六年级读书演讲稿
六年级读书演讲稿(精选12篇)
六年级读书演讲稿 篇1
亲爱的老师、同学们:
我有许许多多的朋友,但是终有一天,他们会离我而去,但是有一个朋友,她对我不离不弃。现在,我终于明白那个朋友就是——书。
我爱读书,因为书籍能给我精神食量,能给我无限的知识,能给我超越常人的境界。能让我在无边无际的大海中找到属于我的那滴水珠。能让我在闷热的天气里找到那一份凉爽。但是,因为书,我也犯了不少错误。
那是一个周六的早晨,妈妈刚给我买了一本书,我坐在沙发上沉浸在书香中。爸爸妈妈做好了早饭,催了我好多次,我都是嘴上答应着,却迟迟不起身。爸爸妈妈无奈,只好用再不吃饭上学就迟到了催我吃饭。我抬头一看表,已经7:30多了,我大喊不妙,快速地拉起妈妈,背上书包,登上鞋,飞快地奔向车,着急的跺脚。
妈妈却一脸悠闲的告诉我“今天是星期六”,把我吓的愣在原地,看着妈妈慢悠悠地走进了楼道,我才知道妈妈是催促我吃饭使得小伎俩。我只好回到家后吃了早饭再去抱着书啃。因为书闯下的祸还有很多,但是我依旧喜爱她。
雨果曾经说过:“书籍是造就灵魂的工具。”的确,书籍造就了我的'灵魂;净化了我的灵魂。她更是我的一位益友,与我度过一生。
我爱这个我生命中不可缺少的真心朋友。
六年级读书演讲稿 篇2
亲爱的老师、同学们:
hi!大家好,我叫赵净誉,已经xx岁了。因为我个头矮小,一副胖嘟嘟的小模样,大家都亲热地叫我“小嘟嘟”。
看,我胖乎乎的脸上长着一双水灵灵的大眼睛,海拔不高的鼻子下有一张樱桃似的小嘴,聪明的脑瓜上留着一头瀑布似的黑发。最让我丑美的是:宽宽的额头上还有一排整齐的刘海呢?像是额头姐姐戴上了一顶遮阳帽。
我兴趣广泛,爱打羽毛球、跳绳,尤其爱看书,一有空,我就捧起书,津津有味地读起来,不让时间在我的手指缝中溜走。著名文学家高尔基说过:时间就像海绵里的`水,只要愿挤,总是有的。
我选择读书的时间是午休前10分钟和晚上睡觉前。
记得有一天中午,我正在读绘本《恐龙大陆》一套书,里面的故事太有趣了,我被深深地吸引住了。正在我读得入痴如迷时,屋里传来了外婆的唠叨声:“小书虫,!该午休了!”我撒娇地搂住了外婆:“求求你,好外婆,让我再少看一会儿吧。”后来外婆再三催促我,我才恋恋不舍地丢下书,乖乖地躺在被窝里,小声嘀咕着、抱怨着。翻来覆去怎么也睡不着,趁外婆睡着时,我悄悄地爬起来,抓起书,如饥似渴地读起来,尽管那天中午,我没睡午觉,遭到了妈妈的唾骂,但我向妈妈讲清了原因,妈妈夸我是个“小书虫”。
大家喜不喜欢爱读书的我呢,如果喜欢,希望和我做朋友哟!
