数学优秀教师代表发言稿（优秀7篇）

在发展不断提速的社会中，需要使用发言稿的场合越来越多，发言稿可以按照用途、性质等来划分，是演讲上一个重要的准备工作。相信很多朋友都对写发言稿感到非常苦恼吧，下面是小编辛苦为朋友们带来的7篇《数学优秀教师代表发言稿》，希望能够满足亲的需求。

教师节教师代表发言稿 篇一

尊敬的各位领导、各位同仁：

大家下午好！

今天是个好日子，是我们自己的节日。所以首先祝我们自己节日快乐、幸福安康！

一年一度的教师节，体现了国家社会对教师的关怀，体现了教师的价值，我作为一名教师，虽然谈不上多么骄傲、自豪，但是倍感欣慰。因为国家、社会没有忘记我们这一努力工作、默默奉献的群体。作为教师代表坐在这里庆祝第xx个教师节，很高兴，也非常激动。此时此刻，我想用三个词来表达我的心情。

第一个词是感谢。

我大学毕业后就分配在二中，转眼间，站在这个讲台上已经有18个年头了。18年来，我工作在二中，生活在二中，也成长在二中。18年风风雨雨，青丝换白发，我逐渐成长为一名合格的教师，懂得了更多的教书育人的道理。作为教师，对xx二中我有一种特殊的感情。回顾自己的成长经历，回想自己取得了一些进步，我觉得自己是幸运的，也是幸福的。借此机会我衷心地感谢学校，感谢领导的信任，感谢身边很多陪我一路走来的同事的支持，感谢学生对我的包容。

第二个词是责任。

少年树木，百年树人。我们的身上承载着万千家庭的希望和梦想，稍不用心，就可能耽搁一个人一生的前程，冲击一个家庭的幸福，因此作为一（www.chayi5.com）名教师我倍感责任重大的，不敢半点懈怠。恪守职业道德，情操高尚，言行一致，表里如一。平时的教学工作中，我认真钻研教材写好教案，深入了解学生，积极引导启发学生，精讲精练；在教育学生时，注重率先垂范，身教感染；作为一名学校的中层干部，我明确自己的工作职责，工作中不越位、不掉队，站在全校工作大局层面上想问题，在“干中学，在学中干”，努力做到“勤思会管”。

第三个词是“学习”。

现在，社会对教育和教师的要求越来越高，教师在照亮学生的同时，也要照亮自己。只有教师发展了，学生才能获得真正意义上的发展；只有教师教得快乐和幸福，学生才有可能学得快乐和幸福。这些年来，我积极参加教科研，提升和发展自己，几年来，我持之以恒地主动学习课改理论，阅读了大量的教育和课程改革的理论，更新自己的教育理念始终走在时代的前列，多篇教育教学论文获奖。

荣誉让平凡的我们感到快乐，奖励让我们深思。我将以此为新的起点，更踏实、更认真、更有效地做好今后的工作，为二中的发展做出自己应有的贡献。

最后，这次祝愿各位领导、同仁，家庭美满，阖家幸福，万事如意；祝xx二中的明天会更好；祝我们的教育事业蒸蒸日上！

教师节教师代表发言稿 篇二

尊敬的各位领导，敬爱的老师：

大家好！

金秋送爽，九月飘香，收获的喜悦在我们心底荡漾，在这个收获的季节，是谁还在播洒希望，是您们，我可亲可敬的老师们。非常荣幸在第27个教师节即将来临之际代表全体同学在这里表达我们的感激之情和深深的祝福。在此，我代表全院同学向所有孜孜不倦、辛勤工作的老师们道一声，老师，您辛苦了，祝您节日快乐！

