音乐会开场白优秀8篇

时间:2023-07-10 08:27:45 | 来源:啦啦作文网

契合现场环境的主持词能给集会带来双倍的效果。在当今不断发展的世界,主持人在活动中起到的作用越来越大,那么你知道主持词如何写吗?以下是人见人爱的小编分享的8篇《音乐会开场白》,我们不妨阅读一下,看看是否能有一点抛砖引玉的作用。

音乐会开场白 篇一

男:尊敬的各位领导女:各位来宾男:亲爱的老师、同学们女:大家,晚上好!女:时光荏苒,岁月如歌,不知不觉中我们生命的年轮里又增添了一记深深的印痕;男:不知不觉中,我们年轻驿动的心已逐步走向成熟;

女:500次的朝阳,带给我们青春的气息,拼搏的动力;

男:500百次的幕霞,带给我们丰收的喜悦和美好的回忆;

女:在这个充满温馨气息的'校园里,有我们成功时的喜悦,也有我们失败时的苦恼;男:在这个充满温馨气息的校园里,有我们对生活的激情,更有我们对未来的渴望;女:今天,我们欢聚一堂共同迎接这美好的时刻;

男:今天,我们欢聚一堂共同诉说和表达对母校的一片深情;

男:今天,我们向敬爱的母校和敬爱的老师汇报我们四年来学习和生活中的点点滴滴;

女:我们感谢母校,更感谢老师对我们的辛勤培育,在此,我们衷心的向您说一声:“老师,

您辛苦了”!

男:下面我宣布,宁夏师范学院音乐舞蹈系07级毕业汇报音乐会,现在开始!

音乐会开场白 篇二

男:亲爱的兄弟姐妹们!

女:女士们!先生们!

合:大家晚上好!

男:又是一季雪飘过!

女:又是一年人增岁!

男:转瞬间20xx年已迈着坚定的脚步离我们远去,

女:过去的一年是我们xx丰收的一年,是我们硕果累累的一年。

男:这一年,在xx领导的'亲切关怀下,在社会各界人士的大力支持下,我们取得了不平凡的业绩,

女:这一年,在x总的正确领导下,在全体职工的共同发奋下,我们得到了八方宾客的赞誉。

男:这是我们团结协作的成果,这是我们共同发奋的结晶。

女:同样的感受给了我们同样的渴望,

男:宾客的赞誉领导的支持给了我们前进的力量。

女:也许前进中的道路并不平坦,也许还会遇到难关,

男:但,我们毫不畏惧。

合:我们要在拼搏中成长,在奋斗中前进,在创新中神采飞扬,

男:新的一年给了我们新的期望,

女:新的一年是多么灿烂辉煌。

男:在那里,衷心祝愿我们20xx在新的一年里,永远像清晨喷薄而出的太阳!

合:充满着生机,充满着活力,充满着期望!

女:20xx辞旧迎新元旦联欢会此刻开始!

音乐会主持稿开场白 篇三

杨:敬爱的老师!

毛:亲爱的同学们!

合:大家下午好!

毛:时间如白驹过隙,分分秒秒里躺着我们辛勤的汗水,分分秒秒里留下我们匆忙的背影,分分秒秒里记录着我们的进步。

杨:是啊,我们摆脱稚嫩,懂得为自己的未来打拼。我们离开父母,懂得了自立自强。我们用进步来诠释我们的努力。我们利用学术交流来扬长避短。

毛:下面让我们开始下午的音乐会吧。相信今天的音乐会一定会把大家带入我们梦中的音乐殿堂。那么就让我们一起来欣赏一下这个会让我们眼睛与耳朵一起陶醉的节目吧!首先请大家欣赏由徐瑞俊、蔡宇航,为我们带来歌曲《杀手》。

杨:我们确实体会到了那磅礴气势。下面请欣赏由陈文龙给我们演唱的《可不可以,可不可以》

毛:唱的真好。下面让我们一起欣赏由胡田歌为我们演唱《带我到山顶》

杨:谢谢田歌的演唱。相声讲究的是说学逗唱,下面请欣赏毛子晨、陈中为我们带来的相声,大家掌声欢迎!

毛:他们也表演了这么多了,也该让我们观众大展身手了,下面我们来玩一个游戏,名叫抢凳子,相信大家都很熟悉了,废话不多说,开始玩吧!谁要参加?