六年级读书演讲稿 篇3
亲爱的老师、同学们:
上了高中,功课越来越难了,曾经总考100分的物理,在第一次期中考试时只考了54分,更让我无法自我安慰的是班里有7名同学100分,当获得这个消息时,我们正在为班级的排球赛加油,操场上挤满了兴奋的同学,我却如天塌了一般,不顾一切大喊大叫之后伤心的痛哭起来,至今记得当意识到自己的失态时,是多么难堪。但这之后,我从图书馆借来了当时风靡全国高中学子的名书——海淀进修学校编写的《高中物理总复习》32开,很厚,封面为黄色带着黑白的图案装饰,我用两个月的时间,续借了多次,边读边作笔记,两大本厚厚的笔记本被我记满了,学过的没有学过的,硬是被我生生的啃下来了,后来的考试,自不必说了,我成了班里的物理佼佼者,班里的男同学很不服气,后来我借阅过的那本书,又被班里很多同学借阅过,因为他们都知道那是我胜出的法宝……
所以,对我来说,书,让我发现了自我潜在的力量,书,让我战胜了软弱的我,书,教会了我自信和自强。
我的读书故事写到此,我要说,有书陪伴的人生是温馨的,是美好的,是快乐的,是充实的,是积极的,……读书吧,人生定会因为读书而精彩。
六年级读书演讲稿 篇4
老师们,同学们:
大家好!
今天我演讲的主题是《读书》。
读书,在日常用语中有两个意思:一,学习,读课本。二,阅读,看课外书。我想说的是“二”。
听说,三四年级的阅读量是四万字左右,但我可能只读了二万字左右。我很少读书,我认为他们还没有我的“汽车人”,“战斗机”,“托马斯”和“7K7K”好玩、有趣。
四年级时,妈妈给我买了一大堆书,可以放满四个和我一样大的箱子。
我当时拼命地揉眼睛,不相信这一切。唔……他们还在。我的天哪!我想哭,可我哭不出来。不是因为绝望,而是因为我瞧见了——嘻嘻,在那一大堆里,有本我期盼已久的《巴黎圣母院》,我心头稍稍平静。
不过,我,我看不懂呀?“怎么办,怎么办?”我眉头紧锁,闭上眼睛,沉思了起来。大一点再看?或者,将就着看一下,先有个数儿?我思索再三,还是选择了前者。“大一点再瞧他吧!”我把《巴黎圣母院》顺手抛到了一边,转头,盯了半天的书柜,又选了一本《西游记》。真香!
那本《巴黎圣母院》在那个角落里度过了一个春秋。在我收拾书桌时,又再一次见到了它。
“真是一本好书啊!”我感叹着,把它塞进了书柜里。《巴黎圣母院》这本书在书柜里又度过了一个春秋,孤单,凄凉。最终,在近些日子,我再一次地拿下来《巴黎圣母院》看了起来。
不看不知道,一看吓一跳,我简直不敢相信雨果的文笔那么好。我沉醉在书海之中!
呃!我记得有好几本书也是与《巴黎圣母院》一样,也有相似经历,说不定我现在就能懂了呢!所以,我今天要告诉大家的是,读书比“汽车人”,“战斗机”,“托马斯”和“7K7K”更有意思,一本经典的书籍可能我们一段时间看不懂,过一段时间读起来就游刃有余了,不信,你试试!
谢谢大家!
六年级读书演讲稿 篇5
尊敬的老师、同学们:
大家好!
今天我演讲的题目是《我读书我欢乐》。
读书,是一种享受,也是一种欢乐。捧起它,它是圣洁的;翻开它,它是万能的;阅读它,它是美妙的。
读书,让我知道了什么是酸的,什么是甜的,什么是苦的,什么是辣的。读书让我知道了怎么为人处事,让我知道了世间万千的变化。读书给我的感受就是:它丰富了我的.大脑,增长了我的见识。
读书给了我知识,读书给了我乐趣,读书更给了我力量。
我爱看书,永久爱看书!同学们,爱书吧!书是智慧的源泉,书是知识的宝库,书是人类进步的阶梯,读书的感觉真好!
我的演讲完毕,感谢大家!
