电视专题片《长征之歌》观后感及心得

电视专题片《长征之歌》观后感及心得6篇

电视专题片《长征之歌》观后感及心得有哪些？本片以反映长征国家文化公园建设为特点，从新时代的高度讲解长征历史，讲好长征故事和当下故事。下面是小编为大家搜集整理的电视专题片《长征之歌》观后感及心得6篇，供大家参考，快来一起看看吧!

电视专题片《长征之歌》观后感及心得（精选篇1）

长征，一个神圣的词语。__红军战士的长征路标志着民族的复兴，

而我的长征路标志着文化的传承。

小时候，我因为兴趣的驱使开始学习国画。

春天小草开始泛绿，溪流解冻了，大雁又飞了回来，一切都标志着一个新的开始。我也伴着这春天的脚步来到画室，开始我的长征路。第一次课，老师严肃地说：“学习国画的第一步是穿枝，今天我们就来学习穿枝。”老师将画枝干的方法在纸上示范着，我的笔随着老师的节奏在纸上滑动，一缕阳光从窗外照进，将我们的影子射到墙上，只见影子一大一小，在金黄色的日光下静默着，坚持着……

春天，我与国画相识，开启了我的长征路……

夏天，我的笔法渐渐成熟，可以画一些简单的画了。我随老师来到学校花园写生，我们选了一处紫藤写生，我坐在椅子上开始画起来。渐渐地到正午了，阳光越来越毒，阳光照到椅子上，椅子变得滚烫。我的`脸颊渐渐出现了汗珠，顺着脸颊留了下来。“加油啊！咱们马上要收工了！”这时传来了老师的加油声。我心里默默地告诉自己：“嗯嗯！再坚持一会我就成功了！”伴着我的思索，一股清风穿过草木间隙，伴着泥土的芳香拂过我的脸颊。我的斗志倍增，一会儿就完成了作品，还得到了老师的肯定。

夏天，我与国画相知，准备迎接我长征路上的更多酸甜苦辣……

转眼间，我与国画经历了8个春秋。在这8个春秋中，它让我体会到了坚持的意义，更让我明白了国画这门__艺术的博大精深。我与国画的长征路还未结束，我愿倾尽一生把国画这门__艺术传承下去，绘出我与国画的长征路。

电视专题片《长征之歌》观后感及心得（精选篇2）

__航天科技成就的背后，是不断锤炼孕育着的航天传统精神、“两弹一星”精神和载人航天精神，这些精神同时被赋予了丰富的时代内涵。

数据显示，在载人航天科技人员队伍中，青年一代占到了2/3以上，飞船系统中副主任设计师、副总指挥中40岁左右的年轻科学家占到80%。绕月探测工程研制队伍__均年龄不到40岁，54名正、副主任设计师中，上世纪70年代出生的占65%。这些伴随着改革开放成长起来的年轻科技人员，不仅秉承了老一辈科学家的奉献精神，还烙上了改革开放的精神印记。

王翔是载人航天队伍中为数众多的留学归国人员之一。本来他在国外的一家公司有着优越的工作环境和优厚的待遇，但是当得知__神舟五号飞船发射成功的消息后，他毅然回国。

“为国争光与实现个人价值并不矛盾。”现在已是飞船系统副主任设计师的王翔说。

把个人理想与祖国命运联系在一起，把个人选择与国家需要联系在一起，年轻的航天人在为祖国赢得荣誉的同时，也实现了自己的人生价值。

每当神舟飞船上天，神州大地上总会掀起一阵航天热。神舟六号先进事迹报告团全国巡回报告时，每到一地无不引起轰动。航天英雄的故事，被写进了多种版本的教科书。 “与一切尖端科技一样，航天事业从来不是金钱可以衡量的。”多次拒绝高薪聘请的火箭系统年轻的副总设计师张智说。

正是凭着为国争光的信念，正是凭着敢于超越的意识，正是凭着脚踏实地的作风，__航天人用一系列科技奇迹告诉世界：__人同样能够摘取高科技皇冠上那耀眼的明珠。

“每一个航天人，都是载人航天事业的螺丝钉;而载人航天事业，又是祖国这艘巨轮的螺丝钉。”神七火箭系统总指挥刘宇说，同舟共济、团结协作，使我国的航天事业完成了一个又一个新的跨越，攀上了一个又一个新的高度。

电视专题片《长征之歌》观后感及心得（精选篇3）

红军战士在历经艰难险阻后走完了他们的两万五千里的长征路。而对于我来说，学习语文的过程就是我的长征路。

学习语文是一个长久积累、坚持的过程。在这其中也少不了坎坷。

一开始学习语文的时候我就碰到了我第一个敌人“文言文怪”。课内的好说，课外的就拿不准了。每当做课外文言练习的时候，我就会焦头烂额。心里想：天下古文那么多，怎么能全都掌握呢！但是我没有放弃，而是在学习课内文言文的时候全神贯注地聆听，课堂上我目不转睛地盯着黑板，嘴里不停念叨着重点词句，笔尖在本上飞快地滑动，留下一道道优美的印记。不时眼睛一亮，伴随着“哦”的一声恍然大悟。课下，我会主动积累文言词句，把它们背得滚瓜烂熟。就这样，我日积月累了大量的文言词语，培养了自己的文言语感。慢慢地，我发现“文言文怪”已不再是我的拦路虎了。