9月10日是个平凡的日子，但却有着辉煌的内涵；9月10日是个平淡的日子，但却有着绚烂的色彩。是您，我亲爱的老师，使这个日子变得伟大、神圣！所有的教师都应该享受一份崇敬与祝福。亲爱的老师，也许您正在用微笑的眼神，迎接入学的新生；也许您正在用洪亮的嗓音讲授着您最爱的课程；也许您正在用和风细雨般的话语教诲您的弟子；那么，在您的节日来临之际，您就歇歇吧，给自己一个喘息的机会，也请您接受我们的。祝福，听听我们献给您的诗，听听我们由衷的歌唱。一支粉笔，点拨知识王国的迷津；三尺教鞭，指点通向理想的道路；一块黑板，记下您们的无限深情；一个讲台，辉映着您们的艰辛。寂寞的春放，烦琐的冬日，讲台上的激昂慷慨，书桌旁的循循善诱，校园里的谈笑风生，家访时的苦口婆心。是您们，坚守着宁静的一隅，竭尽心灵之美地雕塑着精神之美。没有华丽的舞台，没有簇拥的鲜花，三尺讲台就是老师您奉献人生的天地，您用自己如歌的声音，播洒爱的阳光、智慧的甘霖；您用知识的甘露，浇灌我们理想的花朵；您用心灵清泉，孕育我们高尚的情操。几度风雨，几度春秋，您为我们撑起了一片清淡高远的天空，父母给了我们身躯，您却给了我们灵魂。加减乘除，算不尽您作出的奉献！诗词歌赋，颂不完对您的崇敬！悠悠岁月，消磨了您宝贵的青春，您无怨无悔。亲爱的老师，您的无私奉献我们看在眼里，您的不求回报我们记在心里。忘不了您充满期许的眼神，给了我们奋斗的动力；忘不了您和风细雨般的话语，荡涤了我们心灵的尘埃；忘不了您浩荡东风般的鼓励，鼓起我们前进的勇气。假如我们能搏击蓝天，那是您给了我们腾飞的翅膀；假如我们是击浪的勇士，那是您给了我们弄潮的力量，假如我们是不灭的火炬，那是您给了我们光亮的火源！一个个日子升起又降落，一届届学生走来又走过，当岁月变成星辰，历史成为沧桑，您却还守着巢窠，放飞着希望；当花红柳绿，鹰飞草长，您却还固守清贫，培育桃李芬芳。当手中的粉笔慢慢化为漫天的灰屑，您两鬓成霜，但是年青的心却从未改变模样。可能您已咽喉红肿，静脉曲张，可您却不声不响；可能您也为柴米油盐烦恼焦虑，但内心的忧伤却从不写在脸上，您用毕生的青春和热血为我们筑起了一道信念的长城！

几经风雨，几度寒暑，是您呵护着我们获取广博的知识，穿越人生的迷茫。当我们走进知识的殿堂，蓦然回首，依稀可见烛光中笑容可掬的您们。亲爱的老师，人们都说您是蜡炬，可蜡炬的泪折射不出您的无怨无悔，都说您是春蚕，可春蚕的丝缠绕不出您的鞠躬尽瘁；人们都说您是园丁，身边簇拥着稚嫩的蓓蕾，可谁又知道您在百花盛放时您却悄悄地憔悴。敬爱的老师，是您用执着与坚持让我明白了什么叫“耐得住寂寞”,什么叫“岁寒，然后知松柏之后凋也。”敬爱的老师，您可知道，是您用您的为人师表，用您的谨学慎思，让我深刻理解到千百年前那位贤人的一声喟叹：“仰之弥高，钻之弥坚，瞻之在前，忽焉在后。夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能。”

我不是诗人，无法用诗的语言描绘您，我不是画家，不能够泼墨丹青，全神地勾勒您，我更不是个作家，不能够以华丽的词藻形容您。只有尊敬您，认真学习，取得好的成绩，或者将来某一天在事业上做出成就，才是我们献给您最好的礼物。

又一个教师节即将来到，让我们重拾过去的回忆，将自己对您的那份爱与尊敬记录下来。从青涩少年到耄耋白发，我们的每一步成长都渗透了您的汗水，我们有诉不尽的感激之情和深深的敬意。您用执着的热情，开垦冷漠的荒原；您像清澈透明的甘泉，浇灌干涸的土地；您能把愚昧变成文明。老师们，您们应该站在共和国的殿堂上，戴上光荣的彩色花环，听祖国为您们奏响一曲饱含深情的嘹亮赞歌。