六年级读书演讲稿 篇6
亲爱的教师、同学们:
同学们,想必每个人都读过课外书吧,有的人读的是四大名著,有的.人读的是世界名著,还有些人读的是小说……
每个人的兴趣爱好不一样,读的书的种类也不一样,我喜爱读世界名著,我更观赏他们的思维方式,还有那样的一些想法,特别自由,有的时候在读书的时候还可以在上面故事上的人物里找到我自己的影子。
这是我觉得我在读书里我最感兴趣的事,可以看到不同样的人在他们身上发生的故事。觉得非常奇异。
书籍是朋友,虽然没有热忱,但是特别忠实。盼望每个同学都能找到最适宜自己的书籍,感谢大家!
六年级读书演讲稿 篇7
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家早上好!今天我国旗下讲话的题目是《我爱读书》。
如果我问大家什么是人生中最重要的?可能有人会说是金钱,也有人可能会说是健康,当然还会有更多的答案。这,一点都不奇怪,因为各人的生活经历不同,感受也不同,所以认识也各不相同。
而我会不假思索地回答说,人生中最重要的是读书。
我爱读书,因为书是人类智慧的结晶,书是人类思想的宝库。读书可以让我在知识的海洋里尽情地遨游,读书可以让我更加丰富自己的知识。
俗话说:“秀才不出门,尽知天下事。”
读书可以使我感受到茫茫宇宙的无限神奇,埃及金字塔的瑰丽和文化内涵,尼亚加拉大瀑布的壮观和震撼,海洋世界的浩瀚和富饶,而不必亲临其境。读书使我可以和人类历一些伟人进行无声的交流,而不必回到过去。
“书是人类进步的阶梯。”高尔基的这句至理名言曾经激励着无数学子发奋读书。同学们,为了我们的进步和成长,让我们一起读书吧!
谢谢大家!
六年级读书演讲稿 篇8
大家好!
读书是一件快乐的事情。我们伤心、生气、无聊的时候,捧上一本自己喜爱的书,在故事和文字中游玩放松一下,心情变得愉快起来。
如果把同样的书和电影给我选择,我敢肯定地告诉你,我还是会去看一本书,不会去看电影的。因为我在看书的时候,里面的人物和风景是什么样的,我不知道,但我可以自由地想象,提高我的想象力。这就是书的魅力。
这几天来,我阅读了大量的书籍,比如说,《中外探险故事》讲述了古今中外许多真实而又惊心动魄的探险故事,探险家们那一种不怕艰辛、永不退缩的精神,激励着我面对困难时迎难而上的勇气;《十万个为什么》可以为我们在生活中遇到的一些不解之处提供准确的答案;而《宇宙的奥秘》则向我们展示了一个个的科学奇观,还有那至今难以解答的宇宙之秘……
在我看过的这些书里,最令我爱不释手的一本书就是《伊索寓言》。什么是寓言呢?寓言是文学作品的一种体裁,以比喻性的故事寄寓意味深长的道理,给人以启示,常常带有讽刺或劝诫的性质。在寓言故事里,表现最多的还是劳动人民健康、朴实的思想以及生活的经验和智慧。《伊索寓言》正是这样的一本书,里面中的故事虽然都很短小,结构也比较简单,但形象鲜明、生动,寓言自然、深刻。
在我的成长过程中,书成了我的知心朋友,它不仅帮我开阔了视野,增长了知识,更重要的是,它使我在读书的过程中找到了读书的乐趣。
书,伴我成长!
谢谢大家!
六年级读书演讲稿 篇9
大家好!
书百读不厌,书是能量,能给予人走向成功,书也是我精神上的粮食,给我丰满的知识。一本好书就犹如一盏路灯,指引我前近的方向。书也是我生活中必不可少的伴侣。
早上一睡醒,洗漱完毕之后。该干什么呢?对了,看书。每天一大早醒来,必干的事情就是看书。记得有一次,我拿起一本书来看,过了一会儿,我情不自禁地笑了起来。原来是书中精彩的人物片段引得哈哈大笑。不知不觉,两个小时过去了。平时漫长的两个小时,在今天看来却是那么得短暂。“吃饭了,!”妈妈喊到。妈妈这才把我从书本中拉回来。“我来了。”我应声答到。我虽口上答应,心里却极不情愿。
我狼吞虎咽地吃完饭后,又飞快地跑到书房,继续看那本书。看着看着,我也仿佛沉浸其中,外面的一切似乎都与我无关。书里面的情节时时刻刻把我给牵动着。看完了一章又想看下一章。不知不觉,一下午又在看书中度过了,过得很充实。
书,能给我带来快乐,能替我消除乌云。也是我的良师益友,书也会成为我终生的伴侣。
谢谢大家!
