我的植物朋友三年级第一单元作文
我的植物朋友三年级第一单元作文(10篇)
植物总是要生长的,一般要经过发芽、生枝、长叶、开花、结果等阶段。下面是小编收集整理的我的植物朋友三年级第一单元作文,欢迎阅读分享,希望大家能够喜欢。
我的植物朋友三年级第一单元作文(篇1)
上一年级的时候,我和爷爷一起在一个白色花盆里,种了一颗小小的吊兰。
我把它小心翼翼放在阳台边。这颗小吊兰是从一颗大吊兰的枝上剪下来的。每隔几天,看到盆里的土干了,我就给它浇上一些水。看着它一天天茁壮成长。
吊兰的叶子是狭长的,叶子的边上是金黄色的,爷爷说这叫金边 吊兰。吊兰刚长出的叶子是嫩绿色的,这几天长大后,就变成深绿色的,金边就更黄了,很好看。
吊兰的枝条是往下长的,叶子也向下垂吊,看起来像绿色的瀑布,又像姑娘美丽的秀发。微风拂过,枝叶轻轻摆动,好像在翩翩起舞。
吊兰的花很小,是白色的,有五片花瓣。花蕊是金黄色的,发出淡淡的清香。每天早晨,我都会去看看它,闻闻它。把发黄的叶子减掉。看起来它是那样的茁壮、茂盛。
吊兰虽然长到一定的时候,就会从叶从中冒出一两枝箭来,顶着一撮小叶。过些天,如果把它摘下来,种在另一个花盆里,它就可以长成又一棵吊兰。
吊兰虽然没有桃花的美丽,茉莉的芳香,但它茂密的枝叶,优美的身姿,充满了旺盛的生命力。
我喜欢吊兰,爱它高雅的风姿和顽强的生命力。
我的植物朋友三年级第一单元作文(篇2)
生命顽强,四季长春,它就是我们家的仙人球。
仙人球浑身长满了刺,就像是许多小士兵在仙人球上同时举起了长矛,威风凛凛。你可别小看了仙人球的刺,这可是它的自卫武器呢!要是被它刺到了,不光疼,还会出血!仙人球的形状像是一只缩成团的小刺猬,十分可爱!它的颜色是绿色的,好像为仙人球穿上了绿色的外套,使仙人球的样子变得生机勃勃。
仙人球的性格也十分坚强,在炎热的夏日里,许多 的植物都垂头丧气,而它却顶着烈日,绿意满面地仰望着蓝蓝的天空就像一名光荣的战士;在寒冷的冬日里,其它的植物都禁不住寒冷,被搬进了屋里,而仙人球却冒着寒风依然没有一点要退缩的情形……在这样的考验中,仙人球仍然顽强的生存着,真是厉害呀!
在疫情期间,它陪我上网课、写作业,每当我很疲惫的时候,我就盯着似人球看一看,它仿佛能够理解我的心情一样总之我看到它就会感到无比温暖心中充满了力量!
