教师钢笔字优秀5篇

时间:2023-06-29 08:18:23 | 来源:啦啦作文网

在日复一日的学习、工作或生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?差异网为朋友们精心整理了5篇《教师钢笔字》,希望能对您的写作有一定的参考作用。

教师钢笔字比赛方案 篇一

玛曲县第二寄宿制藏族小学 教师钢笔字比赛活动方案

一、活动目的:

使用规范字,是国家法律的规定,也是教育教学的重要手段。而我国的汉语言文字历久弥新,演化千年而魅力无限,我们的语言文字,汉字音义结合,体例多样,是世界上最独特最有智慧的文字之一,也是当今联合国六大工作语言文字之一。学校是推广规范字的重要阵地,作为教师不仅要通过教学,教会学生使用规范字,还应该通过传授知识培养学生从小养成书写规范字的良好习惯。教师在教学过程中书写一手漂亮的规范字,还可以提高学生的学习积极性,也可以为学生书写规范字起到表率作用。美观规范的字体还能满足学生的欣赏欲望,让学生在耳濡目染中,在接受知识的过程中,也能自觉养成写规范字的良好习惯。为了让规范字成为我们的校园文字,并打造一支素质高、技术硬的教师队伍,扎实教师教学基本功,促使教师自觉加强基本功训练,提高教师自身素质和综合业务水平,更好地服务于教育教学,我校特举行教师钢笔字比赛。

二、比赛时间:2015年10月22日下午

三、比赛地点:五年级

(一)班教师

四、参赛人员:全体教职工

五、工作人员:

(一)评委:申占君、散木旦、张东平、昂强、王贵琦

(二) 统分、计分:汪斌

(三)照相、证书书写:来少华

六、要求及评分标准

(一)要求参赛教师提前准备好书写工具,纸张由语言文字办公室统一提供。

(二)为保障比赛的顺利进行,比赛内容由语言文字负责人提前准备好,竞赛前予以公布。

(三)书写时要具备良好的书写习惯,做到笔顺正确,笔画清楚,字形规范,字体美观,行款格式正确,卷面整洁,注重实用性与艺术性的结合与统一。评委将从字体结构、章法布局、完整、美观等几个方面评定。满分为100分,最低分不少于60分。

(五)比赛共计30分钟,钢笔字和粉笔字各占一半时间,先进行钢笔字比赛,选手提前完成后可到规定的场地进行粉笔字书写,完成后等待照相完毕,方可离开。

(六)保障措施:

各年级组长将黑板檫干净(离比赛一个小时内,不许用湿抹布擦黑板),在黑板上画上分割线,将黑板按教师人数分开。

七、奖项设置

比赛按参加人数设一等奖一名、二等奖一名、三等奖一名,其余教师均有参与奖。 附件:

钢笔字比赛内容:《推普五字歌》

粉笔字比赛内容: 《春晓》

附:

《推普五字歌》 泱泱大中华 ,好大一个家。 五十六民族,五十六枝花。

上下几千年,历史久且远。 语言几十种,方言杂也难。 隔山不同语,隔河不同言。 交往真不易, 语言成难关 。 产生共同语 ,趋势成必然 。 人类在进步 ,社会在向前。 改革开放好,语言助发展。 推普新时期,方针要牢记。 推选须大力,普及更积极。

推广普通话,宪法规定严。 学校是基础,任重且道远。

逐步来提高,蔚然成风气。

《春晓》 孟浩然(唐)

春眠不觉晓,处处闻啼鸟。 夜来风雨声,花落知多少。

教师钢笔字、比赛总结 篇二

教师钢笔字、粉笔字比赛总结

为全面提高学校教师的业务能力和综合素质, 11月24日放学在二年级教室举办了钢笔字、粉笔字竞赛。活动由教务处组织,共有25名教师参加了竞赛,参赛教师们都拿出了自己的看家本领,个个专注认真,一笔一划地书写。钢笔字作品中有的隽秀挺拔,有的刚劲有力,有的含蓄委婉,有的奔放流畅。粉笔字有的钢劲有力、有的潇洒飘逸、有的大方得体、有的秀气隽美……都表现出了自己的水平。可以说赛出了我校教师的水平,也展现了我校教师的风采。按竞赛既定方案,经过评委客观、公正的打分总评,共评出了获奖教师名单如下: 钢笔字比赛一等奖:赵雪蕾 二等奖:丁洁、贾翻娥、杜丽 三等奖:祁娜、黄丽、李霞、贾静宇

