幼儿园地震逃生演练活动工作简报5篇
近期,因为全世界地震发生频率的变化,导致很多学校都开展了地震逃生演练活动,下面是差异网整理的5篇《幼儿园地震逃生演练活动工作简报》,希望能够对困扰您的问题有一定的启迪作用。
幼儿园地震逃生演练活动工作简报 篇一
为了进一步树立“安全第一”的思想,增强幼儿的安全教育,提高幼儿自救能力和幼儿园应对突发事件的综合能力,5月12日上午10点,合肥市安庆路幼儿园举行了防地震的演练。
演练一开始,警铃响起,听到信号各班教师立刻停止一切教学活动,并指挥幼儿就近蹲在桌子、承重墙的墙根、墙角;保护好头部,尽量蜷曲身体,降低身体重心,缩小面积。30秒后,警铃再次响起,听到疏散信号后,教师迅速组织幼儿疏散,所有孩子迅速起立,按照疏散路线秩序井然的离开教室到达集结地点。各班教师迅速就位维持好班级纪律,就地坐下或蹲下抱头准备。在清点人数后,各班老师上报后勤园长鲍铭。
演习结束后,鲍园长进行演练总结,各班级均能按照事先预定疏散路线,迅速、有序到达指定地点集合。整个疏散过程历时1分34秒,在各小组密切协作下,此次演练圆满完成,未发生任何意外事故。为了加强幼儿安全意识,安庆路幼儿园法制副园长——安庆路派出所汤所长对幼儿进行安全教育。汤所长提醒幼儿放学时立刻跟家长回家,不要在园内逗留,并且教育幼儿在上下楼梯时注意秩序,一个一个排队走,深刻加强了孩子们的安全意识。
这次演练活动是对幼儿园《突发安全事件应急预案》的一次检验,不仅使全园师生掌握应急避震的方法,更加熟悉安幼的紧急疏散的程序和路线,而且也提高了安幼实际应对和处置实发安全事件的能力,培养了幼儿听从指挥、团结协助的品德,提高抵御和应对紧〔chayi5.com〕急突发事件的`能力,此次演练活动达到了预期目标。
幼儿园地震逃生演练活动工作简报 篇二
为了提高幼儿抗击突发事件的应变能力,增强防震逃生意识,提高全体师幼防震救灾、自救自护的能力,玉泉营幼儿园开展了一次地震紧急疏散演练活动。
5月11日下午,我园召开了全体教师会议,对“演练”进行了全面布置,一起学习了《地震紧急疏散演练方案》,并对各个细节提出具体要求,要求全体教师从思想上引起重视,增强安全意识,在演练前各班教师利用安全课给幼儿讲解地震给人们带来的危害,以及对幼儿进行地震演练前的安全教育,交给幼儿逃生的方法。
5月12日上午进行了演练。各楼层、门口负责的领导、教师提前到达所管区域,做好准备,10时20分,随着“防震报警器”响起,每个班级的幼儿在老师的组织下迅速排队,用手捂住口鼻,弯着腰,手扶楼梯的栏杆,不吵不闹,紧张而有序的一个接一个,按照各班的疏散路线有秩序地撤离。整个演练过程用了55秒,师幼全部撤离到安全地带,各班教师立即清点人数向组长汇报。
此次演练按预案进行,幼儿园全体教职工态度认真,团结协作,密切配合。大家在实战中得到了锻炼,取得了经验,达到了重视防震安全的目的,演练活动取得圆满成功。
幼儿园地震逃生演练活动工作简报 篇三
为纪念汶川“5.12”特大地震x周年,认真落实**文件精神,进一步强化全园师生的安全意识,提高防范自救能力,以达到在发生紧急事故时,能有序、迅速的进行安全疏散,确保全园师生的生命安全,**区实验幼儿园于5月12日进行了地震安全逃生演练,演练由肖莹老师主持,陈忠兰等全园师生500余人参加。
上午九点,防空警报拉响,演练正式开始,全园幼儿在老师的组织下,迅速躲在桌子下面、墙角边等相对安全的地方。地震警报结束后,全园师生按照应急逃生预案规定的逃生路线,双手抱头或头顶书包保护头部,快速撤离到操场。待全园师生安全有序地撤离到幼儿园操场后,各班老师清点人数后汇报主持人,全部人员安全撤离,最后肖莹老师对全园师生介绍了避震逃生的简单知识与方法。整个活动时间仅用了3分钟。
此次演练活动是对该园突发安全事件应急预案的一次检验,通过演练活动,使孩子们了解了地震灾害的相关知识和自救互救知识,提高了防灾意识,真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法。同是还提高了全园师生抵御和应对紧急突发事件的能力,进一步增强师生的安全意识。
幼儿园地震逃生演练活动工作简报 篇四
5月12日是我国第九个“防灾减灾日”,也是汶川地震周年纪念日,为普及防灾减灾知识,强化全校师生防震减灾意识,珍惜生命,共创和谐平安校园。5月12日上午,郑州市惠济区弓寨小学开展了防震减灾安全疏散演练活动。
为搞好这次防震减灾疏散演练,该校对演练过程作了周密的部署,要求疏散中每一位教师各司其责,各就其位,责任到人,对安全逃生方法、路线、注意事项等进行了详细的安排。
随着防空警报的响起,负责疏散的教师及时到岗到位。全体教师按照要求有序组织学生按预定的疏散路线疏散到安全集合地点,各班清点疏散人数并上报王校长,整个演练过程有条不紊,井然有序。全校师生在规定时间安全撤离到应急避难场所,演练活动取得了预期效果。
通过此次演练活动,培养学生良好的安全意识和听从指挥、团结互助的优良品德,增强临危不乱的'心理素质,提高学生的防震应急能力,加强学校应对突发灾难事件的应急处理能力。
幼儿园地震逃生演练活动工作简报 篇五
“地震了,地震了,快点跟我一起躲在桌子底下来,抓好桌角。”
“快拿枕头保护头,蹲在墙角也可以的……”
3月10日上午10点10分,随着第一次警报铃骤然响起,南马中心幼儿园防震逃生演习开始了。正在教室里上课的孩子们在老师的引导下迅速蹲下躲在桌底下,用手护住自己的头部,“趴下”、“掩护”“稳住”。三楼大班的孩子们则快速地拿起枕头保护自己的头。一分钟后,紧报铃声再次响起,孩子们在老师的带领下沿着墙壁快速、有序地按照逃生路线,从各班级教室撤离到户外空旷的安全区域,整个撤离过程用时3分钟半。到达集合地,各班老师快速清点人数,后勤负责人胡媛媛老师进行了活动总结。
演练前,南马中心幼儿园召开了全体教师会议,对"演练"进行了全面布置,一起学习了《防震避险应急演练方案》,并对各个细节提出具体要求,要求全体教师从思想上引起重视,增强安全意识。各班教师对幼儿进行地震演练前的安全教育,教给幼儿逃生的方法。
本次防地震应急演练活动,使全体师幼不仅巩固了防震避震知识,增强了防护自救能力,也是对我园落实防震应急安全疏散演练的又一次检验。与此同时也进一步提高了幼儿园对应突发事件的处置、防护能力,我园将以此为契机,继续开展系列安全教育活动和演练活动,并将安全教育贯穿于幼儿的一日生活,切实提高师生的安全防范意识。该园后勤负责人胡媛媛如是说。
它山之石可以攻玉,以上就是差异网为大家带来的5篇《幼儿园地震逃生演练活动工作简报》,能够帮助到您,是差异网最开心的事情。
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