我要像仙人球一样顽强,勇于面对困难,克服困难,它就是给予我力量的朋友—仙人球。
我的植物朋友三年级第一单元作文(篇3)
我有很多的植物朋友,其中我最喜欢的是桃花。
桃花的颜色有很多。红的像火,粉的如霞,白的似雪,各种各样颜色的桃花,美丽极了。
远远地望去,整片整片的桃花层层叠叠的,好像一片朝霞挂在天边,又如一条粉色的长丝带缠绕在山间。近看,有的花瓣已经全部展开了,就像一个个小碗,勤劳的小蜜蜂就在这些碗里采花蜜。有的才展开两三片花瓣,像害羞的小姑娘,躲着不敢出来。有的还是含苞待放的花骨朵儿,犹如一颗颗红艳欲滴的水滴。
桃花还会散发出一种淡淡的清香,非常迷人。不光蝴蝶和蜜蜂都被这香味吸引了过来,还有很多人也都被吸引过来摘花。这时,只要有人一摘桃花,蜜蜂就会飞过来叮她,蜜蜂就像士兵一样,守卫着这片美丽的桃花。
桃花真迷人啊!我很喜欢它。
我的植物朋友三年级第一单元作文(篇4)
我有一位植物朋友,它叫蟹爪兰。其实,我更想叫它“锦上添花”。
蟹爪兰是仙人掌科植物,它没有叶子,仅有茎和叶,可是它的茎很“奇葩”,由一片一片的“鳞片”组成,“鳞片”上还有一些小毛毛。因为蟹爪兰的花是从茎中抽出来的,而茎的读音很像“锦”,所以就叫“锦上添花”了。也许是我的“锦上添花”又在什么地方交了好朋友,连三叶草也钻出土来与它作伴。蟹爪兰的花呈粉红色,花朵下垂着,就像一位美丽的姑娘穿着粉红色的舞裙在阳光下翩翩起舞。
阳春三月,“锦上添花”的花苞迫不及待地从茎中探出头来,迎之后一个新的世界。盛夏七月,小花苞的花瓣越长越多,甚至都要开出来了,小花瓣们似乎在说:“时间啊,请你过得再快一点!”到了金秋十月,花瓣们陆续绽放开来了,红的,紫的,在秋风中跳起了舞,在招引游客们的注意。
我的这位植物朋友已有两年了,它的生命力很顽强,我们要学习它的坚持不懈、不断付出的好品质。
我的植物朋友三年级第一单元作文(篇5)
我家有一盆茂盛的绿萝。我要再栽一盆绿萝搬到教室。妈妈说:“绿萝不仅仅长得好看,并且还能够净化空气呢!”
放学回家,我写完作业,去问妈妈怎样种绿萝,妈妈把栽种的方法告诉我,我就自我动手了。首先,我把花土倒进花盆,又浇了一杯水,妈妈说:“不行,你要多浇点水才行。”我浇了一杯又一杯水,直到泥土都变得湿润为止。
之后我从绿萝上摘了几片刚长出来的茎叶,插到泥土中,就等着它慢慢长出新叶。
每一天我都仔细地观察它,呵护它。一周后,我惊奇地发现:自我亲手栽种的小绿萝长出了嫩嫩的新叶,就像一个个精神抖擞的小战士。看着这娇嫩的小绿萝,我在心里期盼着它快快长大。
我的植物朋友三年级第一单元作文(篇6)
植物是我们人类的好朋友,它可以美化环境净化空气,今天我要介绍的便是我的植物朋友——多肉。
自从爸爸妈妈给我买了多肉以后,我便每天放学回来都一定会坐在他的旁边观察他,并且每过几个星期我就会给它浇一次水,于是他长得一天比一天壮,它的样子像一朵盛开的花,颜色十分的鲜艳。
记得有一次我在学校被老师批评了,我一直闷闷不乐,可是我一回到家看到我的小多肉盛开的样子时,好像所有的忧愁都烟消云散,我瞬间变得开心起来了,我想,它都这么有精神,我又怎么能落后呢?然后我便又像平常一样待在他的旁边,仔细地观察着他,我看它时突然发现我的小多肉又长大了一点,于是我欣喜若狂,然后我的小多肉仿佛也对我笑了一下,好像在对我说:“主人主人我也好开心,我长大了。”
这就是我的植物朋友——多肉,一个既可以美化环境又可以净化空气的植物。
我的植物朋友三年级第一单元作文(篇7)
春回大地,万物复苏,到处是一派生机勃勃的景象。
你瞧,油菜花开满田野,就像金色的海洋;桃花绽开笑脸开满枝头,把枝头都笑弯了腰,好似一张弓,还吸引来了许多蜜蜂和蝴蝶;柳树也发芽了,抽出嫩绿的叶子,就像披上绿色的衣裳,漂亮极了。
远远望去,河岸边柳树的枝条长得长长的,阳光下,这些枝条宛若碧绿的宝石闪闪发亮,实在是美极了。那亮晶晶的颜色像是画家用画笔画出来似的,生动传神,让人看了之后流连忘返,这幅景象实在是太美了。
于是我又走近去观察,柳树的叶子有深的,也有浅的,还有深浅相间的绿色,就像青绿色的墨被雨水侵染似的。轻风吹过,它就翩翩起舞,像舞蹈家跳着优美的舞姿。长长的枝条还像小姑娘的头发,不时被风儿吹动着。
我摸了摸叶子,那是多么得平滑柔嫩啊!我又凑近闻了闻,一缕清香扑鼻而来。我忽然觉得自己仿佛就是一株柳树,沐浴着阳光,感受着轻风。
春天的柳树真美啊!我太喜欢春天的美景了!