杨:快乐的游戏就先告以段落,接下来让我们一起欣赏由我们班的搞笑大王胡永霆为我们讲的笑话

音乐会主持稿开场白 篇四

甲:敬爱的各位家长,亲爱的学员们

乙:现场的观众朋友们

合:大家好

甲:我是本次活动演出的主持人

乙:我是本次活动演出的主持人

甲:经过一个学期的勤学苦练,天音艺校的全体师生精心排演了这台节目

乙:组织这次活动一方面是让我们的孩子有一个锻炼和展示的机会

甲:另一方面也是展示我校的办学成果,向家长,向社会汇报我们的。成绩

乙:同时,也非常感谢家长们,还有热心的观众们在百忙之中前来观看我们的演出,谢谢你

们。

甲:下面我宣布天音艺校汇报演出正式开始

乙:古筝是古老的弹拨乐器之一,它的音色非常优美,受到音乐爱好者的喜欢和追捧,下面让我们欣赏一段古筝演奏《丰收锣鼓》

甲:天青色等烟雨,而我在等你,琴声铮铮起,回忆如青瓷,接下来让我们欣赏古筝弹奏《青花瓷》

乙:非常精彩的古筝表演,看来咱们中国真是博大精深啊,传统节目十分的有底蕴

甲:舞蹈给人感觉总是那样的柔,那样的美,翩翩起舞,而有一种舞蹈,它柔美而奔放,热情似火,风情万种,给人另一种别样的美,下面请欣赏由拉丁舞班为大家带来的四个舞蹈。乙:谢谢为我们带来如此精彩绝伦表演的拉丁舞演员们,掌声在送给她们好吗?甲:感谢养育我们的父母

乙:感谢教育我们的老师

甲:滴水之恩当涌泉相报,让我们都拥有一颗感恩的心

乙:请欣赏由小主持人班带来的手语操表演《感恩的心》

甲:接下来有请小主持人班为大家带来一个双人节目《阳光园》掌声有请

乙:歌曲2首,暂未定

甲:快乐的时光总是短暂的,而短暂的快乐时光却让大家难以忘怀

女:感谢所有学员们给我们带来的精彩表演,感谢亲临本场演出的家长和观众朋友们甲:朋友们,天音艺校汇报演出到此结束

乙:让我们共同祝愿各位家长身体健康,万事如意

甲:祝愿各位青少年朋友们学习进步,天天快乐

乙:同时,我们的暑假班也在火爆的招生中,希望学员们积极踊跃的报名,期待我们的再次相聚

合:各位家长,朋友们,同学们,再见!

音乐会主持词开场白 篇五

亲爱的各位朋友,各位家长、各位同学:

大家晚上好。这里是寻乌县先锋琴行师生音乐会现场,今晚我们将用音乐为大家打造一个美丽的夜晚。首先感谢水晶宫手机店、黑蚂蚁广告公司、新蕾教育影视服务中心的大力支持。

先锋琴行位于中山步行街二楼,以乐器销售,教学培训、乐队演出为一体,主要培训乐器有钢琴、吉他、架子鼓等等,欢迎喜爱音乐的朋友前来交流。

秋天是收获的季节,在度过一个辛勤而又快乐的暑假之后,我们先锋琴行的孩子们也收获了自己的成长,收获了对音乐的热爱。在这里,他们将与大家一起分享这个美好的音乐之夜。

首先要登场的是先锋琴行的老师们,他们要用音乐来讲述他们与青春的故事。大家掌声欢迎。

音乐会主持开场白 篇六

尊敬的各位来宾、亲爱的家长朋友们、优秀的孩子们:

大家晚上好!欢迎您来到优雅筝坊主办的“少年儿童古筝专场演奏会”的现场!

在这个热情的季节,我们欢聚在这里,共同为孩子们呐喊助威!今天,这个舞台是专为优雅筝坊的孩子们准备的,因为今天孩子们要向大家展示古筝的魅力和自己的风采!感谢优雅筝坊为孩子们提供锻炼、展示的舞台!

古筝是我国国粹,民族乐器之首,富有“东方小钢琴”、“国琴”的美誉,蕴含千年文化内涵,雅俗共赏,易于学弹。孩子们通过对古筝的学习,不仅可以起到益智、培养耐心、启发想象力、增强记忆力等,还可以增强儿童对艺术的认知,促进大脑发育。培养孩子的艺术气质,舒缓孩子的情绪,缓解学习压力,动静结合,更加促进各门功课的学习。

今天为我们表演的小古筝演奏家们,有的弹了3年,有的弹了2年、1年,有的弹了6个月,有的刚刚弹了20多天。这些孩子们能敢于坐在这个舞台上展示自己,他们就是优秀的!您的掌声一定能鼓励他们弹奏的更加精彩!