光阴易逝，师恩永驻；教育之恩，难以回报。我们将以自己的成绩来证明对您的感激！现在，我们充满信心地说：今天，我们为老师您而自豪；明天，老师您将因我们而骄傲！

最后，衷心感谢我敬爱的老师们，谢谢您为我们付出的一切，无论将来走到哪儿，感谢您的心永远不变！老师，谢谢您！您辛苦了！

学院全体同学

20xx年9月6日

教师节教师代表发言稿 篇三

敬爱的领导、亲爱的老师：

你们好！

十分荣幸由我代表全体同学做这天神圣节日的演讲。这天就是我们一年一度的教师节，在此，我谨代表全校同学向所有孜孜不倦耕耘在教育土地上的老师道一声：老师，祝您节日快乐！

这天，在这庄严神圣的9月10日，这天，收获的喜悦在人们心底荡漾，我们请您——亲爱的老师，听一听桃李对园丁倾诉衷肠。老师，您的无私奉献我们看在眼里，您的不求回报我们记在心里，您用毕生的青春和热血为我们筑起了一道信念的长城！

您甘于当人梯，用微笑着的坚韧，让学生踩着您的肩膀奔向新的征程；您乐于当园丁，用执著的勤恳，让科学的百花园永久五彩缤纷，您勤于当春蚕，用非凡的才能，让知识的绸缎从我们身上延伸；您就像一只只蜡烛，用百分之百的忠诚，燃烧自己给人间带来光明！

老师，您常常为我们的调皮而烦恼，认为我们还小，不懂得你们的苦心，其实，我们已经长大了。我们，懂您。您的心博大深遂，它包容着环卫工人的心；容不得半点污秽和垃圾；它包容着航船舵手的心，无时无刻不关注着风向和航道；它包容着母亲的挚爱，园丁的职责，老顽童的天真……一切一切都是为学生奉献的心。我们的成绩中凝结着您的辛勤汗水，在成长的过程中也是您在为我们导航，严厉的责备是“恨铁不成钢”的关切，诲诲教导又是“望生成龙”的心愿，我们怎能不懂您呢？

可能由于我们的年少冲动总犯一些这样或那样的错误，此刻请您原谅。课堂上开小差的我们，操场上乱跑乱撞的我们，有些坏毛病的我们在一天天长大，我们不再只会保证，而是要用行动证明自己将是您的好学生！

敬爱的老师，您在我们心中是永久燃不尽的蜡光。担负神圣职责的您在我们心中有着举足轻重的地位，我们感激您！在这个完美的节日里，祝您身体健康，事业有成，万事如意，心想事成！

最后我用最朴实又最真挚的话语高声呼喊——老师好！谢谢！

教师节教师代表发言稿 篇四

尊敬的各位领导、老师、同学们：

大家好！伴随着时光款款的脚步，相携着岁月累累的硕果，满载着流年盈盈的喜悦，一年一度的教师节又和我们相约。今天，我很荣幸，能够作为教师代表站在这里，与各位领导、老师和同学们共同分享教师节的快乐！谢谢你们！

作为教师，能够从事自己所热爱的教育事业，我们是幸福的。

我们幸福地忙碌着：备课、上课、听课、判作业；与学生们交流，与同事们研讨，与家长们沟通……我们向孔子请教；我们向苏霍姆林斯基学习；我们向苏格拉底追问……不记得，有多少次，为了家长和学生的不理解，我们的眼泪在眼眶里打转；为了提高教学质量，参加各种各类教学竞赛，我们饭不思，茶不饮，彻夜难眠！但，我们无怨无悔，我们付出并快乐着！

我们幸福地成长着：通过各级各类培训，我们成长了：育人为本，立德为先，承认差异、尊重差异、善待差异，让每一个孩子都抬起头来走路，让每一株幼苗都沐浴阳光，这，是我们的教育理想；张扬个性，创新思维，营造民主对话的课堂、开放有序的课堂、自主高效的课堂，让教室里的每一个孩子都能享受到有尊严、有创意、有情趣、有收获的学习生活，这，是我们的教学信念。

我们幸福地收获着：我们很幸运，也很幸福。因为我们的付出得到了家长的普遍认可和肯定，同样也换回了学生们最真心的回报。真的，教师虽然是平凡的，但我们拥有世界上最宝贵的财富——那就是孩子们。桃李不言，下自成蹊：每每看到孩子们那纯真无邪的'笑脸，每每听到孩子们那来自心灵成长的声音，每每收到孩子们那一条条热情洋溢的短信和那一个个深情亲切的电话……这时，我们的心里总是填满了骄傲和自豪：在我们的世界里，站满了爱我们的孩子！当老师，真好！