粉笔字比赛一等奖:黄丽 二等奖:杜丽、贾静宇

三等奖:

丁洁、赵雪蕾、李霞

西小召小学教务处

2015年11月26日

教师钢笔字 篇三

教师钢笔字,粉笔字展示作品

教师钢笔字,粉笔字展示作品

教师钢笔字,粉笔字展示作品

教师钢笔字,粉笔字展示作品

教师钢笔字,粉笔字展示作品

教师钢笔字,粉笔字展示作品

教师钢笔字,粉笔字展示作品

教师钢笔字,粉笔字展示作品

教师钢笔字,粉笔字展示作品

教师钢笔字,粉笔字展示作品

教师钢笔字,粉笔字展示作品

教师钢笔字 篇四

教师钢笔字、粉笔字比赛活动方案

为展示我校教师风采,积极倡导教师苦练教学基本功、增强写好三笔字的意识,为教师搭建一个锻炼自己、展示自己的舞台,特举办教师“钢笔字、粉笔字”比赛。

一、参赛对象:

教学一线教师(45周岁以下教师必须参加)

二、比赛内容:

1、钢笔字、粉笔字

2、命题书写。

三、比赛安排 、钢笔字:(含钢笔墨水笔、圆珠笔、铅笔等)一律用学校提供的书写纸。6月16日下午到多媒体教师书写。

2、粉笔字:6月17日—6月18日下午,到多媒体教室书写,教导处拍照作评奖依据。

四、比赛要求:

(一)书写内容均按规定书写。

钢笔字为一篇100字左右的小学语文课文;粉笔字各为28字七言绝句的唐诗。(钢笔字用黑色或蓝色钢笔、签字笔书写)学校提供纸张、黑板,钢笔自备。

(二)评分标准(100分)。

1.参赛者默写或抄写的内容无误。(20分)(每出现一个错别字扣5分)

2.有标题标点,标点占格正确。(10分)

3.需按笔顺书写。(20分)

4、书写工整美观,均书写楷书、简体字。(40分)

5、在规定时间内完成。(10分)

(三)为保证评比的公证性,各位教师到教导处抽取教师比赛编号,要求教师做到落款不具名,作品写上教师编号即可。

五、评委:

由校委会成员、李秀君、李富岗、张婕组成,参与比赛的老师不承担评委。

六、奖项设置:

每个单项设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。

七、组织领导:

由校长室领导,教务处承办,其它科室协助。

处 2015年6月12日

教师钢笔字比赛方案 篇五

教师钢笔字、粉笔字比赛方案

一、活动目的

为打造一支素质高、技术硬的教师队伍,促进教师专业化发展,扎实教师教学基本功,促使教师自觉加强基本功训练,提高教师自身素质和综合业务水平,更好地服务于教育教学,特举行教师钢笔字和粉笔字比赛。

二、比赛时间:2012年6月15日

三、比赛地点

钢笔字

三楼多媒体会议室 粉笔字

二层、三层、四层教室

四、参赛人员

全体任课教师

五、评委

学校组织评比小组。

六、要求及评分标准

1、钢笔字比赛要求参赛教师提前准备好书写用笔(钢笔、签字笔;黑色或蓝黑色的墨水),纸张由学校统一提供。比赛中教师书写内容不限,字体不限,参赛教师将自己的姓名写在指定位置上。

2、粉笔字比赛要求参赛教师到指定教室书写,一律使用白色粉笔,字体限用楷书。学校统一提供比赛内容,每人使用半张黑板,教师将自己的姓名写在文章的结尾处。教学处将对教师的作品进行照相,提供给评委进行评比。

3、书写时要具备良好的书写习惯,做到笔顺正确,笔画清楚,字形规范,字体美观,行款格式正确,卷面整洁,注重实用性与艺术性的结合与统一。评委将从字体结构、章法布局、完整、美观、艺术性等几个方面评定。满分为100分,最低分不少于60分。

4、比赛共计60分钟,先进行钢笔字比赛,选手完成后可到规定的场地进行粉笔字书写,完成后等待照相完毕,方可离开。

七、奖项设置

比赛按参加人数的60%分设一、二、三等奖。

教务处

2012.6.2

以上就是差异网为大家带来的5篇《教师钢笔字》,希望可以对您的写作有一定的参考作用。