用音乐编织童年让指尖演绎精彩!优雅筝坊“少年儿童古筝专场演奏会”现在开始!

1、双手指法1-7套

首先掌声有请优雅筝坊的孩子们展示双手指法弹奏,她们是:

掌声响起来!

2、单手指法1-5套;

闭目陶醉,瑟瑟筝鸣不觉于耳,感谢孩子们让我们第一次享受到国琴带给我们心灵的陶醉„„接下来请欣赏单手指法弹奏!掌声有请

3、北京的金山上;

台上的精彩来自于台下的喝彩!请不要吝惜您的掌声和呐喊声!今天你为多少人鼓掌,明天就有多少人为你喝彩!

4、勾托练习;

接下来有请小朋友带来勾托练习

5、孟姜女;

蜿蜒的长城就象一条巨龙盘踞在巍峨的山颠,流传着多少美丽的传说,创造着华夏的灿烂文明,下面

人为我们演奏《孟姜女》,掌声有请!

6、凤翔歌;

孩子们在学校里紧张的学习一周文化课后,进入古筝班,对孩子来说是一种调整和放松,更能促进文化课的进步,同时,古筝给孩子带来了自信,带来了快乐,带来了友谊。原本这些孩子们谁也不认识谁,是古筝为孩子们搭建了友谊的桥梁,在今后的成长路上,让孩子们互相鼓励,共同进步吧!

接下来请欣赏古筝合奏《凤翔歌》,演奏者:

7、紫竹调;掌声送给优秀的孩子们!翟老师专请来了录像师为孩子们记录下今天的成绩,见证孩子成长的足迹!

今天是孩子们第一次上台演奏,请把鼓励的掌声送给我们优秀的孩子!接下来是四位小演奏家为我们演奏《紫竹调》掌声响起来!

下面请欣赏学习古筝一个月的周梓晗小朋友为大家带来古筝独奏《在北京的金山上》

8、在北京的金山上;

8.1建军节,刚刚过去,革命的胜利让我们心情激荡,当鲜艳的五星红旗在天-安-门前高高的飘扬,映得北京的金山闪闪发光,我们走在社会主义的大道上,请欣赏人古筝演奏{在北京的金山上},他们是:。

结束:这些孩子接触古筝才20多天,能有今天的成绩,和孩子的天赋、勤奋以及翟老师的辅导分不开的,掌声再次送给优秀的孩子们和辛苦的翟老师!

9、渔舟唱晚;

满载一船明月,平铺千里秋江,明日风回更好,今朝露宿何妨,让这曲[渔洲唱晚]为你带来些思古的情怀,请欣赏4级古筝演奏[渔洲唱晚]。

10、小小竹排;

小小竹排江中游,成就一个小英雄,小小竹排江中游,经典的乐曲岸边流,请欣赏4级古筝独奏[小小竹排]。

11、浏阳河;

浏阳河转过了几个湾。浏阳河带来了多少感动,浏阳河写下了多少经典下面请欣赏古筝独奏[浏阳河]。演奏者孙天

12、高山流水;

有一种能力叫坚持。

三年前,x老师从3个孩子起步,今天同时学习古筝的孩子已近40人。是掌声坚持让x老师一步步走到今天,迎接辉煌的明天!

有一种能力叫坚持。

三年前,有3个孩子跟随x老师学习古筝,三年后的今天,他们已经进入关键的高中时代而仍在坚持学习古筝!这三个孩子有着共同的个性:乐观、积极、主动、勤奋,最重要的是毅力和坚持!掌声有请为大家带来古筝合奏《高山流水》

13、洞庭新歌;

800里洞庭奇山异水,800里洞庭微波荡漾,古老的文明灿烂的文化,赋予人杰地灵的底蕴。学古筝不仅仅是古筝传授,包括地理、人文、语文等文化科目都有所涉及,所以说艺术和文化永远是分不开的。张齐同学演奏的[洞庭新歌]带给你不一样的感受。请欣赏!

14、琴韵

莘莘学子吟奏,瑟瑟琴韵萦耳。有请优雅筝坊专业古筝老师翟文清女士携爱徒同奏乐界名曲《琴韵》,掌声有请翟老师、田硕、张齐!