“情在左，爱在右，走在生命的两旁，随时撒种，随时开花。”教育是爱的事业，我们用语言来播种，用彩笔来耕耘，用汗水来浇灌，用心血来滋润。我们工作在今朝，却建设着美好的明天；工作在课堂，成就却在大地的四面八方。我相信，在经历了酸、甜、苦、辣之后，我们收获的将不仅仅是累累硕果。

老师们，面对领导的信任，家长的重托，学生的崇拜，我们不敢懈怠，我们依旧努力前行。快速发展的社会、个性多样的学生决定了我们对教育的理解只能深入而不能停止。我们需要不断学习，以优化知识结构，改善思维品质，提高洞察能力；我们需要深入思考，以发现教育中的新情况、新问题。我们需要汗水，但更需要智慧，这样我们才能追寻教育的真谛，把握教育的规律，引领学生健康地达到理想的彼岸。

“耿耿园丁意，拳拳育人心。”既然选择了勤勉和奋斗，也就选择了希望和收获；选择了寂寞与艰难，也就选择了豁达和成熟。最后，我代表我所有的同事，说一声：我是老师，我自豪！谢谢！

教师节教师代表经典发言稿 篇五

尊敬的各位领导、各位老师：

大家好！

在这个秋风送爽，硕果飘香的日子里，我们共同迎来了第 个教师节。有幸作教师代表发言，心情非常激动。在此，向在座的各位教师致以节日的祝福，祝大家节日快乐！向给予我们亲切关怀、辛勤培养的领导，表示最诚挚的感谢和最衷心的祝福！

时光如梭，转眼间，站在这个讲台上已经有 个年头了，回望过去的岁月，有成绩、有失败、有欢乐、也有自省？?但岁月的累积教会了我更多的教书育人的道理，让我成长为一名合格的教师。回顾我的成长正是因为身边一大批爱岗敬业、师德高尚，堪称楷模的教师感染了我，从他们身上我认识到教育原来也是一份事业，也如此美丽。学生哪怕是道一声“老师好”，或者留下一个微笑，老师也会感到莫大的欣慰。这种甜美的欣慰并不在于学生的回报，而在于我们的事业本身所蕴含的无穷乐趣。于是，我更加热爱这由智慧、情感、信念、理想融汇成的三尺讲台。我崇拜讲台的高尚圣洁，在这里，会生出一种无言的神圣与庄严；我景慕讲台的淡泊宁静，在这里，会有一种摆脱了世俗喧闹的踏实与坦然；我感谢讲台的馈赠磨炼，在这里，会有一种自我升华的愉悦与激励。

“情在左，爱在右，走在生命的两旁，随时撒种，随时开花。”教育是爱的事业，我们用语言来播种，用彩笔来耕耘，用汗水去浇灌，用心血去滋润。我们工作在今朝，却建设着美好的明天；工作在课堂，成就却在大地的四面八方。我相信，在经历了酸、甜、苦、辣之后，我们收获的将不仅仅是累累硕果。春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的标尺。 快速发展的社会、个性多样的学生决定了我们对教育的理解只能深入而不能停止。我们需要不断学习，以优化知识结构，改善思维品质，提高洞察能力；我们需要深入思考，以发现教育中的新情况、新问题；我们需要潜心研究，以解决实践中的问题，满足学生的发展需要；我们需要勇于创新，以探究教育的新领域，创造教育的新境界。我们需要汗水，但更需要智慧，这样我们才能追寻教育的真谛，把握教育的规律，引领学生健康地达到理想的彼岸。

既然选择了勤勉和奋斗，也就选择了希望和收获；选择了寂寞与艰难，也就选择了豁达和成熟；选择了拼搏与超越，也就选择了成功与辉煌！尊敬的老师们，让我们携起手来，把教师节作为一个新起点，在各自的岗位上，共同努力吧！ “耿耿园丁意，拳拳育人心。”昨天的，今天的，明天的，所有的教师都应该享受社会的祝福与崇敬。再次祝愿尊敬的老师们节日快乐，永远健康！谢谢大家！