然后又遇到了“名著老妖”。面对它，我想到了一个好方法：思维导图。每当我读完一个回目后，我都会总结概括，书上一个个显目的红圈圈就是见证。我有条不紊地写上中心词，箭头，括号……刷刷地翻书声又把我带回了几分钟前：在书海中徜徉，在读书笔记本上舞蹈的那个用心苦读的`小男孩。“手里有书，心中不慌”，“名著老妖”也就不攻自破！

最后是终极大BOSS——“阅读理解”！对付它确实得花点心思，但在心底我早已下定决心：不成功，则成仁！我开始各方面地收集阅读题并一有时间就开始练习。只见我皱紧眉头、紧握笔尖、在一大段一大段的字眼中圈圈画画。一会儿圈一个词，一会儿画一个句，一会儿又在答题纸上奋笔疾书。答完了这道题，我才沉下心来，展开眉头。不仅要练习，还要总结。我准备了一个单线本，翻开它，里面尽是整齐有序的知识点，浅黄的底页映衬出油墨的淡雅，不免想让人多看上一眼。练得多，总结得好，“阅读理解”也终被我拿下！

语文学习的这条长征路虽是艰难，但只要你敢于挑战，坚持不懈，就一定会走向成功！

电视专题片《长征之歌》观后感及心得（精选篇4）

曾几何时，中华神州在日寇与美英等帝国主义的铁蹄下，惨遭摧残，无数炎黄子孙被肆意屠杀，鲜血染红了神州大地，在这战火纷飞的年代，却有近三十万伟大的先辈，完成了世界奇迹——二万五千里的长征。

革命圣地延安的红军们在的率领下，四渡赤水河，急渡金沙江，飞夺泸定桥，翻雪山过草地，还要随时防备敌人的追击，以牺牲无数革命先辈的性命完成了长征。那些逝去的红军战士，甚至连坟墓都没有一座，有的埋在青山，有的葬在绿水，而他们的魂魄，葬在这悠悠的天地之间，葬在这蓝天白云之间。

长征途中环境恶劣，装备条件落后，最小的红军仅有三岁，她——就是贺龙将军的亲生女儿。贺龙将军作为一位将军，同时作为一位父亲，在艰苦的旅途中没有被挫折所击垮，反而带领队伍战胜重重困难，让敌人望而生畏，最终取得胜利。这是革命者的信仰，不摧的信仰，坚信中国——这只雄狮苏醒的信仰！正是因为数十万红军战士都有着共同的信仰与目标，才能胜利完成长征。

长征旅途何其艰辛，光有信仰又怎能克服万千难关？红军的伟大更体现在他们具有坚强的意志。长征途中，贺炳龙也是一位出色的红军战士。在一次战斗中，这位战士不幸受伤，在治疗时，因装备不足，不用麻药直接进行手术。如今的我们，一道细微的伤口足以让父母担忧不已，可在那个年代，这位意志坚强如铁的战士，仅仅凭借意志力，支持自己完成了手术。这是革命者的意志，不屈的意志，坚忍不拔的意志！正是因为数十万红军战士都有着同样坚强的意志，才能胜利完成长征。

长征如此艰苦，可为何革命先辈们一个个视死如归？在那个硝烟纷飞的年代，这些革命先辈们不为自己，只为了让自己的子孙后代不沦为日寇及美英帝国主义等国家的奴隶，只为了让自己的子孙后代能生活在一个幸福安宁的国家，只为了向世人证明，中国人，不是东亚病夫！只为了向世人证明，我们——是炎黄子孙，轩辕传人，是不可被欺辱的英雄！为了这份尊严，为了这份荣誉，他们不顾自己的生命之危，向世人展现出了中国雄起的资本！这是革命者的精神，无私的精神，舍己为人的精神！正是因为数十万红军有着同样无私的精神，才能胜利完成长征。

如今的中国，在一代代革命先烈抛头颅洒热血的奉献之下，如同苏醒的雄狮，再次昂扬起高傲的头颅，俯瞰曾经欺辱过我们的帝国主义国家。南海之争——中国用实力向世界证明，中国是不可欺凌的！

中国，母亲！您的故事，我们何曾忘记！我们得以生存在这样一个幸福安宁的国家之中，是您的恩赐！我们还有什么是不满足的呢？每每想到革命先烈们所作出的牺牲，我们又怎么能碌碌无为，虚度年华呢？我们会为了报效您，祖国，为了报答红军先烈而努力的！

