这时务必得集中注意力,不然被砸到脸可不是闹着玩的。
而他开始扔球的时候,正是吴啸伦、余思昂、孙墨因不吃中饭打球被抓之时,顾老师严抓严打,局势非常紧张,但程锐在“生死关头”,仍冒着罚扫地、扣二十分的极大危险,不慌不忙地扔球。到最后,他终于以扫了一会地的代价实证了他的“贪玩”。
他,是内卷者中的卷卷者;他,是疯玩人中的高玩。
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