我的植物朋友三年级第一单元作文(篇8)
寒冷的冬季,小动物们都在冬眠,当大家都不敢出门时,门外却出现了一枝枝不畏风雪的梅花。这些梅花有红的,粉的,白的,让人不禁想起了一首诗:“墙角数枝梅,凌寒独自开,遥知不是雪,为有暗香来”。
瞧,光秃秃的树枝上开出了一朵朵梅花,梅花的花朵不大,像一个个害羞的姑娘,所剩无几的绿叶衬托着梅花,是那样的耀眼。有的花瓣儿全开了,露出了里面的小花蕊;有的还是个花骨朵儿,胀鼓鼓的,就像个要出生的婴儿,准备出来看看这个世界;有的才打开两三片花瓣儿,但它还是在努力地生长。所以我很佩服梅花的坚强不息的精神。风一吹,几片花瓣像小精灵一样跳下来,在空中打几个转儿,飘落在地面上,将大地点缀得更加美丽。
宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。我喜欢梅花,喜欢它的美丽,更喜欢它顽强、勇敢的精神。
我的植物朋友三年级第一单元作文(篇9)
一朵朵柔嫩的花瓣,一根根交错的枝条,一阵阵淡雅的清香……那就是美丽的桃花。
我家院子里有一颗桃花树,桃花枝干是棕黑色的,看着有一些粗糙,甚至还有点扎手,越上面枝干就越细。桃花在细细的枝干上开放,桃花白的似雪,远远望去,仿佛天空飘扬的雪花,落满了树枝。花瓣是半圆形的,几片花瓣围在一起变成了一个小圆形像一个白色的舞台。花的中心有一个五角形似的花蕊,我弯下腰,轻轻摸了摸花瓣,又滑又嫩,像婴儿的肌肤。好多花你挨着我,我挨着你聚在一起,像开会一样,变成一个大圆球,有的躲在里面不敢把头探出来。有的仰着头在晒太阳。还有的一个独自在枝头低着头好像下一秒就要掉下去。我凑近一闻:“啊!香味沁人心脾。”“嗡嗡嗡”你瞧!小蜜蜂被这香味吸引来,它们在花旁采蜜。不时亲吻花蕊。
我在地上捡了一片花瓣,忽然我想到了一个点子我赶快跑回家,拿了一本厚厚的书,然后仔细把花瓣洗干净,放到阳台晒干我把它放到书里这样一个植物书签就完成了。我又拿了一个花瓣洗干净,然后放到书里压了三天,拿出来依然有一股香味扑面而来。我趁爸爸睡觉时偷偷放到他头上,我看到爸爸起来的表情,笑得前俯后仰。
我的植物朋友是不是很有趣?你喜欢吗?
我的植物朋友三年级第一单元作文(篇10)
星期日,我来到恒煤公园。走进公园的大门,淡淡的清香迎面而来,我赶紧跑进公园。
樱花已经开了不少了,樱花们,你不让我,我不让你。你挤我碰,散发着淡淡的清香。粉红的樱花从茂密的叶子里冒出来,露出嫩黄色的小花心。有的还是花骨朵,像一个小雨滴,有的花瓣全展开了,像小女孩的笑脸,有的才展开两三片花瓣儿。
这么多的樱花一朵有一朵的特点,看看这一朵很有特点,看看那一朵也很有特点,如果把眼前的一朵朵樱花看作一大幅活的画。那画家的本领,可真了不起。
我忽然觉得自己仿佛就是一朵樱花。穿着粉嫩的衣裳,站在洒满阳光的草地上,一阵微风吹来我就翩翩起舞。不光是我一朵,公园里美丽的樱花都在舞蹈。风过了,我停止了舞蹈,静静的站在那儿。蚂蚁,在脚下跑过来告诉我做早操的快乐,小鸟,在空中飞过告诉我在天空中翱翔的快乐。
过了好一会儿我才记起来,我不是樱花,我是在看樱花。
这就是我的植物朋友---樱花。
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