结束:

应广大家长朋友的需求,在保证教学质量的前提下,优雅筝坊新学期扩大招生,请大家互相转告这个好消息!并且全年交费有很大优惠的,千万不要错过机会哦!

学习古筝的好处:教儿童学习器乐演奏的过程,不仅使儿童逐步学会认识音乐,掌握音乐的基本知识和演奏技能,更是儿童获得身体、智力、情感、个性、社会性全面和谐发展的过程,因此选择一种乐器对孩子来说致关重要。许多幼儿教学专家通过调查发现:大多数古筝学习好的儿童文化学习也名列前茅,在老师眼中他们是全面发展的好学生,在同学眼中他们快乐合群。这些孩子不但学会了一门专长,变得聪明、性格好,而且更能培养、发展孩子的注意力、思维能力、想象力、意志力,详细情况请咨询舞台上的电话,是翟老师的。

孩子们今天都表现的非常优秀,翟老师给每个孩子都备了一份奖品,明天上午请家长到古筝班为孩子续交新学期学费的同时,*。

亲爱的朋友们,优雅筝坊“少年儿童古筝专场演奏会”到此圆满结束,感谢孩子们的精彩变现,感谢各位朋友的捧场,谢谢大家!再见!

音乐会主持开场白 篇七

夏:尊敬的各位领导、各位来宾

孙:亲爱的老师、同学们

合:大家——晚上好!

夏:首先,我谨代表__级音乐系的所有同学,向前来观看我们毕业音乐会的所有来宾表示热烈的欢迎和由衷的感谢!谢谢你们的到来!

夏:“又是春光逝尽时,别离近在咫尺间”,回忆起大一时观看学长学姐的毕业音乐会时,还觉得毕业这个词对我们来说遥遥无期,可现在,我们却已站在自己毕业音乐会的舞台上了。

孙:是啊,站在这里才深觉成长的变化,站在这里才怀念校园生活的美好,站在这里才明白友谊的可贵,站在这里才体会到离别的感伤!

刘:大学是我们实现人生理想的站点。在这里,我们用努力和汗水浇灌知识的花蕾,在这里,我们用欢笑和泪水连结友谊的桥梁,在这里,我们更用我们的青春和激情勾勒梦想的蓝图,篆刻人生中最美好的印记。

徐:恰同学少年,风华正茂!四年的同窗,因为有你们的加入才让我的大学生活多姿多彩,美好而充实;因为有你们的鼓励,才让我在困难和挫折的面前继续坚持,充满力量;因为有你们的陪伴,才让我在追逐梦想的道路上不孤单!

孙:是的,今天我们__级音乐系的所有同学再次相聚一堂,与大家重温青春的过往,纪念纯真的岁月,在离别之际,为母校献上我们最诚挚的祝福!

夏:让我们在祖国灿烂的阳光下,在母校温暖的怀抱里,带着感恩的心,在大学最后一次音乐会的舞台上尽情的挥洒我们的热情,让母校留住我们闪亮的风采吧!

徐:__理工学院音乐系__级毕业音乐会——

合:现在开始!

音乐会主持词开场白 篇八

主持人:尊敬的老师,

主持人:亲爱的同学们,大家——

主持人:晚上好!

主持人:我是20__级汉语言文学的__。

主持人:我是20__级商务英语系的__,我们两人在乐队演奏钢琴。

主持人:今晚的音乐会,将由我们两人为大家主持并介绍。

主持人:首先,我们代表学校学生艺术团的全体成员,欢迎大家出席__大学20__新年音乐会。

主持人:曾听不少朋友说过,流行音乐因为通俗,所以易懂。而古典音乐太高雅,似乎可望而不可及。其实不然,要知道,不少古典音乐在它产生的年代就是被作为通俗音乐而流传的。

主持人:是啊。由此,我们不难想象,如果我们具备一定的音乐知识并对作品的背景稍作了解,这一所谓的高雅艺术将不再艰涩难懂。

主持人:今晚的音乐会,我们两人就将带领大家走入古典音乐的圣殿,一起倾听动人的旋律,一起体味琴弦上之奥妙,一起把玩神奇的音符,一起感悟曲中之人生。

主持人:同时,我们将对表演曲目作简要的介绍,帮助大家了解更多音乐知识。相信今晚的音乐会定会成为大家喜爱古典音乐的新起点。

它山之石可以攻玉,以上就是差异网为大家整理的8篇《音乐会开场白》,您可以复制其中的精彩段落、语句,也可以下载DOC格式的文档以便编辑使用。