六年级读书演讲稿 篇10
亲爱的老师、同学们:
在我的生活中,一直有一位朋友伴随着我——那就是书。可以说从小到大爱看书的习惯,我一直都没改过,它是我形影不离的好朋友。
我与书发生的趣事也不少,让我给你讲讲吧!
有一次,妈妈有事要出去,我自己在家,我便捧起一本书津津有味的读起来,只听见妈妈模模糊糊地说了几句便走了,我也没在意。便接着看,不知过了多少时辰,只听“轰——”地一声,好像什么“和”了,我连忙去厨房,只见锅里的米已成了黄锅巴!我只好把奥利奥打开来填饥。我又接着读我的书,不知什么时候妈妈回来了,看见桌子上的锅巴干和饼干立刻明白了什么,马上走过来,笑笑说:“既然你这么喜欢看书,就带你去书店看个够。
这就是爱读书的我!
谢谢大家!
六年级读书演讲稿 篇11
大家好!
有时候,我会问自己,人为什么要读书?
如果没有书,世界将会怎样?
回望巍巍中华五千年,有多少文人政客对书籍情有独钟,对于读书,他们又有多么热烈的情怀:还记得那一声“为中华崛起而读书”吗?这一声呼喊留给后代几多震撼,几多警觉?
又记起那句诗来:“眼前直下三千字,胸前全无一点尘”。他告诉我们,书是人性的净化器,给人心灵荡涤,使人大彻大悟。因此,无论从民族进步还是人类发展的角度来说,都应该提倡读书。
然而,任何事物都具有其两面性。在浩瀚无边的书的海洋里,鱼龙混杂,良莠难辩,这样便要求我们擦亮双眼,“取起精髓,去起糟粕”,即读好书,读益书。
我爱读书。《老人与海》中那位不屈服于风暴,勇于抗击的老者让我肃然起敬;《茶花女》让我铭记,只要心存真情,人格将永具魅力!我在书中目睹了黄河的九曲喷薄,见证了长城的雄伟逶拖,领略了金字塔的庄严神秘,历史长河里的点点滴滴尽收眼底,人类社会的每一寸足迹一览无余!
谢谢大家!
六年级读书演讲稿 篇12
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
书,像一个万花筒,把我引入一个色彩斑斓的奇异世界;书,像一双千里眼,让我回到远古,遥望未来;书像一个智慧老人,丰富了我的知识积累,教会了我怎样做人。
我像一个贪婪的孩子在书的海洋里尽情遨游——
读作文书,让我语句精辟,可以提高我的写作水平,就是看一幅漫画,搞笑之类的,也可以让我更加幽默,更加富有想像,数学书,使我思维敏捷,读《三国演义》、《水浒传》可以让我对中国的名著有所了解,看《十万个为什么》可以让我的知识更加丰富。
书,让我明白了许多做人的道理,我从中了解到许多无产阶级老一辈革命家和一些为社会为人类作出重要贡献的人们的伟大事迹,他们的远大理想和坚强的毅志让我永远铭记。
书让我领悟到了人生的真谛,当我迷惑、仿惶时,书犹如一支明亮的火炬,指引我前进的方向,为我排忧解难,增加我的勇气和信心;当我悲伤痛苦时,书告诉我,悲伤是短暂的,只有勇气用开拓,便会发现乐趣;当我被人误会时,书告诉我,勇敢的走你自己的路,人们就会发现真实的你。
我热爱读书!
谢谢大家!
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