小学生演讲稿(4篇)

时间:2023-06-24 09:11:22 | 来源:啦啦作文网

演讲者根据几条原则性的提纲进行演讲,比较灵活,便于临场发挥,真实感强,又具有照读式演讲和背诵式演讲的长处。以下内容是差异网为您带来的4篇《小学生演讲稿》,如果对您有一些参考与帮助,请分享给最好的朋友。

小学生演讲稿 篇一

谢谢!敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家好!

今天是我们全球儿童的节日六一儿童节。当我们迈入教室,将会发现,这天的教室是特别的,似乎要缤纷出最美丽的一面。小学生庆六一发言稿。每个班里都挂上了彩带和同学的作品,特别美丽。

我知道,同学们都期待着这一天的来临,由于,到了这一天,大家可以展现出自己多才多艺的一面,钢琴、小提琴、相声、小品、书法、画画、舞蹈、唱歌等等。这是我们的节日,这是保障儿童权利的节日,因此,我再次向全体同学祝贺,花儿让我们感受明日的光辉与灿烂。大自然一切一切,都在儿童节这天显得生机勃勃。

老师们,你们就放纵放纵您的孩子们吧!

让他们在这一天纵情地玩吧,表演吧、同学们你们就放开学习中的烦恼和成绩吧,要它随风而去吧,一年就这么一次跳吧玩吧,没有人会禁止你。

在联欢会上,假如你是演员,就尽力地演吧,展现出你的光彩,假如你是观众、就认真地观看吧,时不时来阵热烈的掌声。让他们具有自信心吧!

“让我们荡起双桨,小船儿……等待着放学,等待着下课……”让我们合唱,来庆祝自己的节日吧!

我的发言到此结束,谢谢。

优秀小学生代表演讲稿 篇二

亲爱的老师和同学们:

早上好!

今天我和大家交流的话题是“弘扬中华传统美德,做文明小学生”。

中国是一个历史悠久、文化灿烂的文明古国,也是一个世界闻名的礼仪之邦。中华民族在自身发展的过程中,形成了代代相传的美德。这种美德体现在热爱祖国、勤俭持家、尊师重道、团结友爱、尊老爱幼、待人有礼、诚实守信、勇往直前、严于律己、宽以待人、以人为本、勤于学习。为了中华五千年无尽的文明,为了五千年无尽的民族灵魂,作为新时代的小学生,我们要继续继承这一优良传统,立志报效祖国,努力做一个文明的小学生。

今天,我们经常看到一些与中国传统美德不和谐的地方。从一些资料可以看出,在国外的公共场所,很多人都是中国人,制造噪音,不遵守公共秩序。东南亚很多地方用中文提示,不要大声说话,不要随地吐痰,只有中文,没有英文和日文。这真是可惜。在国外,很少有人会闯红灯,但在中国这种现象每天都在发生;在德国,即使是喝醉的人也会去找垃圾桶,我们的大街小巷到处都是垃圾。在我们美丽的校园里,有些学生还没有看到老师和长辈主动打招呼,不乱扔废纸杂物,爱护公物,不在课桌上乱涂乱画,不吵闹打架,不说不文明的语言。

让学生行动快点,让我们努力做文明小学生,从自己做起,从细微处做起,改掉各种坏习惯,走在校园里,自觉弯腰捡起脚下的纸片;走在教学楼里,主动向迎面而来的老师问好;走在街上,认真遵守交通法规,文明穿行,坐在公交车上,真诚地给身边的老人让座……其实“文明”并不遥远,它一直在我们身边。

宽容,是一种美,它的力量是无法估计的,它能将冤家变为朋友;让你得到那彼此的理解和快乐。宽容,就像一段舒缓的音乐,能抚慰心灵的痛伤。就在那么一次,我学会了宽容。

那天,我带着自己的新橡皮来到了学校,这橡皮外表精致,形状是个福娃,同学们看了,都盯着眼睛,在一旁羡慕。

今天要考试了,可是我的同桌王靖晶忘带橡皮了,我和王靖晶是一对“冤家”,他向我借橡皮,我想:“平时我向他借橡皮她都不借我,我才不借她呢!”可是我转念一想:“老师说了,考试时不能左看右看,他只能向我借,如果转过头去,就要被老师误解她在看后面同学的答案。”到底是借还是不借呢?我犹豫不决。心里仿佛两个小人在打架,打得分不出胜负。最后我想,还是借她吧,虽然她以前不借我橡皮,但是同学之间应该互帮互助,互相宽容嘛!这时,她对我说了一声:“谢谢你,张瑚滢!”开心的笑了。