教师节教师代表经典发言稿 篇六

各位老师，各位同学：

早上好！

我很荣幸，能够作为教师代表，在升旗仪式上发言。明天，我们就将迎来第29个教师节，作为广大教育工作者中的一员，我的心情和大家一样激动和喜悦。还记得1985年的9月10日，那时我作为教工子弟，见证了欢庆第1届教师节的隆重和热烈。29年来，伴随着改革开放的深入和科教兴国战略的实施，国家的教育事业有了长足的发展，教师的地位也得到显著提高。

百年大计，教育为本；发展教育事业，教师任重道远。古人说：“师者，所以传道、授业、解惑也。”今天，在建设中国特色社会主义事业的征途上，教师担负着培养有理想、有道德、有文化、有纪律的建设者和接班人的历史重任，为国家的繁荣昌盛和民族的伟大复兴贡献着不可或缺的力量。二十一世纪是知识经济的时代，是科技、教育、信息发挥更大作用的时代。为了适应信息时代、高科技时代和宇宙空间时代的需求，各国普遍将教育视为头等重要的事业。今后世界的竞争本质上是人才的竞争，而人才培养取决于教育，教育的成功与否以及它在国家发展中所起的作用如何，最终取决于广大的教育工作者，这已经成为全世界的共识。于是，今天的每一位教师，正肩负着这样一份沉甸甸的责任，不断探索，不断前行。

让我们再看一下身边，其实，同济一附中的发展就像是国家教育全面发展的一个缩影。而同济一附中的老师们，为这份发展，付出了很多很多。日复一日，年复一年。老师们做着平凡而琐碎的工作，面对缤纷世界、滚滚红尘，我们在波澜不惊的校园里体会着辛苦和平淡。是什么使我们甘守寂寞，甘受辛劳呢？我想答案是爱！马卡连柯说过：“爱不等于教育，但没有爱肯定没有真正的教育。” 50多年来，我们的老师秉承“爱、实、精、活”的教风，对学生精心培育，悉心呵护，培养了一批又一批“勤奋、严谨、友爱、守纪”的优秀学生。在既往的岁月里，全校师生一步一个台阶，坚实的攀登和迈进，终于使我们的学校成为“上海市实验性示范性高中”，取得了相当的社会声誉。今天，老师们又在为学校努力创设“四个环境”，建设新型大学附中的目标而默默奉献。

老师被称为“园丁”，“人类灵魂的工程师”，但我们每一个老师都是普通人，我们都曾有过年轻气盛的冲动、有过遭遇挫折的痛苦，有过辗转反侧的焦虑，当然，我们也有收获甘甜的欣喜。我们把教书育人作为自己的职业，逐渐地，我们更把它作为一种理想与事业，作为一种挑战自我、完善自我的方式，三尺讲台的生涯，苦乐自知。在以苦为乐的过程中，是同学们求知的眼神给我们力量，是领导关切的话语给我们鼓励，是同事们的微笑给我们信心，是家长的信任给我们支持。我们才能勇敢地经受历练，战胜困难，领悟生命对话、心灵交流的真谛。

随着教师节的临近，老师收到了学生的许多问候和祝福。学生能理解老师，能懂得感恩，我们很欣慰。但是同学们，你们是否知道，老师最希望的回报是什么？雄鹰用翱翔回报蓝天，骏马用驰骋回报草原。你们的成长和成才就是对老师最好的回报。今天你们如果能做到“十会”和“四认真”，将来，你们就能成为国家的优秀建设者和事业的合格接班人，那么你们将是老师永远的骄傲。

老师们，教育是崇高的事业，需要我们去奉献；教育是严谨的科学，需要我们去探究；教育是多彩的艺术，需要我们去创新；教育是系统的工程，需要我们同舟共济，同心协力。让我们共同努力，为学校，为社会、为国家培养更多的优秀人才！

最后，请允许我祝所有的同事节日快乐，身体健康，工作顺利！

谢谢！

教师节教师代表发言稿 篇七

各位领导、各位来宾、各位教师：

下午好！

值此**届教师节来临之际，我很荣幸地作为教师代表，站在这里来谈谈这些年来身为人师的感受。

身为教师，光荣自豪。

七年前，怀着大学老师的期待、同学的祝福和对美好未来的憧憬，我跨入了我们华理大附中的校门。以满腔的热情走上了三尺讲台，面对众多渴求知识的目光，把青春挥洒、把智慧奉献、把希望播种。

