校园外交官风采大赛活动策划书

时间:2023-06-08 17:04:28 | 来源:啦啦作文网

校园外交官风采大赛活动策划书(精选4篇)

校园外交官风采大赛活动策划书 篇1

  一、活动主题:

  创和谐班级展青春风采

  二、活动目的:

  通过全院范围内班级风采展示,展示我分院班级集体积极、健康、乐观、向上的形象,增强班级凝聚力和号召力,同时加强各班级间的交流,达到经验共享、相互促进的目的:加强班级文化建设和对学生的引导,使我分院学生参与和谐社会、和谐校园建设的同时锻炼自我、全面成才;通过班级风采比赛,带动全院学生树立“立志修身、博学、报国”的理念,主动将个人的发展融入班级建设、学院发展,激励青年学生以全新的姿态迎接建党90周年。

  三、参加对象:农学园艺分院09、10级各班学生

  四、活动主办方:农学园艺分院团学会

  五、活动承办方:10园艺2班

  六、活动协办方:纪检部、学习部

  七、活动流程:

  1、整个活动分两场盔行,第一场为初赛,第二场为决赛。

  2、初赛由19个班参加,通过游戏展现个班的团结与凝聚力,最后评出10个班级进入决赛。

  3、决赛主要通过才艺比拼来展示个班的特色,彰显新时代大学生的朝气蓬勃,最终评出一等奖、二等奖、三等奖等。

  八、活动要求:

  1、为发动全班同学的积极性,全面挖掘班级人才,加强班级主人翁意识,每个班尽量带动多点同学参与进来。

  2、所有参赛节目需健康、积极向上。

  3、如有背景音乐,请以MP3的格式自带到参赛现场,且提前与相关工作人员说明。

  九、赛前准备:

  (1)赛前动员,由10园艺2班负责动员,宣传由宣传部和10园艺2班负责。(做一展板宣传)

  (2)先与各班班长交流、再向各班展开宣传。宣传时附上一张宣传单与邀请函。

  (3)在活动前一周,场地布置与申请有10园艺2班申请小组负责。

  (4)初赛时间尽量安排在空余时间,满足多数同学可以参加比赛。

  (5)由学生会办公室将参赛班级以及各班所派的观众带入活动地点。

  (6)由分院纪检部进行查人与统分、以及活动的计分环节。

  (7)控音人员由10园艺2班同学负责。

  (8)初赛评委主要由各部门部长担任、决赛由分院领导担任。

  十、初赛的具体流程:

  时间:5月19号下午两点

  地点:老操场

  参与人员:各班至少20人

  (1)由10园艺2班布置老操场。

  (2)主持人致开幕词,并介绍到场的嘉宾评委。

  (3)主持人介绍比赛规则、评分细则。

  (4)将19个班分为若干个小组进行抽签比赛。

  (5)比赛完之后,主持人宣布进入决赛的班级,进行决赛抽签的环节,由个班派代表上来抽签,还可以进行拉票宣言。

  (6)活动参加者合影。

  (7)主持人宣布活动结束,嘉宾评委先优先退场,带队组织参赛选手和其它同学再依次退常。

  (8)工作人员做好后期工作。

  十一、决赛具体流程:

  时间:待定

  地点:待定

  参与人员:待定

  1:55—2:00进行开场舞

  (1)2:00-2:05,主持人致开幕词,并介绍到场的嘉宾评委。

  (2)2:05-2:10,主持人介绍比赛规则、评分细则。

  (3)2:10,比赛开始,选手根据比赛的抽签顺序进行比赛。

  (4)其间主持人向观众及选手公布结果分数。

  (5)3:20,待所有选手比赛完后,主持人邀请评委代表上台发言,工作人员进行分数统计。

  (6)3:30,评委发言完毕,主持人上台宣布比赛结果(依次由优秀奖到一等奖),由嘉宾评委为获奖者颁发奖品及获奖证书。

  (7)3:35,活动参加者合影。

  (8)3:40主持人宣布活动结束,嘉宾评委先优先退场,带队组织参赛选手和其它同学再依次退常。

  (9)工作人员做好后期工作。

校园外交官风采大赛活动策划书 篇2

  一、活动主题

  创和谐班级展青春风采

  二、活动目的

  通过全院范围内班级风采展示,展示我分院班级集体积极、健康、乐观、向上的形象,增强班级凝聚力和号召力,同时加强各班级间的交流,达到经验共享、相互促进的目的:加强班级文化建设和对学生的引导,使我分院学生参与和谐社会、和谐校园建设的同时锻炼自我、全面成才;通过班级风采比赛,带动全院学生树立“立志修身、博学、报国”的理念,主动将个人的发展融入班级建设、学院发展,激励青年学生以全新的姿态迎接建党90周年。

  三、参加对象:农学园艺分院09、10级各班学生

  四、活动主办方:农学园艺分院团学会

  五、活动承办方:10园艺2班

  六、活动协办方:纪检部、学习部

  七、活动流程:

  1、整个活动分两场进行,第一场为初赛,第二场为决赛。

  2、初赛由19个班参加,通过游戏展现个班的团结与凝聚力,最后评出10个班级进入决赛。

  3、决赛主要通过才艺比拼来展示个班的特色,彰显新时代大学生的朝气蓬勃,最终评出一等奖、二等奖、三等奖等。

  七、活动要求:

  1、为发动全班同学的积极性,全面挖掘班级人才,加强班级主人翁意识,每个班尽量带动多点同学参与进来。

  2、所有参赛节目需健康、积极向上。

  3、如有背景音乐,请以MP3的格式自带到参赛现场,且提前与相关工作人员说明。

  八、赛前准备:

  (1).赛前动员,由10园艺2班负责动员,宣传由宣传部和10园艺2班负责。(做一展板宣传)

  (2)先与各班班长交流、再向各班展开宣传。宣传时附上一张宣传单与邀请函。

  (3)在活动前一周,场地布置与申请有10园艺2班申请小组负责。

  (4)初赛时间尽量安排在空余时间,满足多数同学可以参加比赛。

  (5)由学生会办公室将参赛班级以及各班所派的观众带入活动地点。

  (6)由分院纪检部进行查人与统分、以及活动的计分环节。

  (7)控音人员由10园艺2班同学负责

  (8)初赛评委主要由各部门部长担任、决赛由分院领导担任

  九.初赛的具体流程

  时间:5月19号下午两点

  地点:老操场

  参与人员:各班至少20人

  (1) 由10园艺2班布置老操场

  (2)主持人致开幕词,并介绍到场的嘉宾评委

  (3)主持人介绍比赛规则、评分细则

  (4)将19个班分为若干个小组进行抽签比赛

  (5)比赛完之后,主持人宣布进入决赛的班级,进行决赛抽签的环节,由个班派代表上来抽签,还可以进行拉票宣言。

  (6)活动参加者合影

  (7)主持人宣布活动结束,嘉宾评委先优先退场,带队组织参赛选手和其它同学再依次退常

  (8)工作人员做好后期工作。

  十、决赛具体流程

  时间:待定

  地点:待定

  参与人员:待定

  1:55—2:00 进行开场舞

  (1)2:00-2:05, 主持人致开幕词,并介绍到场的嘉宾评委

  (2)2:05-2:10, 主持人介绍比赛规则、评分细则

  (3)2:10, 比赛开始,选手根据比赛的抽签顺序进行比赛

  (4)其间主持人向观众及选手公布结果分数。

  (5)3:20,待所有选手比赛完后,主持人邀请评委代表上台发言,工作人员进行分数统计。

  (6)3:30,评委发言完毕,主持人上台宣布比赛结果(依次由优秀奖到一等奖),由嘉宾评委为获奖者颁发奖品及获奖证书。

  (7)3:35,活动参加者合影

  (8) 3:40主持人宣布活动结束,嘉宾评委先优先退场,带队组织参赛选手和其它同学再依次退常

  (9) 工作人员做好后期工作

校园外交官风采大赛活动策划书 篇3

  一、活动目的:

  为展示我校学子风采提供一个平台,与国内外在开展此类活动形成接轨。选拔优秀外交官选手,为学校以后开展有关活动预备人才。提高我协会知名度,为以后开展校内以及校外“模拟联合国”系列活动做铺垫。

  二、参赛对象:

  1、盐城工学院全体在校大学生。

  2、各二级学院选派代表团队,团体或个人均可,团队人数2-3人。(可以自己组队,个人报名的选手由组织方安排团队)

  三、比赛规则:

  1、比赛实行评分制,由评委嘉宾现场打分并公布比赛结果。

  2、参赛选手现场对比赛内容进行展示。

  3、比赛分为预赛和决赛,通过预赛选拔15个团队,参加决赛即“外交官风采大赛”。

  四、奖项设置:

  1、依照评委嘉宾现场打出的总分评选出冠军、亚军、季军各一名。

  2、外交礼仪风度奖。

  3、人气外交官奖(通过“人人网状态墙”投票产生)。

  4、潜质外交官。

  5、代表团队。

  6、立场文件(先前确定好)。

  7、辩手(最后一轮分数交高者)。

  8、优秀奖若干名。

校园外交官风采大赛活动策划书 篇4

  一、活动目的:

  为展示我校学子风采提供一个平台,与国内外在开展此类活动形成接轨。选拔优秀外交官选手,为学校以后开展有关活动预备人才。提高我协会知名度,为以后开展校内以及校外“模拟联合国”系列活动做铺垫。

  二、参赛对象:

  1、盐城工学院全体在校大学生。

  2、各二级学院选派代表团队,团体或个人均可,团队人数2-3人。(可以自己组队,个人报名的选手由组织方安排团队)

  三 、比赛规则:

  1、比赛实行评分制,由评委嘉宾现场打分并公布比赛结果。

  2、参赛选手现场对比赛内容进行展示。

  3、比赛分为预赛和决赛,通过预赛选拔15个团队,参加决赛即“外交官风采大赛”。

  四、奖项设置:

  1、 依照评委嘉宾现场打出的总分评选出冠军、亚军、季军各一名

  2、 最具外交礼仪风度奖

  3、 最具人气外交官奖(通过“人人网状态墙”投票产生)

  4、 最具潜质外交官

  5、 最佳代表团队

  6、 最佳立场文件(先前确定好)

  7、 最佳辩手 (最后一轮分数交高者)

  8、 优秀奖 若干名

  四、前期准备:

  1、前期宣传并组织报名

  2、活动培训一

  3、外交官风采大赛预赛

  4、活动培训二

  五、大赛流程:

  1、介绍来宾、主持人致开场词

  2、嘉宾讲话

  3、主持人宣布比赛正式开始

  4、比赛阶段:

  ① 个人风采展示(现场抽签决定出场的次序)

  ② 给定题目外交评论

  ③ 模拟联合国大会

  在其中穿插现场互动环节即外交知识趣味问答,回答正确者均可获得赞助商提供的精美礼品。

  5、文艺表演(工作人员负责分数统计)

  6、宣布比赛结果,进行颁奖仪式

  六、后期工作:

  秘书处、学术部负责整理比赛材料,信息管理司负责对本次活动的素材进行回收整理。宣传司负责制作宣传海报、宣传板做好后续宣传工作。

  盐城工学院模拟联合国协会

  二〇**年三月

  盐城工学院第一届外交官风采大赛

  前期准备详细策划方案

  一、前期宣传

  时 间:

  承办部门:盐城工学院模拟联合国协会秘书处、宣传司。

  方 式:1、各二级学院下发通知、宣传海报、宣传板。

  2、有关同学利用课间时间在课堂宣传。

  准备材料:海报若干张、手绘宣传板

  目标效果:成为校内同学们讨论的热门话题,提高我协会知名度,做 出我们的品牌,吸引报名选手。

  注 意:做适当、适量、适时的宣传。

  二、组织报名。

  承办部门:盐城工学院模拟联合国协会组织部、信息管理司

  时 间:

  地 点:①两个食堂门口均设报名地点

  ②博学楼入口处设置报名点

  目标报名团队数:30个

  (还可以在公共邮箱内下载报名表报名,或通过我们的公共主页留言报名)

  注意:每组值班同学中至少要由一名副部以上级干事。耐心解答报名同学提出的问题,保持良好的态度。

  三、活动培训一

  时 间:

  地 点:盐城工学院新校区土木馆B402

  承办部门:秘书处、学术部、宣传司

  各部工作内容:组织培训,负责板报、留影等

  培训目的:让选手了解基本流程,学术部公布大会议题以供选手准 备预赛选拔。选手可以再准备期间咨询老师。

  培训内容:进行第一次培训,给选手们讲解基本流程、为没有团队的同学进行分组,公布模拟联合国大会环节的议题。选手抽签确定自己所代表的国家,公布20个给定的题目。

  注 意:基本内容要讲解清楚,不能存在“死角”。同时,选手要在预赛中午之前将立场文件电子版和将发言稿做成PPT.上传到公共邮箱.com,并且标记好自己代表的 国家,在预赛时,上交一份立场文件纸质版并且带好电子版。

  四、盐城工学院第一届外交官风采大赛(预赛)

  时 间:

  地 点:

  承办部门:盐城工学院模拟联合国协会组织部、学术部、宣传司

  部门工作内容:组织活动、维持秩序、留影、板报等。

  预赛目的:选拔15组团队参加决赛。

  预赛选手展示内容:

  1、自我介绍

  2、各国代表按名单顺序上台阐述立场文件(具体内容由承办部门自行增减)。

  (立场文件内容由主办方审核、评选.确定决赛人选后分为进行模拟联合国大会分组)

  (选拔标准:选手熟悉掌握流程,思路清晰,语言、意思表达清楚,用英语表达者可予以加分。)

  注 意:预赛结束后,参加决赛的选手要着手准备决赛参赛资料(纸质版及电子版),包括:a.自我介绍部分资料 b.趣味外交评论 c.模拟联合国大会立场文件。

  主持人串场词以及礼仪安排的布置与安排同时进行。

  五、活动培训

  时 间:

  地 点:

  承办部门:盐城工学院模拟联合国协会秘书处办公室、学术部

  部门工作内容:秘书处收取各选手的参赛资料电子及纸质版(包括:a.自我介绍部分资料 b.趣味外交评论 c模拟联合国大会立场文件)。培训目的:对比赛的形式进一步熟悉,公布决赛流程,及有关参赛注意事项。

  培训内容:公布决赛的流程,对有关环节进行演练。

  盐城工学院模拟联合国协会

  二〇**年三月

  盐城工学院第一届“外交官风采大赛”

  评分细则

  第一环节 个人风采展示(满分20分)

  选手进行自我展示,可以借助ppt等多种表达方式进行。

  ①选手有三分钟(到时强行停止,请选手自行控制好时间)的时间依次进行自我show,由全体评委老师和5位大众评委打分;

  ②选手所得分的平均值即该选手在此环节的最终得分;

  第二环节 给定题目外交评论(满分30分)

  ① 选手是否具备外交官才思敏捷的特点

  ②选手观点是否独到、清晰,语义是否明确、

  ③言辞是否严谨、是否能直接体现主旨中心

  ④是否提出一些有建设性的观点和意见 等

  ⑤选手所得分的平均值即该选手在此环节的最终得分

  最高得分为30分。

  第三环节 模拟联合国大会(满分50分)

  ① 发言是否流畅、大胆、底气十足

  ②是否积极活跃的提出问题

  ③被提问代表是否能顺利的根据自己的立场解决问题

  ④在自由辩论部分,选手是否积极活跃,是否能展示出大方、机智等方面外交官风采等。