宽容是一种理解,宽容是一种体谅,宽容是一种大度。当别人不小心踩了你一脚,向你说声“对不起”,也许,你的心情会好些。当弟弟不小心撕破了你的作业,如果你向他说声“没关系,下次小心点”,我想,弟弟肯定认为你是一个善解人意的姐姐。我们都要有一颗宽容的心,只有这样,我们的世界才会洋溢着欢笑、和谐。

小学生演讲稿 篇三

尊敬的老师、亲爱的同学们:

今天我演讲的主题是“一诺千金”。

一诺千金告诉我们要信守。比金钱还要贵重,就犹如一座泰山,有时比生命还要重要。

宋庆龄小的时候,有一次和朋友小珍约好了一个周末来自己家,教小珍叠花篮。可是,约好的这天,宋庆龄的爸爸妈妈要带宋庆龄去叔叔家看鸽子。出门前,宋庆龄才想起自己的和小珍的约定,于是留在家,等着自己朋友来到家里。宋庆龄没有去到叔叔家,但是她没有后悔,因为她信守了自己的。

生活中,经常发生不守信的事。一个下午,我和我的朋友小芊一起骑单车,然后又一起去单杆那儿玩。我们时而倒挂金钩;时而坐在单杆上;时而抱着小芊自单杆转圈圈。好玩极了!回家前,我答应小芊明天下午去她家,咱们再一起玩。第二天下午我早早地就来到了小芊家,叫小芊一起去玩。我可兴奋至极,还带了许多玩具,打算和小芊痛快玩一番,可小芊却摆摆手说:“让我睡个懒觉吧!改天再玩!”顿时,我的心情仿佛从天堂“咚”地一声跌到了地狱。别人不守信,你的心情一定也会像我这样很低落吧?

古人云:“言必信,行必果。”有些人不懂得的珍重,随便,又做不到。这样你毁了你的信用,也很容易失去珍贵的友谊。

同学们,一言既出,驷马难追。从小事做起,一起信守吧!

我的演讲完毕,谢谢大家!

小学生演讲稿 篇四

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

大家早上好!

作为一小学生,我们要时刻注重自己的言行规范,遵守纪律。因为您的一言一行代表着你的素质高低,代表着你在人家心目中的形象与地位,所以它是非常的重要。

古人云:“没有规矩,不成方圆。”这是中华民族千百年来一直秉承并不断发扬光大的真理。一个国家,因为有了各项法律法规才安定团结,和谐向上;一个社会,因为有了各项道德规范才井然有序;一个学校,因为有了严明纪律才能保障每个同学们的利益,才能形成良好校风、学风。

我们作为二世纪的小学生,在学校不仅要学习科学文化知识,而且要遵守校内外的各项规章制度,约束我们的行为,努力做一个文明的现代公民。试想,一个社会如果没有了行为规范,就会陷入毫无秩序的混乱当中,更谈不上经济发展、繁荣昌盛;一个学校如果没有了小学生行为规范、校纪校规,也将陷入无序的混乱当中,更谈不上良好的校风、学风的形成。这些规定,使我们行为的依据,也是衡量我们行为的准则。

在我们学校的每个的教室里都张贴有《中小学生守则》、《小学生行为规范》与《班级公约》,可是能够真正按照这些规定去实践,去遵守的又有几个人呢?作为一个小学生,不仅学习成绩要好,更重要的是品德与素质修养要高。我们学校大力推广素质教育,校园环境如此美丽,但有些不和谐的现象时时在校园中发生:有些同学公然在校内打架斗殴,毫不顾忌后果;有些同学在校园内抽烟,丝毫不考虑自己行为的影响;有些同学不按时完成作业,甚至在考场作弊,一味地自欺欺人……。这些行为与我们的年龄、身份乃至我们所处的校园环境格格不入!我们应摒弃这些不良行为,为创建和谐校园增添色彩。有些同学会有这样的想法,一、两次不遵守规定没有什么。这种想法是极端错误的。如果人人都是这种态度,从小处看,影响到班级、学校的正常秩序;从大处看,可能影响到一个民族、一个国家的发展壮大。

有了规则,才有我们有序的生活,才有我们无尽的自由与快乐,因此规则的存在必要的。同学们,不要把哪些行为规范当作是繁文缛节,也绝不是一种束缚,用我们最自然的心灵去接受、去遵守它们,让这些行为规范融入到我们的生活中去,用自己的实际行动为创建和谐校园、贡献我们的力量与智慧吧!

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