电视专题片《长征之歌》观后感及心得（精选篇5）

我喜欢阅读，书中精彩的故事情节，动人的人物形象，常常让我难以忘怀。书，就像我的良师益友，陪伴着我成长。

还记得刚上幼儿园，看到老师对着书本给我们讲一个又一个神奇的故事，我便对书籍着了迷。在妈妈的帮助下，我读《幼儿画报》，读《儿童文学》，读《童话故事》……在《海的女儿》里，我认识到什么是善良与美；在《卖火柴的小女孩》中，懂得了要珍惜平凡的生活；在《木偶奇遇记》中明白了诚实的可贵……书籍中的一个又一个故事，就如同清泉，滋养着我的精神，丰富着我的内心世界。

上了小学，我阅读的书籍慢慢改变。在《十万个为什么》里，我探寻着世界的奥妙；在《中华上下五千年》里，我倾听着中华民族的历史足音……一本本书，就像一个个宝库，在我面前徐徐打开，我尽情地吸取着知识的甘霖。

书，不仅增长了我的知识，陶冶了我的情操，还改变了我对人的态度。

记得刚上六年级，我们学习了课文《金色的鱼钩》，那是红军长征途中的故事。文中的老班长舍己为人的精神深深震撼了我。我有时会不由自主地怀疑：在那样艰苦的环境中，真有那种为了挽救战友的生命而宁愿牺牲自己的人吗？也许是老师猜中了我的疑惑，讲完课文，老师深情地说：“同学们，长征途中，在红军身上发生了许多可歌可泣的故事，那都是真实的存在。它们会令你们感动，也会带给你们启迪。推荐同学们课后阅读《长征的故事》这一本书。”

很快，在妈妈的努力下，《长征的故事》这本书就到了我的手中。捧着它，我如痴如醉地看了起来。里面的一个个故事，就像一个个小锤，强烈地敲击着我的心房。《一袋干粮》的故事最令我感慨万千。故事中的小兰是只有13岁的红军小战士，差不多就是我们的同龄人。她好不容易有一袋干粮，却在照顾伤员过桥时不小心掉入河中。她为了瞒住大家，往干粮袋里塞满野菜。后来，每天吃野菜的她，身体快要不行了。护士长发现了真相，大家纷纷匀出自己的干粮给小兰，让她体会到家人般的温暖。小兰是了不起的，小小年纪就能为他人着想；护士长他们也是了不起的，他们爱护着集体中的每一个人。彼此照顾，互帮互助，是红军长征胜利的重要法宝吧。

以前，我是一个不太关注别人的人。总觉得自己的事情做好了就可以了。可《长征的故事》改变了我。我变得关心集体，关心同学了。上星期五大扫除，我和同桌一起擦窗。同桌的默写还没过关，要订正的也没写好，可是很快就要放学了。于是，我对他说：“你先订正，再到老师那儿重默。窗户我一个人擦就好了。”同桌惊讶地看了看我，然后对我连连道谢。我偷偷地笑了。他不知道，长征的故事装在我的心里，悄悄地改变着我。

《长征的故事》中的一个又一个故事的主角，他们的优秀品质和伟大精神，悄然改变着我，也将会在未来陪伴着我健康地成长。

电视专题片《长征之歌》观后感及心得（精选篇6）

今天，学校组织我们去军校体验红军二万五千里长征的艰辛，让我们也当了一回小红军。

我们走过了模拟的长征中线。爬了绳锁桥、走了山路……其中，我印象最深的要数爬断崖绝壁的“横断山”了。

我们跟着教官来到一扇石头垒成的大门前，一个接一个走进了“横断山”。看着眼前那山势险峻、崖路崎岖的大山我心里还真有点惊慌哩！横断山可是红军长征中比较险要的山呀！眼前的这座大山既没有石阶，也没有扶手，只能沿着那条不规则的小道，连爬带拽地上了山。在教官的带领下，我们好不容易爬到了安全地带，可是又出现了另一个使我们左右为难的问题——前面有条大沟，沟上横着几艘小船，船上放了几块正方体的砖头。教官要求我们踩着方砖过去，我看了一眼船下那凹凸不平的沟渠，又看旁边没有保护网，我不禁把这沟渠幻想成了大渡河，下面浪涛滚滚仿佛要把我卷进去似的。心里突然害怕起来：我的天！万一我掉下去，回不去了怎么办呀？我还是回去吧！想到这里，我不禁往后退了几步，可转念又想，人家红军起了二万五千里的长征路，而我边几千米都没走完。更何况别的同学不也在走这陡峭的山路吗？我凭什么往后退呢？于是我更加小心地往前走了起来。到了羊肠小路的三分之一的部位就开始下坡了，由于坡度非常大，没有缓冲性，我们大家都弓着腿一路小跑着下了山。到了休息地，我们个个精疲力尽、汗流浃背，一下子就坐在地上起不来了。这时，我突然醒悟过来了。当时红军是多么艰辛呀，天天又要躲着敌人，还要冒着枪林弹雨和敌人搏斗，真是太辛苦了。而我们现在有吃有穿，却那样浪费，真该好好反醒一下。

今天，我体验到了：红军当时的生活是多么艰辛，为了我们今天的幸福生活顽强拼搏，我们真应该好好珍惜现在的生活呀！