秋天是收获的季节，今年我校高考本科升学率又在去年历史性突破的基础上再创辉煌，101个本科、近36%的本科达线率是我们每一个华理大附中人的骄傲。在近几年高三生物教学过程中，我刻苦钻研教材、考纲，解读历年高考试题，注重知识的迁移，灵活改变题目题干，训练培养学生运用知识分析解决问题的能力，因而也取得了不错的成绩，在区统考中屡次远超区均分，高考中超过市均分，甚至和市重点均分相差无几。指导学生参加全国奥林匹克竞赛获奖，为全区高三生物老师开展复习讲座等等，更重要的是看着自己的学生一个个以较为优异的成绩进入高一级学府继续深造，我感到自豪。

教师节已经走过了**年的历程。**年来，伴随着伟大祖国改革开放和现代化建设的阔步前进，教育事业呈现出蓬勃发展的大好局面，教师的社会地位和待遇日益提高。教师节本身就是党和国家对教育和教育工作者的重视，体现了广大人民群众对教师的尊重，体现了社会对教师的关怀，体现了教师职业的价值。身为教师，我们越来越感受到来自四面八方的尊重眼光。教师不仅是太阳底下最光辉的职业，而且已经实实在在是令人羡慕和向往的职业。我们应当为自己是一名教师而感到骄傲和自豪，也应当为自己是一名教师而感到幸运。

身为教师，无怨无悔。

“师者，所以传道、授业、解惑也。”教师自始至终担负着传递人类文明的重要职能，把人类社会长期积累的自然、社会和思维的丰富经验传给年轻一代，成为人类社会延续与发展的纽带和桥梁。随着社会生产力的进步和科学技术水平的提高，教师的作用显得越来越重要。教师不仅是人类科学文化的传播者、开拓者、研究者，而且是人类灵魂的工程师。教师不是演员，却有固定的忠实的观众；教师不是雕塑家，却塑造着世界上最珍贵的艺术品；教师不是伟人，但教师的身上凝聚着学生滚烫的目光。教师职业是崇高的，教师职业是无价的，“人类灵魂的工程师”这一高度的概括，应该使我们懂得了教师职业的内涵，也懂得了教师应该是"真的种子，善的信使，美的旗帜，爱的化身"。

曾经由于生活的拮据，我离开过我们学校、我心爱的教师岗位和在座的各位朋友们。在外面闯荡的日子，虽然从周一到周六的工作已经使我很疲惫，但我在周日还是义务地继续为当时六位加试生物的弟子上课，因为从他们那渴求的目光中，我感觉到了我作为一名教师的责任，他们离不开我，我也不能离开他们。当他们以均分近130分的生物成绩走进大学校园时，我由衷的为他们高兴自豪。当我重新回到校园时，有人问我，既然已经走了，而且新的单位各方面都不错，怎么又回来了呢？是啊，外面是不错，但是人活着到底在追求什么呢？在外工作的那段日子，我并不开心，甚至是很压抑，我也更加强烈地意识到我这辈子是和教师，和教育事业分不开了。在给学生传道、授业、解惑的过程中，我感受到了无比的快乐。教师选择了我，我选择了教师，这是我无怨无悔的选择。

身为教师，任重道远。

百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。在社会主义现代化建设的征途上，教师担负着培养有理想、有道德、有文化、有纪律的建设者和接班人的历史重任，是实施着科教兴国战略不可缺少的力量，二十一世纪是知识经济的时代，是科技、教育、信息发挥更大作用的时代。迎着新世纪的曙光，适应未来信息时代、高科技时代和宇宙空间时代的需要，各国普遍将教育视为头等重要的事业。未来世界的竞争本质上是人才的竞争，而人才的培养取决于教育，教育的成功与否以及它在一个国家发展中所起的作用如何，最终取决于作为教育主体力量的教师，这是当代国际社会已经形成的共识，书记曾经指出："中国人民要对人类做出更大贡献，必须培养和造就千千万万的人才。要做到这一点，教育工作者责任尤为重大！党和国家殷切希望你们履行好这一光荣责任"。因此，身为教师，我们任重而道远。

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